孩子厌学不想学怎么跟他沟通

孩子厌学我们要怎么办呢？想要改变孩子的厌学问题需要从多方面引导他们、启发他们，而不要损伤他们的自尊心，只有认真把握孩子厌学的症结，做到对症下药，又要综合教育，才能不断消除和改变孩子的不良情绪，使他们从厌学的阴影中走出来，做到真正的解决孩子的厌学问题。

孩子厌学不想学怎么跟他沟通？

1、了解孩子厌学原因。家长可以心平气和的与孩子沟通一下，或者借助第三方平台，与孩子说说知心话，了解厌学原因，对症下药。

2、要适当降低对孩子的期望。家长要知道“第一”只有一个，努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在，帮助孩子制定切实可行的学习计划，并为此而努力。此外，家长要多与孩子在学习方法、人生理想等方面进行沟通与探讨。

3、对于孩子提出的问题，不能表现出不耐心，应该鼓励和表扬孩子的好奇心。不懂的问题要承认自己不懂，不懂装懂只会让孩子往错误的学习道路走。

4、学会换位思考比较重要，孩子厌学通常是因为家长忽略了他们的学习情绪，家长不能只一味逼迫孩子学习，应该学会给他们减压。多给孩子一些自我表现机会，激发他们的学习自信心。

5、要帮孩子树立自信心。孩子都很在意别人对他的评价，他也按照别人的评价去认识自己，所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会，我也能学会”的观念，面对困难，只有不断去克服才能走向成功，让他们在心理上不惧怕学习。

比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科，多下工夫，首先突破，证明他具有学习的能力，并让他从中体验到学习的快乐，从而激发他学习的热情。

6、家长还要帮孩子建立一定的人际关系。学生人际关系差，也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和涵养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。

7、在上学前和孩子进行沟通和交流，慢慢进行引导，和孩子达成共识，让孩子知道上学的重要性，同时让他发现学习中积极的一面。

孩子厌学不想学的原因：

一、孩子学不进去 。注意力分散 ，课堂上学不会 ，课下补不回来 ，进而对学习失去信心 。

二、孩子上的补习班太多 。为了提高孩子的学习成绩 ，父母从不吝啬花重金给孩子报各种辅导班 、补习班 。这种班挤压了孩子所有的课余时间 ，一时孩子产生厌学情绪 。

三、孩子不知道为什么而学 。为爸爸妈妈学 ，为老师学 ，你考上大学等 ，没有自己的目标 ，缺乏内驱力 ，学习的动力不足 。

四、孩子学不会。付出了很多努力，却收获甚微，打击学习积极性 。

厌学不是平白无故发生的，作为家长需要去探寻这些原因，对症下药解决孩子的问题，抚平孩子受伤的心理。然后再通过一系列的引导，让孩子重新燃起学习的欲望，让他看到学习的希望，激起他想要继续学下去的心。

孩子厌学不想学怎么办？

1、找出孩子厌学的原因，要多鼓励孩子

孩子厌学的原因可能有很多种，比如学习难度忽然加大导致学不懂，换了老师然后不喜欢老师的风格，自身情绪调节不好等等，类似的原因，可以找到很多。对于不同的原因，家长一定要分类讨论，对症下药。

在解决孩子厌学情绪这件事上，没有什么固定的公式化办法，因为每个孩子都不一样，所面对的情况也不一样。不过有一点是一致的，那就是家长一定要鼓励孩子，要让孩子产生学习的动力。只有主观上有了动力，孩子才能更愿意学习。

2、帮孩子调整情绪

有些时候，孩子产生厌学情绪，并不是主观上不想学习了，而是出于一些其他的心理变化。孩子的心理承受能力和调节能力，相较于成人来说，都比较弱，也很难去自我调节心理。如果孩子生活当中遇到了什么问题，就很难摆脱相关情绪了。这个时候，就需要家长帮忙了。帮孩子调节情绪的方法有很多，但最主要的，家长需要找出孩子情绪变化的原因，需要根据不同情况，采取不同办法。

