要不要陪孩子写作业

其实，没有天生就会学习的孩子，好的学习习惯都是需要培养的。所以，父母在陪孩子写作业方面，应该耐心引导。家长应该去学习一些专业的知识，知道在什么时候应该做什么，在陪孩子写作业时应该注意什么，只有自己做到毫无瑕疵，孩子才会有好的习惯养成。

要不要陪孩子写作业？

陪孩子写作业在一定的阶段，是有必要的，但是陪伴不能像看着犯人一样看着孩子。家长做到陪伴，但不要随意指责，而是要给孩子一定的空间，作业毕竟是孩子自己的任务，让孩子自主决定。这样在一旁的家长既能起到监督作用，又不会让孩子反感，一举两得。

陪孩子写作业正确的做法：

1、不要过多的干预

孩子掌握知识的范围有限，有时候做作业时写错了，父母就在一旁着急，总用“你真笨、这都不会”等等的话去打击他。每个孩子都有自己的思维方式，家长陪伴孩子学习的时候要尊重他，如果发现有错误不要立马指出批评，可以等到检查作业时再给孩子一一指出，并告诉他正确的解决方法。

2、学会放手，改变陪孩子写作业的方式

放手并不等于完全让孩子做主，孩子的自控力还不足。所以，父母可以改变督促孩子写作业的方式，从一直盯着孩子写作业变成每隔一段时间检查一下孩子任务完成的情况，这也是锻炼孩子自我规划能力的好时机，孩子的专注度、自控力等各项能力也都会得到锻炼。

3、限定时间

孩子写作业难，除了不太会写以外，更多的是拖沓，明明10分钟就能完成的事，他非得给你拖到20分钟，这时候你就可以给孩子限定时间。可以先了解一下孩子的作业程度和作业量，根据孩子的情况给孩子约定好时间，然后给孩子制定好规则：如果在规定的时间没有完成哪项学科，那你就不能再写了。受罚就是孩子自己的事了。

4、时不时地鼓励

适当的鼓励能够让孩子继续提起信心去写作业，毕竟孩子始终是孩子，自制力并没有那么强，经常写着作业的中途，就会被别的东西吸引，或者是遇到不会的，就立马停滞不前。在这个时候，如果你能安慰孩子，并给孩子适当的鼓励的话，就可以给孩子信心，把孩子的注意力成功地拉回来。

5、营造儿童良好的学习环境与氛围

父母陪着孩子做功课时，主要任务就是营造良好的学习环境和氛围，与孩子一起分享学习成果，提高孩子的兴趣，帮助和引导孩子正确思考和解决问题；绝不能代替孩子思考，不能代替孩子做作业，这是很多父母最容易犯的错误，让孩子形成了很强的依赖性心理，不能形成独立思考、自觉学习的良好习惯。

6、做好榜样式的示范作用

我们在陪伴孩子写作业的时候，要和孩子一起学习或者工作中，而且是真正的进入专注的学习状态。我们都知道，孩子是父母的一面镜子。我们想要孩子怎么做？首先我们应该要怎么样做，所以我们要真正的投入，孩子才会跟我们一样，做事情很投入。

作业的种类比较多，有课堂必须完成的硬性作业，有课前预习作业，有课后复习作业和老师布的家庭作业。如果这几类作业孩子都不想写而成绩优秀，这里面肯定有原因。要么孩子太聪明，知识掌握特快，能融汇贯通地应用，要么是试卷难度偏低，考的成绩给人惊喜感罢了。说白了，只从成绩是否优秀很难判断孩子基础扎实与否。作业是对孩子学习过的知识的一个回顾与巩固，所以写作业是很重要的。

不爱写作业的孩子怎么办如何引导：

1，作为家长要首先与孩子沟通一下，问下孩子不想写作业的原因，是不是自己已经有自己的计划了，如果有，让他把计划说一下，家长可以依据孩子的计划给出建议，计划合理的话，然后家长只需要适当监督即可。

2，如果孩子确实是因为自己个人原因不想写作业，家长这个时候要适当的批评教育，告诉孩子不写作业的弊端，家长可以给出计划，记住一定要劳逸结合，也可以给出适当的奖励，激励孩子按时完成作业。

