一年级孩子死活不进学校

一年级孩子死活不进学校怎么办？

1、做好疏导

家长要心平气和地和孩子沟通，多谈谈心，了解孩子不愿意上学的原因是什么。正所谓，只有找准“病因”，才能“对症下药”。在沟通谈心的时候，家长可以讲一讲从幼儿园到小学这是一个必然的成长过程；讲一讲幼儿园和小学生活不同的快乐在哪儿；讲一讲到小学后会戴上鲜艳的红领巾，会交往更多的好朋友，会学到更新鲜、奇妙、有趣的知识。

2、坚持陪伴

每天由孩子最喜欢的人送他上下学，并在校门口多鼓励孩子，让他有一个学习的好心情。孩子放学回家后，陪伴孩子一起完成家庭作业，给孩子讲励志故事。

3、鼓励孩子交新朋友

了解孩子在班级结交新朋友的情况，及时给予鼓励和支持，引导他们在学习上互相帮助，在休息时间一起玩耍。

4、让孩子体验成功与快乐

善于发现孩子的闪光点，比如字写得工整、上课积极发言、爱劳动、积极参加体育活动、乐于帮助同学、文明用餐、早睡早起等，及时给予表扬和肯定，帮助孩子树立自信心和学习欲望。

5、培养孩子的学习兴趣

很多厌学的孩子都是没找到乐趣。小一学习的内容很简单，孩子们大都很容易学会，但是其他规矩要求多，上课方式又刻板，孩子觉得无趣是很正常的，老师和家长需要给予足够的耐心让他去慢慢适应。

6、不拿学校进行吓唬

不少家长容易犯错误，就是当孩子不听话的时候，会搬出老师或者学校来吓唬孩子。有时候很管用，但对孩子来说，就是无形中增加了学校的恐惧感。所以说，家长不应该如此做，而是给孩子灌输学校的美丽概念才行。

一年级孩子死活不进学校的原因：

1、没有合适的玩伴

小学初期孩子与人交往类型逐渐转为以同伴交往为主，孩子能否在学校里结识到相合的玩伴在孩子的学校学习中占据着十分重要的位置。一个好的伙伴能给孩子提供心理支持，学习生活上还能互相帮助及时克服苦难。

2、功课不能及时跟上

一些孩子厌学是因为学校教授的东西不能及时有效的吸收，导致学习自信心下降，产生自我怀疑。如果家长不能及时发现这一问题并做相应的辅导，很容易加剧孩子的厌学情绪。

3、家长期望过高

孩子出现厌学的苗头，家长就要反思自己平时的教育方式是否得当。比如，当家长期待过高，孩子在达不到父母要求的时候，就会让他产生巨大的心理压力，从而对学习产生强烈畏惧心理。

4、孩子的适应能力不强

有的孩子去到陌生的环境很快就能适应，而且还会认识很多新的朋友，在我们眼里，这部分孩子就属于“自来熟”的性格。而还有一部分孩子，去到陌生的环境久久不能适应，心理压力很大，非常内向，这部分孩子的适应能力就比较弱。

一年级正是孩子养成习惯的重要时期，千万不能让孩子从小就对学习有一种消极的态度。如果孩子这时候厌学了，家长一定要多花些时间和精力去开导孩子，改变孩子现在的想法。家长可以通过培养孩子学习兴趣，激发孩子学习动力，提高孩子上学的乐趣等多方面来进行教育。

一年级孩子厌学不肯去学校怎么办？

1、培养孩子的学习兴趣

心理学有这么一个基本原则，当你有某种需要的时候，才会产生兴趣。我们完全可以在生活中给他出些难题，让他觉得知识贫乏的可怕，既而产生学习的需要，增强学习的动力。

2、要给孩子树立远大的理想

当孩子厌学时，父母应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不能再像幼儿园那样玩耍了，这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。孩子上了小学要是不能打好基础的话，还是对以后学习有很大影响的。所以父母应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在以后的学习中能够轻松一些。

3、给孩子多讲讲校园里有趣的事情

孩子不想去学习，很可能是对校园不感兴趣，家长要是引导孩子让孩子对学校感兴趣了孩子才会觉得学校是一个很有意思的地方。父母不但要给孩子讲学校中有趣的事情而且也要鼓励孩子多去交朋友，只有这样孩子才能越来越喜欢学校的生活。学校不但可以能够让孩子学到一些知识而且还能够让孩子德智体美共同发展，其实这些对孩子以后的生活影响还是非常大的。

