厌学的孩子心理辅导
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厌学的孩子心理辅导
当发现自家孩子厌学时,家长一定要及时对孩子进行正确的教育和引导,对孩子做到晓之以理,动之以情,导之以行,帮助孩子树立学习的信心,并帮助孩子明确学习目标和端正学习态度,采用循循善诱、循序渐进的使孩子扭转厌学的情绪与态度。
厌学的孩子心理辅导:
1、探寻厌学的原因:家长需要和孩子一起去分析孩子目前面临的困难,寻找可能的厌学的原因。在寻找原因的时候,要注意去寻找那些可以解决的原因,而避免将原因归结为孩子意志品质的问题,将问题归结为孩子“懒”、“笨”,不仅会损害孩子的自尊心,而且对找到解决问题的方法没有帮助。
2、鼓励孩子多交朋友:平时可以邀请孩子的班级好友到家一起玩耍、学习,互相促进学习兴趣,提高上学的乐趣。
3、让孩子体验学习的乐趣:如对于一个从未完成过作业的孩子,家长可调整作业难度,先让孩子完成容易的习题,由此让孩子获得成就感,逐渐调整作业难度,树立学习的信心。
4、适当奖励:帮助孩子树立努力后可达到的学习目标,鼓励孩子去完成目标,遇到消极情绪时积极调整,在完成目标后给予适当奖励。
5、家长要,努力挖掘孩子的优点,对孩子微小的进步都要给予真诚的鼓励和表扬,帮助孩子树立自尊和自信。
6、指导孩子学习方法:在辅导孩子时,不要代替孩子学习,要教给孩子获得知识的方法,例如如何使用工具书帮助学习,如何背诵和记忆学习要点等。
7、家长应正确地认识孩子,从实际出发转变对孩子的教育方式,要从孩子的角度看问题,要多关心爱护孩子,少横加指责,努力创造温暖、和谐的家庭气氛。
8、鼓励孩子自我激励:如果孩子能够经常自我激励,自我鞭策,他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说激励的话,如"我一定能成功"。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。
9、把日常生活与学习结合起来:让孩子制定家庭旅行计划也许会使孩子爱上地理,让孩子学会剪报也许会使孩子留意政治、新,领孩子去参观博物馆,全家人至少每天有一段在一起学习的时间,留意课堂上学不到的东西,平时散步、购物、访友时拐进书店,浏览群书。
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厌学的孩子如何沟通心理
冰冻三尺非一日之寒,对于学生阶段的孩子来说,出现厌学是一种很正常的现象,作为家长首先要找到其中的原因。孩子厌学的原因多种多样,建议通过与孩子的沟通和合理的教育方式,引导孩子树立正确的学习观念,激发他的学习兴趣,从而达到孩子的全面发展和健康成长。
厌学的孩子如何沟通心理
1、首先不应该直接批评孩子的这种思想,而是说明学习确实不是一件开心轻松的事情。 就与孩子有了共同语言,孩子也会更想听你接下来说什么。
2、给孩子提供有益的学习环境。为孩子创造一个安静、明亮、舒适的学习空间,以提高他的学习效率和注意力。同时,家长应该鼓励孩子参加一些有趣的课外活动,如文艺活动、体育运动等,在活动中培养孩子的兴趣和爱好。
3、尝试采用一些有趣的方式来增加孩子的学习兴趣。比如,可以给孩子提供多种学习渠道,如看电影、听音乐、阅读故事书等形式,从而将学习融入到生活中。在学习过程中,让孩子感受到学习的乐趣,从而激发他的学习热情。
4、和孩子一起学习,一起成长。在和孩子一起学习的过程中,能够更加了解孩子的学习情况,而孩子也能在学习过程和父母沟通。这样的学习方式有利于激发孩子的学习兴趣。
5、对于孩子提出的问题,不能表现出不耐心,应该鼓励和表扬孩子的好奇心。不懂的问题要承认自己不懂,不懂装懂只会让孩子往错误的学习道路走。
6、当孩子考试成绩不理想时,父母应该多给孩子一点鼓励,让孩子知道自己没有那样差,而不是一旁指责孩子,让孩子产生自卑的情绪。只要孩子认真学习并且努力的时候,家长就要给予孩子鼓励,哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为,让孩子感觉到学习是一件愉快的事情。
孩子为什么会厌学?
