高中孩子不想去学校怎么办

高中的学习压力十分大，课程进度快，科目难度高，而且大量的时间都在反复刷题，十分枯燥。这个阶段家长要培养孩子自主学习的能力，然后在孩子闲暇时间带他出去游玩或者做一些他喜欢的事情，缓解压力。

高中孩子不想去学校怎么办？

1、改变家庭教育

面对升学压力，家长总是对孩子有过高的期望，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注。家长这种做法给孩子造成的都是压力，而不是动力。父母不应该凭空制造更多的压力，而是要多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切，给孩子一个宽松的家庭教育氛围。

2、积极安抚孩子

高中是考学的重要阶段，家长需要积极地安抚孩子，避免对孩子硬碰硬的劝说。家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有哪些用处，对于孩子将来的发展有哪些好处，让孩子了解到上学是一件有意思的事情。

3、改善交流方式

家长要在心平气和，和谐愉悦的氛围中与孩子平等地谈心，把孩子当成与自己有平等人格的人，像对待成人一样对待孩子，像对待朋友一样与孩子沟通交流。让孩子宣泄情绪，家长也要反省，甚至当着孩子的面认错。

4、培养学习兴趣

目前的高中教育，缺乏对高中孩子学习兴趣的培养。所以家长和老师要协心同力，因材施教，在培养兴趣上下工夫，逐步培养高中孩子学习的积极性。孩子在读书上有了兴趣，有了积极性，才能够做到自主学习，而自主学习是最有效的学习方式。

5、不要强求孩子

家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。所以家长要适当减轻对于孩子施加的压力，做好鼓励工作，让孩子全力以赴最后一程即可。

高中孩子不想去学校的原因：

1、家庭教育

父母的教育理念，可以影响孩子的一生。如果父母认为，学习是孩子唯一要做的事情，学习不好，将来就对不起父母的养育之恩。那么，对孩子来说，真正的压力并不是学习，而是父母。

2、家庭风气

如果父母眼里都是钱，整个家庭每天谈论的都是钱，整日吹捧富人，贬低穷苦人，这将严重影响孩子的三观。如果孩子接受了这样的观点，很有可能会图眼前之利，放弃学业，选择打工赚钱，在同龄人中做相较富裕的人。

要说孩子什么方面出现问题家长最担心，学习绝对排在首位。学习对孩子来说是很重要的，只有通过学习，他们才能不断的完善自己，拥有一个属于自己的未来。高中阶段学习的重要性不言而喻，他们出现不想去学校的想法可能是对学习的重要性缺乏正确的认知，家长要帮助他们认识到学习的重要性，如果孩子对学习的认知能有所改变，相信他们会主动回到学校的。

高中生孩子不想去学校怎么办？

1、不要打骂。

孩子不想上学，家长千万不要动手，或者批评孩子。这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，还会让孩子失去与父母交流的欲望，甚至激起孩子的逆反心理，让孩子越来越厌学。所以，家长一定要拥有一个良好的心态。

2、和孩子进行沟通了解其中原委。

有的时候，孩子不喜欢上学也是有隐情的，例如，他们曾遭受校园暴力，曾受到老师的谩骂等等。要想了解这些情况，家长必须要通过沟通。因此，家长可以静下心来和孩子进行沟通，了解孩子内心是怎么想的，只有明白孩子的想法才能对症下药，也能够将孩子往好的方向拉。

3、避免过度地批评和指责。

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

4、让孩子学会自我激励。

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

5、告诉孩子学习的目的以及重要性。

父母为什么送孩子上学，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

6、允许孩子在学习过程中犯错。

家长在教育孩子期间一定要允许孩子在学习中犯错误，比如说：孩子没有认真听讲？孩子上课容易乱动？孩子这次考试没有发挥出完美水平？都是应该允许原谅的。试想一下，哪位家长在高中阶段没有犯过错呢？如果因为这些就对孩子进行严厉的责备，会伤害孩子的自尊心和学习情绪。所以，应该允许孩子在学习过程中有一些小的错误。

7、帮孩子找到适合自己的解压方式。

孩子进入青春期后，多多少少都会有一些烦恼，找到适合自己的解压方式对孩子的健康成长有着很大的影响，家长可以多与孩子进行交流，了解孩子各方面的变化，并且带孩子不断尝试新事物，转移孩子的注意力，将有利于孩子在实践中找到适合自己的解压方式，提高情绪管理能力。

