初中孩子网恋怎样处理

初中的孩子正处于青春期，这个时期的孩子很容易受电视剧，小说等的影响，期待美好的爱情。再加上初中学习压力大，很多孩子没人倾诉，就容易在网上找人倾诉，期待有人理解自己，就开始了网恋，这也是家长最担心的。

初中孩子网恋怎样处理？

第一，得去了解孩子的一些情况，与孩子之间去进行沟通，询问他们是否有网恋的经历，了解到交往的对象是谁，并能详细的向孩子询问清楚，并了解到孩子的真实情况，才能更好有序的去进行解决他们之间的各种问题呢。

第二，要正确的去引导孩子正确的看待网恋，虽然网上结识的朋友都是和普遍的行为，但要告诉孩子，网上认识的不一定是真实的，有可能是骗子也有可能是坏人，而且网恋的风险都是很大的，容易受到伤害，因此家长要帮助孩子去建立正确的价值观念并建立安全的意识，从而避免了盲目的追求网恋。

第三，引导孩子树立正确的爱情观。家长们可以有选择性的给孩子讲讲自己青春期时对异性的态度，以及成年后的择偶观念，将积极的爱情观传递给孩子，让孩子明白，真正的爱是一种付出，是一种能力，是涵盖着责任和义务的，在爱之前，要先成长自己。

切忌严厉批评和暴力切断孩子与网络的连接，青春期的孩子受荷尔蒙影响，情绪忽高忽低，很难自控，这样做只会适得其反，激发他更大的反叛。

第四，多给孩子一些关爱。沉迷于网络世界的青少年渴望温暖，渴望周围人的认同，只有在现实生活在得不到这些的时候，他们才会选择在虚拟世界里寻找自己想要的东西。在日常的家庭生活中，父母要多给予孩子一些关注，不能一门心思都放在孩子的.学习上，要积极地去发现孩子的闪光点，多一点鼓励和称赞，营造出一个良好的家庭气氛。此外，夫妻之间也要和谐相处，多给孩子一些温暖。

初中孩子网恋的原因：

1、满足好奇心。初中生的好奇心特别强，他们对新奇事物有一种本能的接近和探究的渴望。网络世界是一个全新的世界，同时又是一个虚拟的世界。这种通过敲击键盘产生恋情的新的恋爱形式，其本身就有较强的神秘性和吸引力，更是激发了对爱情充满憧憬与渴望的中学生的好奇心和探究欲。

他们希望通过这种方式能把童话变为现实，美梦成真。在这种好奇心驱使下，许多中学生掉进了网络虚拟世界纺织的美丽谎言的陷阱—网恋。

2、相互倾诉。两个人只要有网络，就可以横跨空间的距离互相交流，又少了和身边相识的人倾诉的心理负担。即便远方的他知道了，也不会对自己造成什么影响。大部分的网恋，都是通过互相倾诉生活的不如意开始的。

初中孩子网恋的危害：

第一，容易形成厌世厌学等消极心理。由于不少初中生把网恋当作爱情来谈，一旦网络失恋，当他们梦想的理想爱情在网络中死亡后，他们就看破红尘，易形成厌世厌学等消积心理。

第二，容易产生爱的幻觉，容易造成不良的爱情观和婚姻观。一些初中生的理想主义使他们迷恋网恋不能自拔，他们把网友用键盘敲打的情感误以为是爱意，把爱情想象成理想完美的东西，把所爱的人想象成没有缺点的完人。他们在网恋的过程中逐渐形成自己的爱情观和婚姻观。

第三，虚拟网络，容易上当受骗。青春期的孩子没有足够的社会经验，在网络世界里很容易相信别人，很多不法分子利用网络骗取青少年的信任，骗钱是最基本的。

初中是孩子成长的关键时期，思维就在这个阶段养成的，性格在这个阶段初步确立。所有的父母们都对自己的孩子，望子成龙，望女成凤！但很多父母辛辛苦苦的为孩子付出，却得不到孩子的理解，甚至还总是引起孩子的反感。这其中最大的问题就是沟通问题。那么，初中孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通？