3、要善于激发孩子的学习兴趣

孩子的兴趣并非天生就有，特别是有逃学、厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化，要使孩子学习兴趣萌发和强化的确不容易。不过，只要家长用心，办法还是有的。

爱迪生上小学没有几周就因不习惯于学校呆板的程序和沉闷的气氛，对学习丧失了兴趣。他的母亲南菲发现后没有责备他，而是经常带他到小河边，一面欣赏美丽的景色，一面读书作题；他们还一同登上了望塔，一面乘凉，一面讲述罗马帝国兴衰的历史知识。这种学与玩相结合的方式，很快使爱迪生恢复了对学习的热情。

所以要注意使用不同的学习方法，如综合运用听、说、读、写，避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。有条件的家庭还可以配合录音、录像等电化教学手段，提高孩子的学习兴趣。

4、培养孩子良好的学习习惯

家长对孩子良好习惯的形成要从小做起，在孩子的学习问题上，原则是可以指导，但决不包办代替，让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。

5、帮助孩子克服学习中的具体困难

一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥，对这位老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度；这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。

孩子厌学不想学的原因：

1、孩子成就动机不足，对学习缺乏兴趣

我们做任何事都有一个动机，有动力促使我们去完成一件事。某件事可以带来成就感，心理学上叫成就动机。孩子成就动机不足，那他就不想学习，因为学习不能给他带来成就感。另一方面，如果孩子对学习缺乏兴趣，觉得学习枯燥，没有从中得到快乐或者得到满足感，他不会喜欢上学习。

2、学习中屡次遇到困难，孩子抗挫折力差

邻居家小孩上三年级时，开始学习作文，而他对写作文简直是无从入手，每次都憋不出来几句。慢慢地他对写作文变得厌倦头疼。另一方面，英语数学也越来越难，以前课堂上就听懂的知识，现在还得课后补课才能弄明白，有些甚至补习还搞不懂。孩子因此很受打击，面对学习中的问题越来越多，越来越难。他渐渐对学习失去兴趣，甚至开始讨厌上学。

3、父母教育方式不当，或要求过高

在微博上看到一则视频。一对夫妻将自己女儿绑在树上，他们说这是对她哭闹不去上学的惩罚，孩子看上去不过四五岁。这么小就遭遇这么严重的惩罚，小孩心理阴影面积得多大啊！用这种恐吓的方式教育孩子去上学，我想即使孩子去了，也是带着不满和恐惧。长时间如此，只怕孩子会越来越厌学。

还有些父母对孩子要求太高太严，考试必须达到指定分数。如果考的不理想，那父母会责罚孩子，让孩子心生恐惧。

孩子厌学不想学习，家长一定要去做好引导工作，毕竟学习是必不可少的。一般来说，厌学的孩子都会因为某件事或者一些事引发孩子的厌学情绪，家长可以找到这些源头，帮助孩子解决，然后再看孩子是否有所改变，当孩子的情况有所好转的时候，接着引导鼓励才是正确的做法。

孩子厌学不想学习怎么办？

1、接纳孩子的厌学情绪

厌学情绪是并不少见的，即使是喜爱学习的孩子，在学习中遇到挫折时，也难免产生厌恶学习的情绪。如果家长们回想自己的求学经历，应该是能够或多或少理解及共情孩子的。

产生厌学情绪往往并不意味着孩子不知道学习的重要性、不想学习，而是意味着孩子在学习过程中遇到了挫折和困难。这时，如果父母不去接纳孩子的厌学情绪，而是回以指责、批评和说教，一方面往往并不能帮助孩子减少厌学情绪，反而会让孩子更加难受。另一方面可能会向孩子传达是因为孩子自己不够好才会遇到这些困难，孩子可能会感到自尊受伤，且孤立无援。

