娃儿厌学严重怎么解决

孩子出现厌学情绪真的是在正常不过了，家长们在工作的时候不是也会出现不想上班的情况吗？孩子和我们都是一样的，只要是人都会觉得累，所以家长们要理解孩子，需要家长们耐下心来，不断的学习，和孩子一起思考、了解、尝试可能的解决办法，并在过程中多肯定自己和孩子付出的努力，让孩子感受到学习的成就感。

娃儿厌学严重怎么解决？

1、理解孩子的状态。跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。

2、给予鼓励和认同。要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

3、学会给孩子减压。结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

4、家长做好自己分内之事。家长们望子成龙、望女成凤的心情可以理解，但也要考虑到孩子的承受能力，不应给孩子过多的压力。揠苗助长的故事相信，很多人从小便知道。

5、给予孩子适当的鼓励好支持。孩子都有自己的个性，拥有自己的特点，每个人的发展都应该不尽相同，不能仅要求孩子学习成绩的优越，在发现孩子身上闪光点的同时，要给予最大的鼓励和支持。

6、注意过程，注意细节。父母不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流，经常检查和监督，以便为他们的孩子创造一个稳定情绪的良好环境。

注意细节的过程，用孩子分析成绩好或差的具体原因，学习方法，如何把学习和游戏结合起来，然后利用自己的长处和弱点，让孩子养成良好的学习习惯。

娃儿厌学严重的原因：

一、孩子不喜欢学校的知识

不管大家承不承认，有些时候学校教授的知识真的不适用于所有的学生，每个孩子都有其独特的个性，但是有些学校一味强调应试教育，打压了学生自己的个性。

这对于刚开始好奇的接触世界，有了自己的小兴趣的孩子来说，无意是巨大的打击，在这种打击之下，孩子会对学校和学习产生抵触也情有可原。

二、孩子确实是学不进去

虽然这种话很残忍，但是这个世界上有天才就有蠢材，有些孩子确实是不适合学习的，也不能说不适合，应该说对于一些比较愚笨的孩子来说。

其他小孩学习一遍就能理解的东西，他们可能需要两遍三遍也不一定能懂，在这种心理落差之下，家长如果没有注意引导孩子的情绪，孩子不仅会出现厌学情绪，还会渐渐地产生自卑感。

三、家长给予的压力太大

可能是因为现在总是有很多人在说什么“让你的孩子赢在起跑线上”这一类的话，导致有些家长全然不顾孩子的年龄，一味地将一些成年人可能都承受不来的压力强加在孩子身上，让有些原本对学习充满了兴趣的孩子，也变得越来越疲倦，越来越不想学习。

一般来说，初中生父母已进中年，由于社会就业竞争激烈，家长对未来社会发展提供给孩子发展的机遇、风险，存在着企盼和担心。父母普遍对孩子期望值偏高，而孩子实际表现和家长的理想又往往有一段距离，因此，造成孩子的气馁和家长的急躁，家长的高期望是造成孩子厌学的重要原因。

初中生厌学怎么解决？

第一，不要过分说教。许多家长在面对孩子的厌学现象，总是责怪孩子，用喋喋不休的说教，甚至打骂来教育孩子。父母和孩子之间的交流变成了硝烟弥漫的战争，其中很大一部分原因出在父母身上。

第二，家长调整自己对孩子的合理期望。保持平常心，允许孩子偶尔考试失常。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

第三，帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

第四，对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。

第五，从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

第六，包容孩子。孩子产生厌学，不想面对学校很可能是孩子在校遇到社交、学习等各种困难，他们需要的是合理的引导、帮助、关心的朋友，而不是需要一个处处做对，打在一起的对手。这一阶段，父母既不能管，也不能管，重要的是从孩子的角度，以朋友的身份，平等地与孩子交流，以包容、尊重和支持对待。

孩子到了青春期，各方面都有自己独特见解，作为一名家长，担心孩子未来发展是很正常的，那么既然已经出现这样的情况了，家长应该要怎么做才可以让孩子回到学习的状态上，孩子叛逆厌学沉迷游戏怎么解决呢？

孩子叛逆厌学沉迷游戏怎么解决：

1、认真的和孩子去沟通一下

孩子不愿意读书，喜欢玩游戏，很正常，因为爱玩是孩子的天性，但说句不当的话，其实应该是人都喜欢玩，所以你作为家长应该第一时间跟你孩子认真的沟通一次，认真的去了解一下你孩子内心深处的想法，为什么不愿意学习，困难在哪里，然后你在根据孩子的情况去解决，注意：和孩子沟通的时候，千万不要用教训或者吼等状态去沟通，只会适得其反