3，对于没有动力的孩子，要提前给他预设目标，比如，他喜欢堆积木或看儿童剧，那就规定，他做完作业后，可以堆积木或看30分钟的儿童剧；对于老师鼓励少的孩子，则要多鼓励，让孩子有种成就感，这样逐步地，他就会喜欢上写作业；对于纯粹偷懒的孩子，则要宽严结合，该批评教育进行批评教育，该表扬时进行表扬，让孩子意识到，写作业也有诸多好处，这样，他就会慢慢喜欢上写作业。

4，孩子写作业的时候，家长尽量给孩子留一个安静的空间，并且尽量做到不给孩子错误的诱导，不要中途打扰孩子，这写的不好，那写的不对，一定要等孩子全部做完，再逐一改正，否则会破坏孩子的专注力和积极性。孩子写作业的时候，家长也可以读读书，而不是在旁边玩游戏刷朋友圈。

5，和孩子一起做学习计划。家长不要自认为学习是孩子的事情，如果孩子的学习自主性差，就需要家长的引导，这时就需要家长和孩子一起做学习计划，而且做好学习计划后，要时刻关注孩子的学习状态，家长也要不断的鼓励孩子，按照学习计划去监督。

6，设置专用的学习空间。现在的家庭一般都有书房，可以让孩子在书房学习，营造学习氛围，如果没有可以自己改造一间，在学习空间里只能有学习相关的东西，电子产品不要放在学习空间，另外，需要强调的事，一些漫画书、杂志了最好不要放在显眼的位置，尽量不转移学生的注意力。

最后，孩子不写作业尽量不要去打骂，这样会陷入死循环，对孩子一点好处都没有，我们家长需要做的是多鼓励、多引导，而且家长也不要感觉孩子发生好一点的变化就不管了，教育孩子本来就是一个没有标准答案的考题，需要我们的坚持，同时也要坚持让孩子按照以上的要求去做，所有的事只有坚持做，才能有好的结果。

其实大部分时间不是孩子不愿意写作业，而是孩子在写作业的过程中没有好的体验。相信很多家长都有这样一个体验：辅导孩子写作业太痛苦了，不是这个不懂就是那个不会；要不就是拖拖拉拉不愿意去写，导致家长批评，然后以孩子哭闹，家长从生气到发飙的状态收尾。

小孩子不愿意写作业有什么方法？

一、首先不要着急，要理解小孩子

刚上小学的孩子，有许多东西需要学习；习惯做作业是要求之一，做不到位是正常的。家长不必那么焦虑，有的孩子适应能力强一些，有的则差一些。首先要抱着理解的态度，而不是指责的态度。说到底，我们做父母的无论如何也不能代替孩子去上学，要让孩子明白学习和做作业是他自已的事情，学得好与不好；作业做得好与坏是要他自己去承受后果的，父母的作用只是引导、启发与提醒，要在孩子心平气和的时候跟他讲这些道理。

二、其次要分析孩子为什么不肯做作业，然后再对症下药

孩子不肯做作业，就是因为作业机械重复，要求小孩子就一个已经会写的字再写20遍本身就不合理。现在小孩子在上学前班时，就已经提前将一年级的课本内容学了不少。许多一年级的作业都是重复之前的内容。孩子总是很委曲地跟妈妈讲这个字她早就会写了，遇到这种情况，爸爸通常都会冲上去救他女儿：“爸爸帮你来写”。孩子每次都会高兴地冲上去抱她爸爸。当时觉得爸爸这样有点太宠小孩子，会不会让孩子奍成依赖的习惯？但现在来看，或许正是爸爸的这种态度让孩子觉得受到了理解，现在即使遇到了会写的字，她也会一笔一划地写好，对学习保持了一种兴趣。

三、不能使用暴力或者粗暴的语言，对小孩子不宜管得太细太全

小孩子不做作业，家长着急是正常的，但切不可使用打小孩或冷嘲热讽的方式来解决问题。某宝妈说有时被儿子惹急了，一天会和老公打儿子好几次，这应该是强烈反对。十月怀胎千辛万苦地生下一个孩子来不是为了来打他的。另一方面，也强烈反对冷暴力——即用讽刺的（例“就你能，就你不用写作业”）、辱骂（例“没见过这么笨的”）、唠叨（例“你怎么还不写作业呀，我都说了多少遍了”）、哀求（例“求你了快去做作业”）等语言来与孩子沟通。或许小孩子只是偶而懒一下，但是家长反复地提示让小孩子反感，他会觉得写作业不是我的事情，而是爸妈的事情。