初中孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通？

1、听孩子说。

看到孩子成绩下降了，家长先不要急着责备孩子和孩子讲大道理，而是先耐心地听孩子说，做一个倾听者。因为孩子成绩下降本来就心情不好，见到父母先是挨了一顿批评，孩子内心会更沮丧，也许会拒绝和父母沟通，或者父母说时他一个耳朵进，一个耳朵出，根本就听不下去。

所以我们不妨听孩子说，让孩子自己说出原因，说出心里的委屈，当孩子说出来，不仅可以缓解孩子的情绪，还能让孩子发现自己的不足。

2、帮助孩子分析原因。

孩子对自己的认识和评价毕竟是不全面的，自己的缺点自己有时候看不到，那么就需要家长的参与和帮助了。

和孩子一起分析成绩下降的原因，除了孩子自己说的做题不认真，有的知识点没掌握牢固外，家长要和孩子一起看试卷，看看到底孩子是因为什么做错的，是真的不认真，还是真的不会做。这样孩子会更接受父母，拉近孩子与父母之间的联系。

3、鼓励孩子。

把焦点放在孩子进步的地方，总分有进步肯定孩子的进步；总分没有进步，肯定孩子单科的进步；单科没进步，肯定孩子每科中进步的哪一项；什么都没进步，肯定孩子平时学习中努力的态度，并跟孩子分享，态度比分数重要。

4、多和老师取得联系。

初中孩子学习的时间主要还是在学校。所以，家长必须要积极主动地和老师取得联系。通过老师，全面了解和掌握孩子在学校的表现情况，并能够细心认真耐心的听取老师的意见和建议。自觉的，主动的，创造性的，完成老师所交代的家庭教育任务。切实配合老师做好学校以外的延伸教育。

只有家长和老师能够密切配合，通力合作，才能够保证孩子接受良好的教育，孩子的学业成绩才能稳步提升。

5、多跟孩子沟通，慢慢引导他们。

与孩子平和深入地沟通，与他商量办法，达成协议，最好写下来。然后在实践过程中慢慢提高。多关心少责备，与他平等对话，让他知道你的爱一直都在。

总之，初中是孩子学习成长最为关键的阶段，这个阶段被称之为“黄金期”。所以，不管这个阶段的孩子出现什么样的问题，家长都不要去放弃他、责骂他，要去相信他、鼓励他、耐心的陪伴他，让他们知道我们永远站在他们的身后支持他们。

初中的孩子基本已经有了自我意识，那怎么激发初中孩子的上进心？孩子成长离不开家庭的教育，家庭教育孩子最初的教育，父母是孩子第一任老师，由此可见家庭教育的重要性，一个人可以不成功，但不可以不求上进，那么作为父母应该怎么做？

怎样激发初中孩子的上进心

作为家长,你是孩子生活中最为强大的力量。

一、你可以通过给孩子们鼓励。并对他们取得的每一点成绩予以肯定和赞赏，来让孩子们振作精神，拼搏进取，勇于创新。你不必总是对孩子们的每种做法都表示赞同，但你应当让他们时时刻刻都坚信,你是他们前进途中的坚定支持者。

二、给你的孩子提供成功的机会。然后肯定和表扬他们为此所付出的努力，这是每一个父母的职责。让孩子亲身体验到取得胜利的乐趣,是培养孩子上进心的一种行之有效的方法。当你和其他成年人聊天时，倘若孩子在场，你可以当着孩子的面，向对方夸奖孩子所取得的进步和成绩。你也可以通过鼓励年少的孩子表达自己的观点,来培养他的独立意识。

三、在激发孩子上进方面，要采取循循善诱的方法。要经常给孩子讲成功人士是如何成才的。要让孩子有机会多看些有积极意义的电影、电视、书报使他们有明确的是非观念，懂得该怎样做不该怎样做。要启发他们认识这样的道理要想干一番事业，就必须树雄心、立大志，并下苦功学好真本领，要落实在行为表现上，切忌做说话的巨人，行动的矮子。

