叛逆期的孩子怎么处理

叛逆期的孩子怎么处理？

1、家长应理解关爱孩子

家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。

2、做孩子朋友

亲其师，信其道。良好的亲子关系更是家庭教育的成败。可见，父母如果能成为孩子的朋友，以后即使是教育孩子，孩子一般也能做到毫无怨言地接受。

3、做一个安静的倾听者

叛逆期孩子大都有明显的人格独立意识，他们拥有自己的想法和主张，父母应对方法和简单，就是不唠叨，做一个安静的倾听者，多听听孩子的想法，这非常有助于父母深入了解孩子的内心世界，拉近亲子之间的关系。

4、多和孩子沟通交流

家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。

5、尊重孩子的感受

孩子之所以会叛逆是因为他的自我意识在逐渐成熟，这也是孩子长大的一个标志，所以家长们应该为孩子的某些“叛逆表现”感到高兴。有的时候不要根据自己的标准去评判孩子行为的对错，给孩子更多的空间，去尊重他的感受，比强势地让他改正你认为的错误更好。

6、让孩子自己尝试做决定

有时候家长也要打破常规教育的鱼缸，让孩子的成长多一种可能性。也许你多让孩子尝试做决定，他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。家长要把叛逆期的孩子当成一个平等的人对待，而不是一副自己就是真理的姿态，这样孩子也不会做出太多叛逆的行为。

孩子是一天一天慢慢的长大的，在这个成长的过程中，他们会发生各种各样的事情，他们迎来的人生的阶段呢，是不一样的，他们成熟的叛逆期也有所不同，其实有的孩子的叛逆期是比较早的，有的那是比较晚的，他们会随着自己的性格年龄而去改变，在孩子叛逆期间，很多父母都会为孩子的叛逆行为而头疼，作为父母要学着去好好的去开导自己的孩子，帮助他们度过这个叛逆期。

16岁的孩子叛逆期怎么处理？

1、尊重理解孩子。

16岁叛逆孩子长大开始有了自己的独立意识和自尊心，家长要尊重和理解孩子，不要总是指责或是批评孩子，一直认为孩子没有长大、不懂事。

家长应该把16岁叛逆孩子当做独立个体来看待，孩子也有自己的生活空间，尊重孩子，让孩子获得被尊重的感觉，给孩子更多的自信，让孩子处在和自己平等的地位来进行沟通，那么孩子就会愿意对家长敞开心扉。

2、给孩子自由空间。

16岁叛逆孩子就是想要摆脱家长的管制才会有叛逆心理，他们有了自己的秘密，不想家长总是干涉自己的生活空间，因此家长不要总是想着去"窥视"孩子的秘密，要给孩子自由独立的空间，让双方有一定的距离感，这样孩子才会对家长放下防备，欢迎家长进入他们的世界。

3、鼓励支持孩子独立。

当一个孩子有了独立的想法之后，他们就会有自己的想法，他们会想要自己去完成自己的任务，他们会很乐意和家长分享自己的生活，他们会很乐意和家长在一起，就像是一个可以和家长交流的朋友。

16岁的孩子叛逆的表现：

1、行为举止很暴躁

处于青春叛逆期的孩子人体生长激素明显快速增长，因而脾气十分不好。他们经常会因为一点小事和父母、学生产生矛盾。有一些脾气很急的孩子还便于和另一方打架，造成较为严重的负面影响。

2、不听父母教育，喜欢惹恼父母

通常青春叛逆期教育会变为难题，就是因为孩子沒有听父母的教育，而且还便于和父母唱反调。父母让他们做的事情他们偏不做，反过来不能他们做的便会积极地去尝试。他们慢慢根据自己的思想观念和思维逻辑做事情，不容易再遵循别人的分派。

青春期的孩子脆弱而敏感。学习上的困难，父母、老师的批评，同学之间的摩擦，都可能影响孩子的情绪，让他们感到难过，甚至觉得自尊心受到伤害。如果没有及时得到安慰和开导，孩子就容易恐慌，或者敌视周围的一切，也容易和父母发生争执。

叛逆期的孩子发火了家长应该怎么处理?

