十三岁男孩不上学怎么办

越来越多的儿童和青少年逐渐厌学，厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。孩子出现厌学情况，最重要的还是要帮助孩子自身进行改变，家长一定要分析出孩子是因为不想学还是因为不会学产生厌学，根据不同的原因，找到不同的解决方案。

十三岁男孩不上学怎么办

1、及时和孩子沟通

孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事，父母要不妨耐心倾听，并和他多多讨论，让他觉得上学是件很有趣的事。和孩子沟通也是一门学问。

2、慢慢疏导、帮助孩子

对于十三岁青春叛逆期的男孩，其实他们很大程度上的厌学都是情绪性的，因为此时的孩子心理波动很大，又还没有学会自我调节，所以内心难免会出现一些情绪，父母首先要做的就是从一开始就要发现苗头，然后慢慢疏导。所以在心里一定要告诉自己，目前孩子厌学的情绪已经产生，就要先接受，孩子需要的是实际的帮助，而不是这种表面化的督促学习。

3、教会孩子沟通和表达的方法

家长应及时与孩子进行沟通，告诉他遇到事情之后，应该用什么样的方法与人交流，如何表现出自己的不满情绪。虽然孩子并不能完全理解家长的语言，但经常与孩子做这种沟通仍然会产生良好的效果。

4、丰富孩子的课余生活

家长可以适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣，家长要根据小朋友的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

5、让孩子享受学习的成就感

当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。家长可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。

十三岁男孩不上学的原因

1、做事时总是被打断和干扰

家庭成员多，环境嘈杂，当孩子在做一件事时，他的思路和行为总是被家人的说话声和来回走动而干扰，就干脆放弃。或是父母看孩子做得又慢又不好，就急切的跑过去打断他，让他重做或是让他别做了。孩子的思维总是被打断，意志力薄弱，坚持不到最后。

2、没有学习目标

有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学，为老师而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

3、与人际关系有关

孩子由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架或是不合群，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。

4、孩子学习任务重

学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦，

在孩子上初中时期，家长会发现，孩子不喜欢学校学习的原因还是比较多的，比如父母对孩子的期待过高，孩子会认为学校是一个比较不好的地方，但是学习上存在一些困难和不好的心理，如果父母不能给孩子好的辅导，让孩子变得讨厌和叛逆就容易产生厌学心理。

十三岁男孩叛逆期不上学了怎么办

1、引导孩子学会学习方法。对于13岁孩子叛逆不上学的问题，家长需要帮助孩子找到一些比较有效的方法，比如：让孩子学数学，学语文，英语这三门科目，让孩子通过自己的理解来掌握正确的学习方法，这些方法能够让孩子逐步掌握正确的学习方法和方法。

2、帮助孩子分析利弊。家长可以根据自己的孩子的实际学习表现，帮助孩子分析孩子为什么不想上学，这样做是为了对症下药，解决问题。

3、了解孩子的内心世界。有些时候孩子不爱学习或者抗拒学习是因为不了解学习的真正含义，家长可以向孩子了解一下孩子的性格，和孩子一起探讨学习问题，从而真正了解孩子不想上学的原因，然后再对症下药，帮助孩子解决情绪问题。

4、调整期望，面对现实。面对孩子厌学，家长首先要调整对孩子成绩的期待和要求，不把成绩看成孩子好坏的唯一标准。面对孩子学习上的实际问题，积极帮助孩子克服压力，重新拾起学习的热情和信心。

5、包容赏识，做孩子的“底牌”。不管出于什么原因，孩子产生了厌学情绪，家长都不应该轻易放弃孩子，要始终让孩子看到家长的理解和支持。当孩子成绩下降，学习动力不足时，家长更要给予孩子更多的理解和包容，主动发现孩子的优点和长处。给孩子一个宽松的环境，让孩子能放松心情，以轻松的姿态去面对学习。

6、带孩子多做运动。比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转，同时与父母之间的关系更加和谐，最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题。

7、不要给孩子定太高的目标。每个孩子的学习能力不同，每个孩子擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸，他的潜力可能在其他方面还未能被挖掘。所以，父母要正确评价孩子，不要对孩子期望过高，否则很容易给孩子造成太大的心理压力，甚至会造成孩子内心的绝望和崩溃。

十三岁男孩叛逆期不上学了的原因

1、孩子在学校的人际关系出现问题

很多孩子之所以辍学，是因为在学校和同学的关系出现问题，比如被校园欺凌，然后家长还不知道；原本很好的朋友之间突然发生矛盾，感觉被孤立；被老师批评或者误解，受不了，心中很压抑。

2、学习上遇到很大困难，完全跟不上

孩子学习基础本来就弱，进入初中或者进入高中后，难度一下子增大，所以适应起来更加困难，这个时候家长如果没有及时聆听孩子，及时有效地引导孩子，那么孩子往往也会心灰意冷，越来越没有信心，最后以各种理由不想上学，比如肚子疼，头晕，身体不舒服。

