青少年厌学问题

青少年厌学，可以理解小学生，中学生，大学生等这个大的群体中存在的厌学现象。对于学生，厌学是普遍存在的，不仅成绩差的学生会厌学，一些很优秀的学生也存在厌学问题。家长们对于厌学的孩子也是头疼不已，那么，青少年孩子厌学怎么办呢？

青少年厌学问题怎么办？

1、弄清楚孩子厌学的原因。

厌学说明孩子在学习过程中遇到了学习动力不足的问题，严格的讲，这是属于一个学习心理问题。造成这一问题的原因是多方面的，学生自身、学校、家庭和社会都是影响因素，需要逐一分析确定。　　

2、培养孩子的危机感和责任心。　　

如今的孩子，都生活在衣食无忧、备受宠爱的环境之中，他们不需要多努力就能够拥有还算优质的生活。从小学升初中、初中升高中、高中考大学，这种需要一步一步打好基础才能拥有较好教育资源的事情，孩子根本不懂。

3、确立符合自身实际的学习目标。

不同的孩子有不同的兴趣、爱好和天赋，有的尚文，有的尚理，有的喜欢体育艺术。家长要尊重孩子的个性特长，每个孩子都是一个鲜活的个体，都有自身的优点和特长，都是社会的有用之才，不可随意攀比，人云亦云，树立不切实际的目标。

4、坚持勤表扬，多鼓励，帮助孩子树立心理自信。

厌学心理也不是一天两天形成的，它有一个自我评估的心理反应过程。好家长胜过好老师，家长要善于发现孩子的优势，欣赏孩子的优点。

尊重孩子的努力和付出，在态度正确的前提下，容忍孩子在能力和方法上的不足，坚持鼓励孩子形成良好的学习、生活、行为习惯。

5、让孩子明白学习不是为了家长，而是为自己。　　　

随着社会的发展，低端无脑的工作机会会越来越少，被机器所代替，没有技能的人，必然会被社会淘汰。

学习，并不仅仅是收获了多少文化知识，而是一个人的视野有多开阔，思想能到达什么高度。不少家长认为这种道理孩子无法理解，其实你不说，孩子只会更加迷茫，对于学习更加没有正确的认知性。

6、分析孩子的学习心理和动机。

帮助孩子树立正确的学习态度，克服身体、家庭、社会因素影响，排除心理障碍，调整学习心态，端正学习态度，恢复正确的学习认知。

青少年厌学问题的原因有哪些？

一、没心思学：迷恋游戏、上网等这些，人的精力是有限的，时间都花在玩上面自然就没有时间和心思学习了。

二、受委屈：这个很特殊，孩子不想去学校有一部分人是因为在学校受到了委屈，是否和老师或者同学闹了矛盾？有的孩子受了委屈也会出现厌学的想法。

三、学不会：上课听天书一样，下课作业不会做，考试成绩不好在学校被同学嘲笑，回家又会被家长骂，在学习这件事上很受措，就起了不想上学的念头。

一般来说，孩子从11-12岁左右，就开始进入到青春期，这个时期多是孩子小学毕业到进入初中阶段。正常的发展是到20岁左右从青春期进入成年期阶段，但许多人的青春期心态并非就此结束，这种延迟甚至会到老都有。所以我们在成年人中也会看到有些人依然表现的“孩子气重”或“老没出息状” 等不合时宜的状态。那么，青少年厌学心理问题与对策有哪些呢？

青少年厌学心理问题：

（一）学习问题 

学习困难、考试焦虑、厌学、逃学，甚至造成自杀或暴力事件问题。其中，厌学是目前青少年学习活动中比较突出的问题。学习压力大、目标不明确、物质生活优裕直接导致的后果是行为的懒散甚至厌学。厌学不仅是学习成绩差的同学不愿意学习，一些成绩较好的同学亦出现厌学情绪。考试焦虑是指青少年感受到来自考试的压力过大，考试时无法发挥正常水平，从而导致成绩不良，越是面对重要的考试，精神越高度紧张，由此而形成恶性循环，严重者甚至导致厌食、神经衰弱、记忆力下降等。 

（二）情绪问题 

青少年时期正是个体发育较快，身心变化剧烈的时期，在其从幼稚走向成熟的过程中，自我意识逐渐提高，渐渐感受到了家庭、学校和社会所寄予的期望，渐渐意识到了自身的责任和义务，并感受到了以上种种所带来的压力。这些压力若不能得到很好的释放，就会由此而产生各类的情绪问题。青少年学生常见的情绪问题主要有情绪不稳定、恐惧、抑郁、焦虑、愤怒、羞怯等。 

