孩子上初二了不愿学怎么办

初二年级有着承上启下的作用，如果孩子这段时期能够好好学习、踏实学习，那孩子中考成功的几率就会大一些。所以，当自己的孩子上初二了还不愿意好好学习，那家长有必要通过一定的手段来帮助孩子树立正确的学习态度和学习习惯了。

孩子上初二了不愿学怎么办？

1、及时了解孩子在校的情况

不需要专门和老师沟通，如果你孩子是认真学了的，老师自然看的到，会主动交流询问你孩子学习方法上的问题。如果你孩子不认真学习而学习不好，老师肯定也做了功课的，现在的关键是弄清自己孩子的状况，究竟属于哪种，询问老师。然后自己也好好和孩子交流沟通，有问题再向老师反映。

2、鼓励孩子积极参与课外活动

在家学习可能会让孩子感到孤独和焦虑，因此，课外活动是非常重要的。参加运动、音乐、艺术等活动可以帮助孩子缓解学习压力，同时也可以促进孩子的身心健康。此外，课外活动也可以帮助孩子拓展视野，增加知识和技能，提高孩子的综合素质。

3、帮孩子培养正确的学习态度

家长要让孩子认识到，学生的主要任务是学习，认真学习是他们的责任，是他们应该做的，所以他们需要努力做好。其次，家长要给孩子正确的引导，让孩子知道学习的重要性，也就是要让孩子知道为什么学习：增加自己的知识，同时学会学习，为自己的成长打下良好的基础。

4、制定学习计划

家长对孩子学习的关心要有所行动，制定学习计划是行动之一。家长要帮助孩子确定重点和目标，除了制定学习计划，家长应该和孩子在一起学习，营造一种家庭的学习氛围。父母的榜样作用，言传不如身教，父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。

5、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰

许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的中学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。

6、科学引导，提升孩子的自信心

家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。

孩子上初二了不愿学的原因：

1、青春期的叛逆

初二的孩子大概是在13到14岁之间，这个时期的孩子刚好进入青春期，随着第二性征的出现，孩子的心理变化越来越明显。这个时候，他们容易对人际关系敏感，特别是和家长的关系。因为孩子进入青春期后，开始有了个体独立意识，所以他们渴望能够摆脱家长的控制，也不希望被学校所束缚。

2、学习压力的原因

孩子进入初二后，学习压力明显增大，比如物理、化学等课程都是在初二才开始学习的。由于学习内容变得越来越困难，孩子也会明显感到吃力。如果此时孩子的成绩下滑，就会有挫败感，为了缓解内心的焦虑和挫败感，孩子就会通过厌学的方式来逃避。

3、人际关系的原因

青春期的孩子比较明显的一个特征就是易冲动，在这个时期，孩子与孩子之间更容易因为一些小事而发生矛盾。而一些孩子也可能会因为人际关系上的矛盾处理不好，想要逃离那个环境。甚至有的孩子还可能会被同学霸凌，这会使得他们对上学产生恐惧，从而厌学。

初二，一个学习的关键时期，这个时候孩子出现不愿意上学的情况影响的不仅是初二的学习，还直接影响着初三的学习，说的更严重一点他它直接关系着孩子能不能上一所好的高中。因此家长必须对孩子的这种情况予以重视，要找到孩子出现这种情况的原因，要从根本上解决这个问题。

初二的孩子不愿意上学怎么办？

一、不要打骂。

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

二、理解孩子的压力。

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

三、鼓励孩子自主学习。

让孩子更多参与到学习里，能够让他们更有兴趣和动力。家长们可以从多方面推动孩子的自主学习，例如让他们自己思考，帮助他们解决学习上的难题，鼓励他们参加学校组织的比赛等等。同时，还可以为孩子提供适合他们的学习资源，让孩子爱上学习。

