如何激发孩子的学习兴趣与潜能

当孩子拥有了学习兴趣与潜能之后，你会发现孩子的学习成绩会有飞速的增长。为了孩子学习的高效，成绩的提升，很多家长都希望孩子拥有学习兴趣与潜能。

如何激发孩子的学习兴趣与潜能

1.父母以身作则

父母是孩子学习的榜样，如果父母心中有困扰时能够说出来，并视对方的建议为宝贵的意见，这就等于给孩子上了很棒的一堂课，让孩子明白原来说出自己的困扰一点都不丢脸，反而是寻求资源的正向管道。

2.多鼓励少责备

孩子愿不愿意跟父母分享心事，与父母对他的包容有关，倘若父母面对孩子说心事时能多鼓励少责备，孩子就会觉得父母是安全的堡垒、值得依靠的对象，往后碰到困扰就会将父母视为可以诉说心事的对象。

3.刻意变换孩子的学习环境

给孩子提供一个舒适、安静的环境尤为重要，孩子能安静的学习。对于一些活动性的学习项目，应该提供适合活动、能引发孩子主动性、积极性的场所。

4.让孩子制作一个自己的学习计划

不要以为计划是大人才应该有的，其实孩子也是应该从小就要学会制定好自己的学习计划的。通过从小就学会制定学习计划，这会使得他们更加懂得如何去学习，如何去安排自己的时间。这样一来才能使得他们的学习有系统、有条理、有步骤，才能胸中有数。

5.让孩子发自内心地感到“学习的成就感”

这个需要慢慢培养。家长一定要有耐心，在日常点滴学习中，不断地强化孩子对自己学习进步的“愉快感受”。

当孩子独立解出一道数学难题、当孩子终于把一篇长文熟练背诵，家长都要因势利导，表扬孩子，并让孩子从内心强化“我真棒”、“我能行”的愉快感受，慢慢地孩子就真的爱上学习了。

6.给予孩子正确的引导

对于孩子提出的问题和遇到的困难要及时思考，给予孩子正确的指导，孩子遇到的很多问题和困难有时候会打击孩子的自尊心和优越感，这个时候给予孩子正确的指导，可以帮助孩子塑造自信，同时提升解决问题的能力，激发一部分潜力。

激发孩子的学习兴趣与潜能的意义

1.让孩子养成良好的习惯

如果孩子多参加一些团队性的兴趣活动，将有助于孩子养成守时的好习惯。 在活动中，要告诉孩子，如果大家迟到几分钟，就会失去宝贵的训练时间，对其他的孩子并不公平，没有敬意。

2.可以开发孩子的勇气和潜力

尤为专家说“处于发育期的儿童和青少年参加了很多体育活动，可以发挥儿童的潜力，只要在儿童的生理、心理和社交能力全面发展后，开展特殊的训练，往往就能取得好的效果。”事实上，很多国际顶尖运动员除了自己的专业外，还有一些其他的爱好，几乎可以达到半专业水平了。

提高孩子的学习兴趣与潜能的误区：

1、家长以自我为中心，自己认为是好的就坚决让孩子学习！

2、别人家孩子学了我们也学。第一点考虑经济条件是否允许，其次孩子是否有这方面的发展潜力，再确定培养方向！

3、不以孩子学习兴趣为导向，这种特长培养适得其反，容易导致孩子厌学

建议：

发现孩子特长，培养孩子的潜力，并且孩子也比较感兴趣，特意去培养孩子特长，都说兴趣是最好的老师！

孩子感兴趣属于主动学习，孩子不喜欢是属于被动学习，学习效果可见不一样！

在我国应试教育的背景下，现在越来越多的家长更注重培养、激发孩子的学习兴趣和潜能了，这也就意味着孩子的学习能力由原来的被动学习往主动学习在转变。那么如何激发孩子的学习兴趣和潜能？

如何激发孩子的学习兴趣和潜能

1.让孩子做“会的内容”

孩子表现出不自信时，不露声色的让他做一下以前做过的题，从爱学的功课入手，有助于提升不擅长的功课，把所有的精力集中到一门课上，体验满分感，感受学习外的成功体验。

2.把日常生活与学习结合起来。

让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理；让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻；领孩子去参观博物馆，全家人至少每天有一段在一起学习的时间，留意课堂上学不到的东西；

平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书；学习所需要的45分钟专注力，通过平时的生活训练来获得，父母也不妨可以送孩子一点书籍。

3.平时家长不要太约束孩子

很多父母在教育上会约束孩子，导致孩子抵触学习，甚至放弃学习。所以引导孩子学习过程很重要，让孩子掌控自己的学习过程也同样重要。所以建议父母允许孩子选择自己的课外活动。给他们一定的选择余地，这样才会让孩子更积极主动地学习。