4、鼓励孩子和学习好的同学做朋友

有些厌学的孩子之所以厌学，是因为他们周围的朋友都是厌学的同学，久而久之周围同学朋友的影响也逐渐厌学。为了改变这种情况，有必要鼓励学习好的孩子和他们成为朋友，并逐渐帮助他们学习。因为他们是同龄人，他们很容易受到影响。在这种沉默下，积极性自然会慢慢调动。

5、培养孩子的良好习惯

孩子成功教育从好习惯培养开始。从孩子上小学开始，就必须按照学校规定的要求完成自己的学习任务，所以养成良好的习惯，不仅可以让孩子尽快适应小学的教学生活，还能提高自己的学习效率，从而获得老师的夸奖，提高孩子的自信心。

6、多给孩子鼓励

许多的家长在教育孩子的时候，采用的都是严厉的教育方式，虽然有句话说的是慈母多败儿，但是，一味的严厉也是不行的，有的家长就是对孩子非常严厉，不管孩子做得有多好，家长始终没有给孩子一句鼓励，从而导致孩子产生挫败感，对自己产生不自信，让后成绩一落千丈。家长在教育孩子时，一定要多鼓励孩子，多表扬孩子，有时候，家长你的一句鼓励，就是孩子奋斗的动力！

一年级孩子厌学不肯去学校的原因有哪些？

1、学习方法单一

很多小学生的学习方法较为单一，只是单纯地记忆和背诵课本内容，而忽视了理解和应用。这样会让小孩感到无趣和无意义。如果孩子只是安静地坐在课桌前，进行机械式的记忆和背诵，他们可能会感到厌烦和沮丧。

2、学习内容难度过高

对于一年级小孩来说，学习内容可能是他们第一次接触到的知识和概念。如果学习内容难度过高，小孩可能会感到无助和失落。这种情况经常出现在家长和教师没有充分了解小孩的学习能力和兴趣的情况下。如果小孩觉得学习太难或者对他们来说不切实际，他们可能会逃避学习。

3、学习氛围不佳

如果小孩学习的环境不好，或者和同学、老师之间的关系不好，都会对他们的学习产生不利的影响。在家庭方面，如果小孩所处的环境过于嘈杂或者缺乏家长的陪伴和指导，可能会导致小孩的厌学情绪。在学校方面，如果小孩和同学或教师的关系不好，或者遇到欺凌和歧视，也会导致小孩的学习积极性下降。

一年级的孩子刚进入小学的学习阶段，是需要有一定的学习能力才能在一众孩子中脱颖而出，而一年级的小孩子的学习能力是需要靠家长进行辅导和培养的。所以，当一年级孩子学不进去的时候，希望家长能够耐心去培养孩子好的学习习惯，指导孩子好的学习方法。

一年级孩子学不进去怎么办？

1、培养孩子预习的习惯

预习就是让孩子在老师未教新知识之前就熟悉书本内容，家长可以引导孩子理解新的知识，让孩子在理解不了的内容上打上问号，让孩子在上课时候着重听自己不理解的知识。预习需要在家进行，因为是培养习惯，所以一定要坚持下去，预习的时间不用太长，大概5－10分钟即可，目的是让孩子提前熟悉课本内容。

2、 培养孩子认真听讲的习惯

找出孩子不能认真听讲的原因，一些成绩差的孩子并不是脑子笨，而是没有听课的习惯，上课爱跟同学讲话或在下面搞东西、走神等。

想提高孩子学习的专注力，首先要提高孩子对学习的兴趣，我们往往发现孩子看动画片时候的专注力是很高，怎么喊都没反应过来，如果让孩子学习像看动画片那样吸引他们，需要让他们在学习中获得成就感，爸爸妈妈和老师的一个赞美和鼓励，会让孩子身心愉悦，这样能激发孩子对学习的兴趣，越学越想学，从而形成一种良性循环。

3、 培养孩子的学习兴趣

学习兴趣来源老师鼓励、表扬，老师表扬来源于课堂表现和日常成绩；学习成绩来源于学习习惯和方法，终究是学习方式和方法的问题。引导孩子形成正确的学习方式和方法显得很重要。家长还可以引导认识到知识的用途，例如学好语文有助于提高表达能力和理解能力，多交到朋友；学习数学可以锻炼思维能力等。

