孩子学习懒

其实关于“如何激发孩子学习的动力”这一问题，我想说，我们作为家长不应该居高临下的对孩子进行说教，不考虑自己的言行，而是应该和孩子站在一起，对孩子进行慢慢的引导，慢慢的教育。

如何激发孩子学习的动力

1.良好的家庭氛围

不难发现很多学习好的孩子，非常重视家庭环境对于学习的影响。家长如果在认真的去工作，或者学习，那么孩子也会去认真的学习和复习。

2.给学习赋予美好的意义

孩子在学习动力不足时，不愿意日复一日的重复学习这个令他感到枯燥的东西。如果我们给学习赋予了美好的意义，情况会截然不同。

所有的让孩子感到有意义的称号都可以尽情的给孩子，“赋予意义”是一种非常有效的调动积极性，增加孩子学习动力的方法。

3.在对的时间做对的事

孩子的学习能力发展是有规律的。13岁以前，孩子的形象思维、直觉思维、模仿能力比较强，这个阶段学语言最合适。比如小学背古诗就比大学再背要容易。到了高中，抽象思维、逻辑推理能力发展起来了，再学数学等学科会更容易。

但是现在很多家长倒过来了，小学学奥数，高中背外语，这就错过机会了，事倍功半。什么年龄要做什么事。

4.承认差异 发现孩子的潜力所在

有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。

不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。

5.与孩子站在同一个战壕里

每个孩子天生都孕育着积极向上的种子，只要家长对孩子有高质量的陪伴、关爱、赞赏、倾听和鼓励，就给这颗种子的茁壮成长创造了条件，孩子的内驱力就被激发出来了。当然了，要给孩子进步所需要的时间。

孩子的学习的成绩差，就意味着不能进入重点学校，就意味着在中考和高考中会名落孙山，就意味着寄托在孩子身上的理想难以去实现！孩子的学习成绩差，应该引起父母的高度重视，帮助孩子提高成绩也是作为父母的责任，那么孩子学习成绩差怎么办呢？

孩子学习成绩差怎么办？

第一，拒绝与同学比较，先从小事开始做起。

想要让孩子学习成绩提高，首先要做的就是让孩子不要抵触学习，而是真心想要去学习。很多学习成绩差的孩子，之所以不喜欢学习、对学习失去兴趣，很大可能是因为总被父母拿来和其他同学比较，在比较中尝到了挫败感和焦虑感，故而越来越厌恶、逃避学习。

所以，家长首先要做的是拒绝把孩子与其他同学一起比较，给孩子营造一个放松的环境，不要让学习成为一件让孩子抵触的事情。同时，这也可以帮助家长放松心情、缓解焦虑。

第二，建立足够的学习自信。

很多孩子学习差的原因不是没有学习能力，而是没有足够的学习自信心，他们觉得自己不是学习的料，或者觉得自己比较笨，在这些想法的影响下，这些孩子就会丧失学习的主动性和积极性，进而导致学习成绩越来越差。所以，家长要帮助孩子建立足够的学习自信，一方面要想方设法地鼓励孩子、赞赏孩子，只要孩子在学习上有任何一点进步，家长都要给予肯定，这样就能激发孩子的学习兴趣，在接下来的学习中继续努力，取得更大的进步；另一方面要帮助孩子正确分析成绩差的原因，让孩子明白自己的智商没有问题，只是付出的努力还太少，学习方法还有些问题，只要在这些方面略作出调整，就能提高学习成绩。

第三，增强专注力，从家庭教育开始。

所谓的学习专注力，其实指的就是上课“不溜号”、“不开小差”。在遇到孩子学习成绩不好的情况时，很多家长都会说到“孩子其实很聪明，学什么一学就会，但就是成绩上不来”，这往往是因为孩子们在课堂上注意力不集中导致的。孩子专注力的培养是一个周期过程，家庭教育环境在其中起到了决定性的作用。比如很多孩子在家中学习时，家长们总是左右陪伴，一会儿给倒杯水，一会儿又给送水果，也许此时他们正在背一个单词或是思考一道数学题目的解题思路，这样被打断以后想要进入状态又需要一段时间，长此以往孩子的专注力不断被削弱，在课堂上自然也容易走神。

改变的方法很简单，无论是学习还是其他生活行为，当孩子们专注在一件事上，不要去打断他们，如果想表达关心，放下一杯水在桌子上转身离开就够了。

第四，形成良好的学习习惯。

1、养成高效写作业的习惯。

家长要督促孩子认真完成老师布置的作业，不能用敷衍了事的态度对待作业，而是要制订好写作业计划，给各科作业合理分配时间，并严格按照计划执行。对于作业中遇到的问题，必须在写完作业后通过查阅学习资料的方式彻底搞明白，实在搞不懂就做上记号，第二天向老师提问。写完作业后必须认真检查一遍，确保作业的准确率。