（三）人际关系 

在人际关系方面，心理健康的学生能客观地了解他人，关心他人，与他人进行积极的沟通，并能保持自身人格的完整性；在自我方面，善于正确地评价自己，并能通过别人来认识自己，能够愉悦地接纳自己，并能及时地控制自己的一些消极的想法与行为。

（四）早恋 

早恋是青春发育期容易出现的一种现象， 伴随着身体的发育成长、生殖系统的成熟， 中学生会在心理上产生对异性的好奇与向往， 男女生之间易产生朦胧的好感， 加上流行歌曲、言情小说、影视媒体的推波助澜， 对中学生的性心理发育来说是种催熟剂， 再加上家长、教师过于严厉的批评和监督， 使学生产生了较强的逆反心理， 这更容易使学生走入早恋的误区。 

（五）上网成瘾 

随着网络的普及，"网络上瘾证"已成为青少年新的心理健康问题。上网成瘾主要表现为：对网络有心理依赖，沉迷网络聊天、电子游戏，网恋，沉迷色情网站，虚拟婚姻和性爱，模仿暴力，病理性赌博等。网络成瘾常常会导致青少年的学习、生活、工作、人格等方面出现问题，而那些热衷于网络暴力游戏的青少年学生，则会因受到游戏的影响，而增加自身的暴力倾向和攻击性行为，从而增加了他们发生自杀或走向犯罪道路的几率。 

提高青少年心理健康水平的建议及对策 ：

（一）首先要发挥家庭教育的重要作用。父母应以身作则，做到言行一致，要保持良好心态，提高自身修养，树立榜样，树立家庭教育的可持续发展观，培养青少年学生多方面的兴趣爱好，从根本上避免外在的、强制的、过度的教育，从而培养青少年学生良好的心理品质和健康的人格。 

（二）其次要注重同伴之间的关系。青少年学生渴望同伴间的友情，这一时期的同伴的影响大大超过了父母、教师的影响，要通过有效的外部干预和帮助增强青少年学生的人际交往能力，形成良好的同伴关系和良好的集体认同感。 

（三）学校应针对不同年龄段学生的特点开设心理健康教育课程，课程应包含心理健康养护的理论部分和实践操作部分。前一部分以心理健康知识为主，后一部分则以心理、情绪调节最有效的方法为主。另外，学校应加强对学校心理健康教育方面的教师、班主任、校医等相关人员的精神卫生知识培训，提高早期发现学生心理行为异常、疏导和解决学生心理问题、指导学生寻求医疗帮助的能力。 

（四）建立和完善青少年学生心理健康教育的档案。青少年学生心理健康教育的档案可以记录和反映青少年学生的心理生活的历程、个性心理特征和心理健康状况的基本材料。建立青少年学生心理健康教育档案有助于更好的开展青少年学生的心理健康教育研究，可以更好的了解青少年学生的心理发展特点和心理特征，归纳出青少年学生存在的心理问题及其产生的原因，从而提出适合青少年学生心理特征的教育方法，预防各种心理健康问题的产生。

青少年因为各种原因厌学现象是非常多的，家长一定要找到正确的方法教育孩子，让孩子知道自己的这种厌学情绪是错误的。平时可以从批评孩子要有尺度，注重将孩子的特长与学习兴趣结合起来培养并及时帮孩子解决遇到的一些困难，相信孩子就自然会爱重新爱上学习的。

青少年孩子厌学的问题怎么解决？

1、调整家长的态度观念，理解孩子厌学的原因、背后的困难，多沟通少批评。不要将自己的愉快，关注点全放在孩子身上。有自己的爱好、专长以及非依赖孩子的愉快来源。

2、给孩子营造一个学习氛围。孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

3、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

4、将孩子特长与学习兴趣结合起来。家长可以将孩子的特长与学习兴趣结合起来，其实特长与学习并不矛盾。众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

5、尽量减轻学生的心理和学业负担。老师和家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。

当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

6、消除孩子的抵触情绪。家长在教育孩子的过程中，不要一直去限制孩子，认为孩子什么事情也做不好，就全部给孩子包办。子成长的不同阶段，有不同的生理反应。

家长在教育孩子的过程中不要用长者的身份去教育孩子，这样就会导致孩子出现抵触情绪，不但孩子不会听你的话而且更容易和父母之间产生隔阂。家长要彻底摒弃我是长者，在我这没有公平可言这种思想，必须要服从陈腐观念。