2、平时多了解一下孩子的一些生活习惯

适当的咨询老师和他的朋友、同学，看看孩子在其它方面是不是有问题或者喜欢的东西，如果你能找到孩子的学习过程中的一些事情，我相信你就可以解决孩子为什么叛逆的问题

3、陪孩子一起玩

对于这个回答，我相信你肯定有疑问？为什么要和孩子一起玩？因为孩子也需要朋友！孩子在叛逆期不仅仅只是因为外部环境，更多的是因为他自己内心！除了家庭外的朋友，更希望自己的家人像朋友一样可以一起玩耍！在这样的情况下，你也可以了解孩子内心的一些事情！

4、以身作则，带好头作用：作为家长，千万要以身作则，要起带头作用，好的习惯尽量在孩子们面前展现，不好的习惯不要给他们知道，否则有样学样，那责任终究归于大人身上。

5、家长要做好帮孩子建立手机界限时，孩子大吵大闹发脾气摔东西，威胁不写作业，威胁不上学，威胁不吃饭，威胁离家出走，威胁跳楼等，我们家长的应对预防措施是什么？家长不能打无把握的仗，否则就会容易发生悲剧。

6、不要使用打骂的方法：很多家长认为小孩子不听话，叛逆就使用打骂来管教，其实这种方法是错误的，不但没有效果，反而加重孩子对你的怨恨，适得其反。

孩子厌学基本上是起源于学习成绩差、学习效率低和对学习无兴趣，经过一段时间努力任无好转，自认为无希望转变，让这三者进入恶性循环孩子就产生厌学。那么，当自己的女开始厌学应该怎么去解决呢？

女儿厌学怎么解决：

一、重启欢乐和关爱，找准厌学原因。无论是父母还是教师，共同重启对孩子的欢乐和关爱，克服对孩子的讨厌情绪，不要有恨铁不钢的态度。主动与孩子有目的顽耍，让孩子从内心享受欢乐、感受关受。在欢乐和关爱基础上引领孩子找准原因。

二、特长光点异化，重树学习自信。父母和教师共同鼓励孩子特长发挥，注意孩子生活里的点滴闪光点，父母赞扬，教师在班上表扬。使孩子在班上同学中获得同等尊重，让孩子在班上感到光荣，从而获得愉悦和自信

三、设计分段实现目标，开启孩子我能行的信心。一是设计阶段做事目标任务，让孩子经过努力能很好完，及时肯定表扬；二是分层安排缺失的知技补救。内容难易、多少适度，孩子能很好完成，及时肯定表扬。

四、家校配合，共同发力。作为家长，一定要与孩子的老师配合，不要让老师的好心和负责任，成为你无理取闹的理由。相信大多数老师，都是很负责任的，可能在处理问题的过程中，方式方法存在不妥，出现了这样那样的问题。

五、厌学虽然是个思想问题，但思想改造可以通过劳动改造来实现。孩子实在厌学的话，如果晓之以理、动之以情都不奏效，那就不妨给他来个“劳动改造”，让孩子参加一些强度较大的体力劳动，累他一累，苦他一苦，使他切实体会到人生的不容易 ，而后重新回到学习上来。

六、营造家庭学习氛围。国家提倡建设书香家庭，作为家长看看家里有没有书柜，有几本有价值的书。平时没事是不是打打牌，喝喝酒，看看无聊的手机视频。如果是这样，建议家长拿起书报来。培养爱学习的孩子必须有爱学习的家长。

七、多陪伴，多亲近。孩子就是幼苗，需要阳光雨露。适当的关怀，欢声笑语的游戏，就某个学习问题召开谈论，寓学于乐，孩子会慢慢改变。亲近老师，让老师亲近孩子。亲其师信其道。老师对孩子态度的转变往往会拨动孩子上进的心弦。

八、参加劳动，让孩子体会工作的不易和挣钱的艰难。如果家在农村，农活可以一起干。如果家在城市，可以让孩子观摩你工作的艰险。让孩子体会天上不会掉馅饼，幸福必须双手干。

总之，对待厌学的孩子，家长要想法扭转，否则未来前景难算。

从孩子成长发展来看，初一的孩子处于12～15岁的青春期，也即叛逆期，再加上学习压力大，这时期的孩子情绪波动较大，出现厌学现象也不是个别特例。简单言之：找出原因，对症下药！复杂一些，要具体问题具体分析，具有问题具体解决。

