孩子不愿上学怎么沟通

孩子不愿上学，这说明孩子出现了厌学情绪，这时家长不能一味地逼迫孩子上学，而是要找到孩子不愿上学的原因，并请班主任老师共同开导孩子，同时，家长还要为孩子设定学习目标，让孩子建立学习自信，这样做才能从根本上消除孩子不愿上学的念头。

孩子不愿上学怎么沟通？

1、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

2、跟孩子耐心沟通

家长的最佳做法就是跟孩子坐下来好好地聊一聊，心平气和地询问孩子不想上学的原因。因为孩子不想上学可能与自己的学习成绩落后有关，也可能与同学之间的关系不和谐有关，针对不同的原因，家长要采取不同的应对措施。所以，家长不仅要耐心地听孩子说出心声，还要冷静地思考孩子的说话，这样做才能找到说服孩子好好上学的方法。

3、激发孩子的学习动力和信心

家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力；帮助孩子找到自己的闪光点，认可自己的能力，这样就能让孩子拥有克服困难、勇往直前的勇气，只要采取长善救失、扬长避短的措施，就能以此为突破口，实现学习成绩的逆袭。

4、和孩子多聊聊学校的趣事

孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事，父母要不妨耐心倾听，并和他多多讨论，让他觉得上学是件很有趣的事。

5、让孩子学会与人交往

家长可以带孩子去朋友家做客，或者让其他小朋友来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时，他也会想去上学。

6、跟老师密切合作

要告诉老师孩子目前有不想上学的想法，把孩子说出的原因也告诉老师，请老师帮忙核实；另一方面要向老师表明自己的态度，请老师给出建议，自己会积极与老师配合，共同对孩子进行教育引导。

当然，家长也可以让孩子参与到与老师沟通的过程中，让孩子亲耳听听老师对自己的评价和建议，也能让孩子感受到家长对自己的关爱，更加积极地面对问题、解决问题，重新燃起上学的愿望。

孩子不愿上学的原因：

一、同学关系不好

有些孩子在学校和同学关系处不好，也会不想去上学，在学校里没朋友、孤单，就觉得没意思，不想上。

二、学习困难

孩子在学习上遇到困难了，没信心了。天天很努力，成绩却上不来，是学习效率低，学习方法不对，孩子就会厌学。

三、受欺负

孩子在学校被欺负，都不想去上学，但是迫于大人的淫威，只能继续去学校被人欺负，直到忍无可忍、彻底爆发的那一天。

孩子的学习压力很大，很多孩子因为功课跟不上，或者是压力大被老师和同学歧视，或者因为自己的自控能力差，只想贪玩，导致不愿意去学校，在上学的年龄孩子不想去学校上学这对孩子来说影响是非常大的，如果不及时引导就会导致孩子走错路，所以面对厌学的孩子，家长们一定要重视起来。

孩子不愿意上学怎么沟通？

1、理解孩子的状态。跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。

2、给予鼓励和认同。要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

3、培养孩子的学习兴趣。引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。

4、学会给孩子减压。结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

5、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。

老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

6、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

7、与孩子沟通时，要选择合适的地点。沟通是一门很深的学问。选择了合适正确的地点，那么你的这次沟通就成功了一半。

我们都知道做任何事情都要分场合，如果在孩子玩的正开心的时候，你突然当着朋友的面开始孩子进行长篇教育，那么孩子会怎样想，要知道孩子到了一定年龄段就会开始好面子了。所以家长一定要分清楚场合和选择好正确的地点。

8、找到原因后再解决问题。孩子不愿意去学校，自然是有其原因的，家长可以根据孩子提出不去学校的原因，好好的和孩子沟通看看，帮助孩子解决根本问题。

如果孩子学习压力过大，跟不上学校的课程，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负，不敢去，也可以试着去解决，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决问题的好方法。

9、和孩子老师沟通一下。当孩子什么都不说时，肯定是不愿意和家长交流的，家长可以通过和老师沟通的方式联系一下孩子的表现，不去学校的原因，配合老师一起解决孩子不去学校的问题。