青少年孩子厌学的原因：

一、学生自身学习动机不强，缺乏正确的学习目标。

这部分学生大多数学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐，反而觉得学习是一件苦差事，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

二、缺乏学习兴趣。

对于青少年时期的学生，一旦缺乏兴趣就会影响学习的动力，而且很容易受到外界的干扰刺激。特别到了初中以后，学生的压力会逐渐增大，经常需要进行各种考试和竞争，在这种压力的影响下，有些学生就会对学习失去兴趣。

三、学习信心不足。

一般情况下，成绩不好的学生更容易出现厌学的症状。因为他们在学习上遭受了失败，而且还会受到指责和嘲笑，在这种情况下，就会让他们认为自己缺乏学习的能力，同时对学习丧失信心，所以最终失去学习的动力。

青春期孩子早恋是家长最操心也是最头痛的事情，家长认为早恋轻则影响学习、重则不利于孩子身心健康，所以忽略了早恋是青春期孩子的正常心理变化。那么作为家长，青少年早恋问题如何引导教育呢？

青少年早恋问题如何引导教育

1、发现孩子早恋，不要简单粗暴的否定，不要打骂，正值青春期的孩子逆反心理十分强，家长越是反对，孩子的逆反心理越严重，要知道堵不如疏。更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨，这样非常伤害孩子的自尊心，更容易起反效果。

2、要及时进行引导，督促两个孩子互相进步，不要发现孩子早恋就一竿子打倒觉得影响学习，我侄女在上高中，听她讲班里有一对男女同学谈恋爱，每天一起上晚自习，放假一起学习，成绩不仅没有下降，反而还有提高。

3、家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，如进行集邮、读世界名著、练习写作投稿，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。

4、给孩子足够的时间。一些家长发现自己的孩子出现早恋现象时，往往会马上想办法把他们拆散，这样处理，不但不能达到目的，反而可能使他们的关系更加牢固。因此，建议家长在处理此类问题时，一定要晓之以理，动之以情，别太心急，而是给孩子足够的时间来处理。

发现孩子早恋怎么办

青春期的孩子一般都在上初中或是高中，这个时候的学习任务很紧张，忙碌的生活似乎没有时间来谈恋爱，但不少学生孩子走进了早恋的圈子。但是有不少学生因为早恋而发奋图强，成绩进步的飞快，而有些学生则是沉迷在爱情的世界中，无法自拔，最后成绩一落千丈。

无论是成绩进步还是下降，都是孩子自己的选择。而家长能做的更多要从孩子的角度出发。现在无论是家长还是学校对于孩子早恋的情况，态度已经开明很多了，不想以前一听到孩子早恋就气急败坏的指责或是谩骂孩子。不得不说，以前的做法不仅对解决事情不起作用，反而会激起孩子的逆反心和不理解。

家长在处理孩子早恋的问题时，还是要保持尊重的状态，然后心平气和的与孩子沟通，不要因为孩子早恋，家长一时气愤就和孩子的感情间出现不可挽回的嫌隙。

学习适应不良是现在青少年中常见的一种适应障碍，会严重影响学习，跟不上学习进度，甚至造成厌学，中途休学等情况。那么，青少年厌学心理家长如何指导？

青少年厌学心理家长如何指导？

一、把握孩子的情绪变化，及时疏通心理问题。早一点发现，更容易早点解决问题。当然现在很多父母忙于工作，也没办法面面俱到，只能说尽量不要忽略了孩子，要多关注他们的成长和变化。

二、态度要和蔼亲切，让孩子能敞开心扉，告诉你问题所在。

三、解决方法不要太过粗暴，动辄以暴力、责骂，这样反而会让孩子出现逆反心理，加重厌学情况。

四、要和老师做好沟通，了解孩子各方面的动向，做到家与校互动，双管齐下。

五、找到孩子的兴趣点，以此为突破口，深入进入感知孩子的所想所知，既能培养他们的兴趣爱好，也能疏解心结，找回他们的快乐。

六、批评和鼓励相结合，让孩子既能知道自己的不足，又能树立信心。

七、家庭内部也要和谐，给孩子营造好的氛围。

青少年厌学的原因：

1、青少年自身的性格：青春期的孩子正处于叛逆时期，有些青少年过于追求高分数、性格孤僻或者害怕与他人沟通，这些情况都有可能会引起青少年厌学的出现。

2、青春期性心理冲突：据有关数据调查显示，厌学与孩子刚进入青春期也有一定的关系，当女孩出现初潮或者男孩第一次出现遗精时，由于内分泌以及神经的作用，会使青春期的孩子变得敏感，如果成绩不理想之后，就会更加敏感，时间一长就容易产生厌学的心理。

