孩子到初三了不学咋整

孩子到初三了不学咋整？

1、了解原因

搞清楚为何孩子学习不好，学习差没信心？校园内受欺压？羡慕嫉妒学校外某些人的生活习惯？便是比较严重的反感院校或学习自身？有自身的兴趣爱好和人生目标？或是仅仅随口说说……弄清楚缘故再有所差异，但希望家长能了解到一直念书并不是唯一的发展方向。

2、禁止武力解决

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、营建良好的学习环境

给孩子营建良好的学习环境很重要，有的家长却并没有认识到这一点。比如孩子在写作业，你却在孩子旁边看电视、打牌、打游戏等等，在这样的环境下，孩子哪里还能安心去学习。心里早就心猿意马了，学习效率也会很低。家长要有意识的给孩子营建良好的学习环境，避免孩子在学习的时候受到打扰。

4、做好家校沟通工作

不要把初三的孩子当成大人，虽然他的年龄增长了、个子长高了，但心智还不成熟，因此还需要家长的帮助。这就要求家长要时刻关注孩子，时刻掌握孩子的情 况，一旦发现问题，及时采取措施解决。

5、与孩子的朋友保持联系

孩子长大了，进入青春期，由于生理和心里特点的变化，使得他们喜欢把心事告诉朋友，按他们的话就是“朋友年龄相近，想法也相同”，但这一时期的孩子终归是孩子，他们还不具备处理问题的能力，有了烦恼和问题，唯一能做的仅仅是向朋友倾诉，倾诉完了，他们依然手足无措。因此， 如果家长从孩子的朋友着手，与其保持联系，那么就可以掌握孩子的第一手资料，从而发现孩子的问题，并帮助其解决。

6、改变学习状态

劳逸结合。不光是埋头苦读才会有效率。偶尔放松一下，听一首歌，或者去看一场电影。让自己放松一下，保证睡眠时间，不要熬夜，白天尤其早上的效率会比晚上高很多，早睡早起。

7、建立学习自信心

家长要帮助孩子建立学习自信心，当孩子在学习上遇到难题时，家长要引导孩子不要轻易放弃，用学过的知识进行独立思考、仔细分析，哪怕不能求得正确结果，不断地接近正确答案也是一种进步；当孩子在学习上有一些进步时，家长不仅要对孩子给予充分的肯定，还要与孩子一同分析进步的原因和方法，进而把这种进步继续保持下去。

中考临近，很多孩子因为无法释放学习压力而变得厌学，家长们感到很为难又不知道如何去处理。

初三了孩子厌学怎么办？

第一、家长学会调整自己的心理状态与期望。

（1）家长要保持平常心，学会调整自己的期望，要明白孩子出现失误是很正常的，要允许他们出现偶尔出现考试失常的情况。

（2）在他们考试失误的时候，父母要时刻关心他们的心理状态，对他们给予正确的引导，及时帮助孩子调整好心理状态，并和他们一起分析自身失误的原因，下次尽量不要在出现类似的错误。之后，家长可以教他们一些调节自身压力的方法，对初中的孩子而言，及时调节自身的压力还是很重要的。

第二、为孩子提供一个良好的学习环境。

最好能给孩子提供一个相对独立安静的环境，避免电视等娱乐项目对孩子学习的干扰，尽量不要在孩子学习的地方看电视或聊天。不要在孩子学习的时候打断他或问与学习无关的问题，也不要在孩子学习的时候表现出过度的“关心”，或送水果或寻求帮助。这些都会影响孩子的注意力，久而久之，孩子就会养成注意力不集中的毛病。

第三、多听取孩子的建议。

家长想让孩子上名校，会把孩子的志愿提前想好，态度过于强势，没有考虑到孩子的想法和能力。这么做只会让孩子产生抵触心理，反感学习从而产生厌学。家长在面对孩子的选择时应该先听听他们的意思，再加以正确的引导。

第四、提高孩子学习成绩。

有很多孩子因为没有正确的学习方式，跟不上学习进度，在学习中感受不到快乐，导致对学习失去兴趣。这时候父母应该帮助孩子找到正确的学习方式，提高学习成绩。让孩子在学习中产生成就感，才会有继续学习的动力。

第五、营造轻松愉悦的家庭氛围。

孩子的成长离不开成长环境，而营造轻松愉悦的家庭氛围需要每一位家庭成员共同努力。因此家长要有意识的给孩子营造一个轻松愉快的成长环境，可以多组织一些家庭活动，一家人到户外散心、旅行，共同参与社会实践，增加家庭成员之间相处的机会，一方面有利于改善亲子关系，另一方面有利于帮孩子缓解生活与学习的压力。