1、把决定权留给孩子

对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。

2、给孩子创造充分的安全空间

青春期的孩子几乎都反感母亲的唠叨，这一点，母亲要改变方式，变唠叨为关怀。父亲不要做孩子反感的事情，努力工作，为孩子树立模样，给孩子一种特有的安全感。

3、带孩子散心

如果觉得孩子在叛逆期时心情非常压抑，脾气暴躁。家长不妨带着孩子出门玩一玩，散散心。在心理学中，解决压抑心理最好的办法就是转移注意力。陪孩子野外郊游，带孩子吃一顿大餐，都可以很好的转移孩子的注意力。等到孩子的内心得到放松时，家长就可以深入的跟孩子们聊一聊，从而找到与孩子沟通的方法。

4、批评孩子切莫伤害自尊心

现实生活中有不少父母批评孩子的时候不分场合和措辞，甚至越是人多的地方说得越起劲，这样很容易给孩子心理带来伤害。聪明的家长会分清场合和措辞，对事不对人，帮助孩子改正缺点，同时给孩子一些思考，让他理解父母这么做的方式。

5、允许孩子有自己的见解

不得不说代沟的问题。你以为自己也在随着社会变化，不同年代生长的孩子认识是不一样的。我们要尊重他们的想法。即使有些偏差，也可能是年纪的问题，随着人生经历他们会自我修正。

6、学会尊重孩子

孩子处于叛逆期时，自我意识和独立意识日益增强，他希望自己不再是个小孩，希望自己能够自己做决定，能够像个大人一样受到别人的尊重。因此，当孩子叛逆的时候，不要一味地去管制他，而是应该多给他们一点尊重，可以试着改变一下自己的观点，从孩子的角度看问题。

7、多听孩子的想法

每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。

对于青少年叛逆的行为，大多数家长和老师一旦孩子不听管教，不是打就是骂的，这种做法是不可取的，而且家长和老师恼怒了，带着情绪去教育孩子的话，只会让孩子更加叛逆。

叛逆期的孩子家长应该怎么处理？

1、和孩子以朋友相处

和孩子以朋友相处，就是相互之间有什么想说的，敢直接说出来，而不用担心会被责骂。在这种相处中，孩子也会感觉家长的脾气，什么情况下，父母会生气，什么情况下，父母不会生气。而朋友的相处方式，其实在这个过程中，已经把很多问题都提来解决了，不会全部积累到叛逆期来突然爆发。而这样的方式，家长可以随时了解孩子的想法，可以随时帮助孩子，引导孩子。

2、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

3、更多地听听孩子的建议

孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能够强制性的让孩子安照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。

4、对孩子要有充分的尊重

到了青春期，孩子已经有了一定的分析判断能力，这时，父母不要再把孩子当作孩子看待，要给予充分的尊重。另外，现在的孩子通过网络接收的信息量很大，孩子已经不单纯，有的孩子看问题甚至比父母还有远见。

5、关注孩子的情绪

温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次，让孩子尽情倾诉，当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。最后，永远不要称孩子为“坏孩子”，父母不能给孩子下彻底否定性的评价，要看到孩子的优点。

6、肯定孩子信任孩子

家长在接孩子放学的时候，经常会问孩子，在学校里做了什么，有没有受到表扬，有没有受到欺负，学习怎么样，考试怎样等。孩子一般会回答父母的问话，但父母容易持怀疑态度，就比如孩子平常只能考80多分，这次考了90多分，名列前茅，家长就怀疑孩子作弊才考到那么多的。

7、评估家庭规则

家庭规则很重要，要有明确的规定，让孩子自己心理清楚什么该做什么不该做。不能模棱两可，没有底线，这样很难执行下去。无论父母是否已制定规则，现在都该重新评估这种情况，并进行调整以适应家庭目前所处的阶段，或者建立新的指导方针。但是更重要的是，父母需要花时间与孩子一起讨论这些内容。

许多孩子在进入青春期后，会表现出非常强烈的自我意识，并对周遭事物都倾向于批判态度，尤其是对父母，会经常跟父母顶嘴，对着干，认为家长的话不全是对的。这些表象常被认为是叛逆的表现。那孩子叛逆家长该如何处理呢？