四、对自己的孩子要有信心，多多赞美你的孩子

教育学家说过：“每一个孩子都是天才”。问题是不够耐心的父母和老师往往“成功”地将一个天才教育成“庸才”，将一个孩子推往失败的境地。回想自己的成长历程，难道每一件事都做得很好、都无懈可击吗？孩子成长中遇到问题，需要的是父母的耐心、引导和创造性的教育方式，需要的是父母对他（她）坚定的信心。

可能玩与写作业，孩子更容易倾向于玩，玩是孩子的天性。如果孩子不愿写作业，对学习的兴趣也不高该如何？孩子不愿写作业是比较正常的事，如果孩子本身对写作业很反感的话，家长要想办法让孩子不要把作业当做一种任务，而是一种自己的责任，所以我们首先必须要搞懂孩子为什么不想写作业。

不愿意写作业的孩子怎么办：

一、利用观众效应

心理学上会有观众效应，简单来说，就是有他人在场的情况下，当事者本身的工作效率会有明显的变化。因此，我们可以把观众效应应用于小孩子写作业的这件事情上。尤其是低年级的孩子，低年级的孩子，他们写作业若是有陪在旁陪伴，则可以提高他们的写作业的效率。孩子们容易因为没人在场，让他们可以有机会抽空玩玩文具盒，捏捏橡皮，因此若家长可以在旁陪伴，无论是写作业或是做家务等等情形，孩子的效率都户增高。

二、了解孩子不愿写作业的原因

有些孩子不愿写作业是有原因的，而不是一时兴起。举例来说，像是刚上小学的孩子，若被老师惩罚每个字都要写100遍，对于孩子来说，这就像是种酷刑。因此导致小孩子对作业产生厌恶心理，此时家长可以与老师协调沟通，这样的惩罚方式对于孩子是否是合适的，因此需要当孩子的倾听者，以及与老师去做沟通协调。

三、把监督换成陪伴

很多家长在孩子写作业时，会坐在一旁盯着，是真的在陪伴孩子，还是把自己变成了监工呢？虽然说以观众效应来看，家长陪伴孩子写作业是好事情，但也容易造成孩子心中无限的压力。主要是因为家长们搞混了陪伴孩子写作业真正的意义，不能一看到孩子写错，就开始说教，让孩子觉得有压力，因此更讨厌写作业这事情。

四、与孩子同步练习

有些孩子不愿写作业是因为感到困难。此时，家长们可以每天辅导孩子写作业，可以透过同步练习熟悉课堂上的内容，讲解孩子们在课堂上听不懂的部分，增加孩子印象，也会让孩子觉得，无论作业有多难，家长都愿意陪他们一起学习一起解决，进而让孩子愿意面对作业。

五、写作业的氛围

无论处于何种年龄的孩子，对于写作业这件事情本身已有些许的厌恶，甚至达到排斥的感觉，而排斥的原因有时不单只是作业本身的问题，也有可能是写作业的氛围不佳。像是写作业时，周围很吵杂，孩子们则会写不下去。另种原因则与家长的文化背景有关，像是老一辈的人会认为，女子无才便是德，所以觉得女孩子不需要至学校学习，因为文化上的差异，因此不懂引导、培养孩子主动去写作业，导致写作业的主动性降低。因此，营造写作业的氛围是相当重要的。

六、合理的条件交换

在培养孩子主动写作业的初期，可以通过条件交换的方法。比如写完作业后，可以看动画片，或者奖励一点小零食。适当的给予孩子一些好处，让他们每天都會因为这些诱因，主动将作业做完，这也是一种让孩子学会主动写作业的一种方法，长此以往，孩子养成了习惯，就算没有诱因的存在，孩子也知道每天同一个时间点就是要先将作业完成，才可以去看电视等等，藉此养成主动及时完成作业的好习惯。

孩子的习惯是从小养成的，而养成习惯又是需要家长潜移默化的影响，如果孩子在写作业的时候，家长在一旁能安静读书或者是工作，相信孩子在这样的环境下肯定会有好的学习习惯的。所以，请家长们放下自己的手机，在孩子写作业的时候陪伴孩子一起，培养良好的习惯。

