为什么孩子很懒

孩子懒惰，没有上进心，让很多家长感到十分焦虑。那么，为什么孩子很懒？

为什么孩子很懒

1、当今社会的诱惑越来越多

如今，随着社会的进步、科技的发展，人们面临的诱惑也越来越多，首当其冲的就是以手机为代表的一类电子产品。现在很多孩子从初中开始就配有手机了，孩子很容易沉溺其中。毕竟大部分成年人都患有“手机综合症”，更别说心智还不成熟的孩子了。

2、孩子不会自我规划

一些孩子从小到大都是被父母牵着走，他们不清楚自己该做什么、为什么要这样做，总是处于懵懂的状态，觉得只要在父母的庇佑下长大就行了。孩子不会自我规划，对未来也没有目标和期望，只想走一步看一步，在生活中自然就会显得很懒散。

3、孩子缺乏前进的动力

当孩子在成长过程中遭遇挫折时，如果家长没有及时帮助孩子，反而对孩子冷嘲热讽，就会导致孩子自我怀疑，从而丧失继续前进的动力和勇气。他们心里可能会想：连我的父母都瞧不起我，我还有救吗？干脆破罐子破摔算了。

孩子很懒家长应该怎么办

1、家长以身作则

想让孩子改善懒惰的特性，最好的办法莫过于家长以身作则，尤其是幼儿，非常喜欢模仿爸妈的习惯，如果看到自己孩子喜欢翘着脚看电视，别怀疑，应该就是从家人那里学来的。但如果爸妈能长期保持看书学习和运动的习惯，迟早可以给孩子带来良好习惯的影响。

2、以兴趣为基础

有些家长会要求孩子跑步锻炼，结果却让他更加讨厌运动，因为他可能并不喜欢跑步。所以家长如果想改善孩子懒惰的特点，最好能从他自身兴趣出发，以免产生抵触情绪，令他更加懒惰。

3、充足的睡眠和休息

其实，懒不仅仅是个性体现，也是身体状态的表现，如果小朋友每天要上很多课外辅导课、或是经常熬夜缺乏睡眠，自然没有心力再去做别的事了。所以一定要保证他们拥有充沛的精力和营养，也不要忽视孩子精神不足反映出的背后问题。

孩子懒惰，家长们一定要采取正确的方法引导孩子，让孩子变得更加积极上进。

孩子觉得心烦易发怒，都是正常的情绪体现，但是每个孩子愤怒时的激动程度以及表达方式又会有所不同。无论怎么说，愤怒都是一种负面的情绪，它具有报复性和破坏性，不仅会影响孩子自身的身心健康，而且也会对他人造成不良影响。那么，为什么孩子脾气越来越暴躁呢？

为什么孩子脾气越来越暴躁

孩子的脾气暴躁可能有下面4个原因：

1、父母教养方式欠妥当

过分溺爱也可能导致孩子爱发脾气。孩子发脾气的行为不仅得不到遏制，反而会因此滋长，形成恶性循环。父母溺爱孩子，任其为所欲为，有求必应，孩子就会倾向于利用父母的让步实现自己的愿望，而孩子的需求一旦没有得到满足，而就会发愤怒情绪。这种放纵失教的情形，会养成他们的暴躁性格。

2、大人的暴躁示范

还有一种情况，孩子表现得暴躁，是因为成长环境中有一位或者多位情绪化、易暴躁的大人。模仿是孩子的天性，而父母是孩子的第一任老师，因此，父母的言行、举止、性情、脾气、动作等等都会对孩子产生潜移默化的影响。如果大人遇事爱着急，孩子也会变得爱着急；如果大人发脾气、摔东西，孩子毫无疑问也会好发脾气、爱摔东西。

3、父母和孩子之间的互动出现问题

孩子脾气坏、难于控制也是父母与孩子互动不良的表现。一些孩子与父母建立良好的依恋关系，情绪总是能被父母接纳，会很自然地表达苦恼、高兴、焦虑、伤心等等；而另外一些孩子，则用反抗来表现。

