十二岁的孩子怎么教育

12岁的孩子，有的上六年级，有的已经上初一了，无论是男孩和女孩，都已经到了叛逆期的时候。到了叛逆期的孩子，就像炸了毛的小狗一样，谁都不能碰，谁也不敢碰，谁碰叫谁，谁碰咬谁。这样的孩子，其实内心是非常痛苦。因为他们也不能很好的控制自己的情绪，明明知道这样很不好， 内心狂躁暴躁，却不知道怎么样才好。那么，十二岁的孩子怎么教育呢？

十二岁的孩子怎么教育：

1.无论在决定什么事情以前，都要征求孩子的意见， 和孩子进行沟通交流，家人共同商量，最后拿出意见，共同实施。

2.认真倾听孩子的说话，尊重理解孩子，积极采纳孩子的意见，把他当朋友一样对待，给孩子以自信和尊严。

3.尊重孩子，对个性兴趣表示宽容与接纳。12岁的儿童，应该会有自己一些初步的生活习惯与偏好，如果是正常喜好，要予以尊重与理解。比如孩子喜欢变形金刚，喜欢漫画书，我们不要强加职责，或觉得影响学业，要保护她的兴趣。

4.当孩子莫名其妙暴躁的时候，家长也不要过于着急，是用转移法转移孩子的注意力，比如说带孩子去游泳，去骑车，去打球，利用活动来发泄和转移孩子的情绪。

5.当孩子经常因为某件小事暴躁难过的时候，父母要采取宽容的态度，但一定要在平时，或在事情过后， 对孩子进行道理的讲解和心理的辅导，教会孩子如何避免和排泄烦躁情绪 ，如何保持乐观的心态，如何做情绪的主人，做自己的主人。

6.制定家庭奖惩制度和赏识教育。每次孩子情绪不稳定的时候，父母做一个小小的提醒和登记，每周做一次统计，告诉孩子本周情绪不好的几个阶段， 告诉孩子下周一定会更少的，不断的克制自己，提高自己。

7.当孩子心情烦躁的时候，不要直接对孩子进行训斥和责怪，先对孩子保持冷静的态度，悄悄的观察，等孩子心情稍微平静的时候，再进行侧面的咨询和切入，以老朋友的心态跟孩子沟通交流，消除孩子的烦恼和暴躁情绪。

8.对孩子表示信任。少给孩子一些呵斥，多给孩子一些空间，允许孩子自己支配，鼓励孩子参与社会交往。

9.通过协商的方式解决问题。协商、协议、协调，所谓三协教育。在12岁这个年龄，尊重孩子，和她以平等协商的方式去解决问题，制定作息制度，效果最好。

十二岁的孩子已经进入到青春期，而青春期往往会伴随有叛逆。家长应该正视孩子叛逆行为，要知道叛逆是孩子生长发育的产物，这样家长就能有更足够的耐心去教育孩子。在教育孩子的时候，要避免硬碰硬，以温和的引导教育为主。

怎么教育十二岁叛逆的孩子？

1、冷静处理

十二岁孩子不太懂得控制自己的情绪，当孩子遇到挫折、对大人的管教不服气、感觉不受尊重时，情绪可能会比较激动，甚至会有过激的言语和行为。这时父母可以先把问题放一放，学会冷静处理，叛逆期孩子的脾气来得快、去得也快，等孩子心平气和之后再想办法沟通，这样才能更好地解决问题。

2、多多倾听

面对叛逆期的孩子一定要多一些尊重、理解，当孩子有话说时，不要着急打断，要学会倾听、多听少说，少提建议、少批评、少指导、多理解。理解孩子做法之后，孩子才会愿意把更多的想法告诉父母，对孩子的了解才会更全面，才能更好地应对孩子的叛逆期。

3、舒缓压力

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，不知道孩子的心理情况，不管孩子怎么面对繁重的学习作业和考试名次排名。只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力。因此，家长应该多了解孩子，帮助孩子舒缓压力，自然会减少叛逆。

4、鼓励孩子

孩子的行动力需要有动力去支撑，这时鼓励对他们来说就是很好的动力，鼓励一方面让他们喜欢去做，另一方面还可以让孩子减轻压力。从心理上去接受自己不愿意做的事情，孩子会感觉压力很大，给他鼓励让他减少压力，轻松地去做正确的事。