2、养成课前预习、认真听课和课后复习的习惯。

家长要督促孩子在上课前对新课内容进行简单地学习了解，把不理解的部分记录下来，为听课作准备；听课时要紧跟老师的讲解，认真思考老师提出的问题，并积极举手回答问题，记录重要的课堂笔记；课后要及时复习当天的上课内容，认真完成作业，并做一些相关的练习加以巩固。

3、养成总结反思的习惯。

家长要督促孩子每天对当天各科学习中的重难点进行整理总结，并把课堂练习或作业中遇到的错题难题整理到错题本，每周末对本周的整体学习情况进行系统地整理，对本周整理在错题本上的题目进行集中地复习巩固，尤其要反思总结目前学习中存在的问题，以及作出调整的方法。

第五，从基础知识抓起，并积累错题。

认清现实，如果孩子现在学习成绩比较差，那么一口气吃不成胖子。不要一下子给孩子定过高的目标，不容易完成，且容易给孩子造成焦虑。在具体的科目中也是，不要一下子定太高的目标分数，不要一下子就让孩子去攻克大难题。制定长远的学习计划，从基础知识抓起，先放弃难题，给孩子留出学习进步的时间。同时注意积累错题，把自己做错的题都整理出来，考试之前多次复习错题，保证不在同类的题型中出错，这样学习成绩自然就会进步了。

学习兴趣决定这孩子在学习中能否长时间坚持和有无动力的态度。如果孩子在学习上没有足够的学习动力，那么对于孩子来说学习就会像完成任务一样煎熬，甚至会出现厌学的现象。所以家长朋友们必须要重视“如何培养孩子学习兴趣”这一问题的解决。

如何培养孩子学习兴趣

1.以身作则

家长在教育孩子和培养孩子的过程中要自己先以身作则，为孩子创造出良好的学习环境。如果家长自己都做不到的事情还想要求孩子来完成，孩子会产生抗拒心理。所以家长想要培养孩子的学习兴趣，可以和孩子一起沟通，多去观察，多夸奖孩子，做事情也不要半途而废。

2.家长要让孩子清楚，好孩子永远为自己而学习

当孩子学习目的出现问题后，只要因为成绩不理想，作业磨蹭拖拉，上课违反纪律等受到批评或被责罚，就很容易产生消极情绪，对父母产生不满，既而消极对待学习任务，有些孩子甚至会厌学，对学习失去兴趣。

所以，理智的家长应该帮助孩子建立清晰的学习目的——好孩子永远为自己学习。

3.不拿孩子做比较

很多父母爱拿孩子做比较，目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标，激发孩子更大的潜力。其实，这种教育方式是错误的。

这样做不仅难以起到一种激励的作用，还会损伤孩子的自尊心和上进心，甚至让孩子对学习产生厌恶感。

有位思想大师曾说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只用去看，不要比较。”

作为父母，切忌将自己的孩子和别人家的孩子去做比较。每一个孩子都有他的个性，每一个孩子也都应该从他自己实际的基础上发展。因此，孩子出了问题或是学习成绩差，应从孩子实际的基础出发，寻找原因与差距，而不是拿孩子跟别人比较。

如果非要比，那就让孩子跟自己比，今天跟昨天比。

4.让孩子发自内心地感到“学习的成就感”

这个需要慢慢培养。家长一定要有耐心，在日常点滴学习中，不断地强化孩子对自己学习进步的“愉快感受”：当孩子独立解出一道数学难题、当孩子终于把一篇长文熟练背诵，家长都要因势利导，表扬孩子，并让孩子从内心强化“我真棒”、“我能行”的愉快感受，慢慢地孩子就真的爱上学习了。

每个人都有粗心的时候，小孩子也是一样，特别是在学习上，孩子可能因为粗心而丢分，那么，孩子学习粗心怎么办？

孩子学习粗心怎么办

1、培养孩子养成认真仔细审题的好习惯

要求他做题的时候，题目要一个字一个字的读，多读几遍，字字都不能遗漏掉，因为审题很关键，只有弄明白题目的具体意思及要求，才能明确答题方向，才能把题目作对。慢慢地，让认真仔细的审题成为孩子的思维习惯。

