初中孩子叛逆期怎么管教才合适

孩子的叛逆，对很多家长来说，是个艰深的话题。尤其对中国父母而言，“建立家长式权威”是个历史悠久的传统。家长问孩子要服从和威信，孩子问家长要权利和自由。一旦孩子进入叛逆期，亲子间的冲突往往会更加惨烈。

初中孩子叛逆期怎么管教才合适？

1、学会倾听理解和接纳孩子

孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始料不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化，或者发现孩子的反常行为就大呼小叫。作为家长，要真正关心孩子，就要做到能够与孩子换位思考，经常关注孩子的感受。

2、给孩子“自决权”

叛逆期的孩子独立意识强，情绪不稳定，所以容易出现抵抗家长的逆反心理。这个时候作为家长要针对孩子自尊心强的特点，尊重孩子的“自决权”。家长要真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的语气来跟孩子沟通。

3、对孩子合理期待

正所谓望子成龙、望女成凤，每一个家长对孩子都寄以殷切的厚望，可家长不能太过于求好心切，拿自己都做不到的标准来要求孩子。作为父母一定要能够进行自我调节，同时对孩子也要有一个清醒的认识，要相信孩子，给孩子一点时间，不要太过于急躁。

4、给孩子留有一定的空间

孩子很多时候有些话不愿对父母说，反而喜欢和他人倾诉。所以，家长千万别让孩子把自己封闭起来。孩子有自己的社交，自己的朋友，或者自己尊敬的长辈，有可以倾诉内心的渠道，这些都有助于孩子的心理健康。家长不要把孩子看得太紧，只要在底线、原则范围之内，请不要过多的侵入孩子的世界。

5、家长保持亲子沟通顺畅

家长可以先试着和孩子做朋友，理解尊重孩子，才能正确引导孩子。可以给孩子看一些励志类的书籍、电影，帮助孩子树立正确的榜样以及学习的楷模。尝试着利用榜样的力量，去帮助孩子约束自己的行为。

6、给孩子多点耐心

孩子叛逆期，容易惹父母生气，更容易让父母伤心难过。即便如此，家长一定要记住，对于孩子的教育要少份责怪，多点原谅。

青春期的女孩可能有点叛逆，她们会觉得成年人很冗长，有些厌恶父母的唠叨，但事实上，她们心中有一个最柔软的地方，只要你感动她们，他们就愿意说出内心的想法，给父母沟通，和父母更好的相处。

初中孩子叛逆期怎么管教最合适女孩？

1.平等交流。凡事多了解女孩的想法，比如她是怎么想的，为什么这么做等等，生活中多贴近孩子的兴趣，一起做一些孩子喜欢的事情，和孩子分享感受；孩子正处在敏感的时期，只有感觉到平等和安全，才愿意跟您交流，“我对你错”的指责方式只会让孩子离得越来越远。

2.把握大原则，适度放权。遇到重要的或者原则性的事情，要坚定的树立原则，让女儿知道底线，比如交友、学业等问题，一定是特别重要的事情；对于其它小事，比如每天几点做作业，就要放权给女儿，现在的初中生大道理都懂，所以在小事上就不要管得太严；这样的话张弛有度，既让孩子能够感受到宽松的氛围，又在大方向上把握住了孩子的成长。

3.尊重隐私。千万不能因为担心、焦虑而去看孩子的日记等等，这样做的后果会让孩子更加反叛，有些性格激烈的孩子可能会离家出走，而且经历过这些事情的孩子很可能会造成性格的压抑甚至扭曲，在以后成家立业时会遇到更多的困难。 一般来讲，如果您能做到这些，孩子感觉到安全和接纳，早晚都会“回归”，主动向您敞开心扉，重新回到之前相处融洽的状态，顺利度过逆反期。

初中女孩叛逆的表现：

1、对装异服感兴趣

青春期的女孩，对时尚有了一个模糊的概念，开始有了爱美的想法。学校发的校服他们不喜欢，而喜欢一些奇装异服。所以经常会在街上看到一些女孩，穿着比较夸张的衣服，与其他人格格不入，也吸引了不少人目光。