4.鼓励不同类型的学习方法

每个孩子都有其自己的学习方法。一些孩子具有主动的学习风格，而另一些孩子则需要受到约束。所以父母要发现孩子的学习方式，并加以引导。防止孩子走错路。

一般有七种基本的学习方式：视觉，听觉，语言，物理，数学，社交和独处。例如，有的孩子擅长通过观察事物如何运作来学习。相反，有的孩子则通过交流推理的方式来学习效果更好。对于孩子来说，探索和运用不同类型的学习风格非常有益的。父母要随时关注孩子。

5.时常鼓励也是非常非常重要的

每个孩子都希望得到来自父母地鼓励，若太过严厉地话，是很容易对孩子地自尊心造成伤害地。

建议父母平时应适当地降低一些对孩子地要求，并时常伴随与鼓励或安慰，这样一来可以让他更好地完成，二来可以帮助他增强自信心，三来可以让他能有足够地勇气来面对失败。

如何激发孩子的学习兴趣？

1、家长要尊重孩子的兴趣，并给与适当的引导

培养学习兴趣，构筑进取动力，“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一，兴趣是推动学习的内在力量，孩子的学习兴趣是学习的强大动力。”孩子的学习兴趣是构成学习动机的最现实、最活跃，也是最积极主动的学习内因。对自己感兴趣的事物人们总是自觉地关注它、探索它、认识它。而孩子的学习兴趣主要表现为强烈的求知欲和上进心。

2、树立正确的学习态度，减少考试压力

摆正孩子的学习态度，让孩子意识到什么是正确的学习思想，帮助孩子克服考试的压力。让他意识到考试只是测试，即使成绩不好，父母也不会批评、责怪他，把考试的题目做错的地方都圈下来，是怎么错的，不理解还是因为太马虎，然后帮助他改正过来。相信他下次不会有这个问题了。找出孩子的问题所在，并帮助孩子克服这些问题。

3、多培养孩子的学习兴趣

父母们应该以更平等的方式和孩子交流。在沟通的过程中，你应该在孩子的学习生活和个人爱好中发现一些亮点，找到共同的话题，与孩子交朋友，让他相信你，鼓励他欣赏孩子，并认为他能做到。

4、帮助孩子设定学习目标

如果孩子在学习过程中没有一个明确的目标，就会变得盲目，不知道为什么学习和如何学习。如果在学习和实现学习目标方面有了明确的目标，学习就不再是一件麻烦事。相反，学习变成了一件有趣的、最重要的事情，它能决定孩子的命运。孩子们自然爱上了学习，不想学习的问题就会迎刃而解，这种学习是主动的、自觉的，有效的而不是被动、有压力和低效率的。

5、激发孩子成就动机

成就动机是由成就需要转化而来的一种动机。它是指个人对自己认为重要或有价值的工作，不但愿意去做，而且能力争达到完美的一种内在推动力量。研究表明，成就动机水平高的人希望获得成功，而当他失败之后，会加倍努力，直至成功。

激发孩子的学习兴趣的重要性：

1、兴趣可以激发孩子主动学习，兴趣是孩子内在动力的展示。只有激发和培养孩子的学习兴趣，孩子才能自觉、主动地学习，以问题为导向，激发孩子的学习欲望，参与问题的探索和解决，快速提高孩子的学习能力。理想的教导形式是以孩子为主导，突出孩子的主体地位，激发孩子的学习兴趣，旨在使孩子具有主动的学习意识

2、活跃孩子思维是课堂教学质量的保证。孩子只有对学习感兴趣，思维才会变得活跃，才会独立地去探索和思考问题。因此，问题思考和探究要激发孩子的想象力和创造力，引导孩子的学习兴趣，培养孩子的良好习惯。孩子的主动学习和思考会高度集中在课堂学习上。教师可以通过参与师生问答互动，及时给出教学反馈，灵活调整教学方法和方向，促进师生关系的培养，显着改善课堂。

作为家长都有一个“望子成龙望女成凤”的心愿，但是也不能为此就不顾孩子的感受。这样做不但不能更好地激发孩子的学习潜能，反而容易让孩子产生厌学情绪。因此，让孩子学习也要有个度，凡事不能操之过急。

如何激发孩子的学习潜能？

1、逆向思维法

制约和影响人们思维创新的主要原因是人们传统思维的习惯和模式。在现实生活中，无论人们做什么，总是喜欢按照某种既定的思维习惯进行思维。这样长此以往下去，就很难有什么新思想和新观念产生。

