中学生叛逆期如何调整

初中阶段的青春期是孩子人生的重要发育阶段，处在这个阶段的孩子常常出现叛逆、孤僻、冲动、厌学、旷课、异性交往等现象，作为家长一定要明白：青春叛逆期是每个孩子成长必经之路，平常心对待，莫慌。只要不太出格，无须强加干涉，只要适当正确引导即可。家长要认真倾听孩子的诉说，真正从孩子角度理解他，尊重他。切勿打骂，不给孩子面子。

中学生叛逆期如何调整？

第一、家长首先要注重克服急躁情绪，不要因为孩子一次一次紧张而大发雷霆，也以情绪对待之。这样会加剧孩子与家长之间的逆反心理，强化孩子的对抗情绪，不利于家长与孩子的沟通。

第二、搞好和孩子的关系。只要孩子和你多说心理话，很多问题就会迎刃而解。最怕孩子在心里藏很多事，家长不知道，也不知道如何沟通。

第三、引导的关键在于多沟通，多了解孩子，从源头入手，不纠结于目前发生的事实，而是更加关注孩子内心的感受，在孩子内心给与其力量。

第四、正视孩子的叛逆期。要知道，尽管叛逆期的孩子会犯一些错误，但是，总体来讲叛逆对于他们来说，是利大于弊的。叛逆期的目的，就是让孩子开始脱离父母的庇佑，开启自己独立的人生。相比较没有叛逆期的孩子来说，有着明显叛逆期的孩子，人生所获得的成就往往更高。

第五、在生活、思想方面，给予孩子更多的自由和决策权。给他们足够多的试错机会，在孩子犯错后，要给予支持和鼓励，而不是一味的嘲讽和指责。

综上所述，想让青春期的孩子顺利渡过叛逆期，家长就要抓大放小，适当给孩子自我作主的机会，尊重孩子和孩子平等沟通，作他的战友和朋友，任何时候孩子都会敞开心扉和父母交流。

孩子一到叛逆期，家长都觉得不知如何是好，其实也没什么难的，孩子就像小树一样，要精心培养，浇水剪枝，每个生长过程都是必须经过的，家长们一定要有耐心，和孩子做朋友，真正了解孩子的内心世界，知道他们的真实想法，这样一来，管教起来也就得心应手，不会觉得手忙脚乱，无从下手。

中学生叛逆期如何教育？

一、保持冷静。

家长在发现孩子的逆反心理后一定要保持冷静，千万不要对孩子大喊大叫，那样会适得其反。要坐下来和孩子谈心，家长一定要学会控制自己的情绪，孩子即使言语有问题也要忍住。

二、父母应该理解和尊重孩子。

不要以暴制暴，强迫孩子听从家长的意见，和孩子交朋友。父母在与孩子接触时，要尽量发现孩子的优点，鼓励孩子减少对父母的抵触。

三、和孩子讲道理。

面对孩子的叛逆，不要用暴力去压制。这样只会适得其反，让孩子更加叛逆。做一个通情达理的家长。就算孩子不讲道理，家长自己也要讲道理。

四、放手，给孩子一个成长的机会。

每一次叛逆都代表了孩子的成长需求。作为父母，要相信孩子，给孩子一些机会，让孩子学会自己安排，学会独立思考，解决问题。也给孩子一些承担责任的机会。

五、和孩子沟通时要耐心倾听。

无论孩子说什么，家长都要耐心倾听，这是尊重孩子人格的一种方式，也是理解孩子，化解矛盾的一种方式。在孩子经历的过程中陪伴他成长，引导他走出情感问题或认知误区。父母的陪伴、引导、指引意义重大。

六、给孩子留有一定的空间，不要过多干涉，入侵太多。

这一阶段的孩子，很多时候有些话不愿对父母说，反而喜欢和他人倾诉。所以，千万别让孩子把自己封闭起来。

孩子有自己的社交，自己的朋友，或者自己尊敬的长辈，有可以倾诉内心的渠道，这些都有助于他们的心理健康。不要把孩子看得太紧，只要在底线、原则范围之内，请不要过多的侵入孩子的世界。

中学生叛逆的原因有哪些？

1、追求完美的父母。

有的家长追求完美，唯分数论，孩子考100分就皆大欢喜，考99分就大发雷霆。家长追求绝对完美的压力下，孩子只会越来越不愿学习、逃避学习，问题一大堆，逆反、不听话。这样的打压，孩子怎会不逆反？