5、明确界限

面对叛逆期孩子，父母也需要重新制定家庭规则。首先父母要确定对于自己来说最在意的事是什么，比如孩子的对错之分、诚实与否、还是学术成绩等。然后父母要学会舍弃一些在长远看来无关紧要的事情，最重要的是让孩子清楚明白父母的底线在哪里。

6、平等相处

叛逆期的孩子很渴望平等的交流，所以他们会对父母一副高高在上，威严的家长的形象感觉到非常的反感，甚至是厌恶。家长在教育孩子的问题上，越是保持强硬的态度，孩子就会更加的叛逆，所以在与孩子交流的过程中，应该尊重孩子，放下家长身段，保持平等的相处方式。

7、尊重孩子

父母要和孩子之间相互理解与尊重，不插手对方的隐私，给对方应有的空间。生活中要多倾听对方的意见，给出自己的看法，让孩子自己考虑。

十二岁孩子不听话怎么教育？十二岁的孩子，有的上六年级，有的已经上初一了，无论是男孩和女孩，都已经到了叛逆期的时候。到了叛逆期的孩子，就像炸了毛的小狗一样，谁都不能碰，谁也不敢碰，谁碰叫谁，谁碰咬谁。这样的孩子，其实内心是非常痛苦。

因为他们也不能很好的控制自己的情绪，明明知道这样很不好，内心狂躁暴躁，却不知道怎么样才好。这个时候，家长不要想着怎么样去管教孩子，而是要想办法如何走进孩子的内心，和孩子交朋友，和孩子进行良好的沟通和交流。那面对十二岁孩子不听话，家长具体该怎么教育呢？

十二岁孩子不听话怎么教育

其实现在孩子们成熟的早，网络发展这么快，什么信息知识都知道，生理心理都成熟了，甚至好多大人不知道的事情他们都知道了。

家长不能再以家长的老观念，老思想，老经验来教育孩子了，更不能高高在上对孩子进行打压，更不能盛气凌人对孩子进行教训，那样做只能火上浇油，让孩子离自己越来越远。以下几个观点供各位家长参考。

1.无论在决定什么事情以前，都要征求孩子的意见，和孩子进行沟通交流，家人共同商量，最后拿出意见，共同实施。

2.认真倾听孩子的说话，尊重理解孩子，积极采纳孩子的意见，把他当朋友一样对待，给孩子以自信和尊严。

3.当孩子心情烦躁的时候，不要直接对孩子进行训斥和责怪，先对孩子保持冷静的态度，悄悄的观察，等孩子心情稍微平静的时候，再进行侧面的咨询和切入，以老朋友的心态跟孩子沟通交流，消除孩子的烦恼和暴躁情绪。

4.当孩子莫名其妙暴躁的时候，家长也不要过于着急，是用转移法转移孩子的注意力，比如说带孩子去游泳，去骑车，去打球，利用活动来发泄和转移孩子的情绪。

5.当孩子经常因为某件小事暴躁难过的时候，父母要采取宽容的态度，但一定要在平时，或在事情过后，对孩子进行道理的讲解和心理的辅导，教会孩子如何避免和排泄烦躁情绪，如何保持乐观的心态，如何做情绪的主人，做自己的主人。

6.制定家庭奖惩制度和赏识教育。每次孩子情绪不稳定的时候，父母做一个小小的提醒和登记，每周做一次统计，告诉孩子本周情绪不好的几个阶段，告诉孩子下周一定会更少的，不断的克制自己，提高自己。

十二岁孩子已经进入青春期，进入青春期的孩子不再会愿意听从家长的话，即便家长说得对。因此，家长教育十二岁孩子，一定要给孩子足够的尊重，也要在行为处事上放权，给孩子留下个人空间，让孩子开始独自面对社会生活，而家长只需要在背后帮助和引导孩子。

十二岁孩子怎么教育？

1、让孩子生活在快乐里

适当地引导必须以快乐为前提，如果丧失了这一前提，教育多半是失败的。家长要让孩子从小学会快乐，学会与人分享快乐，学会创造快乐。所以，知识的灌输是非常有害的，必须寓教于乐。

2、明确亲子界限

首先父母要确定对于自己来说最在意的事是什么，比如孩子的对错之分、诚实与否、还是学术成绩等。然后父母要学会舍弃一些在长远看来无关紧要的事情，比如每天是否要整理好房间、或者是每天要穿干净的袜子等，接下来父母要让孩子清楚明白父母的底线在哪里。