孩子写作业拖拉磨蹭家长怎么办？

1、养成良好的习惯

每天写作业之前的十分钟让孩子喝水吃点东西，然后去卫生间。计划好写完作业看什么动画片，或者吃美味的食品，也可以是出去玩。让孩子在安静的环境中进入全神贯注的写作业状态中。因为规划好了写完作业之后要做的事情，孩子有所期待，写得也会快。慢慢养成好习惯。

2、多给孩子一些鼓励

对于写作业总是拖拉的孩子，只要有了微小的进步也要夸赞，比如说今天比昨天早写完十分钟。一定要表扬，然后说明天比今天还会快好多的。孩子做对了一道难题，字写得越来越工整了，这些都要鼓励。好孩子都是夸出来的，这句话很有道理。

3、奖惩制度

面对孩子写作业太磨蹭的情况，有一些家长就想出了奖惩制度。比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间，如果孩子写作业总是跑神，到规定时间没有完成，那么就惩罚孩子打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。如果孩子在规定时间内完成了作业任务，那么就答应孩子一件事。

4、营造氛围

孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。

5、培养孩子的责任感

家长要学会培养孩子的责任感，让孩子明白做一些事情是需要为结果负责的。自己需要为自己的选择和行为承担后果。当孩子明白这些的时候，就会由结果导向行为，慢慢形成自觉、自律的习惯。

6、给孩子做个好榜样

这是老生常谈的一点，但也是很重要的一点，都说父母是孩子的第一任老师，想要孩子长成什么样，首先得让自己树立一个好榜样。如果孩子的父母在家时一身坏习惯，酗酒，吃饭玩手机，熬夜看电视，那孩子肯定会跟着大人学会这些坏习惯。

孩子写作业拖拉磨蹭的原因：

1、注意力不集中，小动作过多

写作业总东看西看，磨磨蹭蹭。一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，一会儿咬手指……写一会儿就溜达一圈，注意力不集中。

2、协调性差，一说都会一写就错

思维比较快，问题能答对但写的慢。做作业经常写错、漏写、跳字甚至串行，有时写了擦，擦了又写。

3、故意磨蹭

有些父母给孩子额外布置作业，导致孩子故意磨蹭。这时的“磨蹭”成了对抗额外负担的一条对策。孩子开始是有意识的慢，但久而久之，就渐渐养成磨蹭的坏习惯了。

没有真正写作业犯困这一说，除非是孩子睡眠不足，无时无刻都在犯困。一般孩子出现这种现象就是孩子对学习不感兴趣，因为任何人面对自己感兴趣的事情，不管是再困也会强迫自己打起精神的。所以，家长除了改善孩子的生活习惯之外，还要培养孩子的学习兴趣。

孩子一写作业就犯困怎么办？

1、保证孩子充足的睡眠时间

大脑在缺氧的状态下会出现思维迟钝、反应缓慢、犯困等现象，所以我们要让孩子在晚上有足够的睡眠时间（10小时左右），避免因睡眠不足而造成大脑缺氧。

2、写作业前避免“剧烈运动”和“吃太饱”

写作业不仅是项脑力活，同时也是项体力活。若是写作业前半小时还在进行剧烈运动的话，那孩子写作业时就没剩多少精力和体力了。吃饱饭后身体内的血液集中在胃部，供应给大脑的血液相对较少，会出现“饭后犯困”的现象，所以写作业前不宜吃得过饱。

3、合理规划作业时间

合理规划孩子的作业时间，不要让孩子一次性完成大量的作业，以免疲劳感过度累积。可以让孩子在完成一定量的作业后，暂停一下，休息片刻，以恢复身体和注意力。

4、督促孩子正确坐姿

正确的坐姿有助于减少颈椎和腰椎的负担，减少身体疲劳感和疼痛感。可以教孩子保持正确的坐姿，避免过度弯腰或过度仰头等不良坐姿。

5、引导孩子主动体会写作业的快乐

只有孩子体会到写作业的快乐，才有可能养成爱写作业的好习惯。引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会好好写作业的好处。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会快乐的思维模式，那么他行为上的进步，就会不断地凸现出来。