3、学习负担过重：大家都知道，现在青少年学习负担比较重，有些人接受能力比较差，想到父母的期许，无形中会感觉到很大的压力。所以孩子每天身心疲劳，时间一长，就容易出现逆反心理，从而对学习感到厌烦，甚至感觉到恐惧。

4、学习目标不明确：有些青少年学习目标不明确或者学习方法不对，考试的时候屡屡失败，肯定会打击青少年学习的信心，从而产生自卑的心理，所以就容易引起厌学的发生。

孩子到了青春期叛逆期容易出现厌学，逃学的情况，家长们一定要理性面对，千万不要硬碰硬。首先家长要知道孩子叛逆期是非常正常的，每个孩子都会有叛逆期，因为叛逆期是孩子成长的一个过程！想要跟叛逆期的孩子平稳的相处，家长就要多学习家庭教育知识。那么，青少年叛逆厌学怎么办？

青少年叛逆厌学怎么办?

1、降低要求

很多家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

2、家庭环境的作用

孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，家庭教育非常重要，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的，不会对学习产生抗拒的心理。

3、不要总是安排孩子的生活

讨厌学校的青少年只是精疲力竭，他们被学校的要求、课外活动等压得喘不过气。他们可能身心疲惫，睡眠不足。这会影响他们的情绪，使他们更容易消极地看待情况。青少年需要时间去思考、反思、探索和梦想。尽你所能确保你的孩子的生活没有被过度安排。随着时间的推移，你会看到他对学校的态度有所改善。

4、让孩子体验生活的艰辛

当孩子特别坚定告诉父母不想上学了，说什么也没有用的时候，父母不用再给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

当然，改变不是一夜之间发生的，需要大量的艰苦工作，但改变是可能的。所以，家长们一定要有耐心，相信孩子一定能明白家长的用意，对学习产生兴趣。

家有处于叛逆期的孩子，一定让人头痛不已。诸如“孩子不听话，你让他干什么偏不做，凡事都和你对着干。孩子甚至还会出现沉迷游戏、早恋、逃课厌学、离家出走、夜不归宿、亲情淡漠、自卑不自信等行为，那么青少年叛逆期厌学怎么办呢？

青少年叛逆期厌学怎么办？

1、制造一个良好的学习氛围。

孩子厌学也离不开周围环境的印象，在家里面给孩子营造一个学习氛围，少看电视刷抖音，没事时候也可以看看书，孩子也会受到这方面影响；父母要起到带头作用。

2、家长降低对孩子的期望值。

因为家长过度的关注孩子的成绩，让孩子有一种无形的心理负担，所以，作为父母不能以分数来定孩子的好与坏，如果孩子考试成绩不理想，可以对孩子进行鼓励表示理解，做好这个引导才能让孩子对学习产生兴趣。

3、不要拿别人家的孩子对比。

都知道对比是一种无形的伤害，孩子年龄尚小，如果父母一味的拿别家孩子做对比，孩子的内心就会受到伤害，自尊心受到影响，从此就会对学习没有信心，变得自卑。

4、多理解少指责。

当发现孩子处于叛逆阶段时，试着去理解他们，不要只责备他们，要允许他们犯错。可以给他们讲自己年轻时的故事，分散他们的注意力，让他们理解你的故事的，并从中学习；不要孩子一犯错就开始打骂他们，棍棒底下出孝子的道理只对一部分孩子有效。

5、让孩子学会将心比心。

对待叛逆期的孩子，家长要充满耐心，也可以适时的直截了当的说出自己的担忧，而代替劈头盖脸的发脾气。比如，孩子放学晚归，有时家长不先问缘由，只是一顿臭骂，并禁止以后再次出现这种情况。这种处置方式孩子不但体会不到家长的关爱，反而对家长产生了抵触厌烦的心理。

而有的家长则会先心平气和地询问缘由，并说明由于孩子没有提前告知，所以不知道他为什么晚归，心里很着急、很担忧，希望孩子能够站在家长的角度，理解父母，并以后尽量早点回来或提前告知父母，让父母放心。这样孩子对家长的干预行为也不会产生反感与抵触从而引起更多青少年心理问题。