2、对发型，首饰非常执着

进入青春期的女生，开始有一套自己的审美观，喜欢烫头发，戴首饰，把自己打扮得很成熟，却并不知道这些与稚嫩的脸蛋不搭，还自认为时尚。

3、对言情小说和偶像剧格外喜欢

青春期的女孩子，总幻想着自己有一段甜甜的恋爱，并且对爱情有美好的憧憬，希望有一位如童话故事里的白马王子。然后正处在学习期的他们，家人怎么会同意早恋呢？

随着年龄的增加，孩子慢慢的有了自己的想法和行为，对父母的管教越来越反感，如果家长不能理解孩子的心理特点的话，就会觉得孩子越来越叛逆，其实孩子叛逆是很正常的事情，大部分孩子都会经历叛逆期，家长要正确看待。

初中孩子叛逆期怎么管教最合适？

1、了解青春期孩子的心理特点。

青春期的孩子喜欢用批判的眼光去看待问题，喜欢探求事实，敢于挑战。但他们的独立性不成熟，容易出现偏激的行为。我们不妨把这些行为看成是探求真理的精神，去鼓励孩子，让孩子对事物有个清晰的认识。

2、给孩子表达的机会。

这时候的孩子已经有了自己的一些想法，我们不妨静下心来听听孩子内心真实的想法，我们都知道这时候的孩子有很多稀奇古怪的想法，如果家长都不乐意听，孩子自然就会以为家长不重视自己，从而激化与家长之间的认识偏差。

3、请朋友帮忙

要正确引导孩子的叛逆心理，还可以从孩子的朋友的家长入手，平常没事多联络联络感情，你的孩子叛逆，他的孩子叛逆，互相帮忙劝导，孩子们最容易接受，还不伤自尊。

4、培养孩子的是非观，不要否定孩子。

我们不要固执的认为自己的就一定是对的，不要存在偏见。很多时候孩子会出现“忤逆”现象，就是因为家长一味地要求孩子，约束孩子。要用宽容的态度去对待孩子，让孩子培养自己的是非观点。

5、尊重孩子的隐私

给孩子一定的空间，培养孩子的自信心。不要什么事都想要去了解，孩子也有自己的隐私，尊重孩子的隐私，也是让孩子尊重自己。

初中孩子叛逆的表现：

1、漠不关心，冷淡相对

初中生的另一种反抗不表现在外显的行为上，只存在于内隐的意识中。这种情况常出现于性格内向的初中生身上。他们不直接顶撞予以反抗的对象，而采取一种漠不关心、冷淡相对的态度，对对方的意见置若罔闻。这种反抗态度和情绪不易随具体情境的变化而转移，具有固执性。这种情形女生比较多见。

2、态度强硬、举止粗暴

有相当一部分初中生，是以一种风暴式的方式对抗某些外在力量的。这种反抗行为发生得十分迅速，常使对方措手不及。当时的任何劝导都无济于事，但事态平息以后，这种强烈的反抗情绪也将很快的随之消失。这种情形一般出现在性格外向、个性张扬的学生身上。

3、反抗的迁怒

初中生反抗行为的迁怒是指，当某个人的某一方面言行引起了他们的反感时，就倾向于将这种反感及排斥迁移到这一个人的方方面面，甚至将这个人全部否定。

对于初中阶段男孩子的叛逆期，家长还是应该要积极重视的，因为这个阶段属于过渡阶段，孩子的情绪及心理各个方面都有很大变化，家长要多在意，正确的引导。

初中孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？

1、尊重孩子，保持兴趣

虽然孩子的幼稚在所难免，但要用欣赏的眼光分享孩子自我选择的价值观和其他看法，尊重这些，就是尊重身处这个阶段的孩子。

2、提醒孩子遵守社会规则

由于孩子的内心冲突和冲动行为，家长所能做的是提醒孩子遵守社会规则。比如说：“你怎样看待这个世界是你的权利，但在面对客观现实的时候要按照规则办事。”

3、放下权威，学会示弱

在孩子小的时候，父母扮演的角色是“无所不能”，这是为了给予孩子安全感。但到了叛逆期，孩子需要和自己的父母有区别，所以父母必须放下权威的架子，否则反目在所难免。在孩子面前装点傻，有利于孩子的健康成长，安全度过叛逆期。