2、培养孩子养成细心思考的好习惯

思考时不要急躁，也不要慌张，积极面对，告诉孩子，他一定行，不要气馁，不会的时候，在多读几遍题，实在不会的，可以引导孩子，然后再让他对问题的进行缜密思考，多设想几种情况，这样可以减少错题的几率。不要直接告诉孩子答案，防止孩子养成依赖心理，见到难题就退缩。

3、培养孩子养成反复检查的好习惯

做好的的题目最好让孩子自己检查三遍，第一遍看是否有漏题没有做，第二遍看计算列式时是否抄错数字及小数点还有单位等，第三遍在草稿本上把所有题反向推断验算一边，越是简单的题越要仔细检查。家长要注意正确引导孩子，让孩子自我检查并改正错误。

孩子学习粗心的原因

1、基本概念不清楚

还有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？并未深究。

在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能地选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

2、习惯有问题

很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等，也都是习惯的问题。还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。还有的孩子做题喜欢跳步骤，不但容易错，还会导致按步骤得分时得不到本应获得的那些分。

3、孩子平时缺少对于细节的关注

很多时候，家长不会告诉孩子事物的区别，而是直接告诉孩子这是什么，那是什么。

比如带孩子去菜市场，孩子发现菠菜和蓬篙菜是一样的，妈妈就会直接说这是菠菜，这是蓬篙菜，而不是鼓励孩子让他发现这两者的不同，菠菜的叶子什么形状，蓬篙菜的叶子什么手感等。这就错过了孩子发现细节的训练。

孩子学习粗心怎么办，家长在孩子学习时，要不断给他正面的反馈，比如，多夸奖和认可他的认真。如此，化被动为主动，孩子的学习也许就变得细心了。

孩子已经上高中了，眼看就要高考了，孩子一点也不着急，每次回到家里都只顾着玩，这可把家长愁坏了。那么，高中孩子学习懒惰怎么办？

高中孩子学习懒惰怎么办

1、父母帮助孩子确定合适的目标

父母可以根据自己孩子的情况给制定一个可行性的计划表，告诉孩子按照计划表上的做一些事情，并且做好。如果孩子拒绝这样做，家长一定要用自己的威严来教育孩子，遇到孩子不能一个人独立完成的计划，家长也不要懒省事，一定要辅助孩子完成，但是不允许孩子不做，或者是中途放弃。

2、选择正确的学习方法

其实孩子没有上进心，并不是一生下来一直都没有上进心的，只是孩子在学习的过程中可能用了不好的学习方法，导致孩子没有信心好好学习。所以父母帮助孩子找到好的学习方法是非常重要的，好的学习方法不仅可以让孩子爱上学习，还能够让孩子可以体验到学习的快乐。

3、为孩子创造良好的学习环境

孩子在家里的时候，父母可以在没有家务的情况下，读读书、看看报等等。潜移默化的影响孩子，让孩子在这种浓厚的学习氛围中安心学习。

高中孩子学习懒惰的危害

1、考不上理想的大学

一个学生如果在高中阶段对待学习惰性太大那么，他就不能考入大学，考不上大学那么他将如何与考上大学的同龄人去竞争工作岗位呢？

当下各行各业各个用人单位比如世界五百强、中国五百强企业、本地知名企业，央企国企还有公务员的招聘等用人单位在招聘新员工的时候都是明确的要求只招聘大学本科以上学历的员工，而不是招聘一个高中生。

2、没有危机感

孩子早早就过上优越的生活，让孩子不知不觉从内心深处对目前的生活很满意，错误的认为自己一直都可以过这种饭来张口，衣来伸手衣食无忧的生活，所以孩子陶醉其中迷失方向，贪图享受贪图安逸成为了一个“巨婴”，凡事依靠父母。

3、没有上进心，做事容易半途而废

孩子懒，不愿主动地去做一件事，这就会造成他们在学习中，也不会主动专心的学习，碰到一个问题存在一些难度就不愿尝试着去解决，而且如果在处理问题的过程中，遇到困难或者经历到挫折，很轻易地就会丧失斗志，没有上进心，容易半途而废。

孩子学习懒惰不思进取，家长们一定要重视起来，不要放纵孩子，放纵孩子会毁了孩子的一辈子；家长们一定要培养孩子的独立、上进的精神，只有这样，孩子才会更好的发展。

孩子做作业拖拖拉拉，整天一副自由散漫的样子，对待学习一点也不积极，没有一点上进心。那么，孩子学习懒散怎么办？

孩子学习懒散怎么办

1、培养兴趣习惯是关键

培养他们对学习的兴趣，才有助于产生内驱力。孩子们天性喜欢玩耍，那就借助“游戏力”让他们爱上学习。比如对数字的认知不 必拘泥于在本子上刻板书写，也不需要大量刷题，完全可以通过翻数字纸牌等游戏来引导孩子了解数字的拆分等问题。类似的游戏 网上有不少，家长可以搜索孩子最感兴趣的。