3、相互尊重

父母要时刻提醒自己并告诉孩子，每个人都是一个独立的生命体，学会尊重是很重要的。同时也要贯彻一个道理——尊重也是双向的。一个习惯对孩子大吼大叫的父母是不会得到孩子的尊重的，同样，一个习惯用不良行为彰显自己存在的孩子也不会得到父母的尊重。

4、学会倾听

家长可能对此不感兴趣，但学会全神贯注地倾听，就算只有几分钟，这个过程也会让孩子意识到你愿意聆听。如果孩子意识到父母愿意倾听自己的意见，又不会急着插嘴论断不重要的细节，那么孩子会很容易和父母拉近心理距离。

5、设置家庭日

这一天没有聚会、没有朋友、没有手机和电脑、也没有电子游戏，有的只是一家人聚在一起，共同做饭，玩家庭游戏等。屏除外界影响的家庭日，能帮助提醒家人们，我们是这个家庭的一部分，在这里大家只要做自己就好。

6、给孩子选择权

家长必须有意识地要求自己，甚至是克制自己什么事都为孩子做的想法。因为随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们，爱我们。

7、给孩子个人空间

十二岁的孩子已经进入青春期，他们将会拥有自己的秘密，家长应该给孩子一个私人空间，并且绝不冒昧的闯入。

十二岁孩子叛逆期怎么教育？

1、转变教育观

孩子有叛逆心理很正常，家长要经常与孩子沟通，打骂不能解决问题，只会加重孩子的叛逆心理。家长应该站在孩子的角度去思考问题，不管遇到什么事情，应该平等交谈，减少父母与孩子之间的隔阂。

2、多多陪伴孩子

父母要多陪伴孩子，能够以孩子的角度思考问题，以朋友的方式去陪伴孩子，从而可以倾听孩子的心声。让孩子感受到父母的重视，减少沟通障碍，进一步了解孩子。

3、营造温馨、宽松的家庭氛围

父母要关注孩子的情绪，可以营造温馨、宽松的家庭氛围有效帮助孩子缓解压力。让孩子尽情倾诉，当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。

4、沟通不只是讲话

孩子越长大话越少，这种表现其实是孩子的一种情绪反应，也许孩子遇到了烦恼，孩子的心情也很压抑，家长不问原因，将错误指向孩子，这样只会让孩子得情绪更加低落，导致孩子在家长面前话越来越少，不愿意说出自己的心声，双方沟通的不理解。亲子沟通中，话语只是一部分，家长可以通过眼神或者一个温暖的拥抱来传递安慰的信息。

5、树立榜样

给孩子灌输民族正义，优秀思想，孩子的世界观和价值观会更大。古今中外的优秀的科学家，学者都能成为孩子的楷模。给孩子树立榜样意识，让他们成为孩子的楷模。

6、学会倾听孩子的声音

叛逆期的孩子很容易怒火中烧，家长在对待孩子叛逆期叛逆的问题上，一定要学会倾听，因为此时的孩子已经有了自己的想法，家长和孩子的沟通也要注意方式，千万不要一开始就和孩子对着来，这样容易激起孩子的叛逆情绪，家长可以尝试着改变自己的教育方式，比如多跟孩子聊聊天，学会倾听孩子，学会包容孩子。

7、信任孩子

因为孩子具有非常强烈的独立意识，家长要给予孩子相应的信任。孩子常常说，我家长不信任我、不理解我。这种情况下，家长要给予孩子一定的权利、信任，一些事情可以让孩子独立去做，接纳孩子做得不那么好的一面。因为孩子处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。

孝顺是我国从古至今的传统美德。可是话又说回来了，百人百性，身为儿女的我们当中，总有那么一些人不仅不孝顺长辈，还总对长辈们的态度十分恶劣。从小家长和老师就教育我们要懂得尊老爱幼，要有一个好的品德。所以，孩子如果出现了品德方面的问题，家长一定要重视起来。纠正孩子的坏毛病。

不尊重长辈的孩子我该怎么教育？

1、以身作则

孝道是我国从古至今的一种传统美德，即使在生活节奏如此快的今天，无论是大街小巷还是还网络荧幕中，孝道的宣传随处可见。我们身为父母，必须要做好孩子的第一任老师，使孝道得到传承的同时，也能让孩子从小懂得感恩与孝顺长辈。

