初中怎么学才能学好

初中学习要全面分析，正确认识自己，要找自己的长处和短处，以明确自己学习的特点和发展方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。要突出重点，不要平均使用力，所谓重点，指自己的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点。那么，初中怎么学才能学好？

初中怎么学才能学好？

1、需要制定计划

初中要想有一个有效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。根据近年来的调查显示，成绩好的学生和成绩差的学生之间最重要的区别在于成绩好的学生通常都有自己明确的计划。而那些成绩差的初中生，他们大多是在哪里学习计算，所以有效学习方法的第一步就是学会制定计划。

初中生在初中学习生涯中要有一个明确的目标，在制定学习计划时要给自己一个努力的方向。同时，我们也要正确认识自己在初中学习中的不足。这样，初中生就可以把注意力集中在学习上。所谓的好学方法就是认真和执着。

2、听课

初中生上课的时候要认真地听讲，着重听你不会的那个地方。上课的时候一定要集中精力，因为你一走神就可能错过了重要的知识点。初中生在课上的一分钟比课下的十分钟都有用，而且还会给你省出来娱乐的时间。

3、提高听课效率

全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在初中阶段，大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以初中学生要在课堂上集中注意力，注意是知识的门窗。我们怎样才能有效地使用教室四十五分钟？首先，积极思考，运用你的大脑，这样你就不会在课堂上打瞌睡，把知识转化为主动。充分发挥主观能动性，提高课堂听力效率，是一种有效的学习方法。

4、勤总结

把每章的重点、难点、常考题型等，全部按照一定顺序记录到笔记纸上，粘到对应章节中间。在读书时，要对每个段落进行标记，比如“已经理解，不用再看”、“此题简单、不用再做”等等，这样，复习的时候，目标明确，避免胡子眉毛一把抓，避免了时间的浪费，自然提高了效率。

5、学习要有合理的规律

课堂上做的笔记初中生要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果初中生坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，初中生定能更深刻地理解这些内容，初中生的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高初中生的考试成绩。

6、勤做笔记、多做知识总结

教科书中的知识点都会分章节、单元陈列出来，归纳总结其中的基本概念、知识点之间的联系和区别，各学科、章节的重点和难点，者都能够帮助我们掌握学科知识。

在初中阶段，家长的问题都集中在一个方面，那就是学习。怎样做才能让孩子爱上学习，主动学习呢？这应该是每个家长最关心的问题。爱因斯坦说，兴趣是最好的老师。为什么很多孩子对游戏，手工等兴趣盎然，对学习就没有兴趣呢？

初中生怎么才能学好？

1、帮助孩子找到内驱力

家长应该帮助孩子找到优点，让孩子充分发挥长处，孩子的需求一旦引起，便会对学习表现出一定程度的兴趣、主动积极的情感态度、良好的注意和克服困难的意志努力，从而发动并维持学习行为，使孩子积极投入到学习活动中去，真正做到让孩子想学，并对学习产生浓厚的兴趣。

2、发挥家长的榜样作用

言传不如身教。家长热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初中阶段的孩子自我约束力差，家长可以多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助孩子改正错误。

3、化难为易提升孩子自信

孩子刚开始对学习都是充满新鲜感和激情的，但随着知识点的增多和加难，很多孩子就会有了畏难情绪，当不懂的越来越多，孩子就会越来越不想学，逐渐的也就没有自信了，家长可以帮助孩子把困难的问题简单化，一步步提升孩子的信心。

初中生学不好的原因：

1、缺乏主动性

孩子对知识的理解有限，可能考试的分数达不到家长的要求，就会被家长打压，逐渐的孩子就不主动学了，慢慢孩子的潜力就被隐藏起来了。

2、学习方法不恰当

孩子不主动学，可能是没有好的学习方法，在学习时孩子只顾着死记硬背，其实要让孩子知道事半功倍的方法才是好方法。

很多家长反映，孩子上了初中后，学习成绩不好。家长要想帮助引导孩子树立学习信心，提高学习成绩，要怎么办呢？初中成绩差怎么才能提高？

初中成绩差怎么才能提高：

第一、帮助孩子认清现状，初中比小学课程多，家长帮不了忙，老师也不可能像小学一样督促孩子。树立正确的学习观。让学生明白，学习是自己的事，必须努力去完成各科作业。遇到不懂的地方主动向老师和同学请教。

