不肯读书的小孩怎么办

每个父母都希望自己家的孩子爱读书，爱阅读的习惯也是父母留给孩子最宝贵的财富之一，而婴幼儿时期是培养好习惯的黄金期，爸爸妈妈们要抓住黄金期，从小培养，让孩子真正爱上阅读。那么，家有不肯读书的小孩怎么办？

不肯读书的小孩怎么办？

1、培养阅读习惯越早越好。

家长们要明白培养孩子的阅读习惯要尽早，越早开始越好。每一个习惯的养成，越小越容易。而婴幼儿时期是培养好习惯的黄金期，所以婴幼儿时期更容易开展亲子阅读，更容易在轻松、愉快、无压力中、不知不觉地养成阅读的好习惯。当然书籍的选择也很重要，什么年纪的孩子适合读什么书，家长一定要掌握好，这样才能引起孩子阅读的兴趣。

2、父母多陪读多鼓励。

在帮孩子建立阅读习惯初期，父母陪读可以激发孩子阅读的热情，对孩子来说，当然是希望得到父母的耐心的陪伴，通过父母的一些肢体语言可以大大的增强孩子阅读的乐趣，所有有空记得多陪孩子阅读。

3、发现孩子兴趣，规划好阅读书单。 

孩子能接触到的书，其实都是家长按照自己的意愿挑选出来的，他们并没有一个特别明确的阅读兴趣方向和阅读目标。这就需要我们在过程中去发现和引导他们的兴趣，并且为他们提供相应的书籍。

4、和孩子分享阅读的感受和收获。

孩子读完书，有时候会很想跟你分享书中有趣的地方，这个时候，您也可以跟孩子分享你对他所读的那本书的感受和收获。 以你成人的角度跟孩子分享你的看法，说不定能同时拓宽孩子对书本和其他事情的认识。

想要让孩子读书就要从小培养孩子，孩子的习惯在小的时候更容易养成，但是想要让孩子喜欢读书什么时候都不晚，但是坚持最难，家长们一定要监督孩子，引导孩子，让孩子养成爱读书的好习惯。

如今的社会不肯读书沉迷游戏的孩子越来越多了，有些孩子更是为了打游戏连学校都不想去了，家长打也打了骂也骂了，可是一点用都没有，孩子反而对游戏更加着迷了。因此想要解决这个问题，家长还是要以疏导为主。

小孩不肯读书沉迷游戏怎么办？

1、找原因。

比如说是因为不喜欢老师呢，还是学习跟不上，或者是压力过大，还是因为适应新的环境而困扰，根据具体原因想解决办法。

2、通过建立契约的方式，引导孩子平衡游戏与学业。

在这一点上，家长可以让孩子自由选择玩游戏的时间，但是要合理的分配学习时间，让孩子自主的进行学习，家长只是起到督促的作用，在尊重孩子的同时，也缓解了彼此的冲突。

3、营造良好的学习氛围。

所谓己所不欲，勿施于人。你不想让孩子玩手机，玩电脑，自己得做好。晚上下班回家了你也找些书看，让孩子知道学习是一件很放松的事情，在这样的环境下，孩子学习起来也就会舒服很多。这个需要家长持续坚持，榜样的力量是无穷的。

4、找一些健康的体育项目来替换游戏。

一般爱玩游戏的孩子都是缺乏陪伴的，家长多陪陪他，多沟通交流，而不是一家人每人拿个手机相对无言。体育项目还是有很多的，比如足球、篮球、羽毛球、乒乓球等等，选择你擅长的，这样既能给孩子多一些陪伴，也能达到锻炼身体的目的。

5、向你的孩子明确说明游戏的危害性。

首先对眼睛的伤害是很大的，以后近视了戴着着眼镜是非常难受的。并且戴着眼镜以后去打篮球或者踢球都会受到影响，长时间保持一个姿势，容易出来腰酸背痛的症状，对身体危害也是很大的。

6、让孩子在学习中找到乐趣。

学习和游戏相比，肯定是很枯燥的。要想让孩子喜欢学习、爱上学习，家长就要想办法让孩子体会到学习的快乐。比如可以寻找孩子在学习上的闪光点，虚心向孩子请教，满足孩子表现自己的愿望，让孩子感受学习的成功！