2、培养孩子良好的学习习惯

家长应该帮助孩子养成良好的学习习惯，孩子具有极大的可塑性，此时培养起来的习惯就犹如天性，会伴随终身。 家长应抓住机 会培养孩子主动学习、重视学习的良好习惯，这将有利于孩子驶入成长快车道，真正学有所获、学有所成。

3、注意培养孩子专注力

当孩子全神贯注学习时，家长不要打扰，就让孩子全身心投入其中。有些孩子本身专注力不强，则需要家长从他感兴趣的事着手引 导培养，比如孩子喜欢画画，就让他们专心创作，并通过增加绘画难度等一点一点地延长时间，提高孩子的专注力。

孩子学习懒散的表现

1、没有上进心

对于绝大多数孩子来说，都渴望自己有好成绩，以获得他人的赞美。但是事情往往不会朝着孩子的设想发展，有不少家长看到孩子 的成绩不理想时，便会责怪孩子，甚至怒骂。其结果是严重地打击了孩子对学业的上进心，对于自己错误做法，当事家长往往全然 不知，甚至认为自己这样做是对的。

2、假装学习很认真，常学到很晚还在看书

孩子营造出自己学习很辛苦的画面，夜深了，还在刷卷子，哈欠连天也要学习。家长看了孩子学习这么用功了，如果还是没考上好 学校，那一定不能责骂孩子。目的达成，这样的学生没有认清楚学习的主体，故意拖到很晚还再写作业，其实是通过这样一种方式 告诉家长，我是在学习，你不要让我承担过多的教育结果。

3、写作业不动脑，动脑都是小聪明

很多孩子写作业不愿意动脑筋，老想着用教师用书去抄答案。你看着学生在平时上课挺积极的，回答问题的准确率也很高，作业完成的质量也不错，但其实，大部分都不是孩子自己求得的答案，而是抄的。

在平时，家长们一定要让孩子养成独立思考的习惯，让孩子学会自己的事情自己做，相信孩子一定会摆脱懒散，变得更加勤奋。

大多数孩子都是喜欢学习的。对于新生事物、未知世界的了解，他们有着非常热切的盼望，为什么一些孩子在学习的过程中变成了厌学呢？当孩子变得不爱学习的时候，我们通常会问孩子怎么了，其实我们最应当问的是家长怎么了，孩子的周围环境怎么了？而不是去找孩子的原因。那一年级孩子学习成绩差怎么办呢？

一年级孩子学习成绩差怎么办

一年级的孩子之所以学习成绩差，我想最主要有两个原因。

第一就是孩子的基础知识不扎实。学习进度过快，造成了孩子在没有别人辅导的情况下，无法掌握知识对于课堂的恐惧，这种情形出现之后，家长一定要主动积极的帮助孩子掌握基础知识，而有些家长觉得一年级的知识太简单了，所以说对于孩子学习一年级知识的时候，他们就敷衍了事的去搪塞孩子。

第二就是家长的要求过高和自身态度。因为孩子本身基础知识不够扎实，所以学习能力不够。对于家长来讲，如果提出过高的要求，孩子一看根本就无法实现，人家都说蹦一蹦去摘苹果，结果这个蹦三蹦也摘不到苹果干脆别碰了。

另外很多家长自己觉得孩子还小，需要慢慢成长，自己就忽视了孩子的心理健康，可是在学校里，他们可能会承受更大的压力，有时候老师会给孩子一些作业的要求，而家长首先就不重视，没有按要求去引导帮助孩子，导致孩子到了学校，被老师批评。还有的家长从学习习惯，生活习惯上也没有按照更高的标准去教导孩子去适应学校，所以在校园里，他们会各种不适应。

我想对于孩子初期的学习产生厌倦基本上就是这两个原因，环境的影响完全可以忽略，因为一年级的孩子他很难接触到，不学习的环境。大多数孩子都在家长的辅导下进行的，而家长的环境基本上又是积极主动的学习环境，无非是家长的方法不正确。

所以一年级孩子不爱学习、学习不好家长首先要找自身原因，然后再有针对性的采取措施。随着孩子的成长，以后肯定还会遇到很多挑战，所以需要我们要有非常智慧的双眼去觉察，从而去引导孩子的健康成长！