高中生孩子不想去学校的原因有哪些？

一、对学习已经失去了兴趣。

尤其是高中生的学习，由于科目的增多，高中生对于学科的理解能力还不够，他们会觉得很累，自己学不会，也可能觉得自己学习知识太枯燥了，出现抵触情绪，时间一长，就会不想去学校了。

二、读书无用论作怪。

持有这种思维的学生其中一部分家境优胜，对学习的认知停留在上个好大学找个好工作上，而有家庭的支撑，他们根本不需要靠个人学习来实现这一方针，于是对学习并不重视，再加上进入高中，学习压力渐大，便越发的不想学习。另一部分学生大多身处农村，家境贫寒，自身认知有限，但遭到社会上读书无用论思维的影响。

三、父母对孩子期望值过高。

孩子在学习生活上遇到了很多困难，家长往往还要用自己的标准来要求孩子，这些家长会让孩子没有自信，甚至觉得自己就是个笨孩子，会让他们觉得自己学不会，这让他们对学习失去动力。

当高中孩子出现厌学情绪时，作为家长我们首先要正确地去看待厌学，使用正确的教育方法来进行引导，让孩子明白学习的目的和意义，平时也要教会孩子正确排解压力的方法，才能帮助孩子走出厌学的困境，重新回归到学习当中去。

高中孩子不想去学校怎么引导？

1、从父母找原因。由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。

因此，我们父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

2、高中家长可以减缓一些孩子学习上的压力，让孩子一个轻松愉快地心情去上学，暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求，让孩子对上学上不会感觉到压迫性，适当地给孩子放松一下心情。

3、家长对于高中孩子不想上学的情况下，应该试图和高中孩子进行有效的沟通，尝试对孩子进行合理有效的劝说，帮助孩子提升对学习的兴趣，让孩子真正地了解到上学的重要性，解决孩子的厌学状况。

4、家长应该及时和在校老师进行沟通，关于高中孩子的学习情况上必须要了解透彻，从老师那里试图找出孩子不想上学的具体原因，再根据高中孩子的实际情况采取相应的办法进行解决。

5、高中孩子家长需要积极地安抚孩子，避免对孩子硬碰硬的劝说形势，家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有哪些用处，对于孩子将来的发展上有哪些好处，让孩子了解到上学是一件有意思的事情。

6、鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。

其次要让孩子学会自我暗示，经常 对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

7、告诉孩子学习的目的和重要性。很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。

8、正确看待厌学。首先家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。

对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。当孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，家长和老师要给予孩子关注，防止出现不良的后果。

近年来，高中生厌学现象越来越普遍和严重，尤其是在普通高中。高三的孩子即将面临高考，学习的压力以及家长的高期望都是造成孩子厌学不想去学校的重要原因，那么高三孩子不想去学校怎么办呢？

高三孩子不想去学校怎么办？

一、要时常与孩子沟通。

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

二、尝试改变孩子的厌学情绪。

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

三、尝试走进孩子内心。

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

四、学会放手。

孩子随着年龄的增长，对于一些事情就会有自己的意见以及看法，父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话，就有点不好了。

孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。

高三孩子不想去学校家长怎么教育？

1、家长应与孩子真诚地交谈。

家长要包容体谅孩子，对孩子在学习上遇到的困难和挫折表示理解。与此同时，家长也可以谈谈自己过去学习成败的经验教训，给孩子必要的信心和勇气。根据这个结果，再了解一下孩子是否在学习上尽力而为？如果没有要及时引导孩子，如果尽力但成绩依旧没有提升，那就帮助孩子找出原因一起努力改变现状。

2、家长千万不要给孩子太大的学习压力。

大多数孩子的心理以及精神承受能力都比较差，很多时候学习不好是由于父母压力过大造成的，所以家长千万不要给孩子太大的学习压力，要学会帮助孩子减负，让他们放下心理包袱，这样才能在学习的路上轻装前行。小孩学习成绩不好，其实家长也有一部分原因，作为家长，先检讨自己，再想办法帮助孩子提高学习成绩，只要家长和孩子共同努力，相信孩子的学习成绩一定会提高。