4、避免驳斥，帮助澄清

叛逆期的孩子往往会提出一些不合理的、甚至是荒谬的要求，这个时候，父母不必惊慌失措，因为孩子的目的在于父母的反应，并不一定非要去实现。

初中男孩叛逆的表现：

1、逆反性

外在表现：初中时期前后，孩子进入所谓的“青春期”，和爸爸妈妈之间的关系突然恶化，过去很亲密，现在碰他的东西不行，进他的房间不行，反正怎么都不行，开始为自己的权力较劲。不仅如此，而且在社会上经常有攻击性和批评性，什么都看不惯，什么都觉得不好。

2、矛盾性

外在表现：主要表现在双向性的存在，即藐视与崇拜并存；勤奋与懒惰并存；遵守纪律与破坏纪律并存；比如有时否定一切，同时又去盲目崇拜；有时有极端的道德感，有时又极端无视道德。

3、神秘性

外在表现：喜欢看鬼片、侦探片、探险片、暴力片，即使是害怕，也要不断地去看，而且越看越被刺激着神经，乐此不疲。同时经常大谈什么迷信、宗教之类的话题，甚至模仿某些行为。

初中孩子正是青春期叛逆阶段，这个时候的孩子会出现各种叛逆问题，让家长们感到非常的头疼，不知道该如何管教，其实，孩子叛逆是正常的，每个孩子都会有叛逆期，作为家长，我们一定要正确看待，多跟孩子沟通，了解孩子的内心想法，帮助孩子减轻叛逆情绪。

初中孩子叛逆期怎么管教

1、尊重孩子的知情权

对于父母，要时刻注意孩子的知情权，家里无论小事大事都要让孩子知道，就比如家里遇到什么困难要让他一起想办法解决。父母要做好模范，然后观察孩子是不是跟你学的，最后让孩子有一个明确的界限，知道什么事该做什么事不该做。

2、尊重孩子的隐私

青春期的孩子有一定的自由度，不要还像幼儿园的孩子一样，天天的屁股后面追着他们，要尊重孩子的隐私，孩子要有自己的朋友圈，很多事情自己可以做主，这样孩子的叛逆会减少一些，越是抓的紧反而失去的越多。

3、引导孩子找到这个目标

青春期叛逆的孩子有一个通病，就是内心很迷茫，不知道人生的方向如何。这个时候，家长就变得尤为重要，家长需要为孩子指明一个方向，给孩子一个目标，引导孩子走一条正确的道路。家长可以和孩子一起坐下来，好好谈谈，引导孩子找到这个目标，有了目标，孩子就有了动力。

4、增强信任感，学会认可

叛逆期的孩子性格敏感、多疑，很在乎他人的看法，也很容易对他人不信任。不信任，在亲子关系中非常糟糕的一种状态，家长不相信孩子，孩子得不到真正的成长，孩子不相信家长，不愿意与家长分享喜悦倾诉困扰，隔阂越来越深。所以，我们家长一定要信任孩子，同时也要让孩子信任我们，这样亲子关系才能越来越好。

5、尽量理解孩子

很多时候，孩子的叛逆出自于孩子与家长不信任的互相不理解，在孩子太叛逆头疼的时候，何不换位思考一下，你若是孩子，会不会也出现这种情绪，这么换位一思考，你可能就对孩子的心理有很大的理解。

那么在处理孩子的问题上手段就相对温和许多。孩子虽然叛逆，但是还是能感觉到谁是爱他的，所以，理解是化解和孩子矛盾的最好武器。

6、多站在孩子的角度去看问题

我们也是从青春期时过来的，所以对于青春期孩子的教育，我们应该是有一定的底子的，应该了解青春期的孩子的一些内心表现，所以对于孩子，我们不能过分的去强迫孩子，要多注意与孩子之间的沟通，多从孩子的角度思考，多理解和尊重孩子，孩子也会理解你的苦心。

7、正确的引导

当孩子到达叛逆期时，身为父母一定要重视起来，要时刻注意孩子的心理动向，及时地去与孩子沟通和交流，了解孩子内心的想法，从而要正确的去引导青春期叛逆的孩子。

因为这时的孩子对于一些事物的认知还不全面，但是他们的内心已经把自己当成大人一样，从而遇到事情不愿与家长沟通，所以我们应该要学会正确的去引导孩子，避免孩子因为叛逆期的心理而犯错误。