3、害怕失败

孩子从小成绩比较优异，父母老师对他的期望都比较高，从小周围人经常夸他捧他，不知不觉孩子也觉得自己非常优秀，而且觉得自己必须优秀，现在社会很多家庭里面对孩子照顾的非常好，包办替代的很多，所以孩子本身又非常脆弱。

十三岁的孩子大多刚上初中，此时孩子刚从小学升入初中，初中的生活和小学有很大的区别，孩子一时间没有适应产生厌学的情绪是很正常的，家长要正确看待，那么十三岁孩子叛逆期很厉害不上学怎么办呢？

十三岁孩子叛逆期很厉害不上学怎么办？

一、给孩子提供一个好的学习氛围。

家长和老师要给孩子营造一个良好的学习氛围，独乐乐不如众乐乐，大家一起学习，即热闹，又能通过竞争心理达到学习的目的。

二、培养孩子的学习兴趣。

孩子不想学习，很大的原因在于孩子对老师讲的课程不赶兴趣，或者是听不懂，慢慢成绩才会下降，孩子对学习也越来越没自信，所以老师在教学的过程中，要注意营造课堂氛围，让每堂课都充满趣味性。

三、帮助孩子树立一个可行的目标。

家长要帮助孩子给自己制定每天的学习目标，只要定下学习目标，孩子才不会对学习迷茫，有了明确的目标，才会渐渐激发孩子的学习动力，安排好学习时间，孩子的思想会放在完成目标上，便不易产生厌学心理。

四、耐心引导。

不想上学的孩子的情绪是可以转化的，可以借住学校老师的力量，在教育过程中营造好的学习氛围，耐心引导，因材施教，帮助孩子摆脱厌学的烦恼。

十三岁孩子叛逆期很厉害不上学的原因？

一、缺乏良好的学习氛围。

家庭教育环境当中，父母对孩子潜移默化的影响没有给孩子营造一种良好的学习氛围。

二、缺乏良好的学习习惯和学习方法。

没有良好的学习习惯和优秀的学习方法无论再怎么努力学习到最后都是“竹篮打水一场空”。

三、缺乏正确的学习目标和学习动机。

孩子的学习心理就是三天打鱼两天晒网，不知道自己学习到底是为了什么，也完全没有学习目标，这方面需要父母去做引导。

四、家长对孩子的期望值太高。

家长对孩子的期望值非常的高，要求孩子学这个、学那个，把孩子逼得太紧，孩子完全没有了个人自主空间，这一点对于青春期的孩子来说是非常不好的。

五、家长过分的看重孩子的考试分数。

应试教育的影响，在父母眼里看来孩子考上高分、考上名校那就是有面子，殊不知这样给孩子心理方面造成极大的压力。父母自己没有完成的意愿全部强加在孩子身上，自己不去学下如何教育引导孩子每天逼迫着孩子学这儿学哪儿，哪有那好事！

十三岁孩子不上学怎么办？

1、平静的对待孩子，家长先让自己坐下来，心平气和的跟自己说，孩子只是产生了有些让他感到糟糕的感觉而已，并不是要放弃学习。把自己平复好了，再去找孩子说话。不然，家长带着情绪跟孩子沟通是起不到作用的。

2、家长从自己身上找原因。很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

3、不要盲目攀比。这一点家长也要知道，现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，高中生了，也有自己的“面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

4、不要批评孩子，很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性”破罐子破摔“，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的”闪光点“进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

5、解决孩子学习上的困难，当孩子在学习上遇到了困难，家长根据孩子的实际情况，降低难度和要求，和老师共同渡过这个阶段。另外，孩子因为各种原因没有考好的时候，家长就不要一味去指责孩子，问题不能出在家长的身上，孩子出现厌学的问题，一定了解背后的真正的原因，才能对症下药，寻求最好的解决办法。

6、培养孩子对学习的兴趣，可以让孩子的学习与特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，这样孩子既能学习，又能培养自己的兴趣。

7、使用多种方法激发孩子的学习欲望，尤其是要让孩子劳逸结合，不能够填鸭式教育，让孩子过于麻木，甚至丧失学习的欲望。可以让孩子学习一段时间以后出去玩一玩，陪伴孩子做一做运动等等。这些方法都能让孩子有效缓解疲劳，甚至爱上学习。

8、也一定要多给予孩子鼓励和支持，当孩子出现懈怠时，不愿意学习时，多给予加油鼓劲，当孩子表现积极热爱学习时，一定要多给予鼓励和支持。无论什么状态，都要督促孩子养成良好的学习习惯，让孩子更加独立，在学习方面拥有强大的自信。

