14岁儿子叛逆期性格暴躁

当自己14岁的儿子进入叛逆期性格变得暴躁的时候，家长也要正确对待孩子的一举一动，不能大惊小怪的，加重孩子这种不良情绪。同时，这个时期正是孩子脾气性格的建立时期，所以，家长要在这个时期尽力教会孩子正确的表达方式，给孩子的性格建立打好基础。

14岁儿子叛逆期性格暴躁怎么办？

1、心理沟通

孩子在叛逆期出现暴躁的情况属于正常现象，如果做出了比较过分的行为，家长一定要及时的和孩子进行沟通，还需要尽量的陪在孩子身边，多和孩子做活动以及游戏，释放孩子心中的压力，就可以使孩子的暴躁的情绪慢慢得到缓解。

2、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

3、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

4、忌从学习入题同孩子交流

家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

5、稳定情绪

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

6、运用恰当的方法和这个年龄段的孩子沟通

叛逆期的孩子们慢慢有了自己的秘密，通常把自己的东西锁起来，有小想法藏在心里，甚至和家长有强烈的冲突。当孩子有强烈的情感表达的时候，家长要冷静地听，不要试图压制，这是一种没有效果的做法。

7、给予孩子应得的的信任

要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去体验。爱他就放他飞，他早晚要面对这个社会。

大部分青少年叛逆心理的产生，都是沟通不到位产生的，家长在日常生活中，要多和孩子沟通，一次面对面的交流对于亲子来说都是非常重要的，让我们学会沟通的艺术，与孩子可以和谐的交流。家长要趁机塑造孩子，因为孩子开始有了自我意识，不断有了自我人格。父母要学会管教孩子，尊重孩子，引导孩子积极变化。

儿子14岁叛逆期要怎么处理？

1、引导他们正确接纳自己和自己的变化

让他们正确认识这一时期是个体发展中所必经的过程，要以积极的态度对待，树立榜样和楷模，组织多种自主性活动，发挥他们的独立自主性,建立责任感，包括家庭/集体及社会责任感。

2、换位思考

其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

3、尊重信任

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

4、心理沟通

孩子在青春期出现叛逆的情况属于正常现象，如果做出了比较过分的行为，家长一定要及时的和孩子进行沟通，还需要尽量的陪在孩子身边，多和孩子做活动以及游戏，释放孩子心中的压力，就可以使孩子的叛逆心理慢慢得到缓解。

5、注意语言

说话时注意语气、语调与用词。尽量避免使用命令的辞令，青春期的孩子不喜欢被命令、被驾驭、被强迫或被规定做任何事。有些字像“应该”、“必须”、“务必”、“一定”等，都是激起反抗情绪的祸源，命令会引起抗拒的心理。相反，应该以征求同意的方式。尽量使用“我们”，而不要使用“你”或“你们”。千万不要硬碰硬，你最好说出你的道理、想法、观念、意见、理想和问题。尽量避免使用那些容易引起磨擦的文字，造成不愉快的关系。

儿子14岁叛逆期的表现：

1、主观意识强，喜欢和家长对着干

这个时期的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。生活中接触得最多的父母当然感受最深，父母想要他们做的事，偏偏不做；父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了；甚至还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。

2、不爱读书，喜欢做自己想做的事

这个时期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏；女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

3、冷漠性

孩子一天天慢慢的冷漠父母，甚至不愿意跟父母进行沟通，封闭自己不愿与任何人进行交流。对待亲情关系也逐渐冷漠，这就是青春期叛逆的苗头。

4、价值观重塑，不再以父母为准

孩子的价值观产生了松动，不再以父母的要求为准，对事情有了自己的想法，这会导致孩子产生14岁现象。孩子的价值观因为受到网络和身边朋友的影响，对待事情就有了自己的看法。

家有处于叛逆期的孩子，一定让人头痛不已。诸如“孩子不听话，你让他干什么偏不做，凡事都和你对着干。”出现网瘾早恋、逃课厌学、离家出走、夜不归宿、亲情淡漠、自卑不自信等行为表现。孩子之所以会出现叛逆心理，这与家长的教育方式大有关系。那么，14岁叛逆期怎么沟通呢？