孩子进入青春期后思想与行为上可能会出现叛逆，进入青春期的孩子已经有了自己的思维和想法，已经由孩子转变成大人了，在思想上想要自己独立，而这时的父母没有及时调整角色，还把他当作孩子来看，孩子不听话，和父母对着干，学习懒散，父母觉得自己的孩子变了，不知道该怎么办了

8岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩：

第一:心态放松，很关键

首先你要有孩子叛逆期到来的心理准备，而且要有最坏的那种。有了这样的思想准备以后，你就会觉得青春叛逆期太正常不过，今后面对孩子的各种表现，你不会一下子接受不了——而一旦你接受不了，很多过激的事情就会做出来，那可就真的坏事了。告诉自己，没事的，那只是一个阶段罢了。事实上也是如此，只要孩子本质不坏，过了那个时间段就会好了。

第二:沉得住气，别比他更激动

话是这么说，但很多家长在遇到儿子像个十恶不赦的恶棍时，内心是崩溃的。这个时候，劝你强制自己冷静，不要比他还激动。有时候孩子其实知道自己错了，可是青春的特点就是不服输啊，不愿意低头啊，所以他明知道错了也不会向你低头。遇到这样让你生气的时候，找个出口让自己冷静冷静。等到孩子也平静的时候，再跟他尽可能轻松地聊天，效果会好很多。

第三:千万别拿孩子去跟别人对比

“你看看人家，怎么就那么懂事！”生气的时候，你是不是很自然拿别人跟孩子做比较。这种对比是灾难哦，孩子最恨这种对比，非常反感。当然也没必要像对小学生那样肉麻地夸“你真棒”。你最好实事求是地肯定他的成绩，有过错，也不要使用过激的言语。要知道，这时期的孩子非常敏感，同学之间什么话可以刀枪不入，父母的一句寻常话却可能惹来暴风雨。

第四：要尊重孩子，不打骂孩子，和孩子多交流

了解他心理的真实想法，多支持孩子的想法，把孩子当朋友，赢得孩子的信任，从而走进孩子的内心，这时孩子就不会对父母反感了，也愿意和父母交流沟通了。

第五： 父母学会换位思考

孩子长大了，父母需要转变角色，要多站在孩子的立场想一下问题，反思自己的做法，注意和孩子说话时的语气，要平等对待孩子，适当的放手给他自由，把孩子当个大人来看待。

第六：维护孩子的自尊心

青春期的孩子自尊心强，不要在外人面前打骂孩子，多表扬和鼓励孩子，少批评孩子，多对孩子多做正面的评价，引导青春期的孩子树立正确的价值观，避免和孩子造成冲突。

当七八岁的孩子叛逆的时候，父母不要担心。要注意腾出更多的时间，去安抚孩子。当孩子愿意跟父母沟通的时候，就是进步。父母软硬兼施、坚持下去，孩子的叛逆期肯定能够安然度过的。

八岁孩子叛逆期怎么管教最合适？

1.换位思考：家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

2.尊重孩子：家长不要放大孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

3.稳定情绪：家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

4.允许孩子犯错：这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

八岁孩子叛逆期的表现：

1.渴望独立

孩子上学后，懂得了更多的知识，他们会渴望独立，急于证明自己长大了。这时候他们会想摆脱爸爸妈妈的掌控，做事有自己的一套方法，喜欢自己拿主意，不服管教。

2.喜欢用批判、否定的态度对待家长

这个时期的孩子好奇心旺盛，越不让他接触的东西，他越想接触，喜欢用否定的态度对待家长的管教，家长的苦口婆心、试图规劝，在孩子看来都是刻意说教。

如果家长无视他们的需求，或对他们的做法和观点否定，他们都会用更尖锐、更极端的方式证明自己。

3.自我矛盾

这个时期的孩子像个“小大人”，可以自己解决一些问题，但也面临很多自己无法解决的问题，这样的矛盾造成了孩子叛逆。

一方面他们想摆脱“软弱”状态，一方面他们面对复杂的环境又不知所措。这样的两极冲突，导致孩子会用行动来宣泄情绪，比如大发脾气、满地打滚。