孩子厌学是他们学习生涯中的一个阶段，几乎每个孩子在上学期间都会出现厌学问题，这个是正常的现象。每个孩子都有慢慢变好的机会，孩子有了厌学叛逆的情况出现，家长朋友们不要过度惊慌，慢慢与孩子去沟通，帮助孩子打开心结，引导他们走出厌学情绪。

叛逆的孩子不愿意上学怎么沟通？

1、以诚待人，互相理解。

父母以诚待人，要学好了解孩子，青春发育期叛逆是孩子发展生长发育的一切正常状况和必经阶段，心理上引起共鸣了，才可以慢慢的互相理解，彼此之间的关联才会和睦，亲子沟通和睦了，孩子也就不容易再出现叛逆心理了。

2、寓教于乐，设定学习场景。

其实游戏也是个很好的辅助学习手段。利用数学游戏，帮助孩子理解数学的意义，更快速高效地掌握学习方法。引导孩子学习的手段有很多，游戏只是其中一种。利用游戏的时候要切记游戏的双面性，合理利用，正确引导。

3、沟通交流，征询建议。

家中里边需作某种决策时，要征寻孩子的建议，那样孩子才会出现融进到家庭环境中的体会，才会感受到家庭氛围中的温暖、和睦、随意。多开展沟通交流和沟通交流也是能加重亲子游中间的信赖与了解，也才可以降低孩子逆叛心理造成的将会，才可以让孩子圆满渡过青春发育期叛逆环节。

4、利用兴趣激发孩子的学习热情。

兴趣是一名好的老师，学习兴趣会帮助产生更多的学习动力。发现孩子的兴趣，并且引导孩子先往兴趣相关的方向学习，再逐步接受更多的学习内容，帮助孩子缓解厌学情绪，欣然面对学习课程。

5、保持冷静，坦然面对。

当发觉孩子极其叛逆，与父母发生争执时，父母最先要做的便是保持冷静，由于，心浮气躁以致粗鲁解决的方法总是得不偿失，更为激发孩子的叛逆心理和叛逆心态。仅有理智，理性，才可以客观的、客观性的、合理的处理孩子叛逆的难题。孩子叛逆不听话不想上学怎么办？

6、要多和孩子平等沟通。

孩子遇到不开心的事，父母要让孩子说说自己的想法和看法，不要批评，不要评判，久而久之，孩子有什么事都会和你分享，父母就成了孩子无话不谈的朋友，让孩子体验成功，进而可以提高孩子获取成功的兴趣和动力。

7、合理前提下鼓励和支持孩子的各种想法。

让孩子放心大胆去尝试体验各种经历，这会大大提高孩子的独立性。早早与孩子一起探索人生目标和梦想，这会帮助孩子提高他人生的整体性。很多家长可能会为了激励孩子前进和努力，选择物质奖励，这当然是没有错的，但是这个要少用，而且在奖励孩子的时候，家长们不妨选择一些读物。

比如孩子喜欢看的书，这要比给孩子买贵的衣服、手机好得多了。当然这也要看孩子的要求，如果是正当的要求，是可以作为激励的手段满足的。

很多初中的孩子还不知道学习的意义，所以就会畏惧困难，不愿意吃学习的苦，所以才会有不愿意上学的念头。作为家长当然不能看着孩子走辍学这条路，我们一定要稳定自己的情绪，用科学的方法，向孩子传达正确的理念。

初中孩子不愿上学怎么办？

1、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2、家校共育

孩子的成长离不开父母在家庭中的言传身教，也离不开学校老师的谆谆教导。这时，想深入了解“初中生不肯去上学”的原因，建议父母和老师坐在一起，深入交流和沟通，找到孩子不愿意上学的原因，家校共同努力，帮孩子解决后顾之忧，让孩子能轻松愉快地融入到学校的学习氛围中。

3、帮孩子找到学习的动机

帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣

首先要观察孩子的兴趣是什么，从孩子感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习，一旦发现孩子的兴趣所在，就会加速前进。