初一厌学严重怎么办

1、与孩子沟通，了解他的学习情况以及问题所在。

2、营造良好的学习环境，让孩子有安静、舒适的学习空间。

3、根据孩子的兴趣爱好，选择适合他的学习内容。

4、制定合理的学习计划，让孩子有明确的目标和奖励。

5、鼓励孩子，让他感受到自己的进步和成就，增强学习的自信心。

6、激发孩子的学习兴趣，利用多种方法让孩子爱上学习，比如将孩子的学习任务适当的分解，让孩子更好、更容易的完成每天的学习任务，而不是制定非常遥远和宏大的学习任务，让孩子很难完成。

7、理解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

8、多要带孩子去走一走、逛一逛，让孩子多一些兴趣爱好，不能让孩子所有的生活集中到学习上，只有做到劳逸结合、兴趣广泛，孩子才能有更多的动力、活力以及求知欲，只有孩子从内心深处有积极、主动的学习欲望。

初一孩子出现厌学现象大致有以下几几种原因:

1、成绩差。孩 子厌学最主要的原因是因为成绩不好，学习没有成就感。

2、贪玩导致的厌学。爱玩是孩子的天性，但玩要适度，一旦坠入迷恋的漩涡，能不厌学才怪。

3、同学关系差。刚升入初中的孩子面的大部分陌生的面孔，一时会有无措感，不知道怎么和新同学相处，尤其是内向的孩子，这个短板异常明显。

厌学是孩子对学习产生厌倦，从而逃避学习的一种表现，一般在即将开学时和开学初期，孩子表现出的厌学情绪最为明显。厌学的危害性非常大，会直接影响到孩子的学习成绩，甚至会对孩子的一生都产生很大的影响。因此，家长一定要重视起来，帮助孩子解决厌学问题。怎么解决孩子厌学问题？

怎么解决孩子厌学问题？

第一、家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点进行施教，不要给孩子施加太大的压力，当孩子压力过大的时候，要及时帮助孩子缓解压力，必要的时候引导孩子释放压力，只有劳逸结合孩子才会更有动力。

第二、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。建立良好的人际关系可以让孩子在集体中找到存在价值，被集体认可，被大家喜欢，孩子会更愿意去上学。

第三、培养孩子对学习的兴趣，学习可以与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

第四、帮助孩子产生成功体验是预防厌学情绪的重要基础。成功体验可以让孩子产生自我效能感。会让他建立起来积极自我信念，“我是可以做成这件事儿的”。这句内心独白非常具有力量，足可以抵挡一切退缩和逃避。

所谓成功不是干成什么了不起的大事儿。孩子尽自己的努力达到自己想达到的目标就是成功。

关于孩子有“厌学”情绪，已经不是极个别现象了，而是比率增多，并且出现这种情绪的孩子年级段越来越早。有一些孩子甚至在小学一二年级就开始出现厌学情绪。厌学心理怎么解决？

厌学心理怎么解决？

第一招：改善环境，愉悦心情。首先营造一个重学、乐学的氛围，消除孩子因学习成绩不好而产生的不好感觉。

第二招：改变观念，接受自我。父母引导厌学的孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识。

第三招：培养兴趣，树立信心。兴趣是最好的老师，帮助孩子尽量创造条件，参与各种感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。

第四招：严格要求，增强自控能力。当厌学的情绪一开始出现，告诉孩子千万不能自暴自弃，不要放弃在学习上的种种努力

第五招：建立融洽和谐的师生关系。因师生关系紧张而产生厌学情绪的孩子不在少数，父母需要去跟老师沟通，尽量让孩子与老师建立一个平等、融洽的关系。

第六招：要有适当的学习目标。帮助厌学的孩子要给自己定一个适当的学习目标。

厌学的表现：

1、孩子会开始有些言语和行为上的“不想上学”征兆。他们好像感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学。对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

2、孩子的性格和脾气会很不稳定，孩子会迷恋上电子产品或者小说等等。他们会把自己封闭起来，变得越来越懒散，越来越自私，动不动就发脾气等等。

3、学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外因素的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒，这也是厌学的表现。

孩子一旦厌学，想恢复孩子学习的积极性和主动性是比较困难的。家长除了要找对正确的方法，还要有耐心，体谅孩子的难处，站在孩子的角度考虑问题，给孩子自信心。