第二、监督学生养成良好的学习习惯。当天的作业当天完成。必要时和老师沟通，请老师对孩子加强监督。

第三、根据孩子的学习情况，给孩子制定符合孩子现阶段的短期学习目标，监督孩子必须保证能完成目标。当然不能把目标定的太高，孩子完不成的情况下会打击孩子的自信心。

第四、让学生喜欢各科老师。这个问题需要家长的智慧。“亲其师，善其道”。学生喜欢某一科老师，就会努力去学好那一科。例如：老师批评了孩子。孩子对老师有了意见，这个时候的家长一定记住告诉孩子，老师是因为爱你，希望你有更好的成绩，对你提出了更高的要求，才会批评你。批评你表示重视你。当然告诉孩子的方式肯定不能直接了当，要找到合适时机和合适的方法。

第五、初中的课程不是太难，大多是要求学生多读、多记 。最好能背下来。家长要多提醒学生利用碎片时间来反复阅读课本。特别是数学，需要学生背定理，公式，定义，例题。老师讲的例题背下来了，相似的题就可以套用。

初中孩子学习是打基础，所以家长要引导好、监督好孩子的初中阶段，帮助孩子认识自己的，找到方向和目标。

教育青春期的孩子并不难，甚至比教育5、6岁的孩子还要简单。父母之所以感觉难以教育，归根结底还是父母不懂方法。只要懂得方法，父母就会发现，让他们头疼的叛逆根本不是问题。

初中生不学好抽烟叛逆厌学怎么教育？

1、建立良好的亲子关系

良好的亲子关系是避免孩子出现各种心理或行为问题的根源。父母在孩子的成长过程中，尤其是青春期，要多与孩子沟通交流，多关心、理解、支持，满足孩子的精神和情感需要，减少孩子因在家庭中得不到温暖而产生各种负面情绪。同时，引导孩子以健康的方式排解情绪、正确交友。

2、家校共同努力

这时候，父母也要到学校，直面孩子存在的诸多问题，和老师作深入的交流，寻求到老师的帮助，集合力量来共同对孩子进行帮助和教育。

3、确定前进目标

接着，在了解孩子思想动态的基础上，帮助孩子让他自己来确定下一步的前进目标。记住，刚开始目标不要太大，可以分阶段地进行。

4、减轻孩子的压力

很多孩子之所以抽烟喝酒，一个很重要的原因是学习、生活的压力过大，而父母又很少去倾听孩子的心声，因此孩子只有把释放压力的希望寄托在烟酒上。所以父母不要给孩子太大的压力，而且要经常与孩子谈心，以免孩子因压力过大而染上抽烟喝酒的不良习惯。

5、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

6、给孩子营造一个学习氛围

孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

7、家长以身作则

孩子年龄比较小，自控能力差，模仿能力强，并且有极强的好奇心，所以家长要注意自己的行为已经吸烟的要尽量戒烟，对孩子才有说服力。同时，家庭应为孩子创造良好的生活环境，让孩子感到轻松愉快，尽量为孩子安排有益的，丰富多彩的娱乐活动。

对于厌学的学生，应该怎么才能让孩子们爱上学习，享受学习的过程？其实解决厌学的问题并不复杂，只要让厌学的学生从学习中得到欣赏和鼓励，并从中感受到快乐、成就感和充实感，就可以让孩子轻松解决厌学难题。

孩子不学好怎么才能把他挽救好？

1、营造良好的学习氛围

爸妈应当提供给孩子一个安静的学习环境，在孩子学习时关掉电视，不制造噪音，有时候让孩子跟同学或邻居小朋友坐在一起写作业也是不错的方法。因为良好的学习氛围会让孩子们变得认真。

2、帮助孩子应对困难

当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

3、理解孩子的压力

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

4、激发学生的学习兴趣

孩子喜欢玩耍是因为学生认为玩耍有乐趣，对玩耍感兴趣才愿意去玩。同样的道理，如果让学生觉得学习有乐趣，学生自然就会喜欢学习。作为家长激发学生的学习兴趣非常重要

5、不要一味责怪孩子

很多爸妈看到孩子成绩一掉队，就各种着急，把一切过错推向孩子。结果孩子不断承受着负面的批评时，它的反作用就施加到学业上，让孩子有厌学的情绪。事实上，如果家长懂得为孩子“撑腰”时，孩子往往能为家人产生更大的动力去学习。

6、站在孩子角度去理解他

首先去接纳孩子，给到孩子能收到的爱。创造时间给予孩子适当用心陪伴。还有就是更多站在孩子角度去理解他，信任他，每次的表达和沟通都让孩子收到更多的是爸妈的理解、信任。

很多家长说孩子的地理成绩差，孩子不知道怎么学地理，看着孩子的地理成绩都想打他一顿解解气。初中的地理还是简单的。因为初中学习的都是一些基本的知识，需要记忆，但并不用推理，相比高中的地理推测来说要简单的多。重要的就是记忆，这也是在锻炼孩子记忆的能力。那么，初二地理怎么学才能提高成绩？