如果初三的孩子没有学习上进心，家长对孩子进行教育引导时要做到这两点，分别是跟孩子重新确定中考目标、跟孩子强调中考的重要性。家长们要明白初三阶段很重要，中考可以决定孩子以后上什么样的高中，而一所好的高中，对孩子的高考又会产生非常大的影响。那么，儿子上初三了就是不学怎么办？

儿子上初三了就是不学怎么办？

1、跟孩子重新确定中考目标

家长要跟孩子重新确定中考目标，如果孩子的学习成绩不错，可以把普通高中或重点高中作为奋斗目标；如果孩子的学习成绩一般，可以把普通高中、职高或中专作为奋斗目标；如果孩子的成绩比较落后，则要鼓励孩子努力考取职业学校。当然，在整个初三一年，孩子的学习成绩 会出现波动，家长要跟孩子一起适时地调整中考目标，这样做就能让孩子拥有强大的学习动力。

2、跟孩子强调中考的重要性

家长要跟孩子详细解析中考的重要性。如果孩子想到重点大学去深造，获取本科及以上学历，则要努力考上高中；如果孩子想成为高级的技术人才，则要努力考上职高或中专，再通过单招考试、自学考试或成人高考等途径获取大专或更高的学历。只要孩子懂得了中考成绩所带来的各种影响，就会尽自己的最大努力备战中考。

3、指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。总之，要让孩子从苦学，不爱学习变为喜学、乐学，需要家长循循善诱,耐心指点。

4、考一个专科或者本科的学历

在初三生辍学后虽然是离开了学校，但是在在这里还是建议大家去提升一下自己的学历，比如去考一个大专的学历或者是本科学历都是非常要有帮助的，而且在初三生刚不上学后无论是干什么都是没有经验的。可以去参加自考大专或者成人高考来提升自己的学历，让自己的学历上的不足得到提高，一般两年半就可以获得毕业证了。

5、尊重孩子，就读技校

如果初三的孩子实在是不想上学了，学也学不进去，那家长就不要再勉强孩子了，可以让孩子去学习一门技术，技校就是一个非常好的选择。 由于初三学生的年纪都是比较小的，都是未成年的孩子，现在就出去社会上打工是对于自己的发展很不利的，学一门技术可以帮助到孩子将来就业的情况的。而且现在的技校也是越办越正规的，如果能够就读技校的话是可以学到真正的技术的，可以根据自己的喜好去选择一个喜欢的技术，选择自己喜欢的专业将来就业上也是非常有帮助的。

青春期，是告别孩童时代的时期。此时，孩子的身体会分泌非常旺盛的激素，这些激素刺激孩子的身体发生变化，心理也渐渐趋向于成人。但孩子的成长永远不是一蹴而就的，心理年龄和成人还有很大差距。尽管他们看起来像个大人，但内心却是无助和矛盾的。他们总以为自己已经长大了，但在良多的行为上，他们并不具备自主权和判断力。那么，孩子初三了沉迷手机怎么办呢？

孩子初三了为什么还沉迷手机：

1、得到现实中没有的成就感

在家人眼中、学校眼中甚至社会上，青春期的孩子都会被判定为叛逆的代名词，这使得他们渴望通过游戏寻求心理上的刺激，以此来获得成就感及造诣感。这就好像一个并不喜欢吸烟的人，仍然叼了一支烟一样。

2、寻找感情慰藉

很多游戏成瘾的孩子，往往存在情感缺失。大多数孩子把大量时间浪费在游戏上，是因为他们真的有大量时间，父母忙于工作，家中无人陪伴，青春期的无助感增强，除了用游戏消磨，又有什么办法？

3、满足孩子内心的孤独

孩子沉迷游戏，孤独感是祸首，而成就感紧随其后，但这些父母都是可以给孩子的，其实错就错在家长忽略了这点。所以，很多时候孩子的所作所为，父母至少要付一半的责任！

孩子初三了沉迷手机怎么办：

1.家长在家的时候不玩手机，多陪孩子看书，孩子是天生的摸放家，会模仿他常看到的。父母应该做好榜样的作用。

2.做父母的要讲信用，自己说的话要说道做到，然后跟孩子讲好条件，什么时候可以玩手机，什么时候不可以玩，考到多少分可以多玩一会，考的差不可以玩。让孩子形成一个时间观念。