四、青少年善于模仿，加强直观感性的教育，能收到较好的教育效果。要使孩子有上进心和进取精神，一方面要让孩子懂得人为什么要进步，怎样才能进步。另一方面使他们学有榜样、做有目标。石头只有在撞击中才能冒出火花，孩子的上进心和进取精神不可能自发产生，需要家庭、学校和社会各方面配合形成合力，共同激发，并使这种外在压力转化为孩子的内在动力。

总之，要培养有上进心的孩子，首先要培养有上进心的家长，只要家长以身作责，做事有上进心，为孩子做好榜样，孩子一定会受到熏陶，成为有上进心的孩子。

孩子早恋，最担心的应该就是家长了，毕竟孩子还小，没有能力处理一些情况，更何况孩子现在上初中，学业是至关重要的。对于孩子，可能身在其中，被爱情冲昏了头脑，不知道会受到什么影响，但是对于家长来说，对这一切都是清楚的，所以，家长要深度思考一下，用合理的方法去引导孩子专注学业，放弃早恋。

发现初中孩子早恋应该怎样跟孩子沟通？

1、家长要理解

首先家长在碰到这件事情的时候，不要苦恼，不要愁容满面的。谁没有青葱的岁月呢，初中孩子对陌生的事情总是感到新奇的，这些都是孩子成长过程中要经历的一件事情。初中生早恋的现象有很多的，所以说你的孩子出现了早恋也是一件挺正常的事情，说明你的孩子长大了，不要就觉得脑子一懵，接着就是无比的苦恼，觉得有点接受不了哦。

2、跟孩子建立起互相信任的关系

以理解的态度，与孩子建立相互信任的关系，让孩子愿意把青春期的小秘密与家长分享。如果孩子在家里得不到家长的理解，不能从与家长的交往中得到成长的帮助，孩子是不会向家长说心里话的，即使受到家长的询问，孩子也往往会故意回避一些重要问题。所以，家长如果能与孩子建立起相互信任的亲子关系，那么对孩子的教育引导效果将会事半功倍。

3、敞开心扉，细声交谈

家长可以与孩子进行交谈，敞开心扉细声交流，听孩子讲述产生好感的原因。分析是不是自身做的不太到位，忽略了对孩子的关心和理解。例如可以对其说：孩子，你这么快就有了喜欢的男孩了，我很欣慰，证明你的心智在慢慢成熟，同时我也感到很难过，说明我对你的关心和理解还不够，是不是因为最近的学习压力很大，让你对那个男孩产生好感。

4、巧用经历，分析危害

家长可以用自身经历或是身边人的经历来对孩子进行劝说，就早恋来说明对学习的影响，早恋最可怕的地方，不是成绩下降，而是别人都在拼命的冲刺，你却早就被人甩在了身后越来越远。别人开开心心的拿到了心仪高中的录取通知书的时候，你却为自己的心动感到懊恼。早恋并没有让你变得更好。

5、摆正心态，提出建议

经过与孩子面对面，心连心的交流后，家长可以提出自己的建议，让孩子先把这份喜欢放在心中，等将来长大的时候，再把这份喜欢拿出来，相信在那个时候，爱情和学业可以双丰收。此外，家长在未来可以多花点时间来陪伴孩子，多与孩子进行沟通，给予孩子更多关爱，让孩子感受到家长对其的重视和认可，做到正确引导。

6、讲究方法，正确引导

要努力营造温馨的家庭氛围，给孩子提供一个民主的家庭环境，不要一味阻止，否则有可能激起他们的逆反心理；其次，积极与孩子进行情感交流，在沟通中培养对孩子的信任，在信任的基础上协商订立一些规则和界限，使早恋成为孩子的学习动力；再次，要与学校老师保持联系，及时掌握孩子在学校的动态，帮他们从思想上提高认识。