其一、学习无法激起孩子的兴趣
学校的学习主要以训练为主,每天的学习更多的像是一个一个必须完成的任务。这些学习内容枯燥,重复。时间长了,孩子的新鲜感完全丧失,学习根本提不起劲头,只能每天靠父母逼迫和催促才能回到书桌前写作业。学习让孩子感受不到乐趣,学习变成了一种完完全全的负担。
其二、学习的负担太重
实际的学习中孩子的学习课业就算是学校没有大量的作业,家长也会对孩子报很多的补习班,学校的作业正常情况下老师们都会商量给孩子布置多少作业。
如果有一科的老师没有布置作业其她科的老师就会增加作业,这已经是很多老师这么做了,很多孩子因为长时间的作业不厌其烦地做,学习不仅是坚持的事情,更多的也是在学习中劳逸结合,作业适量才能让孩子消化知识并且熟练掌握。
其三、父母感情不好,孩子缺少温暖
温馨的家庭和良好的家庭学习氛围就是孩子的成长阶梯,在良好的环境中孩子的学习才能舒畅,才能愉悦,会在好的心态中学习,相反一个充满了暴力,充满这焦虑不安的环境孩子也不会有心情学习和读书,孩子因为不安和焦虑的家庭问题中给自己的非常大的压力,还就会表现出厌学的心理。
如何提高孩子学习的内驱力?
第一、良好的家庭氛围:可以选择陪伴孩子一起学习,这样的家庭氛围能够促进孩子的内驱力,在学习上才能够有更加突出的效果。
第二、制定习惯规则:孩子能做的家长不要帮忙,事先约定好,并且事后毫不妥协,给孩子制定一些习惯,这样才能够让孩子有内驱力去学习。
第三、培养专注力:可以让孩子专注做一件事情,只有这样才能引起孩子的兴趣,在学习上能够有更大的动力。
第四、培养孩子的独立自主意识
孩子的生活和学习是分不开的的,好的学习习惯往往是良好的生活习惯的延伸。如果我们希望孩子在上学以后,也能独立自主,积极主动地学习,就要从日常生活中开始培养这种意识和习惯。
从小事开始,孩子力所能及的事儿让孩子自己做,有困难的事儿我们可以提供支持和帮助,仍然鼓励孩子自己去做尝试。在一次次体验的过程中获得成就与价值,不仅可以帮助孩子树立自信,还能提升孩子独立自主的能力,在学习上对于提高内驱力很有帮助。
第五、培养孩子的阅读兴趣
越来越多的父母意识到阅读习惯的重要性,阅读不仅丰富孩子的知识,也能帮助孩子培养良好的学习习惯和学习态度。或者父母陪着孩子阅读,给孩子讲故事。薪资阅读同类书籍,交流书中故事,更能培养孩子的表达能力。这对提高内驱力是最直接有效的方法。
第六、常给孩子积极反馈
在学习的过程中,多给孩子一些鼓励和正向反馈,让他们保持积极的情绪。积极的态度是内驱力充足的最佳表现。情绪影响智力、记忆力、判断力、思考能力等。孩子在某件事情上长期经受负面情绪,会产生消极的心理暗示,做出消极的行为。
要想让孩子在学习这件事情上变得积极主动,先得让孩子拥有积极的情绪。而这个的前提是父母保持积极的情绪,积极的思考,积极的态度,积极的行动。
第七、参与体育活动
学习是个体力活,我们的思考是要消耗能量的当你的精神状况不佳的时候,你有再大的兴趣,再大的愿望想投入学习,都无济于事。孩子学习好的前提必须是有个健康的身体,清醒的头脑。
而且体育活动会让孩子一次又一次的体验到挫败或者成功。即便是拍球这样的简单体育运动,都能达成这样的效果。在频繁的经历挫败和成功的过程中,训练了孩子的毅力和坚持的能力。
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针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导
厌学是指学生在主观上对学校学习失去兴趣,产生厌倦情绪和冷漠态度,并在客观上明显表现出来厌学的行为。厌学是由于孩子没有需求、动机错误、对学习不感兴趣,使得孩子在学习上信念错误,动摇和歪曲。
针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导:
首先,必须改变的是父母自己