2、只关注学习的父母。

很大一部分父母只关注孩子的学习，不顾忌孩子的身心需求，天天给孩子报这个班，那个班，也不问问孩子是什么感受，学习状态怎么样。每天只有无止尽的要求，在这种状态下的孩子，他们会厌学、旷课、成绩下降，甚至呆在家里打游戏。

3、孩子没有自由空间。

有些父母强势的家庭，孩子是没有自由空间的，他们时刻被父母监视，偷看他们的手机、微信，不让孩子和异性交往，经常突袭查岗，让孩子感觉透不过气，越来越压抑。

4、固执的父母。

孩子的兴趣爱好，父母不管不问，就是一顿痛批，直言让孩子只搞学习就可以，这样一味的否定孩子的兴趣爱好，孩子怎么不会逆反？

在发现孩子有兴趣爱好时，父母应该感到高兴，并多为孩子创造条件，让孩子除了学习还能有自己的爱好，这不仅能调动孩子的做事的积极性，还能拉近亲子之间的关系。

5、管得太多。

有的家长非常强势，没有边界意识，大包大揽，对孩子管得非常多，比如早上几点起床、吃饭穿衣多长时间、上什么课外班、和谁来往等，都要按家长的意思，孩子不能自己做主，甚至上厕所时间稍长，家长都要敲门催促。为什么孩子会和父母唱反调？因为父母不尊重孩子，不相信孩子，不给孩子自由，随意干涉。孩子感到人生被侵犯了，怎能不烦、不反？

相信很多家长都经历过孩子的叛逆期，这个阶段的孩子难以管束，根本不会听父母的话，而且还非常的任性，家长肯定不知道该如何是好了，希望以下的内容可以帮助到您。

初中学生叛逆期怎么和他沟通

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

第一、大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。引导孩子也是需要技巧的。

第二、孩子越大越会有自己的心事，无论多大的孩子都是如此，家长不要觉得孩子不能有，就会用各种方法去窥探孩子。有家长觉得这样可以更了解孩子，了解的方法有很多，窥探不是了解而是满足家长的好奇心。参考第一招多询问，家长的真诚会换来孩子的回应。

第三、对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

第四、一个孩子无论自己有多叛逆，仍然是有自己喜欢做的事情，喜欢的人，有自己的兴趣爱好的。想要跟孩子有说不完的话，一定要知道孩子喜欢什么，他的兴趣爱好是什么，一旦聊到这些话题的时候，孩子会有讲不完的内容与你分享，这就是兴趣的魔力。

中学生叛逆期是一个十分考验家长教育能力的时期，如果家长在这个时候处理不当，那不管是孩子性格的形成还是之后人生道路的发展，都有可能受此影响。所以，家长要时刻完善自己的教育方式，避免孩子有过多不良叛逆行为的出现。

中学生叛逆期的表现：

1、羞于承认错误

在青春期，许多孩子都会开始在意自己的面子，使得他们在面对老师或家长的指责时，会为了扞卫面子，掩饰错误而采取一些较为激烈的措施，或是直接顶撞，或是摔门而走等。

2、时常唱反调

所谓的逆反心理指的便是故意与老师和家长作对，或是不做作业，或是逃课打架等，一次次的来对家长的权威进行挑战，一次次的越过老师的最低底线，在他们看来，这些行为是很酷且彰显个性的。

3、变得鹤立独行

在青春期，随着身体心理等各方面渐渐变得成熟，使得有些孩子会因此而变得以自我为中心，会太过固执己见的根据自己的想法来做事情，一旦周围的人说出任何反对的话语，便会被当成敌人来对待。

4、特别冲动

任谁在青春期的时候，都会做出较为冲动的举动，或是情绪反复无常，或是莽撞行事，不懂得考虑事情的后果与他人的感受等，开始厌学长期处于来自家长和老师的双重压力之下，有些孩子便会变得越来越向往外面的自由生活，进而做出逃学或者私自退学，离家出走等举动。

中学生叛逆期怎么管教？

1、多站在孩子的角度去看问题

我们也是从青春期时过来的，所以对于青春期孩子的教育，我们应该是有一定的底子的，应该了解青春期的孩子的一些内心表现，所以对于孩子，我们不能过分的去强迫孩子，要多注意与孩子之间的沟通，多从孩子的角度思考，多理解和尊重孩子，孩子也会理解你的苦心。