3、父母要适当地表扬孩子。

如今许多父母忙于工作或事业，平时没有办法陪伴孩子，下班回家后，要么忙着做家务，要么自己在休息，很少能注意到自己家孩子的变化；比如自己家孩子能主动整理自己的房间，自己能承担家务，在学校被老师表扬时，很多家长都不会忘记夸奖自己的孩子！分数越低，就开始抱怨孩子不努力。偶然的表扬可以提高孩子的学习积极性，父母希望孩子的成绩能提高，赞赏是必不可少的。

上学是每一个孩子都要经历的事情，这也是所有孩子都知道的事情，但是如果孩子不想去学校了，那一定是孩子在学校出现了什么问题，导致孩子对学校产生恐惧或者厌烦了，作为家长，当然要有针对性的去解决问题，使孩子的校园生活过得更加愉悦。

孩子不想去学校了怎么办？

1、追根溯源，走进孩子的内心

孩子是有属于自己的思维的，孩子的内心产生不想上学的想法，也是通过大脑思维思考之后的结果。所以在面对这个问题时，父母首先要做的，就是及时走进孩子的内心，了解孩子不想上学的真正原因。只有这样，父母才能采取相应的手段对症下药，彻底地完美解决问题。

2、必要的时候，给孩子一段缓冲的时间

孩子之所以会产生不想上学的心理，其本质上大多都是内心受到了相应的阴影或创伤。父母在准确了解到创伤原因之后，一定要对症下药，在外界辅助孩子的同时，也要给孩子充足的时间进行自我疗养。甚至必要的时候，父母可以给孩子请一段时间的假期，让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己，然后再全身心投入学校的学习生活中。

3、带孩子去贫困山区体验艰苦的环境

现在的孩子上学都是车接车送，很难想象世界上竟然还要小朋友上学要翻山越岭的走上十几里地，花上一两个小时。在一些偏远的贫困山区，这样的一个现状就是真实存在的事实。如果孩子觉得上学太辛苦，可以让他到这种地方看看。跟着他们走一走山路。体会到这群孩子对于知识的渴望，亲身感受到差距，才会唤醒孩子内心彻底的进取心。

4、挖掘学习动机

家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点，多鼓励孩子，激发孩子的兴趣，让孩子在学习中找到成就感。

5、给予方法指导

很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的成绩大幅下降，对学习产生了习得性无助。有些孩子和同学、老师相处中有障碍，成了孤家寡人，从而逃避上学。家长要对孩子学习方法、人际交往技巧进行指导，帮助孩子更好地融入学校环境。

孩子不想去学校了的原因有哪些？

1、孩子的成绩不好，丧失信心

现在的孩子学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而厌学不想上学。

2、父母的期望过高，压力过大

日常生活中，一些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子学习的期望很高，不允许孩子有些许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高要求，会成为孩子的精神负担，容易使孩子产生害怕失败的心理，进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。

3、与人际关系差有关

由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。

很多家长都会以为孩子不想去学校上学是因为贪玩，其实不然，尤其是对于已经进入青春期的孩子来说，他们心思敏感，会因为很多原因产生厌学情绪，所以家长要认真寻找孩子厌学的原因，耐心和孩子沟通，悉心引导。相信孩子在你的引导下会重新燃起斗志的。

孩子不想去学校上学怎么办？

1、耐心与孩子沟通

了解他现在的想法，内心的想法，为什么不愿意再学。在学校了解他目前的成绩水平以及课堂表现。找好话引子，先解除他的情绪对抗，进入他的内心，了解最真实的想法。然后，跟他一起找到解决他内心的问题的方法，鼓励他去尝试解决。

2、早纠正

用脑客观分析，用情协商办法。发现孩子有厌学情绪后，不要指责孩子“你为什么不学？”这种责问其实对孩子并没有什么效果。家长要用同理心，耐心听孩子讲问题的来龙去脉。不要感情用事，而是站在孩子的角度分析问题的成因，和孩子一起找到解决问题的方法。

3、和孩子老师沟通一下

如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

4、培养兴趣，树立信心

兴趣是最好的老师，家长应该鼓励孩子跟着兴趣走，在实践中发挥自身优势和特长，对自我价值产生新的认识，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心，坚定信念，战胜厌学的心理障碍。

5、让孩子的好朋友做孩子工作

孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

6、在家暂时休息一段时间

孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

孩子不想去学校上学的原因有哪些？

1、功课，功课，还是功课

学习这件事，本来应该因人而异，因材施教。但是现有的教育体制，基本是整齐划一的要求和学习节奏，那么，理解能力略差或者接受速度慢的孩子不能跟上集体的进度，因此受到任课老师的指责和同学的嘲笑，那种担心自己表现不好再次受辱的心情也一定会迫使小孩想待在家里不要去上学了。