4、不被理解的烦恼

孩子容易暴躁的另一个原因，是大人"不明白"孩子，也不努力地去弄明白，孩子不被理解，于是恼怒起来。触摸、摆弄、甚至用嘴尝尝喜欢的东西，这对于孩子来说都是极为自然的行为，也是他们探索外部世界的主要方式之一。要想孩子不暴躁，就要允许孩子表达自己的想法和需求，努力去倾听孩子、理解并尊重孩子的想法。一个经常被大人尊重、理解的孩子，不会发展成暴躁的孩子。

孩子脾气越来越暴躁怎么引导

1、情绪发泄的正确引导

家长是孩子最好的老师，要引导孩子采取正确的方法来发泄愤怒的情绪。

愤怒容易让孩子产生很多不可理喻的行为，有时候甚至会产生很严重的后果，比如有的孩子发起怒来爱咬人一样。但是我们又不得不面对这样的现实，不要指望6岁前的孩子能明白你所讲的道理。在引导孩子时，一定要避免简单的斥责和强迫孩子接受成人的道理。

1）、首先要安抚孩子的情绪，在情感上给予理解，让孩子意识到父母对他们的遭遇和心情是同情的。

2）、通过转移注意力的方式让孩子忘记不愉快的事，这种方法比沟通讲道理更直接、有效。事后，待孩子心情好时，再通过别的方式让孩子意识到心烦易怒时的乱发脾气是不对的，比如讲故事等。

3）、身体力行的潜移默化效果是最好的。家长营造和谐温馨的家庭环境，让孩子在家里慢慢养成良好的心态，遇事不急。家长还可以主动与孩子多交流，及时发现孩子的心理变化，尽早帮助其解决个人情绪方面的问题。

2、保持情绪的克制

面对孩子心烦易怒时的行为，很多家长很容易跟着发怒，这是不可取的，我们需要保持情绪的克制。

任何人都有发怒的权利，处于不同的认知程度，家长不应直接否定孩子发怒的理由，并且粗暴的制止。作为家长，我们更应关注孩子发怒的原因，帮助孩子梳理思路、解决问题、安定情绪。

孩子不听话，是件很令人头疼的事，现在的孩子是更加不好管教，家长们费尽心思，想尽办法，但有些孩子还是不听话，偏偏不按照父母说的去做，家长说的话就当没听见，还有的孩子表面答应了，实际并不是那么去做，只是敷衍一下家长，所以，孩子不听话，做家长的真是烦恼的很，个人认为要想让孩子听话，首先要分析孩子不听话的原因，然后再采取相应的办法去解决问题。今天我们来说说为什么孩子越来越不听话。

为什么孩子越来越不听话

孩子身体原因

孩子身体的迅速发育，发生极大的变化。这造成十几岁孩子的一些困惑，引发孩子的某些叛逆不听话。

现在生活条件好了，孩子的身体和心理变化很大。有研究人员对人类大脑的最新研究表明，在10到20岁之间，大脑的额叶前部皮层可能迅速的发育，这会造成十几岁孩子的一些困惑。

十几岁的孩子常常把周围其他人的某些身体语言误解为挑衅性的行为。可以这么说，做个正在迅速发育的孩子已有许多要面临的困惑了，而大脑还要用误解和不良沟通来给他们增加难度。

因此，养育孩子尤其是十几岁的孩子时，必须注意与孩子谈话时语言表达一定要清晰，而且不要妄加猜测。

家庭教育问题

现在有的家长疏于对孩子的正确教育，或教育方式、沟通方式不正确等造成了孩子的叛逆。

随着科技的进步，网络的发达，家长的工作压力和生活压力越来越大。绝大数家长下班后在教育孩子的问题上花的时间很少。有的甚至玩手机、游戏，把孩子交老人带，几乎不教育孩子。