如果这时父母向孩子表达理解及共情，比如“我也曾经有和你一样的感受”，并鼓励孩子表达自己的情绪以及遇到的困难，一方面孩子会感受到父母的支持，另一方面父母也可以了解到孩子面临的困难。接纳孩子的厌学情绪，并不意味着家长允许孩子逃避学习，而是向孩子表达我理解你遇到的挫折和困难，我愿意做你的盟友，和你一起来面对并解决这个问题。

2、探寻厌学的原因

家长需要和孩子一起去分析孩子目前面临的困难，寻找可能的厌学的原因。在寻找原因的时候，要注意去寻找那些可以解决的原因，而避免将原因归结为孩子意志品质的问题，将问题归结为孩子“懒”、“笨”，不仅会损害孩子的自尊心，而且对找到解决问题的方法没有帮助。

假如孩子说没有学习的动力，不要归因为孩子懒，可能是因为孩子没有找到学习和自己在意的事务之间的关系、没有学习的目标；假如孩子说学不会，不要归因为孩子笨，可能是因为目前的学习方法或者授课节奏不适合他；假如孩子说一学习就很焦虑很难受，不要归因为孩子脆弱想的多，可能是因为孩子曾在学习中遇到很多挫折因而一学习就有很多负面情绪。提出可以解决的原因，有助于我们找到帮助孩子、改善现况的对策。

3、帮助孩子克服学习上的卡点

孩子在学习在遇到卡点了，特别是面对新知识的学习，孩子在学习方法上如果遇到了问题，那么也会导致学习成绩的下降，会让孩子产生厌学的情绪。孩子从小学开始，所接触的知识，随着科目的越来越多，难度也会逐年递增，孩子在学习的过程中，不可能门门功课都得满分，都是优秀，新知识的掌握程度取决于孩子的学习方法和个人的努力。

当孩子在学习中感受到困难的时候，他们需要老师和家长的鼓励和指导。特别是那些严重偏科的孩子，对于成绩差的那门学科，就会陷入越差越不学，越不学越差的恶性循环中。学习遇到卡点，是孩子在学习中遇到的一个很正常的现象，关键在于老师和家长如何去引导和帮助孩子，如果家长能力有限，不能辅导自己的孩子，那么就要与老师及时地沟通，共同提高孩子的学习成绩，让孩子重拾学习的自信心。

4、帮助孩子缓解内心的巨大压力

孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要在埋怨和指责。

5、激发孩子的学习兴趣，利用多种方法让孩子爱上学习

比如将孩子的学习任务适当的分解，让孩子更好、更容易的完成每天的学习任务，而不是制定非常遥远和宏大的学习任务，让孩子很难完成，尤其是要学会根据孩子的具体情况有针对性的设定目标。

比如当孩子的学习基础比较差的时候，一定要多给孩子包容和鼓励，不应该揠苗助长，也不能过于急迫，想要孩子一下子考第一名，所以一定要学会给孩子足够的空间、足够的时间，让孩子学会成长，才能有效的缓解厌学的情绪，有效缓解排斥学习的问题。

6、多鼓励孩子

家长要学会尊重孩子、多多地夸奖孩子、鼓励孩子，孩子就会找到在学习上的成功感，获得成功感的孩子，会喜欢上这种感觉，从而更加努力地、加倍地学习。家长也不要担心，给予孩子适当的鼓励对于厌学的孩子来说只有益处。

总所周知，不想学习是孩子们的通病。几乎每个家长都在为此头痛不已并长期与之斗争。孩子不想学肯定是有原因的家长要多去跟孩子沟通，找到孩子不想学的原因，然后逐个破解，建立起孩子学习的兴趣。

不想学的孩子怎么对待？

1.家长要掌握正确的引导方式。

很多家长，发现孩子不爱学习之后，就开始重视孩子的学习。但是，在引导孩子的时候，他们采用的方法是监督孩子写作业。其实，这是不对的。正确的引导方式，是从孩子的学习习惯入手，发现孩子的问题，帮助孩子改善。然后，培养孩子的学习兴趣。所以，家长一定要注意自己的引导方式，要掌握正确的引导方式。