2、不擅长社交，又没及时得到父母的帮助和指点

会不会是在社交方面孩子并不太擅长，跟同学交流互动有困难，也不知道如何应对；回到家，爸爸妈妈不够重视，没有得到及时的帮助和指点，孩子心里觉得无助，使得他们不想去面对学校的环境，愿意呆在家里。很多时候，就是大人不当回事的小事情，在孩子心里留下阴影，长期陷入不愉快的状态。

3、受家庭因素的影响

孩子的家庭学习环境不好，父母经常吵架、打架，对孩子的教育各执一词，或者家庭人际关系冷漠，这些都会让孩子无心学习。

初三孩子在备考阶段压力是比较大的，一些孩子在考试的时候成绩不理想，就会特别不自信，慢慢的会出现对学习不感兴趣，觉得努力学习并没有什么用，然后就不愿意再去学校了。

初三孩子不想去学校怎么办？

1、耐心劝导

如果孩子出现了厌学不想上学的现象，家长首先要做的就是耐心劝导，毕竟上学才是现在的初中的最好的出路，而且初中生的年纪都是比较小的，如果不上学的话是不可能会找到什么好的工作的。家长先对孩子进行劝导同时询问孩子是为什么会出现厌学的现象，是因为成绩还是其他的学校上的原因，只有掌握了原因之后才能够了解孩子并且对孩子去解决。

2、培养其自信

通常面对这种情况，家长都会开始说教，长篇大论的讲道理，这样不仅起不到作用，还会让孩子觉得厌烦。家长应该在询问清原因后。空余时间多带孩子出去走走，帮助孩子放松自己，让孩子降低对自己的要求。

其实，每个孩子都有自己的闪光点，家长应该学会发掘，鼓励他们参加一些活动，发现孩子的特长，慢慢培养孩子的自信心，逐渐消除除孩子的厌学情绪，重拾学习的兴趣。

3、放正心态

现代社会经济压力与竞争压力比较大，有些父母会对孩子有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等，不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长，建议父母在生活中应摆正自己的心态，不要总是把孩子当做学习的机器，考试的奴隶。

4、要经常鼓励孩子的语言行为

有些初三学生，发现自己虽然也很努力，但是成绩总是不理想，出现焦虑的情绪，导致学习更加困难，最终形成恶性循环，导致厌学。对待孩子要不就是横挑鼻子竖挑眼，要不就是随意的进行指责，不仅会伤害到孩子的幼小心灵，更可能会影响孩子内心的健康成长，建议在生活中应多找寻一些孩子身上的闪光点，多对孩子进行语言鼓励。

初三孩子不想去学校的原因：

1、主观原因

许多孩子自身比较懒惰，怕苦怕累，一看到书就头疼总想找机会逃避学习。或者有的孩子在学习上付出了很大的努力，但每次考试都不理想，他们就觉得自己不是学习的料，开始厌倦学习。

2、社会因素

很多上学的孩子，觉得在社会上混的人很帅，尤其是现在很多主播，都表示上学没用。虽然这些主播也被封禁了，但是，对孩子的影响确实非常大的。

3、家庭原因

我们不要给孩子施加太多的压力，要尝试正确引导，问问孩子的兴趣爱好所在，按照孩子的兴趣引导孩子的学习方向。

初三孩子不想去学校的表现：

1、对学习缺乏兴趣，有自暴自弃的倾向，上课总是讲话，有时坐在第一排也要回过头去讲，对老师的劝导以沉默抵抗为主，对父母的教育有很强烈的逆反心理。

2、自信心受到打击，这部分初三同学成绩优秀，由于一次、两次考试失常，而变得不自信起来。爱说爱笑的天性鲜有表现，而是沉闷寡言，眼光写满戒备，不喜活动，整天埋首在题海中不能自跋。

3、不愿意叙述校园内的日常生活，针对孩子而言，父母是最忠诚的“观众”，她们十分乐意将院校产生的事儿告知爸爸妈妈，如果有一天你忽然发觉孩子不会再想要与你共享院校的日常生活时，表明孩子有不想上学“心思”了。

4、沉迷网络，上网以聊天为主，网友多数是男生，经常把父母给的吃早饭的钱存起来偷偷的拿去上网，有时候节约来一天只吃一顿。