2、尊重孩子

对于青春期孩子的教育，尊重尤为重要，因为青春期的孩子慢慢地都有了自己的心理想法，如果家长对于孩子还是像以前一样命令孩子做一些事情，不尊重孩子时，家长与孩子之间的沟通就会出现一系列的问题，从而引发孩子内心的叛逆心理，所以在教育中学生孩子时，家长的尊重对于孩子的教育也尤为重要。

3、让孩子能够感受到爱

大千世界，唯爱最真，世界上所有的东西都可以用爱来感化。叛逆的孩子，始终只是一个孩子，思想不够成熟，但又觉得自己什么都懂，跌跌撞撞地向前冲，又容易多愁善感，这个时候就需要做父母的始终站在他身旁，让他知道父母真的很爱他，只要明白了这个道理，孩子的叛逆期就会很快过去了。

4、养成和孩子多谈心的习惯

进入了中学阶段，孩子通常会特别敏感，烦恼也比较多，与父母的交流也会减少，但是作为成人应该主动地养成和孩子谈心的习惯，当孩子遇到问题时帮助孩子一同去解决，这样也有利于减轻孩子逆反心理。

5、放权

孩子的事情怎么办由孩子做决定，孩子承担主要后果。作为父母只提建议，告诉孩子每件事情应该怎么应对？做好了是什么结果，没做好又是什么结果。但对于实在危害性特别大的事情上，家长还是要坚定一点，匡扶孩子往正确的道路上走。

为什么孩子到了初一、初二，到了十三四岁，就变得和以前不一样了？以前的乖乖仔和乖乖女仿佛一下换了个人，变成了一个喜欢和父母对着干，其实原因很简单：因为孩子在长大，他们开始寻找独立的自我，按照自己的想法做事。在心理学中，把孩子的这一段成长时期叫做“叛逆期”。在孩子的叛逆期里，很多过去看上去不错的“亲子关系”好像一下子出了问题。为了改变孩子，父母从批评、斥责、吵闹到无可奈何、焦虑不安。其实，正确的做法应该是：父母从改变自身开始，重新建立正面的亲子关系。那么，中学生叛逆期家长怎么做呢？

中学生叛逆期家长怎么做：

1.观察沟通

观察有两方面，既要观察孩子，也要观察自己。在很多时候，家长必须转换角度，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。观察孩子的变化是怎样的，自己对待孩子的态度又是怎样的。

2.保持冷静

急的时候有没有对孩子“吼”过?急的时候有没有想揍他一顿?所有的家长都会遇到这样的情况，更别对待提青春期的孩子了。急躁的家长，应该提醒自己，保持冷静，等自己和孩子都冷静下来，再慢慢沟通。

3.寻求意见

有时候，教育方面的问题，应该多寻求别人的意见，看看别的家长有什么妙招。跳出自己固定的思维模式，让自己的思想更开阔。除此之外，可以与老师多多交流。毕竟老师见到的学生多，知道用什么方法来引导孩子。另一方面，老师对孩子是最了解的，可以通过在学校的表现来“对症下药”。

4.家长应该避免以下几种错误的教育方式：打骂、体罚。这种教育方法不但不能使孩子认识到错误，还会使孩子产生强烈的抵触情绪，从而愈发倔强、暴躁，甚至走向极端。

5.培养初中生的社交能力

培养初中生的社交能力，让他们代表父母与亲朋好友交往，使他们产生独立交际的勇气和长大成人自豪感

6.学习方面，父母要指导他们自己安排学习计划、写好日记，帮助他们总结学习经验。但是初中生由于是从幼稚向成熟过渡，父母放手让他们独立，却不能撒手不管，而要时刻注意他们在独立自主生活中遇到的挫折，特别是在挫折困难面前产生苦恼时更要给予鼓励，教给他们处理困难、克服苦恼的方法。

7.只要孩子学习态度端正了，即使收效甚微，初三家长也要多表扬孩子的努力，鼓励孩子勇敢的面对挫折，不抛弃不放弃就有成功的希望。初三家长要和孩子一起认真分析原因，找准努力的方向，更要多关注孩子的学习状态，让孩子觉着父母始终是孩子最坚强的后盾。