3.在游戏上给孩子设定目标，让他有目的的去游戏，让他思考，不能只是单纯的去追求快感，追求一时的放纵，玩也要玩有所得。

4.多带孩子出去走走，去好的大学看看，让他有一个明确的目标，不要动不动就去清华北大，没有太大的实际意义。

5.父母不能找借口不陪孩子，也不能找借口说我工作累了一天，回家还不能看会电视玩会手机吗？可以这么说，你干的事，你的想法都会影响孩子，都会成为他的想法。

孩子的成长真的需要家长的陪伴，孩子不是不好好学习，也不是不努力，孩子的视野有限，能力有限，需要家长的引导和教导，天才总是少数，散养的孩子很难自己茁壮成长的。

“有没有什么办法可以帮孩子爱上阅读？”这是许多家长当下正苦恼的问题。家长们都说别人家的孩子，早已博览群书，甚至要超过很多成年人的阅读量。而自家的孩子喜欢看电视、玩电脑游戏，想让他静下来阅读一本书，真的很难。孩子读初三了不愿意读书怎么办呢？

孩子读初三了不愿意读书怎么办：

1.阅读不能急功近利，要静待花开

阅读不像玩玩具那样现成容易，而是需要品味的。可能在短期内看不到明显或直接的效果，很多时候它都是一项隐性技能。孩子大量阅读的效果可能会在初中、高中才能明显体现出来。但是，有一些家长太过着急了，硬生生把原本有爱的阅读，变成了酷刑。过多参与孩子的阅读，过多的纠正和评价让孩子觉得紧张、抗拒。所以培养孩子阅读习惯，不可操之过急，避免功利型阅读。阅读是一场静待花开的过程，让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。

2.阅读习惯的养成，身教大于言传

带孩子走进阅读的世界，最近的就是父母。想让孩子爱上阅读，家长首先要战胜自己，在家里养成爱学习的良好习惯，和孩子一起读书学习，形成共读家庭。当然，这需要父母投入时间和精力，还要投入感情和爱。

3.带孩子去图书馆看书

带孩子去图书馆/书店看书是一项十分必要的活动，藏书丰富的图书馆能让孩子了解到更多的知识，同时孩子也能认识和交往到更多的朋友，促进孩子人际关系的发展。

4.为孩子在家里做一个阅读区

给孩子在家里营造一个阅读的环境，一个属于他们的书架和书本。孩子从开始是父母带着到阅读角看书，发展到后来是每天一有空就会去阅读区看看书，坚持下去，孩子慢慢地就会培养起阅读兴趣来。

5.孩子爱不爱读书，选书是关键

要让孩子真正喜欢上阅读，只知去买书是不够的，还要选择合适的书籍。对于不爱阅读或阅读起步阶段的孩子来说，家长在选书上，大可“投其所好”，从书的本身上来吸引孩子。初中以后，孩子就已经可以自主阅读了。这个阶段孩子最好广泛阅读、大声朗读，特别是名著原文。如果孩子不乐意的话，可以先用接受度较高的电视电影来“做媒”，吸引孩子去读原著。

每天20分钟的阅读，积累起来也是很可观的数字。阅读，是一个由量变到质变的渐进过程。学生沉浸到阅读中，进行深度阅读，才是有效的阅读。一旦领略到其中的乐趣变阅读为悦读，离成功就更近了一步。

孩子厌学的原因是多种多样的，孩子“突然”不想上学，也必定有背后的深层次原因。作为家长，千万不可采取暴力惩戒措施逼迫孩子重返校园继续学习，而应该及时与孩子沟通，或者在专业心理医生的帮助下，弄清孩子不想上学的真正原因，有的放矢，采取针对性措施帮助孩子消除厌学或者不想上学的真正根源。

孩子为什么到初三了不想上学？

一是孩子的成绩不好，丧失信心。

中学阶段学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而厌学不想上学。

二是父母的期望过高，压力过大。

日常生活中，一些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子学习的期望很高，不允许孩子有些许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高要求，会成为孩子的精神负担，容易使孩子产生害怕失败的心理，进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。

三是青春期情绪波动，焦虑抑郁。

抑郁症是青春期比较突出的情绪问题。处于青春期的中学生，在繁重的学习压力下，往往会产生紧张焦虑的情绪。这种情绪会导致孩子对未来和前途悲观、失望，甚至绝望，产生自卑心理。这种情况下，如果老师和家长不能关注到孩子的性情变化，及时进行引导和治疗，别说孩子不想上学了，轻生的情况都有可能出现。