5、制定目标和规划

初中生可能因为迷茫而产生厌学，就是不知道学习的目的以及方向，其实在每个不同的阶段，迷茫都会存在。解决迷茫最好的方式，便是充实自己的生活，家长可以引导孩子制定相对较为简单的目标，实现的几率比较高，以此来激发自己的动力。

6、注重陪伴

有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且要在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

初中孩子不愿上学有哪些表现？

1、成绩突然下降

当孩子的学习成绩不稳定或者与中学之前的学习成绩开始存在比较大的落差的时候，家长就需要提高警惕了，帮助孩子正确认识这种不同学习阶段的差距，明白存在差距是正常的，避免因为成绩落差引起中学孩子厌学情绪，引发厌学行为。

2、孩子很少谈到学校生活

当读中学的孩子在家庭中很少谈到学校的生活时，家长应该明白，孩子在学校的生活出问题了。对中学生来说，一天中主要的活动时间有四分之三的时间在学校学习，学校生活是他们生活的主要内容之一。当谈话中避开学校的人或者事不谈的时候，肯定是对学校生活存在逃避态度，一些小事都可能引起中学生厌学情绪的暴涨。

3、孩子带负面情绪谈及学校人与事

中学生处于青春叛逆期，做是很容易情绪化，当他们谈及到学校中遇到的人与事时，如果带着明显的负面情绪，孩子很可能就是因为遇到难以理解的事物，比如说对老师，对同学，如果家长不及时对这种负面情绪进行疏导，孩子可能会恨屋及乌，将对个别人的情绪扩大至整个学校环境，拒绝进入学校，产生中学生厌学情绪。

让厌学的儿童去上学或待在学校是非常困难的，这通常是源于某种类型的焦虑。拒绝上学和逃学不一样。逃学的孩子更具对抗性和欺骗性，他们的父母根本不知道他们不在学校。相比之下，厌学的往往是行为端正、顺从的孩子。他们的父母明确的知道孩子不愿意呆在学校，这些家长很可能花了大量的时间和精力试图让孩子去上学，但都没有成功。那么，孩子不愿上学怎么办呢？

孩子不愿上学怎么办：

1、检查身体状况。

如果你的孩子一直抱怨自己身体不适，就先带他去让医生检查一下。你可能不愿去想孩子身体上得病了，但可能检查后发现确实是有生理性问题。

2、和孩子谈谈。

聊聊她心里的烦恼，同时明确表示会将返校提上日程。不过，请记住，有些孩子可能无法明确描述他们的困扰是什么。如果谈话似乎没有任何进展，就不要强行交谈。你要向他传达的最重要的信息是：你相信他能够克服这个问题，并且你会帮助他度过难关。

3、不要说教。

家长要避免就上学的重要性进行冗长的说教和讨论。说教不仅没什么好处，反而会让事情变得更糟。过度的关注“不上学”这件事，特别是这样不断地强行让孩子做他不想做的事，都只会加重和维持这个问题。

4、扮演侦探。

找到孩子抱怨生病的行为模式。他起床后是抱怨自己胃痛还是头痛？当他忙于其他事或注意力不集中于此的时候，他会抱怨这些事吗？他在星期六会感到不舒服吗？你需要客观地观察这些行为，并保持低调，不要急于指责孩子，让他时刻处于防备状态是没有意义的。你要做的是寻找导致孩子厌学的原因。

5、安排一次谈话。

父母双方都应与老师和/或学校辅导员会面。这将向学校传达一个重要信息，即你会参与并尽力解决这个问题。如果孩子仍处于沟通困难阶段，也可以向专业的儿童心理机构寻求帮助，通过儿童心理沙盘游戏以理解孩子内心世界是一个不错的选择！

6、 保持开放的心态。

不要立刻认为老师或学校做错了什么。（同样，老师也不应该把问题推在家长身上。）当压力很大时，想指责别人是很自然的，但这对解决问题没有多大作用。重要的是要确保任何实际导致孩子恐惧的问题，如欺凌，得到解决和纠正。