2、培养孩子在公共场所尊敬长辈

公共场所是培养孩子尊老爱老的好地方。比如：在公园里，妈妈可以让孩子主动和老人打招呼、聊天。在公交车上，可以让孩子主动给老人让座。 

公共场所的这些行为，使孩子得到的夸奖不仅来自家人，而且来自公众，这会让孩子产生强烈的成就感和满足感，这种快乐会激励孩子，使孩子更加愿意敬老爱老。

3、不溺爱孩子

孩子是父母手心里的肉，没有哪个父母不爱自己的孩子。但是爱孩子必须要讲究方式方法，溺爱绝对是不可行的。网络上经常可以看到的一些关于孩子殴打父母的视频，大多数都是溺爱孩子造成的结果。这样的孩子不仅不懂得感恩和孝顺父母，最重要的是当他步入社会以后，只要遇到挫折，很有可能就会做出一些冲动过激的行为。

4、对孩子的不礼貌行为进行惩罚

在纠正孩子的不礼貌行为时，可以适当给予惩罚。在家庭生活中，还可以适当制定一些家规。

比如：吃东西时，要先拿给长辈；好吃的东西，要与老人一同分享；出门之前，同老人打招呼；还可以让孩子在一定的时间内，来担起照顾家中老人的“任务”。

5、培养孩子的好品质

孩子的良好言行的培养，始于父母对其日积月累的教导。父母务必重视孩子道德品质方面的培养，才能让他成为德才兼备的人。对于好的言行，父母要注意引导孩子去实践；对于不好的品质，父母要帮助孩子及时予以纠正。

6、保持耐心和积极的态度

不管我们对管教孩子的效果多沮丧，也请一定要保持耐心。因为正如孩子的坏习惯也是一天一天养成的，想改正自然也不会一蹴而就。所以耐心一点，要相信我们的方法没有错，只是需要时间，孩子一定会有变化，不要半途而废。

同时也不要让孩子们听到请我们用绝望或消极的语气谈论他，要保持乐观积极的态度。我们让孩子知道我们相信他，并且支持他，他为了获得父母的信任也会更加努力。

要解决小孩子读书不用心问题，一是了解小孩的兴趣爱好，看他喜欢哪方面的书籍，给他买喜欢的书，不要强迫他看你觉得应该看的书。因为不管什么书，只要开卷就有益。二是，可以尝试激励办法，奖励他想要的，喜欢的，有愿望，但需要他达到一定的目标，不断的激励实现不断的需求，慢慢地喜欢读书！

不用心的孩子怎么教育：

1、对于边学边远的的孩子：孩子学习时，学习桌只留学习用品，其余的通通收走，另外和孩子在学习前说好，认真学习表现好的可以奖励一颗糖果。

2、坐不住的孩子：首先家长不要着急，和孩子约定好，刚开始坐20分钟，孩子做到后，要给孩子肯定和鼓励，以后每次增加5min，直到坚持45min即可。

3、丢三落四的孩子：孩子写作业，不是都掉了声调，就是丢掉了字的某一笔画，要么就是上学忘带课本，针对这种情况，你可以和孩子约定好，自己先坚持，然后大人放手，到时老师给批改作业，他的成绩不好，自然会引起重视，这种情况自己已经要学会放手。让孩子自己意识到问题。

4、我们需要和孩子建立良好的沟通和信任，增进家庭情感及时了解孩子的学习困惑。

5、我们需要根据不同年龄段的孩子采取相应的教育手段。低年段需要建立兴趣，培养兴趣，养成习惯。高年段需要在此基础上认识到学习的意义，树立积极的学习态度，建立近期目标、中期目标、远期愿景。变被逼迫学习为主动渴望学习。

6、孩子不用心学习是有什么外部因素的影响吗？是一直这样还是最近才出现这个情况？不用心学具体指什么方面？是不愿意课前预习，还是上课注意力不集中，又或者课后不愿意做作业？不同的问题措施又有所区别。

7、孩子的学习方法是否科学正确，孩子的具体科目情况如何？不同的学科学习方法是不一样的，语文需要注重阅读和积累，当然不仅仅是读了就可以。数学需要对知识点的理解，通过一定量的习题训练达到熟能生巧，举一反三。英语低年段注重的是听说练习，高年段增加读写能力训练和语法知识的学习。物理化学生物历史地理政治等科目也不尽相同。