7、多鼓励孩子，激发孩子的潜能。

我们每一个人都有着潜在的能力，但这种潜能有时也许会被掩埋一辈子。在孩子学习的过程中，父母应该学会多鼓励孩子，针对他们的每一次进步，都要用不同的语言去表现出自己的欣慰之情。这样孩子才能越来越充满自信，他们会相信自己是最棒的，所以会愿意主动的通过学习去证明自己，从而会自觉减少玩游戏的时间。

初一的孩子正处在青春逆反期，孩子会出现厌学情绪也非常常见，但家长要反思，为什么孩子会出现这种情况，是不是跟自己的教育方式有关。

小孩读初一就不肯读书怎么办？

1、不对孩子进行消极评价

上初一的孩子正是青春期的发育阶段，很多时候都是比较叛逆的，内心也是比较敏感的，而且家长总是对孩子进行消极的评价，或者总是去批评孩子是会导致孩子学不进去的。

作为家长应该对孩子少消极评价，多积极评价，在某个时间段表现尚佳，家长要适时地进行鼓励，特别是孩子在功课上的问题，让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法，懂得不同功课交叉进行复习，从而提高成绩，找到学习的自信心。

2、初一学会听课

很多学生上课时很认真听讲，拼命记笔记的出发点是好的。但是往往很多学生把课堂的大把时间都花在了赶超老师的黑板笔记，却忽视了注意听讲理解老师的重点讲解，从而导致课堂重点内容理解的最佳时机流失。

因此，在课后孩子可能会花费更多的精力去理解老师所讲的内容，这样事倍功半，得不偿失。因此，学生在课堂上记笔记是一定要秉承着一个原则：宁可记不全，也要先听老师的讲解容重点。其次，课本上已经讲解很详细的内容就无需再详细的记入笔记。此外，不要抄老师的黑板笔记，而应该重点记录老师的分析思路和解题技巧。

3、树立榜样

家长对学习要表现出兴趣来。如果孩子让家长读一个故事，家长表现出对书完全没兴趣的态度，甚至说：“我才没工夫看这些没用的东西呢！”这对孩子的学习积极性是一种沉重地打击。爱看书，爱问为什么的家长，往往也能带动孩子去学习。正所谓，活到老，学到老，在任何时期都应该学习。

小孩读初一就不肯读书的原因：

1、孩子一入学就面临父母对孩子高期望值的学习方面的精神压力，为了有一个好成绩，许多父母花费太多的时间和精力及高昂的学费去陪读，报班，辅导，孩子目睹又亲临，时间长了逐渐演变成了心理压力。

2、对科目和老师的不适应。初一科目多而相对小学较难的知识系统化，结构化，总结性强等特点加上常常跟不上老师的快节奏，使孩子找不到学习兴趣一直陷于自卑的学习状态下，进而变得越来越不爱学习。

3、没有学习兴趣。一个孩子要想取得优异的成绩，那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。人是一种逃避痛苦、追求快乐的动物。快乐使人坚持，痛苦使人逃避。

小孩读初一就不肯读书的表现：

1、上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。

2、上课经常打瞌睡，但下课时精神十足。作业经常没有完成。基础较差，成绩不佳。

3、心理上是消极对待学习，厌恶学习，成千上万种方式逃避学习。

4、对学习毫无兴趣，视学习为负担。

一般来说，家长弄清楚孩子不想上学的原因后，就能对“不想上学怎么办”进行 “对症下药”，好好开导孩子、多陪伴孩子、多了解孩子的感受，帮助孩子调整好心态即可。那么，孩子不肯读书了，具体应该怎么办呢？

孩子不肯读书了怎么办：

（一）关爱鼓励法。由于孩子对于天气的影响，造成不想上学原因，家长要鼓励孩子面对艰难困苦，激励孩子勇于克服困难的勇气，同时要给予必要的应对工具和用具。如：准备好水壶，装好解暑的饮料；带上羽绒外套防寒冻伤；带好雨衣或雨伞防下雨淋水。这样让孩子体会到家长对孩子的关爱与重视，从心底感悟到自己应该上学去。

（二）开导疏通法。由于孩子是贪玩、散漫的心理产生的障碍，造成的不想上学的心态与极端反应。家长就要时常细心观察，孩子的依赖性比较强，有点懦弱，有点不成熟。那么，家长应该以一种积极乐观的生活态度，开学前可以适当进行开导疏通，和孩子聊这个话题，对孩子产生积极正向的暗示。