四、增加孩子的学习欲望。

比如带孩子看一看世界名着，多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。

五、合理安排孩子的作息时间、劳逸结合。

合理安排孩子的作息时间，充足的休息会让孩子精力充沛，学习效率更高。在情绪好、精力充沛时，学习较难的、干瘪乏味的内容，在情绪不好、精力不足时，学习容易的、感兴趣的内容。学习疲劳时要及时休息和锻炼，这样，可使学生保持较高的学习兴趣，提高学习效率，减少疲劳，避免厌学情绪的产生。

六、帮孩子找到学习的动机。

帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生不想上学的情绪。

七、父母适当降低对孩子的期望值。

要知道“第一”只有一个，并且只属于努力向上、不畏困难的人。如果父母对孩子下硬指标，“一定要进前十名”“每科都要95分以上”，孩子背负着沉重的压力，对是否能达到目标十分担心，面对困难，心理承受不了，就会产生消极厌学情绪。

八、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境。

进入学校后，“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味，限制了孩子的视野和活动空间。因此，爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。

初二的孩子不愿意上学的原因有哪些？

1、学校方面。

有些老师只注重成绩好的学生，却对成绩不好的缺乏关注，因此，成绩差的孩子就对学习没有兴趣；另外，有些老师教学方法呆板，课堂效率低下，一味拖堂加课，给孩子布置大量的课外作业，使孩子没有时间去做喜欢的活动，长此以往就产生了厌学、不想去上学的想法。

2、社会方面。

孩子的课余生活本该丰富多彩，但因为沉迷网络不是抱着手机，就是混迹在游戏机房，认识一些社会青年，沾染了不良习惯，受到了不良的影响，慢慢就对学习没有了兴趣。

3、缺乏动力。

自以为上大学无望，混张初中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。

4、严重的家庭问题。

生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

初中生的学习压力对他们来说是蛮大的，很多孩子上了初二就有厌学的情况，有的孩子是在学校里面受了欺负，也有孩子是学习跟不上所以不想学，不上学以后人生会有很多限制，所以家长千万不要让孩子不上学，那么，孩子上初二了不上学怎么办呢？

孩子上初二了不上学怎么办

1、培养初二孩子对学习的兴趣

可与初二孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响。

由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

2、宽自己的耐心

青春期的孩子往往都比较倔强，可能比较难管，所以这个时候我们应该放松自己的心情，把自己的耐心更多的去放在教育自己的孩子身上，一定不要和你的孩子发脾气，不要和他争吵。

打斗这样其实只会让你们的感情越叫疏离，所以最好的方式就是和他不厌其烦的沟通，告诉他你的想法，并且给他一个更轻松更愉悦的学习环境，这样才能让他打消顾虑，才能让他慢慢的产生对学习的兴趣。

3、好的学习氛围很关键

家长应有意识地给初二孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。

有的家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。

有条件的家庭，可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时，家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视野，丰富他们的知识。

4、要让初二孩子尝到成功的滋味

要提高初二孩子的学习兴趣，首先要让他尝到成功的滋味。家长要耐心引导，具体帮助，使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。

指导孩子做作业时，先让他做一些简单的题目，肯定他的微小进步，表扬他某一方面的成功，使其增加信心，然后再让他做些较难的。一旦学习方法改进了，成绩有所提高，原来减弱了的兴趣又会增强起来。

不求上进、爱发牢骚，这是孩子缺乏责任心的表现。父母应该和孩子一起成长，解决这个问题。那么，孩子上初二了还是不求上进怎么办呢？

孩子上初二了还是不求上进怎么办：

1 父母给孩子做好榜样。

父母要反省一下：自己在平时是否当着孩子的面在言语中经常推卸责任，说者无心，听者有意，孩子把父母的话记到了心里，在自己的心里形成了推卸责任怨天尤人的习惯；自己是否沉迷手机，而且经常表现在孩子的面前，家庭的教育占基础地位，在潜移默化中给孩子带去很大影响，父母都玩手机不上进，我也可以这样。