孩子叛逆期要怎么处理？

1、了解叛逆期

叛逆期是每个孩子都会经历的阶段，作为孩子成长阶段的心理过渡期，会在固定的年龄阶段步入叛逆期，我们要接受这个事实。当孩子出现叛逆行为，有些家长会揪着孩子叛逆行为不放，甚至会翻旧账，有的还会对孩子进行全面的否定。这种教育方式只会两败俱伤。我们要放下偏见，承认孩子叛逆期的不足，但更要看见孩子的闪光点。

2、接纳孩子的情绪

叛逆期的孩子情绪不稳且性格敏感，他们很容易受到外界的影响，非常在乎他人对自己的看法，更重视父母能不能看见他们。首先我们需要接纳孩子的情绪，叛逆期的不良情绪让他们觉得自己孤立无援，而我们家长也很容易“关心则乱”，不妨顺势什么也不做，只要坦诚的接纳孩子的情绪，给孩子一个拥抱，抚平孩子的焦虑、不安等情绪。

3、认可鼓励支持

沟通难，从表面上看，是因为孩子进入叛逆期，不想与父母聊天，但是实际上问题往往出现在父母身上，很多父母不善于倾听，从来不会站在孩子的角度认真听取他们的想法。我们需要改变，成为一个倾听者，不随意打断孩子的讲话，及时作出反馈，可以对孩子的想法提出疑问，引导孩子学会表达。再者就是给予孩子足够的认可，鼓励孩子的梦想，支持他的行动，做孩子的坚强后盾。

4、不在原则性问题上迁就孩子

叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，家长也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。面对孩子的无理要求，家长是否要答应要谨慎考虑，因为答应一次，后续孩子的无理要求就可能会接二连三的提出。因此，用强硬的态度应对一些原则性问题是家长必须做到的。

5、与孩子平等沟通

家长应从态度上与孩子进行平等沟通，遇到问题要与孩子商量着来，给他自主的空间，多听听他的想法，拿出方案，让他觉得自己被尊重，被重视，这样他就会愿意与你沟通，愿意让你参与他的事情。

6、尊重孩子

多发现孩子身上的优点并加以赞美。不要把孩子的缺点拿来和别人家的孩子作对比，从而降低孩子的负面情绪，减少孩子对家长的抵触。尤其是青春期的孩子，更要尊重，不要偷窥孩子的隐私，随意翻开日记、聊天记录等。

7、家长做好表率

父母是孩子的一面镜子，孩子的许多行为皆来自我们的投射。想要孩子心甘情愿听话，首先家长们要做好榜样，以言传身教的方式去带动孩子，比如充实自己，培养一些兴趣爱好，用你的实际行动潜移默化影响孩子。

孩子进入叛逆期后，有一个很大的特点就是喜欢挑战父母的权威，这往往会让父母很生气。父母生气的时候，总会采取打骂的手段，但这样做的后果只会让孩子更抵抗父母。

男孩子叛逆期家长怎么处理？

1、尊重孩子，创造民主环境

家长不要事事限制管教，要信任孩子，在某些非原则性问题上给予孩子更多的自主权，允许他们按照自己的意愿解决问题，即使有失误和错误也可以包容。当然，这个家长也要把尺度，要有适当的监管，以免走向极端。

2、保持足够的耐心

很多父母会说熊孩子不听管教，说了无数遍，结果孩子还是不听，而且还会顶嘴，更惹得父母更加火爆的脾气，非得一顿乱揍才奏效。其实这正是父母缺乏耐心的结果，教育孩子不是一朝一夕就能够简单完成的，是父母一次又一次耐着性子的苦口婆心赢得的。尤其是两三岁的小孩子，听不懂道理，父母更应该给予十二分的耐心，并且做好打持久战的准备。

3、注意自身的态度

跟孩子平等地相处。因为这个年龄段的孩子自尊心特别强，父母不能用居高临下的态度指挥孩子做这做那，也不能把自己的想法强加给孩子，而是要把孩子置于一个与自己平等的地位。遇到问题时，父母要用商量的语气跟孩子沟通，向孩子提出合理的建议，并征询孩子的意见和想法，这样做就能达到更好的教育效果。

4、教孩子做选择

一味地理解孩子并不是最终解决问题的正确方式，孩子之所以会出现情绪上的不稳定，其实更多是他们不知道怎么去选择，怎么去达到让自己满意的状态。所以在这个时候，家长应该教孩子正确的去做选择，告诉孩子在遇到这种情况的时候该怎么去做，那么下次孩子再遇到这样的情况时，就必然不会再如此烦闷和苦恼了，这也是在修炼孩子的一项能力。