高中生的叛逆思想往往体现在学习上，态度消极、贪玩不学习，这一点也是高中生与父母频繁发生冲突的导火索！高中孩子的生理跟心理都发生了很大的变化，这一时期的他们心情都很烦躁，如果家长只知道管制他们的话，他们会通过不认真学习来表示对家长的反抗。想要解决高中孩子的叛逆，家长要对孩子的叛逆行为多一些包容，并且要跟他们取得良好的沟通。

高中学生叛逆期该怎么和他沟通？

1、不要采取暴力的手段让孩子伤心。

“棍棒式”的教育方法对现在的孩子来说真的没用，科学的办法才能够帮助孩子度过叛逆期。以前的人总说棍棒底下出孝子，实际上现在棍棒不仅不会使孩子信服，反而会让他更加叛逆，还在很大程度上影响亲子间的关系。

2、多站在孩子的角度来考虑。

也许孩子的想法还比较幼稚，或者处理问题的能力还比较差，但也会有一些可取之处，所以在沟通当中，不妨将彼此的想法全部说出来，亦或者让孩子更换一下角色，体验作为父母的难处，这样彼此之间的沟通就会更顺利。

3、用平等的方式来跟孩子进行交流。

对孩子的各种意见和想法别一一否定，而是要多理解孩子的想法，让孩子感受到被尊重，这样可以彻底解决孩子的逆反心理。

4、不要和其他的孩子比。

现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子。高中生了，更注重自己的面子，因此更不乐意家长再这么说，因此父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

5、学会夸奖孩子，鼓励催人奋进。

尤其是进入了高中阶段的孩子，孩子强烈的自尊心和已经“成人”的优越感，让他们迫切的希望得到家长的肯定，所以这个时候就要适当的鼓励孩子的正确行为，增强自尊心，避免一些叛逆行为的产生。

6、要把握好爱的尺度，不能溺爱孩子。

改掉一个不良习惯，远比养成一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中，家长需要适时的把握好爱的尺度，应该多从情感上靠近，心灵上沟通，方法上变通。给孩子恰当的爱。如果孩子实在顽性不改，给他一些适度惩罚。说服教育并非是教育的唯一手段，必要的惩戒还是需要的。

7、允许孩子犯错。

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

高中学生叛逆期的表现有哪些？

一、缺乏责任感。

他们认为责任是一种负担和压力，妨碍了他们的快乐和享受。他们想要逃避责任，不愿意承担后果。因此，他们会对学习、家务、社会等方面漠不关心，甚至做出一些危害自己或他人的事情。

二、喜欢和家长对着干。

孩子进入叛逆期之后最明显的一点表现，那就是——和家长对着干。家长越让孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家长作对一样。家长如果和孩子讲道理，孩子根本不听，要么扭头就走，要么仍然我行我素。

三、嘴里很少出现赞美的词。

老是各种吐槽，老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物，并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了，可以进行独立思考，有话语权了。

初中阶段的孩子处在第三叛逆期当中。这个阶段的孩子普遍不愿意和家长、老师交流，而更愿意和同辈进行交往，对家长的态度也会发生180度的大转变。怎么教育孩子也变成了家长的一大难题。

初中学生叛逆期家长应该怎么教育？

1、用鼓励代替指责，用夸赞代替批评

没有人不喜欢被鼓励和被夸奖的，所以作为家长，也需要学会用鼓励和夸赞的方式去教育学生，在他们表现得好的时候，要多表扬他们，让他们变得更加有自信，自然也就不容易变得叛逆了。

2、允许叛逆孩子犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

3、与孩子沟通要保持冷静

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。

4、坚持试验、不断沟通

当孩子比较小的时候，在沟通过程中，往往都是父母占主要地位，孩子则是听话的一方。孩子长大后，父母就要采取双向沟通的试验，把角色转换过来，当孩子的倾听者，听听孩子心里的想法，包括对大人教育的看法，而父母从不断的沟通中总会发现有效的解决方法。

初中学生叛逆期的表现：

1、讨厌家长的说教，指东往西

伴随初中生成人感的增强，渴望摆脱家庭的束缚，不希望家长把他们当作孩子来看，喜欢跟家长对着干，“你指东，我偏往西”。

2、逃课旷课耍个性

本来听话乖巧的学生，进入初中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性，开始了抽烟喝酒。似乎想通过这些方式，证明自己已经可以像成人一样生活了。

3、自以为是

这个现象就与家庭环境有着很大的关系，很多中学生由于从小受到家长的溺爱，就形成了高傲 、自私的性格 。而且这种性格随着年龄的增长越来越严重 。