所以，父母必须做好榜样，说正能量的话，做正能量的事，让孩子感受积极向上的力量。

2 给孩子确立责任。

过度担心孩子，或者溺爱孩子，替孩子代考他本身应有的责任，就会造成孩子责任意识模糊的结果。明确告诉哪些任务是他必须完成的，是他自己担责任的，父母不给予帮助，培养孩子的独立自主意识。另外，遇到事情不抱怨，想办法解决问题，怨天尤人、推卸责任是解决不了问题的，每次遇到困难先冷静下来，至少找出三个解决方法，如果自己尽了全力，还没有解决，可以求助他人。但记住：自己解决，求助他人，目的都是想办法解决问题。

3 制定小奖惩，定期进行总结。

制定一些小的奖励和惩罚措施，孩子会更加认真地对待自己的责任。家长要对孩子的情况进行定期总结，近一周表现如何，优点在哪里，缺点在哪里，让孩子清楚地意识到自己的进步大小。

无论是制定奖惩，还是进行总结，都是家长和孩子共同成长的重要措施，不能只给孩子提要求，更要陪着他一起进步。

冰冻三尺非一日之寒，孩子不想上学肯定是有原因的，作为家长应该先耐心的和孩子沟通，并及时与孩子班主任取得联系，查找个孩子不愿意上学的真正原因。对于初二的孩子来说，这个阶段一定是碰到困难了，这个困难又是天大的困难，它自己没有办法面对，就只能在家里去逃避，大部分孩子逃避上学的原因，并不是因为学习的压力，而是与他的关系出了问题，比如说他跟老师的关系，他跟同学的关系，她跟父母的关系。家长应该先找到孩子不去上学的真正原因，然后给它做一下生涯规划，让他对未来有一个目标和期待。

初二孩子不愿意上学怎么办？

第一、分析原因。孩子不愿意上学，会有很多原因，以下原因供参考：

1、学习成绩如何，是否学校或者家长给的压力太大？

2、跟老师的关系怎么样？是否有被老师批评后不想面对。

3、在学校跟同学的关系怎么样？是否有被欺凌的经历？深入沟通去掉孩子的恐惧。

4、是否遭遇校园欺凌？是否受到社会不良因素的影响？

第二、告诉孩子一些建立人际关系的技巧，如何与同学交往，如何应对其他同学的语言暴力等等。

第三、告诉孩子，不管发生什么事情，父母都会支持她，跟她一起去面对，给孩子精神上的支持。

第四、对孩子不能发脾气，要心平气和。对于初二的孩子来说，他们的思想有了自己的思想和主见，他们不喜欢大人过多干涉自己的事情，所以和这样的孩子说话一定要心平气和讲究方法。

第五、不要把孩子当学习的工具。孩子毕竟是孩子，虽然学习很重要，但是他的命里不只有学习，我们不要在孩子面前总张口闭口提学习，这样会让孩子更反感学习。

第六、给孩子一定的自由空间。孩子的叛逆大多是因为教育不得当造成的，家长总是把所有的时间都让孩子用来学习，使得孩子不能自由的呼吸，不能有自己的空间，所以他们感到了厌烦。

孩子不读书一定有不读书的原因，家长需要先自省，若不是自己的原因，就需要向老师和孩子同学打听，看看孩子在学校的情况。等明了了孩子不愿读书的原因，自然可以对症下药。

初二孩子叛逆期不愿意上学怎么办？

1、激发学习兴趣

重新激发学习兴趣，鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，或带孩子去博物馆、科技馆、艺术馆等学术浓厚的地方，激发孩子的求知欲，提高孩子对学习的渴望。

2、设置阶段目标

设置阶段性学习目标，根据孩子现阶段的学习情况，设置阶段性可以完成的学习目标，提高孩子的成就感，然后一步步提高难度，鼓励孩子去继续学习。

3、克服具体困难

孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥，对这位老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度；这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。