7、不要让孩子对“待在家里”产生依赖。

要让你的孩子知道，如果他真的生病了，就需要看医生，并卧床休息，关掉电视，等等。这时候需要禁止他看电视或玩电子游戏。这听起来很理所当然，但我常常惊讶地发现有很多孩子待在家里时，基本上可以自由安排活动，为所欲为。如果是你和孩子一起待在家里，也不要给予太多的关注和安慰。这听起来可能很冷酷，但你应该也不想让“待在家里”这件事对孩子太有吸引力。

8、模拟学习环境。

如果你的孩子确实没有身体疾病，但又一直待在家里，请让他保持阅读、学习、坐在书桌旁等类似的习惯。对于青少年来说，你可能还会想限制他的睡觉时间，因为这个年龄段的孩子都会尽可能的赖床。对于有工作的父母来说这其中有些方法是很难做到的，但你需要尽你最大的努力。可以考虑寻求其他不工作的朋友、亲戚或邻居的短期帮助。

十年寒窗苦读来到最后的三年，这时候出现不想上学的确有点可惜，但冰冻三尺非一日之寒，当高中孩子出现不想上学，家长应该保持冷静，先找到其中的原因，然后耐心的引导。

高中孩子不想上学了怎么沟通

1、了解他们心理的想法。想要改变孩子我们就要了解孩子心理的想法，因为他只要了解了他们的心理，才能对症解决孩子的问题。

2、不要急着为孩子做决定。孩子大了，我们为他们做决定会让他们产生反感，所以遇到要做决定的事情，和孩子讨论商理，看看什么样的决定适合孩子的发展。

3、凡事商量着来。孩子遇到事情，不要以自己的思维去想如何解决，首先我们需要征求一下孩子的意见，看看他有什么好的方法，这样会让孩子觉得你尊重他，重视他的意见，从而心理会放松。

4、不要向孩子发脾气。高中孩子的思维逐渐成熟，他们也有自己的面子和尊严，所以对他们发脾气会让他们失了面子，从而更加的逆反。

5、与孩子一起制定具体可行的目标和计划，比如制定学习计划、设定短期目标等。这些目标和计划可以帮助孩子重新找到学习的方向和意义。

6、与孩子一起探讨他们的兴趣爱好和热情，并鼓励他们将这些热情转化为学习的动力。可以引导他们思考如何将兴趣与学习相结合，从而激发他们的学习动力。

7、给予支持和鼓励：要给予孩子支持和鼓励，让他们感到自己不是孤单的。可以鼓励孩子寻求帮助，比如与家长、老师或同学交流，从而减轻心理负担，重新找回自信和动力。

8、学会接受孩子的决定：如果孩子最终还是决定不再继续上学，可以尝试接受他们的决定。同时，要鼓励孩子寻找其他的出路和发展方向，比如参加职业培训、学习技能等。

高中孩子不想上学的原因：

第一、学习负担和压力过大：

现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

第二、教师教育方式不当：

教师在教育教学中有意无意地产生一些失误，如考试分析时对排名次的过度强化、个别辅导的亲疏之分、课堂教学中的否定倾向、日常教育中的言辞与偏颇，导致对学生自信心、自尊心的伤害。

第三、家长期望值太高：

当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

第四、社会现象的负影响。 

第五、单亲及后双亲家庭对子女的伤害。 

第六、电视中不良因素的影响。 

第七、学生消极同伴群体的影响。

如何提高高中孩子学习的积极性？

首先，要摆事实、讲道理，确定前进的方向。

高三的学生有了成熟的思想，这时候最适合给他摆事实讲道理了，而且这是一个很现实的社会，要让孩子清楚的知道不好好学习，将来出人头地的机会就会很少，很困难！

可以列举一些通过好好学习取得成功的优秀人士的事例对孩子进行引导教育，也可通过身边能看的见的一些人和事（不论是正面的还是反面的都可例举）。然后，帮助学生增强自信心，对孩子多鼓励，多表扬，要及时发现孩子的闪光点，别老盯着孩子的脚后跟。记住，所有的人都是喜欢听鼓舞人心的话的，只有这样才能激发学习积极性。有一个积极的心态，面对困难的时候才不觉得它是困难。