从正面交锋改为地底下工作,从表面上不关心学习成绩,到侧面关注学习状态,暗地里关注她的学习态度,学习情况,不发表任何意见和评论。比如:与班主任沟通孩子的状态,配合老师激励孩子;做爸爸的卧底收集孩子的学习情报,再由爸爸出面沟通、交流。
其次,建立亲密的亲子关系
学习成绩这东西,真的非常影响亲子关系。如果父母能撇开孩子的学习成绩,一定能建立良好的亲子关系。
再次,坦然接受孩子的学习成绩
管孩子的成绩是好还是差,都要坦然泰然淡然地接受。成绩好的孩子以后上名牌大学,找个待遇好的工作过生活。成绩不好的孩子,也会有出路,只要TA愿意去学,总能学到一些知识,远远好过厌学。
孩子之所以有厌学的心理,主要是压力太大,不管是父母施加的压力,还是自己给的压力,或者环境造成的。父母只要找到方法帮助孩子缓解压力,减少焦虑即可。每个父母对孩子都会有所期盼,但期望值是可变动可调节的,当期望值与实际值相差太远时,根据孩子的实际情况作适当的调整就好。
最后,多用鼓励、表扬,少用打击、批评
其实,鼓励、表扬是人人都需要,任何时候都需要的。正处敏感期的青春少年,更需要鼓励、表扬做为前行的动力。
几乎每一个孩子,都是父母、家庭的真实镜子。家有厌学的孩子,一定是父母的教育出了问题,只有父母从自身找原因,找到真正的原因,才能改变孩子厌学的心理。冰冻三尺非一日之寒,这很可能是一个漫长的过程,并且可能会反复,只要父母有恒心、有耐心、有方法,一定会有所改变。
叛逆期的孩子厌学的原因:
第一、青春期正常的情绪和心理变化:
叛逆期孩子的情绪和心理状态经常发生波动。他们可能面临身体和情绪上的变化,如情绪不稳定、自我意识增强等。这些变化会对他们的学习积极性和注意力产生影响。
第二、寻求独立性:
叛逆期孩子希望自己能够独立思考和决策,他们可能认为学校教育限制了他们的自由和个性发展。因此,他们可能表现出对传统学习的抵触情绪,不愿意被束缚在学校的学习环境中。
第三、兴趣和动机的改变:
叛逆期孩子的兴趣和动机可能发生变化。他们可能对学校的教学内容不感兴趣,或者觉得学习与他们的兴趣和目标无关。这种情况下,他们可能会表现出对学习的厌倦和抵触。
第四、社交压力:
在叛逆期,社交关系变得更加重要。孩子可能更关注同伴之间的关系和社交活动,而忽视学业。他们可能觉得学习对于他们的社交地位和认同感没有那么重要,因此出现对学习的抵触情绪。
叛逆期的孩子正确的教育方式:
1、沟通交流:属于叛逆期的孩子,可能会出现与父母对抗的情况,此时家长需要与孩子进行沟通和交流,并且注意语气平和,了解孩子自身的需求,多听孩子的意见。
2、多聆听:父母应该多倾听孩子的想法,这样才能够知道孩子想什么,才好从根本上解决叛逆的问题。不要在孩子的想法和你不一样时,就生气、训斥。
3、换位思考:在孩子叛逆的时候,家长应该进行换位思考,需要站在孩子的角度多想想。不要总是命令孩子该这样、该那样。对于叛逆期的孩子来说,这类命令式的语言往往会起到反作用。
4、多鼓励:孩子也是有自尊心的,而且叛逆的孩子自尊心会更强。这时候父母就应该多鼓励,而不是严厉的训斥。适当的鼓励能够让孩子感觉到自己的价值,这能够缓解孩子叛逆的情绪。
5、将孩子当成大人看待:父母们总是认为孩子小、不懂事,其实在信息发达的社会,孩子的眼界也是比较宽阔的,而且对事物会形成自己的观点,所以要将孩子看成是大人,进行平等的交流。
6、设定规则和边界:设定明确的规则和边界,确保孩子明白你的期望。同时,也要尊重他们的独立性,让他们在有限的框架内做出自己的选择。
7、培育责任感:给孩子分配一定的家务或其他责任,让他们体会到责任感和家庭参与感。
8、保持耐心:叛逆期的孩子可能情绪波动较大,要保持耐心,给予他们时间和空间去适应和成长。
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对厌学的孩子怎么心理疏导
不少家长都遇到过这样的情况,孩子一遇到难题就想放弃,一次考砸就不想再继续努力了,或者一遇到老师的批评,感觉面子上挂不住,就不想上学了,当孩子出现这样的情绪时,父母的正确引导非常的重要。
对厌学的孩子怎么心理疏导?