14岁叛逆期怎么沟通：

1、父母应该反思一下家庭的教育环境

当孩子开始出现暴力行为时，家长不妨反思一下自己是否有以下行为：是否对孩子有过暴力行为？是否当着孩子的面，对其他人或者动物有过暴力行为？是否对其他人的暴力行为表示过认同或者默许？是否通过比较暴力的方式，发泄过自己的负面情绪？父母要明白的一点是，孩子不是听你怎么说，而是更多的学你怎么做。如果你不想孩子成为什么的人，那么自己也不能成为那样的人。

2、父母先控制住自己的情绪和行为

当孩子与父母发生冲突的时候，往往先是从口头争吵开始，逐渐矛盾升级，演化成暴力行为的。父母常常会觉得自己“走过的桥比孩子走过的路还多”，那么在处理事情的方式方法与情绪管控上也应比孩子更成熟。所以当孩子与父母产生冲突时，父母应先控制住自己的情绪与行为，待自己与孩子都冷静下来，再来处理问题。

3、接纳孩子的情绪，告诉孩子如何正确的纾解情绪

很多孩子在和人打架的时候，并不是真实地想伤害对方，而是因为孩子没有学会如何宣泄自己的情绪，所以就用打架的方式来解决。家长应该告诉孩子遇到令人不快的事情，该怎么宣泄情绪，比如向亲朋好友倾诉、写日记等。最重要的事情，如果这件事情是可以改变的，那么自己就要尽最大的努力改变，否则这件事情的负面情绪就会在心里越积越多。

4、关注孩子的兴趣点

父母想要打开孩子的话匣子，第一步就是要了解孩子的兴趣，找到孩子愿意聊的话题，试着去了解孩子所感兴趣的东西到底是什么，而不是在了解之前就妄下评论。这样才能与孩子有共同的话题可聊，不至于引起孩子的反感。

5、引导孩子说

父母在与孩子沟通的过程中，最常出现的错误就是，家长一直不停的在说，但是孩子究竟有没有听进去，父母是不知道的。这种没有互动的对话，大多都是无效的。面对青春期的孩子，父母必须先引导孩子说，才有可能了解孩子内心真实的想法，而不是把自己的主观臆测强加给孩子。越是沉默的孩子，父母越是要引导和鼓励孩子说，认真倾听孩子的想法，这不仅有助于父母了解孩子，同时倾诉也是帮助孩子释放内心压力的好方法。

我们要看到孩子叛逆背后的焦虑，还要看到孩子带给我们成长的命题。孩子的叛逆期，其实也是父母的另一个成长期。只有父母与孩子彼此携手，才能在成长的道路上越走越远。

一般14岁的孩子都处在叛逆期，尤其是男孩子，这时候的叛逆表现可能会很明显，并且这个时候的他们做事是不计后果的，所以家长一定要多关注这个时期的孩子，先不说能不能彻底改变孩子的叛逆，首先我们必须要把握好孩子的成长方向和安全问题。然后才是言传身教，慢慢引导。

14岁男孩叛逆期怎么管教？

1、切忌打骂，给予一定的尊重

有的家长，在孩子叛逆期的时候被气得不行，上去就是打骂。这样做的后果，往往是孩子心里更加仇视父母。孩子作为一个有独立思考能力的个体，很小的时候就开始感悟各种道理。成长的过程中，来自父母的严厉管控，让他强烈希望得到平等的对话。

2、走入孩子的内心世界

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

3、和孩子多沟通

家长不管工作有多忙，一定要注意和孩子内心的交流和沟通。不要因为自己的工作忙，应酬多就不顾孩子的需求。尤其是孩子处于叛逆期的时候，要正确的引导孩子的三观，理解父母的不容易，告诉他们，不管怎么样，家长做的这些事情都是对他们有好处的，都是为了他们的未来奠定基础。