其次、家长要讲究方法，帮助孩子提高的学习积极性

孩子进入高三后，随着年龄的增大思想也越来越成熟，家长们对孩子的教育也需要讲究一些技巧了。家长除了了解孩子的学习情况外，还要高度关心孩子的生活表现，心理活动，精神状态等，对孩子在学习过程中出现的行为偏差要及时的“委婉”的劝勉，不能拖延。

本来高中孩子面临高考心理压力很大，这时候家长要自觉担负起老师、朋友、心理、营养师等重要角色，为孩子顺利完成学业保驾护航！孩子的各种情况家长应该及时了解，并要在第一时间内及时解决或者进行督促与纠正。尤其是高考的重担在身，除了要缓解孩子的压力外，还要促使孩子逐步端正学习态度，不能让孩子有顺其自然这种思想作祟！

第三、积极开展兴趣活动，丰富业余生活，确保学习状态稳定。

高三的学习生活时间紧、任务重、压力大、往往还不出效果。 高三的学生在学习上要学会调心态、降压力、树信心、才能保证质量。 为了减轻学生的学习负担，降低学生的学习压力，保证每天有足够的活动量，确保身心健康。平时也利用班会课开展专题竞赛活动，增强集体凝聚力。每个学期都要组织适量的体育和娱乐活动，如篮球比赛、拔河比赛、跳绳，歌咏，舞蹈等等比赛。通过开展一系列兴趣活动，丰富学生的课外生活，调节紧张的学习氛围，舒缓学习压力，确保身心健康，使学生的学习状态持续稳定地提高。

孩子十四岁，八年级了，正值青春期，光靠打是起不了作用的，越打越叛逆。十四岁的孩子已经有了自己的想法和思想，渴望得到父母的认可和赞美，但是，同时孩子也想摆脱家长和老师的掌控，开始讨厌学校的机械化学习，当父母发现自己的孩子出现厌学现象，不愿意上学的时候，应该怎么办呢？

十四岁的孩子不愿上学怎么办：

1.大人要明白，这个时间段的孩子家长千万别来硬的，我们首先要先入为主，跟他们商讨怎么和平相处，要有规则。不要吝啬夸奖孩子，表扬他，很受用，毕竟他还是个孩子。没办法，这段时间家长就得费心点，经常提醒着点，不要上瘾就好，况且还有学业。

2.与其相互对立，不如因势利导，顺着儿子的兴趣爱好，向有利于实现目的的方向加以引导。他喜欢玩游戏，抓住机会，比如，假期、双休日，让他痛痛快快地玩。然后，可以跟他商量，咱们可以玩游戏，劳逸结合吗，但是得有个计划，什么时候玩、什么时候不玩，对吧？还可以跟儿子探讨游戏方面的内容，如游戏内容、游戏规则、游戏人物等等，哪些人玩电子游戏玩出了名堂，哪些人玩游戏耽误了美好的前程。

3.孩子不肯上学，家长着急之下一定会各种责骂，天天软磨硬泡，想叫他上学。势必会引起他的逆反心理，于是干脆把父母家人的话当耳旁风，甚至与家长发生争吵。这时，就应当冷处理。也就是说，家长暂时什么也不说，保持平静，既是给家长自己留下冷静思考、恰当应对的时间，也是给孩子留下反思的余地。

4.14岁的年龄，正处于叛逆期。而他们自我意识逐渐增强，此时，他们总觉得父母不理解自己。父母和子女之间往往有“代沟”，无论是年龄、阅历、价值观还是理想追求，都有很大的不同。孩子不肯上学，家长无论怎么沟通，都说服不了他。此时，可采用“曲线沟通”。找一个年龄跟儿子大不了多少的人进行交流。

5.做好表率。家长对孩子的影响是巨大的，家长的言行举止在潜移默化地影响着孩子。如果家长自己成天玩手机、玩游戏，或者打麻将、闲逛，要求孩子认真学习，孩子能做到吗？我的建议是，家长自己做好表率。要改变孩子的不良习惯，首先要改变自己。