9、帮助孩子找到正确的方法。有时候，我们明明很努力，但是就是不出成绩，也许我们每天花费了比别人更多的时间去学习，但是结果却总是差强人意，如果我们是因为这个而产生了厌学的话，我们就要尽快改变自己的学习思路，可以请教老师，同学给自己一个指导，不要一个人这样埋头苦干。

现在有好多十二三岁的孩子正好进入“青春叛逆期”，“青春期叛逆期”也就是心理学家所说的“仇亲期”。孩子一旦进入“仇亲期”，所作所为都会发生很大的变化，因为这一时期的孩子开始越来越表现的及其自我，他们想方设法做出与众不同的事、说出与众不同的话来让父母认同他的存在，有个别孩子会表现得及其叛逆。不过，遇到这样的事情父母千万不能惊慌失措、束手无措。那么，十三岁小孩叛逆不上学怎么处理呢？

十三岁小孩叛逆不上学怎么处理：

一、不能采取高压政策，不能吼

所谓的欲速则不达。要有耐心，从小事，小道理里给孩子讲清楚，走进他的内心。

二、找出孩子与自己对着干的原因

孩子和自己对着干，肯定是有原因的。孩子这个时期都是特别的敏感和脆弱，稍不小心哪句话或是做为家长的一些行为，就冲了他们的小心脏；另一个原因观察一下孩子的交友。家长要做好榜样，给他们真正的温暖，是呵护，不是溺爱。

三、坦诚地沟通方式

这个时期的孩子常常会有种向往自由的冲动，经常会做些自己是个小大人的行为，但是在我们大人眼里会觉得他们的这些行为“幼稚”，我们大人呢？就会用大人的口气来说他们，从而造成他们觉得父母不理解自己。

四、换角度思考问题

父母该换个角度想问题，不去打消孩子的积极的一些行为，该去鼓励他们，然后再从另一方面来说种行为的利与弊；就算是一些消极的行为，也要压住心中的火气，和孩子做一次交谈。

只有知道了孩子内心的真实想法，你才能知道怎么下药，否则都是白费功夫，都是猜测。怎么才能知道孩子的内心。最有效的办法就是沟通——坦诚地沟通。

五、维护好“亲子关系”

这个时期的孩子叛逆，往往会惹大人生气，千万别一生气就打骂孩子，把亲子关系搞得太僵化，要知道亲子关系一旦僵化，孩子便会对父母关闭心灵，有什么话都不愿意跟父母说，这样只能让事情越来越糟。因此孩子进入这一时期，和谐的亲子关系非常重要！

六、对孩子要有足够的耐心

孩子不愿上学，父母可以多跟孩子沟通，让孩子说说自己喜欢做什么，一旦孩子谈到自己感兴趣的事情就会打开话匣子。孩子在说的时候，父母要认真的倾听，不要打断孩子的思路，哪怕孩子说的太离谱父母都要耐着性子听，只有了解了孩子真实的想法才能对症下药。

我们都知道初中是一个很重要的阶段，这个时候就是在打基础，基础打好了，后面的学习才会更顺利。初高中衔接时期是一个生理和心理巨变时期，除了适应新的学校、老师同学外，还要面对中考、高考这两座大山。一些孩子的适应性很强，能迅速调整，坦然过渡，也有一部分孩子由于种种原因，产生了一些心理问题。那么，初二男孩不上学在家玩手机怎么办？

初二男孩不上学在家玩手机怎么办？

1、找到孩子不上学的原因。

想让孩子重返校园，就得先了解孩子是为什么不想回学校上课。玩手机也许只是孩子逃避现实世界的一个方法，孩子未必真的不想到学校上课，而是学校有让孩子想要逃避的东西，所以孩子才借沉迷手机的方法来回避。这时家长就要想方设法的找到孩子不想上学的原因。

2、家长要积极的引导孩子。

提升认知思维，帮孩子建立学习、作息、运动、手机网络的规则意识。孩子不上学在家玩手机，作息不规律，家长是不能放任不管的，接纳往往会让孩子更难回到学校。家长应该引导孩子每天正常的学习、正常作息，加上运动以及合理地使用手机时间，让孩子保持积极健康的生活状态。

3、调整作息。

因为沉迷手机网络不可自拔，孩子的生活作息可能完全被打乱，依靠孩子重新建立健康的作息时间，可能比较困难。此时家长一定要对孩子加以约束，要约定好睡觉前交手机的时间，做到按时休息，孩子才能重拾健康的作息时间。家长们要明白习惯养成了一般情况下是很难改过来的，所以家长一定要有耐心，要坚持住，孩子才能坚持下去，才会有希望。