5、学会看见

说到孩子的叛逆期行为，家长们总有一肚子苦水，嫌孩子这也不好那也不好，越是如此越觉得叛逆期孩子“无药可救”，越是学不会正确的教育引导叛逆期的孩子。家长应学会看见孩子身上的闪光点，挖掘他与众不同的潜能，给他一个可以展示自我的机会，这样才能激发孩子的自信心与上进心，这样孩子才会在叛逆期不会迷路。

6、学会放低姿态

家长要学会放低姿态，经常的自我反思一下，你在抱怨孩子不好时仔细想想孩子身上那些不足和缺点，有没有父母的影子或家长教育的痕迹。如果父母有做错的地方，就和孩子道歉，人无完人孰能无错，父母就是孩子最好的榜样，当你自我反思时孩子也会自我反思，自我改变，这种发自内心的改变比你权威性的强迫他改变效果要好很多倍。

7、少批评多鼓励

要给孩子留足够的面子，聪明的人懂得如何教育孩子，愚蠢的人就只会打击孩子，夸奖只能让孩子充满自信，要引导他做这个事情的兴趣，真的需要批评也只能点到为止，你对孩子批评不一定会改变他的行为，还会挫伤孩子对父母的感情，应该多多夸奖他，这样能够让孩子接受，也能引导他往好的方向去发展，我们不能只看到孩子的缺点，也要看到孩子的其他发光点，用鼓励的方式替代粗暴的教育方式。

叛逆是每个人都会经历的时期，也是孩子不可或缺的成长时期。家长既不能采取全面否定和批判的态度，也不能放任自流，产生“孩子别无选择，只能慢慢忍受”的想法。

叛逆的孩子怎么处理？

1、了解原因，身体力行

我们应该主动了解孩子为何叛逆，什么事情造成的。在了解之后，很多家长做的工作就会通篇大道理。例如有的孩子不想上学了，爸妈急得不行，又是劝又是打，但最后一点用都没有。不如家长身体力行，让孩子去感受他的做法是错误的。不想上学，那就让他干几天体力活，让他知道工作是多么辛苦。

2、做孩子的朋友

进入叛逆期的孩子虽然追求个性，但是更需要朋友，而大多数的父母都能和孩子成为朋友，这个阶段的孩子喜欢和朋友谈心，如果我们以朋友的身份和孩子相处，孩子就会更愿意和父母说心里话。

3、家长要会索取爱

不少家长在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”。如此一来，日久天长会在孩子心中形成这样一个概念—父母的爱是应该的。因此，要向孩子索爱，让孩子学会感恩。一般家长对孩子的要求太低，如果孩子在饭桌上给自己夹菜就会感动万分，其实家长可以向孩子要求更多，聪明妈妈不妨撒娇，要让孩子觉得家长的不容易。当然可以向孩子多要求一点，孩子自然也会多回报一些。

4、让孩子学会将心比心

家长过问、干涉孩子的行动，应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的爱心。比如，处理孩子放学晚回这种事情，有的家长是等孩子回家后，劈头盖脸一顿臭骂，勒令以后不准晚回。这种处理方式过于急躁，孩子不但没有体会到家长的爱心，反而对家长产生了抵触情绪，以为小题大做，管得太宽。

5、让孩子丰富自己的兴趣爱好

孩子如果有了良好的兴趣爱好，当他们学习疲倦、浮躁不安的时候，就可以用兴趣爱好改变这些负面的状况，调节情绪和心情。并且，譬如听听音乐，唱唱歌，画画画，做做运动，与同学互动聊天，玩玩小游戏等这些兴趣爱好还可以作为一种放松，让孩子劳逸结合，学习事半功倍。

6、学会换位思考

很多家长认为孩子不会换位思考，可其实家长们也没有做到换位思考。认为孩子心里想什么我能不知道？知道不等于体会。父母生长的年代和成长的环境跟现代孩子成长的环境也不一样，家长的教育方式也不一定适用于孩子。如果家长没有意识到这一点，不去倾听孩子的内心真实想法，而是一味的责骂孩子，只会导致矛盾加剧。