初中孩子早恋的原因有哪些？

1、成绩不好而自暴自弃

初中生早恋大多都发生在成绩并不是特别好的学生身上，他们在学习上并没有太多的优势，甚至已经产生了自暴自弃的情绪，得不到理解的他们，只能向拥有同样糟糕情绪的学生寻求安慰，自然而然结成了同盟。其实，虽然他们认为自己正谈着甜蜜的恋爱，但却并不知道只是将对方当成了知己，这是对情感的错误判断。

2、处在青春期

处在青春期的学生，对于两性之间的感情会很好奇，在情窦初开的年纪，会被异性吸引，这也是人的本性所在，而且处在青春期的孩子较为叛逆，喜欢追求个性，这也是造成早恋的原因。

3、长期得不到关心

大多数初中生进入到早恋中，是因为家长平时工作过于繁忙，没有过多的时间关心他们的日常生活，更没有时间陪伴他们玩耍。在情感上缺失的他们，将视线转移到异性身上，希望能弥补空余的时间。毕竟，无论是谁，长期得不到关心，心情多少会黯淡下来。

4、家庭关系不和睦

父母感情不好，甚至离异的单亲家庭的孩子容易早恋，孩子在家里得不到温暖，就会在同学中找到感情的依靠。

上进心一般来自环境的刺激，受到竞争意识的激励。有了想要学习的愿望，才能感受到有能力学好，有所期望才有所行动。当感到努力有可能带来好的结果时，就会激发好奇心，进一步增强掌握知识的动力。成功在于付出艰苦的劳动，失败是缺乏动力的结果。那怎样激励初中孩子上进心？

怎样激励初中孩子上进心

1、接受和鼓励孩子

关键是要培养孩子“我能做”的感觉。 家长要在孩子年龄小的时候就鼓励他们去“试一试”，尽自己最大的努力去做，并能接受失败和挫折。

在逆境中成长是一个有动力的孩子的基本素质。 要通过信任、尊重和认真听孩子讲述，要鼓励和支持孩子理解事物的愿望。

2、制定现实的目标

如果孩子总不能达到目标，家长就很难表示接受，会把孩子看作不大可能完成任务的失败者。学习基础差的孩子确实 不能像其他孩子一样可以从容地进行学习， 这就需要家长采取必要的措施来激发孩子的学习动力。

在这种情况下， 家长 的期望应作相应的调整。提出的目标 如果在孩子能力限度之内， 就应促其实现。 家长的期望也应 立足于现实的基础之上， 当孩子不能像别人一样学习和取得 进展时，就应降低标准，使他们更愉快、更富有动力。

3、运用科学有效的鼓励方法

对于缺少动力的孩子， 家长对其课堂表现给予一定的奖 励可以收到较好的激励效果。 家长有目的和适当地注意孩子 的表现， 可增强孩子进取的动力。

在家长的鼓励下，孩子能够表现出更 加积极的学习状态，如上课时减少走神、做小动作、交头接耳 等行为。 这种记录的方法对提高学习成绩和改进在校行为十 分有效。

4、调整对孩子的期望

如果发现为孩子制定的目标不够现实，我们就应进行必要 的调整，但是说起来容易做起来难。如果问题出在学校方面，学 校不仅要增强孩子学习的动力， 还应努力提高他们的综合素 质。

因此，家长要关心他们， 给予他们一定的自主权。 当孩子的行为被理解，并在家中有一 定的选择权时，他们就能够表现出积极的学习心态和行为。

初中的孩子如果利用好手机，那就是一个很好的学习工具，但是很多孩子做不到这一点，一般都是利用手机进行娱乐活动，以至于沉迷其中，影响学业。对此，家长不能不管不顾，一定要对孩子进行教导，让孩子放下手机，认真学习。毕竟沉迷手机本来就是一件不好的事情。