四是同学间产生矛盾，心理烦躁。

由于部分孩子性格内向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就敏感多疑，非常在意别人的看法。有时候一件非常小的同学矛盾，孩子就可能认为别人不友善、有敌意。长期处理不好与同学之间的关系，容易导致孩子孤僻封闭，产生厌学逃避的想法。

五是遭受到不法侵害，恐惧害怕。

学校里普遍偏重成绩，有一些成绩相对不好的孩子，往往不受老师待见，老师过份责骂体罚或者变相体罚，容易让产生恐惧心理。另外，近几年频见报端的校园霸陵事件也表明，学校里一些交往能力弱，学习成绩不好、家庭条件不好的孩子容易遭受校园霸陵、欺凌，这也容易导致孩子恐惧害怕不想上学。

孩子上初三了不想上学怎么办？

1.让孩子明确自己的学习目标

初中孩子开始有着自己的想法，但是有些想法有时常会显得幼稚不成熟。和孩子进行思想交流能够了解孩子的想法，知道他们内心在想些什么。如果家长能够抓住学生的心理活动，耐心细致的进行教育开导，帮助他们树立远大的理想，指明前进的方向，制定近期的奋斗目标，往往会让孩子明了自己的角色和任务，更能帮助他们主动的进行学习。

2.重建孩子自信心

要多陪孩子聊天，打开孩子的心结，家长要有耐心，帮助孩子重建自信。和孩子进行诚恳沟通，以真诚、关怀、宽容、体谅的态度对孩子的处境表示理解，以自己曾经在学习上所遇到过的困难和挫折引发孩子的同理心，使孩子道出他内心的所思所想以及在学习上所遇到困难或挫折，帮助孩子走出心理困境。

3.让孩子明白“学生”这一词的真正含义

所谓“学生”，就是学习生活、生存和发展的技能技巧。要生活、生存和发展，必然会面对无数的艰难困苦和挫折，人生本来就是由无数的艰难困苦和挫折的珠子相串而成的，我们要在这个世界上幸福的生存，就必须学会以快乐的心态去面自己所遇到的各种艰难困苦和挫折。

对于初中生来说，功课压力加大，学习难度提升，很多同学的成绩就逐渐下降，是什么原因导致了这种现象的出现呢，孩子上初三了成绩下降怎么办呢？

孩子上初三了成绩下降的原因：

一、初一初二基础没打好，导致初三成绩下滑

二、初三的学习强度很大，这些孩子承受不住这种高强度的学习，成绩持续下滑

三、老师讲课进度太快，跟不上进度，没能掌握初三化学和物理等科目的学习方法导致成绩下滑

孩子上初三了成绩下降怎么办：

1.先查查原因。是确实课程难听不懂学不会，还是电子游戏牵扯了精力上课打瞌睡不想听，不愿听而导致的不想学习。

2.对症下药。课程难，课上没有及时消化，多吃点苦，请相关学科的老师给你开开小灶，有时对于一部分学生，理解就差那么一点点窗户纸，点破了，就懂了；玩手机牵扯精力，从思想上认识到危害后上交给家长或者老师，主动交出账号和密码，迈过忍受21天不摸游戏的坎儿，基本上你就能挺过来了。

3.注意自己的情绪。出现成绩不断下降你又不想学习的这种状况，老师和家长一定很着急，你自己心里肯定也不是滋味。这个时候你的情绪上容易出现对立，请把握好分寸，理解好老师和家长的苦口婆心，他们对你的提醒和教育。目的是帮助你，纠正你，改善你。

4.既然你不想学习了，请在思想上做好接受走上社会开始工作的情形。初三了，你不再是个小孩子了，你得学会为自己的言行负责。不想学习导致的结果是你高中会考不上，有可能连职业中学也去不了。那下一步你干什么呢？请你到工地走一走，去看看人家搬砖的是怎么搬的，请到工厂里去转一转，看看那些操作工是如何忙碌的。

5.请你勇敢起来，调整好心态。成绩在下降你会着急，越来越自卑，消极的心态会让你在听课的效率上大打折扣，你进一步学习的信心也得降低，所以就会出现不想学的状况。解铃还须系铃人，你自己才是你生活的主人，彻底帮助和改变你的只有你自己。

6.机会不止一次，不要放弃眼前的自己。成绩的下降并不一定能说明你这些学科现在学不起来。只要你自己信心不倒，坚持学习，哪怕就是今年中考考不上，明年你还可以复习，再来一年东山再起。