初二地理怎么学才能提高成绩？

第1、学习关键点

对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如：“在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这一对自然资源概念的理解。

我们应该抓住两个要点：

第一，自然界中存在的，不是工业产品。如，汽油，虽然对人类有利用价值，但不是人类从自然界中直接获得的，它是工业产品。

第二，是对人类有利用价值的。没有利用价值的不是，如沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人类没有利用价值，也不是自然资源。

第2、背诵

地理基础知识无条件背下来，很多时候不会直接考但是需要孩子解题用到这些知识。并且七年级下册大量的知识都是地理名词如山脉河流城市这样的知识必须和地图空间位置要对应理解记忆。

第3、学会读图，是打开地理之门的钥匙

地理考察的是学生的读图分析能力，比如给一张图上的河流，孩子们要能从图中给出的信息，分析出河流的流向，河流从哪里发源，流量有多大，等等，这些才是孩子们需要掌握的。

所以，从实际操作过程中，学好地理，首先要让孩子学会读图。家长在指导孩子地理功课时，要多问问，这张图你读懂了吗？如果没有读懂，要鼓励孩子去找老师面批。

第4、检查孩子课堂笔记情况

如果孩子把老师的板书一字不落地全抄下来了，这是不对的。说明他只顾着抄笔记，没有认真听课，没有动脑筋思考问题。要鼓励孩子在听课听懂的基础上，把一些关键词记下来即可。全盘抄板书等于不会做笔记。

第5、记忆地理的小技巧

多看多听，趣味记忆。在上课前，一定要准备好上课要用的工具—比如地理图册，可以边学习边圈画，把每个地方的气候地理特点记下来，然后总结。没事的时候就可以翻出来看一看，在上课之前复习一下。

第6、分类总结的能力

首先要准备一改错本，稍微大点。然后把每页从中间分开，一边写你曾经做错的题，一边写你怎么改错的，还有和这题有关的知识点。最好每一页上记的是一类题，或者是和一个知识点有关的题。把这些写上之后并不意味着你的工作做完了，这只是一个开始，后面的就需要你每天去翻翻看看、背背。

地理其实并不难，认真学习是关键。如果要想拿高分，刻苦努力才能行。并且，不要觉得地理并不重要，高中还是会继续学习，并且在高中会考中，一定会考。所以地理也是很重要的。

孩子的教育问题从古自今都是件大事，怎么教育好孩子？也是父母中交流的最多的话题。父母是孩子的第一任老师，家庭是一个孩子成长的基石。教育孩子的问题注定是父母永恒的课题。

怎么才能把孩子教育好

1、环境熏陶

家长要有意识地创造良好的生活环境，使孩子受到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶孩子的美好情操。

2、允许孩子犯错

孩子就是孩子，家长们不能以成年人的标准来约束他们，要给他们成长的空间，给他们慢慢长大的机会，否则孩子的内心就会开始抵触我们。因此，当我们面对孩子想要发火的时候，心里就默念“他还只是个孩子”，“发脾气解决不了问题”。

3、平等地对待孩子，尊重孩子

家长朋友们在和孩子对话的时候，可以试着蹲下来和孩子说话，和他直视眼睛。有外人在的场合，批评孩子尽量要维护他的颜面，切不可随便打骂。只有尊重了孩子，让孩子有了足够的自尊心，将来他们才会尊重我们。

4、耐心倾听与解释

孩子长大的过程中，避免要接受一堆的教育，多数父母在孩子情绪还较为激动时就给孩子灌输一堆的观点，而且所用的语气还是一副权威模样，要知道，孩子并不能接受这些状态。正确的做法应当是，等孩子冷静下来，倾听孩子的想法，同时给孩子解释我们的做法的原因，让孩子打心里明白我们是为他们好。

5、鼓励孩子，培养他们坚强的性格

孩子在探索成长的过程中，自己会有很多恐惧，作为家长不仅要及时的看到孩子的恐惧，帮助他们分析问题，提供合理的方法，还要鼓励孩子自己解决问题，帮助他们形成遇到困难，能自己克服的能力和遇到挫折不服输的坚强性格。

6、帮助孩子保持一个积极的、乐观的心态

乐观的心态决定一个人的做事方式，对孩子将来的成长和发展都十分有利。

在生活中面对困难和挫折时保持积极、乐观的精神状态，为孩子做好榜样和表率，积极乐观地去面对任何困难，作为家长还应该多向孩子灌输一些乐观主义的知识，让孩子积极参加各种活动，学会与人和睦相处。