初中孩子沉迷于手机该怎么处理比较好

父母是最了解孩子的人。你知道他本质和脾性如何，如果只是没有足够的自控能力的话，我们可以委婉引导。比如：

1、学会有效的沟通

这时要让他们知道你的价值观、认知，相信他们也会站在你的角度为你着想。家长在进行思想疏导时，要注意工作方法，不要一味地讲大道理，更不要实行高压政策。

2、严格管控孩子玩手机的时间

现在很多学校都不允许将手机带入校园，但是上有政策下有对策，有些孩子还是会想方设法把手机带进去。而在家就更肆无忌惮了，如果是爷爷奶奶带，根本就管不住，这也是孩子沉迷手机至今的一个重要原因，所以要彻底地帮助孩子脱离手机瘾，一定要严格管控孩子玩手机的时间。

3、多关注孩子，给孩子成就感

孩子过度痴迷手机，多数是由于他们在现实生活中缺乏成就感，渐渐累积成一种牢固的自卑和胆怯，而手机游戏的吸引力正式满足了孩子作为“主人”攻城略地般的骄傲和成就。平时不妨多给予孩子建立一种成就感，多夸夸孩子。通过一些小事，让他获得满足感。

4、建立良好家庭氛围

建立良好的家庭氛围是解决问题的第一步。家长们应该关注孩子的成长和学习，积极参与家庭生活。定期与孩子沟通，了解他们的近况和心理变化，争取孩子的信任和支持。创建轻松和平的家庭环境将会有助于减少孩子沉迷于手机的可能性。

5、建立健康的生活习惯

让孩子建立规律的生活习惯，包括定时作息、适量运动、多参与家庭活动等，避免空闲时间过多，减少使用手机的机会。

冰冻三尺非一日之寒，初中孩子出现厌学的情况，绝非一朝一夕造成的。既然已经出现了，就积极面对。作为家长，你首先要找出他厌学的原因，然后再对症下药。比如，平时多跟孩子交流，及时了解孩子的心理状况；跟孩子好好沟通，尝试换一所学校，改变一个环境是不是可以。

初中孩子厌学处理

1、了解孩子厌学的原因，从根本上解决问题。孩子厌学的表现大同小异，而厌学的原因是多种多样的。家长必须找到其症结所在，采取相应的对策才能解决问题。

2、创造“学习型家庭”氛围。家长是最好的榜样，孩子会在潜移默化中受到影响。

3、多与和任课教师沟通。了解孩子的情况，探讨解决问题的最佳方案。鼓励孩子多与老师交流，帮助孩子化解与老师间的误解，建立良好的师生关系，提高孩子的学习兴趣。　　

4、适当调整对孩子的期望。期望太高和太低，都会导致孩子厌学。家长要了解孩子的困难所在，帮助孩子制订切实可行的计划，并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，帮助孩子树立信心。　　

5、适当地运用奖励与惩罚，注重孩子的学习过程。只要孩子努力学习，就要给予奖励，使其感到学习是一件愉快的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再追究，但要帮助孩子认真分析试卷，找做错题的原因，提供解决问题的办法。　　

6、为孩子提供良好的学习环境。最好能为孩子提供相对独立、安静的环境，尽量不要在孩子学习的地方看电视、聊天。不要在孩子学习时，打断他们或询问一些与学习无关的问题，这些都会影响孩子的注意力，久而久之会使孩子养成注意力分散的毛病。

7、了解孩子的兴趣和优势所在，鼓励并支持他们发展。同时，与孩子进行沟通，了解他们的学习压力和问题，提供适当的帮助和建议。

8、注意孩子的身心健康，保证他们有足够的睡眠和休息时间，避免过度压力导致的身体不适。当然，最重要的是，给予孩子足够的关爱和支持，让他们感到父母的支持和信任，激发他们的学习动力。

初三孩子厌学的原因有哪些？

1.学习压力大，对自己缺乏自信而导致的恐慌和焦虑;

2.在学校家长等环境作用下，认为学习成绩高于一切，而忽略了考试的目的是什么;

3.把中考和重点高中看得太重，忽略了自身存在的价值;

4.外界的期望值和缺乏家人的理解。