孩子一写作业就犯困的原因：

1、孩子对学习失去兴趣

学习本身就是一个不断对自身大脑输入知识的过程，如果孩子没有兴趣了解这些知识，又或者说他对这些概念模糊，那么即使输入再多的知识，孩子们也不能够真正的理解和吸取。有的时候孩子们一学习就犯困，可能并不是因为他不爱学习，而是刚好在某个领域，他并不感兴趣所以他学不进去，也就很容易对着书本发呆，不专注等等。

2、睡眠不足，长期熬夜

很多孩子做作业总是做得很晚，他们会将作业一拖再拖，不管是家长监督也好，他们总是会有各种理由拖拖拉拉，这就导致孩子们必须要熬夜去完成今天的作业量，睡眠不足是非常影响孩子们学习质量的，同时，在第二天的课堂上，孩子又会摄取新的知识，如果孩子们睡眠不足，可能就听课效果不佳，这样他们对学习也会逐渐的失去兴趣和耐心。

3、家长给予的压力过大

家长不断地给孩子增加新的作业和学习压力，导致他们没有更多的精力去做自己想做的事情。比如，孩子想去阅读一本课外书，又或者是学习其他的事物，很多家长将“学习”的概念停留在完成老师布置的作业上，又或者是仅仅针对知识层面的学习，对于孩子一些技能方面的学习却不予理会。这也会让孩子们逐渐的失去对学习的兴趣，所以他们就常常学习犯困。

对于写作业慢的孩子，家长需要给孩子制定好规则，安排好写作业的一切事宜，帮助孩子排除一切干扰，让孩子有一个良好的写作业的氛围，从而培养孩子一个良好的写作业的习惯。另外，想要孩子提高写作业的效率，帮助孩子提高学习能力也是必要的，这就需要家长有一定的知识理论了。

写作业慢的孩子怎么办？

1、提前了解作业难度再分配作业

孩子放学回家后，家长可提前预估一下当日的作业的难度，根据作业的难度来分配，先让孩子做最简单的作业，再做最难的作业，最后做相对简单的。先做最简单的作业可以增加孩子信心，快速进入做作业的状态，把最难的作业放在中间做而不放在最后做，主要是为了避免孩子为了想要快速结束作业而态度敷衍。

2、预估每科作业所需时间

家长了解作业难度之时，顺便和孩子一起预估一下每项作业所需的时间，当孩子做作业的时候，用计时器记好时间，并制定出按时完成和不按时按成作业的奖惩制度。这里有个小技巧告诉大家，那就是虽然使用了计时器倒计时，但太小的孩子没有时间观念，所以可适当的在时间过去一半或剩下几分钟的时候提醒一下孩子，让他们注意一下作业的进度。

3、保证桌面干净，文具摆放整齐

在孩子做作业之前尽量收拾好书桌的桌面，留下作业要用的必需品，如笔、橡皮、本子等文具，其余的全部收走。这么做的目的是为了让孩子不分心，如果桌面摆放东西杂乱，孩子容易拿拿这个、摸摸那个，浪费时间，导致作业进度缓慢。

4、制定作业规则

制定做作业的规则也非常重要，许多孩子在做作业的时候会要喝水、吃东西、上厕所，所以家长在孩子做作业之前让他们喝好水、上好厕所，并告诉他们一旦开始做作业就不允许再提出喝水、上厕所的要求。除此之外，还要规定他们做作业不要随意说话，如果遇到不会的题目就先空着，等全部做作业都做完了，再请教家长或一起讨论。

5、让孩子劳逸结合

孩子爱玩并不是坏事，只有会玩的孩子，才更会学。但是一定要分清玩和学的界线，切不可边玩边学。家长在孩子写作业的过程中可以像学校一样，让孩子学45分钟，玩10分钟，放松一下心情之后，孩子学起来头脑更清醒，也更易集中精力。

6、通过表扬鼓励，提高孩子的学习兴趣

孩子做作业慢的时候，要对孩子有耐心，不要急躁，不要一味的催促，大喊大叫，这样只能增加孩子的抵触心理。小孩子是需要鼓励和表扬的，对孩子进行鼓励，会激发孩子的内在潜力，不但可以提高孩子完成作业的速度，还可以增加孩子的学习兴趣，好孩子都是夸出来的。