任务拆散式的鼓励能让孩子体验到进步的愉悦感，例如要默写一个生词的语文和拼音，只要孩子把拼音写对，就要给予孩子肯定，让孩子从自己的进步中体验到愉悦感。

4、训练孩子集中注意力

对于一年级的孩子来说，一般都是没有办法集中注意力的，因为孩子从幼儿园到小学，从一个无组织性纪律性的集体突然面对严格的纪律要求的学校，首先就是注意力的考验。

5、养成良好的学习态度

要让孩子端正自己的学习态度，很多孩子不懂得学习的意义，以为是给家长学，给老师学，自己不喜欢学习，总是偷偷去玩，家长不可能随时在身边看护，所以，孩子的自觉性很重要。

一年级孩子学不进去的原因：

1、孩子偏科厌学：一科突出，其他学科成绩平平，文科或者理科突出，另一方面较弱，对于成绩差的学科产生抵触厌学心理，学不进去，甚至产生恐惧。

2、苦学无效：孩子一直努力学习但效果就是不明显，孩子把大量时间花在学习上，但就是学习效果不佳，似乎学习的努力程度与学习效果不成正比。

3、盲目学习：课堂上不知道要干什么，只是随别人在学习，老师叫干什么就干什么，没有自主意识，没有明确的目的，没有计划。

4、眼高手低：感觉一看就会，做题一做就错，考试成绩与自己估计分数相差很大，不知道错在哪。经常无故丢分、漏分。

一些家长发现刚读一年级的孩子开始变得不听话了，采取“粗暴”手段教训一顿后，孩子的逆反表现反而更明显，在家长教育下，小孩还是不知悔改，不知不觉之间亲子矛盾升级，家长也显得很焦虑。

一年级孩子在学校不听话怎么办？

一、尊重孩子的感受和需求。

孩子需要的时候，你给予帮助，这叫雪中送炭，孩子没有提出需求，你主动强加给孩子，这叫过度的爱，也叫控制。作为比孩子更成熟，更理性的父母，在遇到孩子不配合，不听话的时候，我们可以试试换个角度，不要总想着让孩子听你的，而是想想，我们怎么说，怎么做，孩子才愿意完成这件事呢？

二、家长立榜样。

家长是孩子最好的老师。可能许多家长认为把孩子交给学校，教育孩子就是学校的事情了。但事实上，最令孩子受教育的还是家长自身。因为你们是他的的父母，你们的一言一行，会被他们当做典型。所以说特别是家长立榜样很重要。

三、教孩认识自我。

现在的孩子在享受物质生活的同时，也容易失去自我认识，很多孩子觉得自己是家庭的中心，自己最厉害，别人都要围着自己转，自己做什么都是对的。这种自傲和目中无人的任性性格在学校能听话才奇怪，常常不服老师和同学，所以家长一定要教孩子在学校认识自我，摆清自己的位置，要学着尊敬老师和同学，人人都是平等的，摆脱自我中心。

四、给孩子一点不听话的空间。

给孩子一点自由的空间，他便不觉得是被逼在做事。一旦他觉得有主控权、是他自己的决定，他心中就甘愿得多了。更何况，我们自己做事情的方式也不见得就是最完美的，没有必要强迫孩子完全按自己的方式去做。

五、孩子不听话不一定就是坏事情。

孩子“不听话”并非坏事，而是独立性个性品质发展的重要标志。何况现在的孩子生活在信息丰富的社会，每天都可以吸收到很多信息，对人对事都会有自己的想法。如果父母和老师过早的用成年人的标准去要求孩子，是不符合孩子身心发展规律的，而且容易扼杀孩子的天性，使孩子从小失去儿童最珍贵的创造性人格，这会给父母留下难以弥补的悔恨。

六、及时强化孩子的正向行为，是孩子学习进步和心智成长的有效保证。

研究发现，强化人的良性行为，比惩罚不良行为更容易取得积极的效果。如果父母能减少重复和不必要的唠叨、减少发泄情绪的训斥和对孩子不满的抱怨，而增加对孩子优点和进步的发现，并及时把这种发现反馈给孩子，让他知道父母对他的欣赏和期望，孩子便会愉快而有信心地朝着我们的希望逐渐进步。

其实每个人都会有一点社恐，当一个人进入到一个新的环境中，需要有一个观察期，来决定自己怎样和别人相处。而对于一年级的小朋友来说，刚进入新的学校，面对新的同学，可能会因为个别原因，找不到一个适合自己社交的团体，所以就显得有些不合群，这时的孩子就需要家长的帮助了。

一年级孩子在学校不合群怎么办？

1、给孩子放手的机会，让其尽早独立

人是群居动物，但也要有相对独立的空间，让孩子有独立面对困难的勇气，比如第一次上厕所，第一次用筷子，第一次上一年级，都是孩子成长中不可或缺的经历，家长不能过多的干预，要对孩子有足够的自信，在能力范围内，干预的越少，越成长，更能培养自己的领导力。