1、了解原因
要了解清楚孩子产生这种想法的原因,看孩子是与同学相处的不愉快了,还是学习跟不上太吃力,或者只是单纯的作业太多,让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因,父母才能对症下药,好好的开解孩子,重新激发孩子的上学兴趣。当然,在这期间,父母可以给孩子请个假,一周也行,或者半个月也行,视具体情况而定,让孩子好好调整一下心情。
2、理解孩子的压力
就像上班一样,大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法,更何况孩子呢,再说现在学习任务大都很重,所以父母更要理解孩子,与孩子谈话时,尽量与孩子站在一个平等的角度上,不要一味指责孩子,而是应该正确引导,告诉孩子学习的目的是什么,学习不是为了任何人,而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
3、避免过度地批评和指责
很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
4、激发孩子的学习动力和信心
所有孩子都有自己的理想,长大以后想成为怎样的人,但是,那个理想可能比较遥远,对于孩子目前的学习没有足够的激励作用,所以,家长要帮助孩子设定短期的学习目标,并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标,才能最终实现自己的理想,这样就能激发孩子的学习动力。
5、帮孩子找到适合自己的学习方法
每个孩子只有找到适合自己的学习方法之后,学习上才会有所成就,这样才会进步。父母在孩子学习期间,看到孩子是每天在认真学习,但是看不到孩子学习进步的话,就要想想孩子学习方法是否正确了,因为为孩子找到合适自己的学习方法,孩子学习才会有所进步。
6、锻炼孩子的独立能力
孩子厌学可能是由于很多因素造成的,如不适应学校的环境,很依赖父母。这个时候不妨多锻炼孩子的独立能力,给孩子分配一些小任务,如果孩子达到了,及时给孩子一些鼓励,以此来增强孩子的自信心。
7、营造良好的家庭学习氛围
家长要以身作则,要爱学习,营造良好的家庭学习氛围。家长别沉迷于麻将、电视,孩子在家里学习的时候,家长可在旁边练练字、读读书、钻研下业务知识。家长爱阅读,孩子也往往养成了阅读习惯,家长爱学习,孩子也往往有学习兴趣。
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怎么给不爱上学的孩子做心理辅导
孩子不爱上学,家长可以引导孩子体验学习乐趣、指导孩子学习方法,以及从鼓励多交朋友、适当奖励等方面进行心理疏导。家长也应及时与孩子、学校老师沟通,找出具体原因,然后针对孩子的问题对症下药。
怎么给不爱上学的孩子做心理辅导?