逆向思维法是对传统思维习惯的反其道而行之，有利于打破传统思维的惯性，改变人们思维的指向，容易产生新思维和新观念。因些，我们在教育孩子的过程中，可以渗透一下这种思维方法。

2、沟通

对于家长和孩子来而言，沟通是非常的重要。平时要尝试着多和孩子进行沟通交流，多点走进他们的内心世界，去了解孩子内心的真实想法。而不是一味的逼迫他们学习，这样做往往只会使得他们产生厌学心理，而不是激发他们的学习潜能。

3、遐想法

遐想法是创造性思维的基本方法之一。遐想的本质在于创新。许多看起来十分怪异的想法，常常是新思维的开端，反之，那些似乎头头是道的思想却落了平庸。只有在轻松和无拘无束的遐想中，奇妙的思维才能迸发出创新的火花来。

4、指导

在孩子的日常学习当中，可能会出现偏科的现象，这样往往影响到他们的整体排名。对此，家长不要一味地责怪他们，要多些和老师和孩子沟通交流，然后再针对孩子的问题想好解决办法，在偏科问题上好好的指导他们。

5、计划法

古人说：“凡事预则立，不预则废”。学习亦是如此。有了计划，才能使学习有系统、有条理、有步骤，才能胸中有数。毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。

很容易被外界的事物所影响。因此，作为父母，应该教会自己的孩子有一个学习计划。这个学习计划，应该是有长期的和短期的，长期的，可以是一学期。短期的，可以是一天或者一周。

6、兴趣

多数的父母总是会为自己的孩子报读这个兴趣班，那个补习班的，完全是不会顾及孩子的感受的。对此，大多数的孩子也只能被自愿的接受这些安排。

殊不知，兴趣才是孩子最好的老师，与其不顾孩子感受报补习班，不如让他们学习自己感兴趣的事情，往往这样更能激发孩子的学习潜能。

7、自信法

我们都知道自信的重要性，虽然自信不能保证一定换来好的学习成绩，却是学习好的必要条件。而自卑、懈怠的孩子，是很难学好数学的。培养孩子数学学习的自信，我们的老师提倡多鼓励和肯定孩子，认可孩子的努力成果，帮助孩子建立成就感，更加积极的去探索学习。

孩子学习懒散、学习不专注、没有目标在我认为都是孩子没有学习动力的表现。孩子一旦没有了学习动力对孩子成绩的影响是非常大的。那么我们家长应该如何激发孩子的学习动力？

如何激发孩子的学习动力

1.以“成功促成功”来激发孩子的学习动力

家长可以给孩子制定一个“豪华版”的学习评价表。在使用这个表格时只需把握一个原则：孩子每一次完成一个小任务，就是一次小成功，家长需要做的是鼓励和接纳，以成功来促成功。

2.给孩子目标设定要适当    

目标的确定应该是在力所能及的范围内，在稍作努力就可以达到。我们常说的“跳一跳，够得着”是维果茨基“最近发展区”的一个例子，对孩子的学习，我们要着眼于孩子的最近发展区，调动孩子的积极性，发挥他们的潜能，家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。

在制定好目标后，家长可以帮助孩子把目标划分成若干个具体的、可行的、可量化的、近期有效的小目标，根据具体情况修正学习目标，并且监督孩子按照学习目标和学习计划一直实行下去，逐步达到远期目标。

3.看到孩子的内心需求    

我们要让孩子看到、感受到学习的好处，要让孩子看到自我决定的力量。在孩子的学习上可以有意识地培养孩子成就感。有些孩子在学习中找不到自己的价值，他们可能对学习逐渐失去了兴趣和动力。

在孩子实现目标的过程中，我们要给予必要的引导和帮助，尤其是鼓励和表扬，让孩子不断体会学习成功的乐趣和成就感。

4.提升孩子眼界，帮助他认知更广阔的世界

有些孩子没有学习动力，实际上是因为他并没有学习目标，他不知道学习是为了什么，如果学习只是为了找工作，他的学习动力是不够的。

学习是为了获得更好的人生，能够掌握自己的人生，孩子并不能够从语言中来理解，家长在这方面需要费心的帮孩子去扩大自己的眼界。让他知道生活的多姿多彩和选择的多样性，但要让生活过成这个样子，他需要具备一些能力。而学习就是他获得这种能力的途径。