2、父母要给予孩子更多的爱与陪伴

现今的孩子，基本上已经不愁吃穿了，物质生活丰富的今天，缺的是父母的陪伴和沟通，可是一些留守儿童，却是有多久没有和父母好好说说话，抱一抱了，甚至有的父母还抱怨说孩子不理她们，而我想说，父母应尽的爱与责任都在哪里了呢，这不是一部手机，一台电视就能解决的，让我们对孩子多点关心，多点爱，让孩子拥有快乐的童年。

3、营造良好的家庭氛围，让孩子积极乐观

家是孩子的避风港，父母是孩子的榜样，一个良好的家庭环境对孩子性格的养成至关重要，它会让孩子有更多的安全感，家是讲理的地方不是打骂的地方，所以好的家庭氛围让孩子积极主动、乐观向上，人际关系自然也是更容易相处。

4、发挥孩子的优势，培养更多的兴趣爱好

一些孩子虽然有先天的身体缺陷，但是我们家长可以通过后天的学习来弥补，比如脚有残疾，但画画很厉害，又比如天生视力有障碍，却拥有一副好嗓音，就可以扬长避短，发挥孩子的长处，从而更自信，自然也就没有时间来自卑了。

5、积极引导

当知道了孩子在学校不合群的时候，你应该对此积极引导，千万不要贬低她或者是打击她。如果你这么做的话，你可能会更加降低孩子的信心以及去交朋友的勇气。

6、提供帮助

有些时候，认为孩子可以自己解决自己的问题，或者是你怀疑她只是因为不适应学校的环境，这是孩子的自我保护，也许这样的观点是正确的。但是其实在这一方面，你也应该为她提供一定的帮助。当她知道了你对她这么积极地帮助的时候，相信她也会有动力去交朋友，改善这种不合群的情况。而且当你去帮助她的时候，她也认识到了交朋友的重要性以及她会运用自己的技巧去交朋友。

一年级孩子在学校不合群的原因：

1、比较自卑和内向

对于个性内向、害羞的孩子，他们和别人说话的时候总是不敢正视对面的眼睛，说话声音也特别小，不积极主动参加班级集体活动，上课也不主动发言、下课不敢主动和别人相处等。

2、暴力型攻击性

这种类型容易被父母所忽视，好像自己的孩子开朗阳光、勇猛无比，实际上在群体生活里也是不合群的。因为对于个性易冲动、行为具有攻击性的孩子，他们和别人相处时容易因为一点小事情或小摩擦就发脾气或者是做出粗暴的行为，这样他们在群体中就不会受欢迎，也就很难和别人相处。

3、比较特异的孩子

这里的特异是一个中性词，无关褒贬，而是指一些言行、习惯等方面表现出与众不同的孩子，明显超出同龄人或者低于同龄人，例如陈景润式的孩子，可能在某一方面很有天赋，沉浸在其中，而和别人日常相处时，没能考虑他人的感受或立场，完全按照自己个人想法做事情，从而得不到身边同伴的认同，融入不到班集体生活中。

一年级孩子对学校的了解还不是特别多，如果孩子不想去学校的话，家长可以多给孩子讲一些学校的故事，尽量讲一些有趣的，能吸引孩子的事情，激发他对学校的好奇心，然后引导孩子在学校里好好学习，成为一个合格的小学生。

一年级孩子不想去学校该怎么办？

1、给孩子多讲讲校园里有趣的事情

孩子不想去学校，很可能是对校园不感兴趣，家长要是引导孩子让孩子对学校感兴趣了孩子才会觉得学校是一个很有意思的地方。父母不但要给孩子讲学校中有趣的事情而且也要鼓励孩子多去交朋友，只有这样孩子才能越来越喜欢学校的生活。学校不但可以能够让孩子学到一些知识而且还能够让孩子德智体美共同发展，其实这些对孩子以后的生活影响还是非常大的。

2、要给孩子树立远大的理想

当孩子厌学时，父母应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不能再像幼儿园那样玩耍了，这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。孩子上了小学要是不能打好基础的话，还是对以后学习有很大影响的。所以父母应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在以后的学习中能够轻松一些。

3、在孩子面前不要说老师的坏话

父母不要在孩子面前说老师的坏话，要多说些老师的好，很多孩子不想去学校，很多原因是害怕学校里面的老师，父母说的多了孩子就会对学校老师产生恐惧和误解。很多家长总是会对自己的孩子说：你不听话，到时候找老师去收拾你，类似还有很多这样的话，孩子听多了之后，就会感觉到老师很可怕。