4、家长要对孩子个性化的行为特点，正确引导

家长总是看不惯孩子的个性化行为特点，动不动就指责和批评孩子，甚至强迫孩子去改正。这样做必然招致孩子的反抗。孩子在家里想打破生活习惯和学习的习惯，这时家长就必须要考虑到运用家庭规则来约束孩子了，通过家长的引导让孩子明白，家庭规则不是真对他个人而定的，是全家人都必须要遵守的。

5、做好自己，用言传身教影响孩子

孩子是家长的一面镜子，我们与孩子间出现的问题，往往投射出了家长自身存在的问题，这个时候就需要我们家长多关注一下自己，尽可能的去提升自己，当你有意识的去改变的时候，当你正在以言传身教的方式影响孩子的时候，孩子就会被你吸引，会潜移默化受到你的影响而发生改变。

14岁男孩叛逆期的表现：

1、不爱读书，喜欢做自己想做的事

这个时期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

2、主观意识强，喜欢和家长对着干

这个时期的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。生活中接触得最多的父母当然感受最深，父母想要他们做的事，偏偏不做；父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了；甚至还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。

3、叛逆期的孩子情绪是不稳定的

而且孩子的情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。

14岁的孩子正处于心理的过渡期，随着自己年龄的增长，她们的独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱父母的监护，开始有了自己的想法，孩子们为了表现自己的“长大”和“非凡”，就对任何事物都倾向于采取批判的态度，这是很正常的，家长要正确对待，那么14岁女孩子叛逆期家长如何管教呢？

14岁女孩子叛逆期家长如何管教？

第一，正确看待孩子的叛逆行为。

家长要正确看待孩子的叛逆行为，并对其进行良好的教育，而不是与孩子对着干，对于孩子做的事家长不要去斤斤计较。当然，若是能够很好地说服孩子，那么可以恰当地与孩子讲一下道理，这将增强孩子的思考和分析问题的能力。

第二，换位思考。

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

第三，给予孩子充分的尊重。

14岁孩子的自尊心特别强，他们觉得自己已经与成年人无异了，老师和父母都不能强制自己做任何事，同时，他们也不愿意被人看扁，希望得到家长的尊重和认可。如果他们的心理需求得不到满足，就会产生强烈的叛逆情绪，甚至会做出一些出格的事情。所以，家长教育初中生时尽量不要用发号施令的口吻，这样做只会激怒他们，即便老师和家长的话说得再有理，他们也不会听进去半句。一般来说，老师和家长用商量的口气跟初中生进行交流比较好，一旦他们的自尊心得到满足，就会理性地对待别人给自己提出的建议，也就不会出现特别叛逆的行为。

第四，给孩子减负。

父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，是孩子的精神没有得到很好的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，希望家长让孩子学习的时候也适当地给他们玩的时间。

第五，陪伴孩子。

花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。家长的付出要以有效的方式让孩子感受到，对孩子的关心不一定只是在学习上，也可以是对孩子的生活、思想等方面的了解和认识，多花点心思和时间陪伴孩子、了解孩子，也许比一味的“管”要好得多。

叛逆是什么？是孩子那些“出乎意料”的行为，是在课堂上公然与老师作对，是在行为上追求与众不同，是在思想上喜欢标新立异，是在生活中寻找自由，14岁的孩子正处于青春期，叛逆是很正常的，家长要正确对待，那么14岁女孩叛逆期该如何教育呢？

14岁女孩叛逆期该如何教育？

第一，家长和孩子要有良好的亲子关系，相互信任，相互了解。

如果没有良好的亲子关系，父母对孩子的所有教导在他耳朵中都将形同废话。家长应当与孩子沟通而不是和孩子们吵甚至打孩子，有句话说父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。好的关系是父母实施一切教育方法的关键。平时多跟孩子进行交流，别等孩子出了问题再想起和孩子好好沟通。