部分家长更是缺乏正确的家庭教育方法，采用了错误的家庭教育的方法，像专制型教育，溺爱型教育、安逸型教育方式造成了孩子的叛逆。

社会问题

社会进步快，网络发达。孩子接触的东西越来越多。但孩子的三观没有得到正确的引领，做事不理性。

孩子接触的手机、电脑、游戏等越来越多，造成早熟。当今社会上的一些不良风气，影响了孩子对人生观、价值观、世界观的正确认识，也造成了孩子的叛逆不听话。

有句老话叫“见娘愁”，孩子见到娘，无事哭三场，特别是当妈的人特别有体会。孩子跟着爷爷奶奶还有爸爸，很少哭泣，也特别乖，叫他做什么就做什么。我家孩子爸爸带一天孩子后，对我说的最多的一句话就是：“孩子看见你就哭，跟着我可乖了，叫他干什么就干什么，看你把孩子惯的。”听到这样的话就来气，孩子真的是当妈妈惯的吗？有时当妈妈的也会特别自责，怀疑自己带不好孩子，妈妈很无奈呀！那为什么孩子跟着妈妈就不听话？

为什么孩子跟着妈妈就不听话

1、孩子更想依恋妈妈。

听身边不少的宝妈都说过，自己没在家时，孩子乖得很，自己一旦回家了，孩子就黏得不得了，一下就变得不乖了。许多时候都不知道孩子为什么会出现这种情况？搞得生气的时候，就会责备孩子不懂事不听话。

我身边有个朋友，因为朋友的婆婆脾气比较暴躁，平时对孩子也比较严厉，所以，奶奶说的话大多数时候孩子都会被迫于接受，看起来孩子和奶奶在一起时就会比较乖一些。

朋友自己比较宠爱孩子，再加上她觉得自己平时上班没时间陪孩子，如果到了下班或放假的时候，也想多弥补一下孩子，所以对孩子就会更加宠爱一些。给孩子的感觉就是，妈妈会更加理解自己，也更加包容自己，不知不觉中，孩子就会更加依恋妈妈了。

2、希望引起妈妈的关注。

孩子喜欢黏着父母，习惯往爸爸妈妈怀里钻，甚至在身上爬上爬下，这都是孩子表达自己情感的一种方式，同时也是孩子希望引起爸爸妈妈的关注。家长如果不了解孩子的这种情感表达，就会觉得孩子太黏人。

事实上每个孩子都有一个这样黏人的阶段，爸爸妈妈多理解一下，帮孩子度过这个阶段就可以了。

其实孩子喜欢黏着父母，也正说明孩子是被父母所理解的，如果孩子能被父母全心的接纳，并告诉孩子：“不管你的表现好与不好，爸爸妈妈都是一直爱你的。”

这样让孩子感受到足够的安全感，随着年龄的增长，孩子会越来越独立，到时候你想让他黏着你，他也不会粘了。趁着现在孩子还需要关注，就多给孩子一些陪伴吧。

3.孩子内心有恐惧和焦虑

有的孩子以前一直是跟妈妈在一起，但父母上班后就把孩子丢在家里跟着姥姥和爸爸。孩子知道妈妈一走就很长时间见不到，所以每次都缠着妈妈不让走，妈妈担心走时孩子哭，往往都是趁着孩子不注意偷偷地走，岂不知这样会让孩子产生焦虑。

妈妈离开后，孩子是迫于对姥姥和爸爸的恐惧就表现的很听话。一旦妈妈回来孩子突然就有了安全感，之所以孩子死死粘着妈妈不肯放开，是因为孩子内心有焦虑，唯恐一放手妈妈会抛下孩子再走。

经常听宝妈们抱怨孩子在幼儿园特别听话，回家了却不听话，这对于孩子来说是很正常的，幼儿园是一个集体，老师给孩子的认知是听话不淘气的孩子老师才会喜欢，我们每个人都希望得到别人的认可，何况是孩子呢？