2.让孩子学会自我激励。

孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力，而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机，暗示孩子他是最棒的，告诉他只要他动手去做，他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间，当孩子圆满完成时，家长就可以赞美孩子，并可以给他一些实质性的奖励。

3.找到孩子的学习动力。

孩子不爱学习，有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候，就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中，充满自信，让孩子对学习充满动力。这其实，也是一个内驱力的发现过程。

4.理解孩子的压力。

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

5.丰富孩子的课余生活。

适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣，家长要根据小朋友的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

6.家长要多去鼓励孩子。

想让孩子爱上学习的话，就要不吝啬夸他。并且，要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中，孩子很容易发现自己的学习兴趣。

7、培养孩子良好的学习习惯。

不爱学习的孩子，学习习惯都不好。习惯不好的话，孩子会不重视学习。所以，学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话，一定要从培养孩子的学习习惯入手。

孩子不爱学习是一件很正常的事情，因为孩子们的性格不同，不爱学习的原因也不同，我们要找到孩子不爱学习的原因，然后采取正确的方式，效果才能更好。而且，这个过程可能是漫长的，需要家长们多一点儿耐心、多些包容。

为了不让孩子们不输在起跑线上，家长们从胎教就开始给孩子们进行教育，然后从出生到许多补习班，以及各种兴趣爱好的补习班，却没有问过孩子们是否对这些东西感兴趣或是喜欢。从而导致孩子们特别厌烦学习或是父母给安排的东西。

不想学的孩子怎么办？

一、找到孩子的兴趣所在

以兴趣带动学习。比如孩子喜欢玩电脑游戏，不喜欢学习英语，就让他多了解游戏相关的制作知识，游戏代码之类的，那些都是英文，只有英语好才可能理解的，（当然这还涉及到其他知识），这样间接引导孩子对英语的兴趣，克制厌学情绪。

二、给孩子学习方法上的指导

让他了解学习的本质，关注学习过程，而不被成绩所累。

很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习有什么意义。家长、学校都关注成绩，这样成绩不好的自然就会厌学了。我们要和孩子一起探讨学习本质，降低他对成绩的关注，重新认识学习过程的重要性，可以让他在学习是变得轻松，从而享受学习的乐趣。

三、要有适当的学习目标

根据自身情况来定，目标不能太高，太高压力大，太低没有激励作用。

四、家庭对扭转厌学很重要

家长要尊重、关心、理解孩子，支持他的兴趣爱好，用欣赏的眼光看待他，而不是挑剔，不要给他太多压力，过多的苛刻要求，而使家庭气氛紧张，加重厌学情绪，产生逆反心里。

孩子不想学的原因：

一、家长教育方法不当。

1、过分溺爱、放任自流或要求过严态度粗暴。 有好多学生由于父母，工作繁忙，忽略了教育孩子的责任，对孩子放任自流。

2、父母感情不和，缺少家庭温暖。反之，一个充满“战争”气氛的家庭，只有给孩子带来焦虑和不安。孩子没有一个轻松愉快的学习环境，心理上有压力，就容易引起不想学的情绪。

二、学生课业负担过重。

1.科目增多，内容加大，难度升级，很多孩子出现跟不上学习的情况，上课听不懂，下课不会做题，加上没有好的学习方法，学习起来很吃力，也看不到成效，慢慢的学习兴趣降低，出现不想学的想法。

2.家长对子女的期望过大，教育不得法。为了自己孩子能“多学知识”，许多家长在孩子完成了老师布置的作业以后，还要布置额外的作业让孩子做，孩子会感觉任务量太大，出现厌烦的情绪。

“妈妈，我不想去上学了。”很多家长一定对这句话深有感触。有的时候孩子早上要么装病、要么撒娇，就是死活不愿意去学校。

当孩子不想学的时候怎么办？

一、培养孩子的学习兴趣。

有了兴趣才会有前进的动力，不想学的学生自卑感很强，要想激发其学习兴趣，并恢复对学习的欲望，必须帮助孩子从思想观念上转变。

二、合理安排学习时间。

孩子每天都有不同的功课要学习，家长一定要注意在放学后合理安排孩子的学习时间，真正做到让孩子劳逸结合。只有这样，孩子才会正确对待学习。学习和休息娱乐的时间合理分配，这样孩子就不会厌学了。