4、帮助孩子调整学习方法。

引导孩子调整学习方法，做好学习计划，高效地利用时间。比如分解目标，制定每日学习任务，防止拖延，给每个任务限定完成时间；及时反馈和评估自己的时间计划，加强对时间的估计能力；避免完美主义倾向，避免在一件事情上花费太多时间，以至于没办法按时完成其他任务。

5、丰富孩子课余生活。

孩子为什么沉迷手机？因为孩子精力充沛而又无处宣泄。现在不管是城市还是农村，智能手机几乎是每个家庭必备，孩子又没有其他事情打发课余时间，所以，就开始玩手机、打游戏消遣，久而久之，就会形成手机瘾。所以，家长应尽可能地丰富孩子的课余生活，比如假期带孩子旅游，培养孩子的其他兴趣等。尽量不要让孩子借玩手机打发时间。

6、引导孩子自学或参加补习班，进入学习状态。

如果孩子实在不想到学校学习，对学校的抵触情绪非常大，那家长可以给孩子报一些校外的辅导班，或者家长休假一段时间，在家亲自辅导孩子的功课，让孩子进行自学。总之，要想方设法让孩子进入学习状态，这样在建立手机网络界限后，就容易引导孩子重返学校，快速适应学校的生活。

在控制孩子玩手机的基础上，我们家长还需要对孩子进行引导，让孩子认识到玩手机的危害，这样他自己就会自觉地控制自己玩手机了，所以孩子不想上学、一直在家里玩手机的时候，家长一定要重视并进行恰当地干预。让我们一起陪伴孩子成长吧！

叛逆期是大部分孩子都会经历的，当家长遇到孩子叛逆厌学的时候，不要在孩子面前表现出暴怒的情绪，而是要从容面对。因为如果你的引导方法不当的话，那么只会让孩子的叛逆行为越来越过分，有些孩子甚至会逃学辍学。

初中男孩子叛逆不上学怎么办？

1、关注孩子生理变化，避免孩子产生焦虑。

初中男孩子的身体发育很快，孩子们的个子都是在这个时期蹿起来的。他们开始有性的意识，由小学阶段的同性需要转向同性、异性都需要。对自己外貌特别在意，最早的性吸引都是从这个年龄阶段开始的。家长需要引导孩子正确认识自己的生理变化，对于青春痘、生理卫生等问题要给予科学的认知引导，避免孩子产生焦虑，学习分心。

2、关注孩子心理变化，教会孩子正确表达自己的心理需求。

青少年的情绪非常不稳定、情绪波动很大、有的时候觉得整个世界都以他为中心，有的时候又非常消极，觉得自己一无是处。家长要给孩子足够的肯定，让孩子有信心不断学习，不断进步。青春期的孩子也很容易心烦气躁，爱发脾气，没有耐心。如果家长之前暴力倾向比较严重，这个时期的孩子则也会表现出来。

3、注意沟通的方式。

在平时与孩子的沟通过程当中，家长应该充分的学会年轻，学会同理感受孩子的感受，而不是一味的唠叨，说教，指责，在与孩子沟通的过程当中，我们可以透过发问的引导方式，透过发问引导孩子自己思考，自己选择自己，对自己的行为负责，这样子孩子反而会逐渐懂事！

4、不要和孩子吵架。

孩子大脑发育不成熟，容易情感压倒理智，家长不要和孩子吵情绪架。青春期的孩子很容易进入情绪的陷阱，家长如果教育不当会出现极端思想。这也是为什么离家出走吵架更多地发生在青春期的孩子身上。家长作为成年人，要拿出成年人的理智和原则，在是非问题上坚定而温和地坚守原则，绝不让步，但是不要和孩子吵情绪架，不要说带有侮辱性的话重伤孩子。

5、和孩子建立良好的亲密关系、建立信任关系。

精神支持系统是帮助孩子解决厌学问题的首要条件。父母应该尊重孩子，给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。

6、帮助孩子找到正确的学习方法。

每个孩子都有自己的学习特点，帮助孩子找到适合自己特点的学习方法是提高孩子学习效率的关键。平时家长应该细心观察，看自己的孩子适合什么样的学习方式，并把自己的看法随时和孩子沟通。这样能帮孩子更好地认识自己，从而选择最适合自己的学习方法。

7、让孩子专注学习。

给孩子一个安静的环境和时间阅读，别干扰孩子阅读，列下粗略的时间表，留意学习进度。有效的练习方法父母应有步骤的讲解，先示范，然后让孩子做一次，不好的地方当场改正，再让他独立地做一次。

8、陪伴孩子一起学习。

初中的孩子年纪尚小，他们还不懂得学习的重要性，只要对学习产生厌恶，就自我认定可以不用学习。家长应该告诉孩子学习的重要性，引领孩子一起学习。帮助孩子制定学习计划，陪伴学习。用家长自身行动帮助孩子爱上学习，在学习时家长在身后不会孤单，共同努力进步。