其实每个老师都是比较专业的，不仅知识渊博，对待学生也很公平。孩子做得好，老师会表扬，做得不好老师当然也会批评。老师的精力是有限的，真的不能顾及到每个孩子的心情。所以家长可以跟孩子讲老师的不容易，让老师上课好好去听讲，下课好好与同学玩，尽量不要给老师添乱，有不懂的问题，要多学会向老师请教，不要不懂的也不去问老师，这样就会给自己学习带来一些烦恼。

4、引导孩子观察生活，思考生活

让他们体会到观察、思考的乐趣，进而养成观察、思考的习惯，对求知、学习感兴趣。

5、培养孩子的学习兴趣

心理学有这么一个基本原则， 当你有某种需要的时候， 才会产生兴趣。我们完 全可以在生活中给他出些难题，让他觉得知识贫乏的可怕，既而产生 学习的需要，增强学习的动力。 如找不到可以到专业机构寻求帮助。

6、耐心地辅导孩子学习

一年级的孩子出现厌学情绪的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。

当然，家长给一年级孩子辅导功课时要保持耐心，因为孩子的语言理解能力不够，往往要听家长反复讲解好几遍才能听懂，而且家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解，并与老师的教法保持一致，这样做才能达到事半功倍的辅导效果。

7、培养孩子的学习习惯

一年级的孩子出现厌学情绪的另一个主要原因是不适应小学的学习生活，上课时不能认真听课、积极举手发言，放学后不愿意复习功课、写作业。出现这些问题的孩子往往会受到老师或家长的严厉批评，进而产生厌学情绪。

所以，家长要培养孩子的学习习惯，一方面要教会孩子如何认真听课，不仅要仔细听老师讲解的知识点，还要积极思考老师提出的问题，主动举手回答问题，更要辨别其他同学的回答是否正确，及时纠正错误的回答或者进行适当的补充。

另一方面要督促孩子回家后尽快复习当天所学的内容，尤其要做到今日事今日毕，把当天学习中存在的问题及时解决掉，还要引导孩子自己整理书包，准备好第二天需要的所有学习用品和学习资料，并适当预习即将学习的新课内容，这样做才能帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。

8、正确引导孩子的学习方法

辅导孩子的时候，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。教孩子如何获取知识，比如如何查参考书，如何获取自己想要的信息。如果孩子在学习过程中不能选择重要的内容，家长可以有意识地每周给孩子两篇长文，让他把长文缩写成短文。缩写的过程不仅体现了孩子对知识的理解，也体现了孩子的创造力。

对于小学生年龄段的孩子来说哭闹着不愿意上学不足为奇。这通常可能只是孩子走向独立的过程中的一个小退步，但有时也可能是孩子产生焦虑问题的标志。不论原因是什么，家长们都要理解孩子，多给他关爱，让他明白上学的乐趣，主动去上学、

一年级孩子哭闹不愿意去学校怎么办？

1、孩子哭闹不愿意上学可能是在学校中遇到不开心的事或者被人欺负导致的，建议尽量让孩子在学校中愉快的玩耍，积极进行心理疏导，不愿意上学的情况可以明显改善。

2、孩子哭闹不愿意上学建议适当站在孩子角度考虑，向孩子说明理解他，但是同时需要给孩子说上学是必须的，有助于改善不愿意上学的情况。

3、可以向学校老师反映相关情况，尽量取得老师的配合，在学校给予孩子一定照顾，也可以促进孩子上学。

4、建议尽量让孩子觉得上学比较好，避免给孩子过大的压力，以防影响孩子心理正常发育。

5、平时需要多鼓励孩子，多给予孩子一定积极性，有助于孩子对上学产生一定兴趣，从而改善不愿意上学的情况。

6、要给孩子讲学校的好玩的事情，有很多小朋友一起玩游戏、学唱歌啊等等。然后告诉他不去上学自己在家可没有小朋友玩的。

7、父母要理解孩子的这种行为，遇到孩子不愿去上学的情况千万不要大声呵斥，将大道理，这样只会加深孩子对学校的反感情绪。

一年级孩子不愿意上学的原因：

一、孩子上一年级之后，有了明确的学习任务要完成，对比幼儿园肯定负担加重了，对学习没有兴趣，可能不太想上学。

二、可能缺乏心理安全感，比如没有要好的朋友，再如，或许老师批评了，从内心没有接受等等多种原因，都有可能导致一年级的孩子不愿上学。