孩子在学校很听话为什么在家不听话

1、孩子的心理环境不同

在幼儿园和家庭中孩子与成人间的心理氛围存在着差异，由于初为人父母，有时紧张导致没能做到有意识地进行规则意识的培养，这很容易让孩子形成任性的性格。

幼儿园从本质上是以任务为基础建立起的服务关系，在幼儿园生活中，教师们会以爱的语言和行为为幼儿建立起张弛有度的规则，这些规则确保了孩子能够在幼儿园尽情地发挥自己的性情又能够有序地推进孩子的社会化进程。

2、关系结构不同

随着幼儿的成长，不同人群关系将会满足孩子不同的心理需要。在家庭中，以亲子关系为主的长幼关系更多情况下只能满足幼儿的安全、被爱等心理需求；在幼儿园中除了师幼关系外，还有更多的幼儿间的平等关系，这样的关系能够为孩子提供平行模仿的榜样，他们有共同的语言、相同的心理需求等都有利于不同心理需求在不同人群中的实现。

3、规则的制定与执行力度不同

幼儿园有相对稳定的规则和一以贯之执行的教师，在师幼互动的过程中，孩子们在感受老师充满爱的氛围中也能够感受到规则所带来的适当压力。而在家庭中，首先缺少相对比较统一的要求，常常是老人一套要求，爸爸一套规矩，妈妈一套想法，这常常使幼儿感到无所适从。

另外，孩子在幼儿园中被要求的内容很少有讨价还价的可能，而在家庭中，讨价还价成了孩子聪明伶俐的表现，逐步，耳旁风成了家常便饭。

4、教养方式的不同

对于比较专业的幼教幼师来说，他们懂得用正确的教养方式对待孩子，而且对每个孩子一视同仁。在没有差别和优待的情况下，孩子明白自己靠任性是无法获得ta想要得到的东西；但是在家中，家长可能因为一时心软或者溺爱而纵容孩子，导致孩子任性。

5、环境与模仿能力的影响

其实对于孩子来说，幼儿园像是一个“类社会”。他们会在幼儿园中接触到各种各样的小朋友，而幼儿园的日常生活、学习以及活动都需要一定的规则和组织力，孩子自己会明白，自己做什么是对的，什么是错的。同时，如果其他小朋友都很乖，也会潜移默化影响身边的小伙伴，孩子对于大环境的敏感程度以及模仿能力是很强的。

6、渴望关注的心理

有些孩子任性不一定是因为他们“不明事理”、“不懂事”，甚至有时是故意而为之，目的就是引起家长的注意。如果您平时工作比较忙，和孩子的互动又比较少，那么这个可能性就很大了。

因为讲的都是大人的道理，在孩子的世界不存在。晓之以理之前，先要动之以情。没有走进孩子心里，去换位思考孩子的世界和观点，一味的讲道理只会起到反作用。不论是大人还是孩子，没有人喜欢被说教。

孩子为什么越大越不听话

孩子越大越不听话是因为孩子小的时候没有判断能力，都是大人交代，一切都是大人说了算，所以家长会感觉孩子小的时候很听话，随着年龄的增长孩子也会慢慢的学习自己处理一些事情，会有一种“独立自主，自理更生”的思想，更有一种“出生牛犊不怕虎”的精神。

由于没有社会实践经验，处理一些事情会有一定的偏差，所以大人就会感觉孩子越大越不听话，这也是我们平常说的“青春叛逆期”的正常现象，所以做为家长，要多和孩子沟通，而不是天天数落孩子的不是，只有和孩子摆事实，讲道理，谈心，多教育孩子怎样为人处世，才能让孩子知道怎样做是对的，怎样做是错的，只有家长才是孩子最好的老师。