4、鼓励全面发展

成为一个优秀的个体，并不是仅仅学习好就行了，要德智体美劳全面发。家长要合理安排孩子学习和玩耍时间，让孩子做到劳逸结合。家长要寻找并激发孩子的优势项目，在这方面多鼓励孩子，培养孩子健全的心智和动手能力，能够全面发展。

初二孩子叛逆期不愿意上学的原因：

1、孩子原因

自控力差，无心学习，受到影视剧、电子游戏等影响，孩子缺乏自制力，分不清轻重缓急，导致无心学习，成绩每况愈下，索性不在学习。

2、家长原因

错误的家庭教育，孩子如果考不好，有的家长选择找到原因，纠正错误，下次再努力；有的家长则选择唠叨、责骂，甚至打孩子，又或是停止孩子的娱乐活动，增加孩子的学习量。

3、压力过大

父母期望过高，对孩子给予过高的期待，甚至提出一些不切实际的目标，为此，父母没少在背后出力，比如请名师上名校，甚至辞职在家全心全意为孩子服务，这般压力之下，如果孩子没有如其所愿，很难不会产生厌学心理。

初二孩子现在学习任务重，作业多，考试多，真正喜欢学习的孩子不多，这种情况下，家长应该尽量和孩子一起体验学习的感觉，当孩子有进步的时候我们可以奖励他一下。

初二孩子不愿意写作业怎么办？

1、与孩子进行有效沟通和交流

了解初二孩子不愿意写作业背后可能存在着什么问题非常重要。家长应该耐心倾听并理解他们内心深处真正想法，并试图找出解决问题之方法以及提供帮助。

在与孩子进行沟通时，家长要保持冷静和理性，避免过度批评或指责。相反，要以鼓励和支持的态度来引导他们思考问题，并提供恰当的解决方案。此外，在与孩子交流时也要注重方法和方式。可以通过游戏、故事等方式来引发他们对学习的兴趣，并激发他们思考问题、动手实践的能力。

2、家长给予孩子鼓励

初二孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的中学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。

3、抓住优点，大肆表扬

有的初中孩子不爱学习，不爱写作业，但并不是一无是处，可能会踢球，可能会画画等等，家长要抓住这些闪光点，大肆表扬，树立他的自信，让他感受到家长对他的认可，然后家长不失时机的对他的学习提出要求，并逐步提高，他每完成一次都给以鼓励，学习中遇到困难要及时给以指导。

4、培养孩子的秩序感

任何习惯都是一个养成的过程，所以初中的孩子，如果想让他们主动写作业的话，还是需要家长的培养。可以培养孩子一种秩序，这种秩序就是回家之后先写作业，写完作业再做其他的。在这个过程中不要过多给孩子鼓励，否则的话孩子可能会在写作业的时候磨磨蹭蹭造成一个写作业的坏习惯。

初二孩子不愿意写作业的原因：

1、贪玩。当孩子小的时候自制力明显是不够的，由于孩子好奇心，很容易对周围事物产生探索的兴趣，他们有太多感兴趣的事情想要做，也非常容易受到游戏的诱惑，于是索性把手里的作业丢到一边。

2、在校压力大。现在的孩子学习压力大，毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩，老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时，除了上课就是写作业，对他们来说，要说没有压力那是假的。

3、注意力存在缺陷。如果孩子经常出现上课分心、上学迟到、做作业拖拉磨蹭的情况。那家长就要注意了。因为孩子很可能有注意力缺陷的问题。一旦孩子的注意力出现问题，影响的不只是学习，生活中也会遇到一些问题。比如做事越来越没耐心，遇到困难容易放弃，有些孩子还会出现情绪不稳定的情况。

4、懒得写作业。一提到写作业，孩子总是拖拖拉拉，半天也拿不出作业本，或者是本子拿出很长时间，上边一个字都没有写。这样的孩子其实没有别的毛病，主要就是“懒”。孩子是很聪明的，而且也很好学，但就是在作业方面表现得很懒散，甚至会因为不写作业而对老师和家长撒谎。