1、让孩子体验学习的乐趣
如对于一个从未完成过作业的孩子,家长可调整作业难度,先让孩子完成容易的习题,由此让孩子获得成就感,逐渐调整作业难度,树立学习的信心。
2、给孩子一个宽松的学习环境
有的家长对孩子的学习要求的过于严格,规定了各种条条框框。殊不知凡事过犹不及,结果往往会适得其反,况且还是针对一个爱玩爱闹的小孩子,这只能引起他的反抗,没准还会和家长对着干呢。家长应当让孩子劳逸结合,这样才会起到事半功倍的效果。
3、指导孩子学习方法
在辅导孩子时,不要代替孩子学习,要教给孩子获得知识的方法,例如如何使用工具书帮助学习,如何背诵和记忆学习要点等。
4、鼓励孩子多交朋友
平时可以邀请孩子的班级好友到家一起玩耍、学习,互相促进学习兴趣,提高上学的乐趣。
5、有耐心的和孩子沟通
孩子克服问题的能力本身是比较薄弱的,需要一点点的建立信心,所以我们要保持耐心和孩子有效的沟通,站在孩子的角度多去理解他。
6、适当奖励
帮助孩子树立努力后可达到的学习目标,鼓励孩子去完成目标,遇到消极情绪时积极调整,在完成目标后给予适当奖励。
7、培养兴趣,树立信心
兴趣是最好的老师,帮助孩子尽量创造条件,参与各种感兴趣的学习活动,并从中品味到学习的成功感和趣味感。
孩子厌学的原因:
一、轻度厌学: 主要表现为不喜欢学习,对学习有抵触,上课注意力不集中,课下不完成作业、抄作业或者应付作业等,轻度厌学主要表现在思想上的抵触。
二、中度厌学: 将思想上的抵触付诸行动,出现上课不听讲,经常出现迟到甚至旷课等违纪现象,人际关系也会随之出现问题。
三、高度厌学: 由思想和行动发展到了心理问题,对学习充满了恐惧,心理上十分自卑,不愿再回到学校,不敢面对老师和同学,这类学生往往会休学或者退学。
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对于厌学的孩子怎样辅导
厌学是指学生对学习感到厌倦、厌恶的地步,严重的厌学情绪会对孩子们的人格造成不利影响,容易使他们形成遇事逃避、自卑、自我评价低下的性格。还有的厌学会使孩子早早辍学流入社会。
对于厌学的孩子怎样辅导?
一、改善孩子学习环境。
不良的学习环境,对孩子的学习还是有一定的影响的。不良的家庭环境比如:家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等,这些都会分散孩子的注意力,影响孩子的价值观,使他们无心学习。所以,要想让孩子好好的学习就必须改善孩子所处的学习环境,请学校老师和家长配合,营造一个良好的学习环境,消除因学习成绩不好而产生的厌学感觉。
二、满足孩子的情感需求。
很多家长过于关注孩子的成绩了,而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足,心情就会苦闷,就会无心学习,成绩就会落下,最终变成厌学晴雪。家长需要观察和沟通,了解孩子是哪方面没有得到满足,比如学习挫败感、缺玩伴等,找到原因后,给予补偿。
三、要多给孩子鼓励,少打击。
很多父母经常要求自己的孩子,每次考试成绩必须得考到班级的前几名,这样就给孩子增加了很大的压力,要是还是没有考好的话,家长就拿自己家孩子的成绩跟别人家孩子的做对比,这样孩子就越来越不想学习,甚至父母有时候说的话,孩子会直接跟父母顶嘴,逐渐也变得叛逆起来了。父母要做的不是以分数论孩子的成败,要觉得自己的孩子是最棒的,相信自己的孩子只是这次没有发挥好,等到下次就可以考好了。父母面对孩子考试成绩,不应该是责怪孩子,孩子考好了要学会奖励孩子,孩子要是没有考好的话,父母这时就要学会鼓励孩子,争取让孩子下一次能够考好。父母要多鼓励,少批评数落,才能让孩子找回学习的兴趣和信心。
四、要尽可能培养孩子的学习兴趣。
孩子对学习没有任何兴趣,就很容易产生厌学的情绪,所以一定要先培养孩子学习的兴趣和热情,比如父母可以在孩子作业过多的情况下,让他先从自己最喜欢的科目做起,遇到不会的题可以问家长和老师;也可以根据孩子喜欢的事情给他买一些相关的书籍;或者经常带他去科技馆、博物馆之类的地方参观,让他对未知事物产生探索念头;带他观看一些与学习有关的比较轻松的影片等等,间接引导孩子,培养他的学习兴趣,让孩子慢慢接触学习,让他感受到学习并不是一件枯燥的事情,从而发现学习的乐趣。
五、家长调整对孩子的要求及方式。
比如,家长对孩子的期望过高、只注重考试分数、波浪式关心或甚至放任不管等;家长采取操之过急的方法,诸如责骂等,以致弄巧成拙,增加孩子对学习的厌恶感。家长首要的任务是设法激发孩子的学习动机和学习兴趣。动机来源于需要,包括兴趣、成就感及受到赞赏。当孩子具备、甚至于获得满足需求后,就会对学习产生兴趣,然后逐渐爱上学习。
六、鼓励其健康正确的自由发展。
有很多家长,过早的给孩子安排了太多任务,还没有上初中,就已经提前给孩子报名了各种兴趣班和学习辅导班。长久下去,孩子没有自己的思考和判断,只能按照父母的安排重复的去做一些事情,对其学习和今后的发展都是不利的。小圈建议,家长们可以咨询孩子有无喜欢的方向,根据方向适度的给孩子选择培训班。这样的话,孩子学得更开心,家长也更放心。
孩子厌学的原因有哪些?