第二，和孩子沟通不要从学习入手。

和孩子沟通，不要一开始就和孩子谈学习，这样只会让孩子有压力，怀疑家长沟通的动机。沟通的时候，父母可以先从家庭事务入手，把孩子的情绪稳定下来，再谈其他方面的事情。

第三，试着用平等的身份去和孩子相处，并放权利给孩子。

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

第四，多陪伴，让孩子感受到父母的爱。

在未成年孩子的世界里，父母是港湾，是依靠，父母给孩子的安全感是不可替代的。家长一定要多陪伴孩子，多关心孩子的想法和动态，让孩子感受到父母的爱，这样才能更好的解决孩子的叛逆。

第五，适当满足孩子的需求。

在青春期，女性开始注意自己的外表，有的还学会化妆。有些女孩希望父母买漂亮的衣服和化妆品。在此期间，父母可以适当地满足女儿的需求，但不要过度放纵，要把握好分寸。

14岁的孩子正处于青春期，青春期的孩子出现叛逆心理是众所周知的一件事，也是大部分父母需要面对的一个家庭教育问题。若以单纯的打骂压制的方法来对待叛逆期的孩子，往往会得不偿失，甚至会让孩子的叛逆行为越来越严重，与孩子的距离越来越远。教育叛逆的孩子，还是需要科学有效的、孩子能够接受的方式进行。那么14岁叛逆期的男孩怎么教育呢？

14岁叛逆期的男孩怎么教育？

一、摆正心态。

孩子开始叛逆了，证明孩子长大了，正在走向独立和成熟，这不正是我们期待的吗？此时大人应该高兴才是。孩子无厘头的发脾气，情绪化的顶嘴，毫无逻辑、根据地“讲道理”，无论什么事就是对着干，这是在家长面前的“可爱”的表演，这种发泄和放纵，其实也是对家长的信赖与倚仗（我们注意到，叛逆的孩子在同伴、其他成年人面前都很客气、彬彬有礼）。

二、自我负责。

这是针对叛逆期的孩子说的。既然不服管教，自行其是，那么成年人就因势利导：你这样做，就要对自己的言行结果负责！这一点要坚持让孩子承诺，是底线原则问题。比如孩子要玩手机，那就设定半个月期限，让孩子承诺这段时间作息规律、作业按质按量、不影响学业成绩、不影响用眼卫生，否则没收。有时故意放一放，让孩子体验不听劝告建议所产生的不良后果，并且督促其承受挫折和由此带来的不良心里体验，从而慢慢体悟到平和理性的意义。

三、尊重理解。

此时孩子需要我们承认他的长大与独立，我们就要顺势而为，尊重理解他们的想法，不要老是用命令、训斥、不容置辩的口气与孩子说话、提要求。而是要用平和的语气，提建议和鼓励诱导的方式与孩子交流。在孩子发脾气、顶嘴、对着干时，我们要分析他们合理的心理与实际需求，先倾听，静静而不动声色地观看他们的“表演”，等他们“发泄”完毕，再行批评建议之事。

四、适当的放手。

叛逆期，标志着孩子从少年时代向青年时代过渡，这是值得喜悦的事情。孩子独立意识的崛起正是希望挣脱来自家长过多的监管，获得自由。所以这个时候家长要适时地放手一些事情，让孩子自己拿主意，家长偷偷注意观察和引导就可以了。切勿还像他小时候一样事无巨细都替孩子拿主意，这样会引起孩子的反感。

14岁叛逆期的男孩的表现有哪些？

1、挑战权威。

由于叛逆期的心理不断滋生，孩子在叛逆期容易出现与父母对着干，公然挑战父母、话语过激的行为，并且不断的试探父母的底线，与父母老师的教育背道而行，厌烦长辈们提的意见。

2、不愿吐露心声。

男孩之前未到叛逆期时，有事情可能会与家长或兄弟姐妹诉说，到叛逆期以后更愿意自己一个人待着，一般不与别人交流心事，往往家长与男孩进行交流时，孩子会表现得较为反感。

3、喜欢以自我为中心。

这时候，孩子会表现得我行我素，我喜欢怎样就怎样。也听不进去别人的劝告，不顾及别人的感受。

4、脾气特别不稳定，情绪控制比较差。

比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。