为什么孩子会缺乏学习动力

1.孩子缺乏成就感

有的家长喜欢用打压式的教育方式来对待孩子的学习，孩子考得好，就会说不够好，没什么值得骄傲的，还需要更加努力；

孩子考得差，就更是对他贬低“你怎么这么笨呢？”“考不好以后只能捡垃圾了”……在这样教育下的孩子，从来都没有体验过成功的喜悦，怎么还会对学习产生兴趣和动力呢？

2.有部分孩子把学习当成了父母的事情

家长提供孩子的生活环境安全、富足，让很多孩子无法理解学习对自己为了什么，对自己未来意味着这什么，错误的认为学习是为了完成父母和老师的任务。

其实关于“如何激发孩子学习的动力”这一问题，我想说，我们作为家长不应该居高临下的对孩子进行说教，不考虑自己的言行，而是应该和孩子站在一起，对孩子进行慢慢的引导，慢慢的教育。

如何激发孩子学习的动力

1.良好的家庭氛围

不难发现很多学习好的孩子，非常重视家庭环境对于学习的影响。家长如果在认真的去工作，或者学习，那么孩子也会去认真的学习和复习。

2.给学习赋予美好的意义

孩子在学习动力不足时，不愿意日复一日的重复学习这个令他感到枯燥的东西。如果我们给学习赋予了美好的意义，情况会截然不同。

所有的让孩子感到有意义的称号都可以尽情的给孩子，“赋予意义”是一种非常有效的调动积极性，增加孩子学习动力的方法。

3.在对的时间做对的事

孩子的学习能力发展是有规律的。13岁以前，孩子的形象思维、直觉思维、模仿能力比较强，这个阶段学语言最合适。比如小学背古诗就比大学再背要容易。到了高中，抽象思维、逻辑推理能力发展起来了，再学数学等学科会更容易。

但是现在很多家长倒过来了，小学学奥数，高中背外语，这就错过机会了，事倍功半。什么年龄要做什么事。

4.承认差异 发现孩子的潜力所在

有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。

不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。

5.与孩子站在同一个战壕里

每个孩子天生都孕育着积极向上的种子，只要家长对孩子有高质量的陪伴、关爱、赞赏、倾听和鼓励，就给这颗种子的茁壮成长创造了条件，孩子的内驱力就被激发出来了。当然了，要给孩子进步所需要的时间。

如今的社会越来越强调阅读的重要性，因此从孩子牙牙学语开始家长都开始借助各种书籍来激发孩子的阅读兴趣。但是总有一部分孩子还是没有找到对阅读的兴趣，出于迷茫的状态。那么家长们应该如何激发孩子的阅读兴趣呢？

如何激发孩子的阅读兴趣

1.以身作则，让孩子看到你喜欢阅读

如果父母自己都不喜欢阅读，整天捧着一部手机，在刷着短视频，却教导孩子要好好看书，可以想象一下那个画面，其实有点反讽，都说言传身教，真的不能忽视这样的教育。

如果你的家里有一间书房，孩子很难不好奇走进去拿下一本书，你在家随手都拿着一本书，孩子子也很少不注意到你，孩子的好奇心就这样被勾起来了。所以最好的教育，就是父母亲自去学，亲自去教，用行动告诉孩子，阅读是一件快乐的事情，你快来体验吧。

2.动态阅读过程，让阅读好玩

孩子是发展中的人，意志力品质还没有完成形成。长时期一个模式的阅读，可能导致乏味。在孩子阅读过程中，成人不妨带领孩子做一些好玩的活动。可以加入“说一说”、“演一演”等环节，使阅读变得更加有趣。

角色扮演是孩子非常喜欢的一种方式。通过想象、模仿等方式，再现书中场景的一种游戏式的体验。莎士比亚曾说：“游戏是小孩子的‘工作’。”

加入一些体验活动，无论是在教室，还是在家庭，无论是教师组织，还是家长参与，对于孩子来说，都会为他的阅读过程增添趣味。

3.称赞孩子的阅读行为

尤其是当他们完成了一本大部头、较难阅读的书籍时。要学会鼓励和夸奖他们，同时要主动询问他们都懂得了哪些？然后再具体地夸赞他们好厉害，懂得好多，诸如此类的话术，不要吝啬对孩子的夸奖，你的认可和鼓励是他们前进的动力。

4.鼓励年龄较大的儿童阅读报纸，杂志等各方面的书籍

他们将随时得到各种信息，并可使他们的词汇量得以发展。因为世界变化不停，人不可能驻足在原地，发展不前，所以需要关注外面世界的变化。

5.坚持才能见效

坚持才是胜利，尤其是读书，没有人可以在短短几天时间就可以养成阅读的好习惯，所以爸爸妈妈一定要陪孩子坚持下去，只有这样才能养成读书的好习惯，让孩子坚持阅读，通过日积月累的阅读来培养思维能力，以及扩大自己的知识量。不然只会功亏一篑。