三、多给孩子一些自由时间，让孩子的负担不要那么重。

家长要正确对待孩子的成绩，正确看待孩子的分数，孩子成绩不好，并不是简单的教训就能成功的，要经常与孩子交流沟通，要帮助孩子找到问题的根源，多跟孩子进行沟通。

四、帮孩子树立信心。

孩子厌学大部分是对自己失去信心。家长看不到孩子的进步，时间久了就会导致孩子缺乏自信心。当孩子取得一个小小进步的时候，家长应该及时给予表扬和鼓励。通过这样的方式来为帮助孩子树立自信心。

孩子不想学的原因有哪些？

一、缺乏自信心。有些孩子对新知识的接受力较弱，如果此时父母还进行打击，就会让他形成一种“我不行”的认知。

二、学习没有兴趣。缺乏兴趣，学习就会成为枯燥的负担。

三、学习内容难度大、跟不上。面对功课，知识点没有吸收掌握，无从下手。

四、没有明确的学习目标。即使坐在桌前，也是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉。

不想上学是因为孩子产生了厌学情绪，厌学是指学生对学习感到厌倦、厌恶的地步，严重的厌学情绪会对孩子们的人格造成不利影响，容易使他们形成遇事逃避、自卑、自我评价低下的性格。还有的厌学会使孩子早早辍学流入社会，那么当孩子说不想学了应该怎么办呢？

当孩子说不想学了应该怎么办？

第一，观察孩子近期的异常行为。

孩子逃避学校，其实和学校本身密切相关，可能是被老师批评了、可能今天有自己不喜欢的课程、也可能是和同学相处不融洽。而人们在小时候非常喜形于色，很难掩饰自己内心的情感。那么就需要家长仔细的观察孩子的行为，是不是某一天放学回家不高兴了，或者越来越粘着爸爸妈妈了。然后根据孩子的异常行为，来询问他在学校里面发生了什么，如果是比较严重的事，还需要即使和校方沟通。

第二，询问孩子不想上学的原因。

孩子有的时候只会说身体不舒服，所以不想去学校，其实家长担心的同时，都能看出来孩子是“装”的。那么家长先不要着急去拆穿孩子的小把戏，而是询问他“不去上学，难道不想班里的小伙伴吗？”这样进行旁敲侧击，比直接问“为什么”和责骂，更能让孩子主动说出在班里发生的烦心事。一旦孩子说出口，家长就可以根据具体情况，开导孩子，毕竟孩子小的时候很敏感，任何事都可能影响性格养成。

第三，做好孩子的心理教育工作。

厌学的孩子存在各种困难和问题，针对孩子的问题，家长需及时解决学生出现的困难和问题，如因学习成绩不好出现的自卑、与同学交往不顺畅等，使孩子顺利地解决自身的问题，把注意力集中在学习上。

第四，降低期望。

家长要根据孩子成长的规律，根据孩子的学习情况、思维特点、兴趣倾向降低“高期望值”。此外，家长要为孩子创设个轻松的学习环境，让孩子精神放松地学习。

第五，加强与老师的联系。

孩子心理负担加重，不仅有着家庭方面的原因，学校方面也有着重要影响。家长一方面要利用家长会的形式，就共性问题与教师进行双向交流，以便沟通思想，相互配合；另一方面要通过个别谈话方式，就个别问题与教师取得联系，找出病因，密切合作，将问题消灭在萌芽状态。在做的过程中，注意积极强化。这时家长和教师要表现出更多的爱，直截了当地找他们谈话，采取有效的措施，同时寻求专家的帮助，这才是较为妥当的方法。只有避免采取粗暴的手段帮助孩子改正错误，才能使他们健康成长。