一、学习压力太大,对学习失去信心。
如果孩子因为学习压力过大而厌学,对学习失去信心,不愿意上学。这时候家长就要反思自己是不是对孩子期望太高,导致孩子学习压力太大。如果是的话,那么家长应该和孩子好好谈一谈,向孩子道歉。
二、学习成绩差,学习受挫。
如果孩子是因为学习成绩不好而产生的挫败感而厌学,那么在这种情况下,家长首先要安抚孩子的情绪,告诉他学习成绩不好的原因有很多,不是因为他“太笨”或者“不是学习的材料”,而是因为老师的教学风格偏离了他自己的学习风格和类型,或者他还没有找到合适的学习方法。
三、人际交往障碍,影响学习积极性。
有些孩子厌学,不上学。这其实不是他们学习上的问题,而是逃避学校的借口。比如有些孩子因为和同学相处不来而被排挤孤立,会影响他们学习的积极性。
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厌学的孩子应该怎样引导
厌学情绪,其主要特征是对学习毫无兴趣,视学习为负担,把学习作为一件痛苦的事情,不能从事正常的学习活动,经常逃学或旷课,严重的会导致辍学。要克服厌学情绪需要帮助孩子积极主动地克服自身的心理因素,忽视外界带来的不良影响,使学生由厌学转化为乐学。
厌学的孩子应该怎样引导?
1.家长要以热情进取的态度影响孩子,让孩子在愉快的家庭氛围中学会积极面对。
2.面对孩子流露的消极情绪和异常行为,家长要耐心的倾听观察,以便找出问题之所在,且对症下药。
3.帮助孩子明确学习目的。让孩子知道学习是提升能力的过程,考试是检验能力的方式。今后想要成材,必须有丰富的积累。多学习一门外语,就为学习知识和人际沟通打开了一扇窗;学习了物理,将会懂得电器的维修,可以自己动手。要创造机会,让孩子理论联系实际,学以致用找到乐趣。
4.要理解孩子。当孩子在学习中遇到困难的时候,和孩子一起分析原因,寻找解决途径,制定学习计划。
5.面对孩子成绩的下降,适当降低期望值。人生不是一帆风顺的,孩子的成长也一样,在人生低谷的时候,寻求希望;在孩子面临失败的时候,帮她树立对成功的渴望。
6.帮助孩子安排好业余生活,培养高雅的兴趣爱好。厌学的原因,很多时候是由过多的学业负担所造成的,适当的调节非常必要。
7.善于和老师沟通。孩子厌学,家长一定要和老师沟通,寻求老师的帮助。不要低估老师的力量,有些孩子的厌学,可能是由教师的教学方法造成的,家长要有能力进行化解。
孩子厌学的原因:
一是父母望子成龙望女成凤的心理所致,期望太大,只看成绩。家长的殷殷期盼与孩子成绩形成巨大反差,家长忍不了,唠叨责骂。孩子受不住,消极厌学。
二是社会竞争激烈,在学校的学生也能感受到。再加上有些上学无用论的误导,孩子很容易形成厌学的情绪。
三是孩子性格所致,自卑敏感,心里承受能力低。学习成绩达不到目标,学习压力大。
四是沉迷手机,游戏,逐渐的把学习的焦点转移到了手机和游戏方面,学习的兴趣降低,渐渐的出现厌学的情况。
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