孩子越大越不听话怎么办

1、要耐心。

很多家长急于自己下判断，遇到事情不给孩子诉说或解释的机会，直接站在自己的角度说教、训斥孩子。孩子没有多少机会表达自己的想法和情感，自然也就闭口不言了。

2、不要给孩子贴标签。

有些家长自以为最了解自己的孩子，动辄给孩子贴上“内向”“孤僻”“淘气”“爱撒谎”等负面标签。被惯于贴标签的孩子，已经懒得跟家长申辩，或者干脆已经默认自己就是家长认为的那种状态，自暴自弃，也不会再跟家长表达内心深处的想法和愿望了。

3、关注孩子的情绪。

不论孩子的情绪是高兴或是悲伤，愤怒或伤心，及时对孩子表达出自己的关注和好奇，抚慰或理解。也就是能够做到与孩子保持“共情”。孩子就会拿你当自己人，自然愿意跟你沟通。

事实上，很多家长喜欢站在“人生导师”的位置上，对孩子动不动就说教，对孩子的喜怒哀乐也常常给予自己的评判“你这么想不对”“没必要生气”诸如此类，情绪不能达成共通，就别谈什么理性的沟通了。

最后，我要说明的是，情绪没有好坏之分！所谓的负面情绪，也不过是受到外界环境因素的刺激之后，人自身做出的正常反应。家长应该关注的是孩子情绪背后的原因。

当孩子犯了错的时候，大人骂孩子，这是一种惩戒的方式，在某些时候有一定的教育作用，但在大多数时候，这种惩戒方式的积极作用并不明显，反而会起到明显相反的作用。所以孩子犯错了就骂孩子并不是一种好的教育方法。

孩子为什么越打骂越不听话

一些父母之所以越骂孩子，孩子越不听话，可能就是由于他们滥用了骂孩子这种惩戒方法，或者是由于他们常把其它不愉快的事情迁怒于孩子身上的缘故。

骂孩子只能让孩子知道在大人的眼里自己做错了，但并不能让孩子知道自己是不是真的错了，以及为什么做错了。此外，骂孩子还不是一种单纯的教育方式，往往还带着大人的愤怒情绪。所以，孩子挨了骂之后并不一定能理解大人的意图，还可能会认为大人莫名其妙错怪了他，甚至会与大人产生对立情绪。这样，孩子不但会再次犯同样的错误，甚至会故意与大人对着干。

孩子犯了错误，父母对其实施一定的惩戒是非常必要的。但是，惩戒的方式方法是多种多样的，不能仅仅用骂孩子这样简单粗暴的方式。惩戒孩子的方式也一定要与他们的错误行为对等，既不能太轻也不能过火。不恰当的惩戒方式，要么起不了作用，要么引起孩子的对立，是不可取的。骂孩子往往就是一种不恰当惩戒的方式。

当孩子犯了错之后，父母一定要保持冷静，不要轻易发怒，并且意见要统一。可以从以下几个方面来教育孩子：

一要晓之以理。要给孩子讲清楚道理，让他们认识到自己的错误，知道为什么错了，错在了哪里。

二要动之以情。要在情感上拉拢孩子，要让孩子感受到父母是在关心他们爱护他们。切忌引发对立情绪。

三要导之以行。要让孩子用立竿见影的行动来纠正自己的错误，或者弥补自己过错所导致的后果，消除负面影响。比如损坏别人的东西后用自己的储蓄赔偿并道歉。

四要恰当惩罚。比如，孩子如果不完成作业，那么就克扣他最喜欢的活动。特别要注意的是，惩罚之后不能很快又给予奖励，哪怕他们就是有其它好的方面值得奖励也不行。

五要及时鼓励。如果孩子下一次遇到同样的情形而没有再犯错误，父母就要给予及时而恰当的奖励，但是要以精神奖励为主。

如果父母把其它不愉快的事情迁怒于孩子身上，孩子不明不白地挨了骂，一般是不会服气的，时间久了就会与父母产生情绪对立。这时，他们故意与父母作对也就不足为怪了。这是父母教育孩子最忌讳的事，因为这样会影响孩子人格和心理的健全。