（三）沟通交流法。由于同学矛盾或学习负重的原因的话，家长就要多与老师沟通，与孩子交流，及时了解孩子在学校的学习情况与同学之间关系的改善状况，让孩子打开心里的“疙瘩”，重新调整对学习的兴趣，帮助孩子走出“厌学”情绪，达到家校共育的成效。

（四）潜下心分析孩子不想上学的原因。凡事发生必有因，可能孩子上学过程中与同学闹矛盾，或者被老师批评，亦或学习遇到困扰，找到它的症结所在，然后对症下药，一定会收到“事半功倍”的效果。

（五）充分发挥好朋友的帮带引领作用。作为家长，我们可以尝试与孩子的好朋友私下沟通，让他的好朋友侧面做做孩子的思想工作，激发他学习的积极性和主动性，帮助其早日走出心理的阴霾，从而在心理上打消不想上学的意识。

（六）经常与任课教师沟通，达成家校教育共识。俗话说“亲其师，信其道”，通过与孩子信任的老师沟通，让老师侧面了解孩子不想上学的原因所在，晓之以理，动之以情，潜移默化中点燃孩子积极乐观的思想火种，从而进一步激发孩子的上进心。

总之，对“不想上学”的孩子，家长应多一份关心鼓励、开导交流，并根据孩子上学的进步表现，在日常生活中多与孩子一起阅读、一起游戏、一起体验活动，让孩子体会到通过自己的努力学习表现，可以换取温馨又和睦的亲子情怀，忘记了“不想上学”的念头，代替的是“我要好好学习”的想法，并要取得优异成绩向家长汇报的理想目标。

不肯读书的小孩可能是他还没有体会到读书的乐趣。现在不管走到哪，都会要求一个人有好的学历，有深的文化，如果孩子从小就开始不读书了，那孩子接触的人和环境都不会很好，那孩子的眼界和境界也就会窄一些，对孩子的发展也会有一定的影响，所以家长还是要引导孩子在小的时候好好读书。

不肯读书的小孩怎么治？

1、学会沟通

家长需要多跟孩子沟通，了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣，兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的手段都是必要的。刚柔并济的方法是比较有效的。

2、跟孩子一起找出原因，协商解决办法

当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，再来对症下药。比如不想上学的原因有很多，有的是因为学习压力大，有的是因为人际关系不好，有的是因为老师喜欢体罚学生……只有找准了源头，爸妈才能“对症下药”，跟孩子协商解决办法。

3、先了解孩子感兴趣的事情，方便对症下药

家长只有了解到孩子真正感兴趣的事情是什么，才能保证下一步计划的实行，这样才能吸引到孩子乖乖学习。不过，父母也要注意，孩子感兴趣的事物也会随着父母奖励次数的增加而变得没有兴趣，所以父母还是要多观察一些孩子感兴趣的事物。

4、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。

5、让孩子明白学习的重要性

很多孩子不肯读书的原因就是因为没有经历过社会的摧残，所以才不会看重学历。既然这样，你就不妨带他去体验一下生活，让他凭借着自己的能力去赚钱生活，当孩子体验过生活的疾苦后，认清了现实，他们就会明白读书的重要性了。

6、多鼓励孩子

家长要学会尊重孩子、多多地夸奖孩子、鼓励孩子，孩子就会找到在学习上的成功感，获得成功感的孩子，会喜欢上这种感觉，从而更加努力地、加倍地学习。家长也不要担心，给予孩子适当的鼓励对于不肯读书的孩子来说只有益处。

孩子天天玩手机不肯读书，这就是家长的错了，为什么在孩子刚接触手机的时候，你不给孩子制定好规则，造成现在这个结果；为什么看到孩子玩手机不自制的时候，你不及时阻止，导致现在孩子沉迷其中；为什么你没有对孩子有好的教育，让孩子认识到读书的重要性，导致孩子现在选择放弃读书。请家长反思一下自己，并用正确的价值观去纠正孩子的错误行为，也是在弥补自己的错误。

孩子天天玩手机不肯读书怎么办？

1、正确地看待孩子玩手机

以前没有手机时，孩子们闲暇时间可看书、电视，或跟小伙伴玩耍。而如今，手机已经成为了生活的必须品，如果家长不让孩子用手机，他不易与周围社会融合到一起，人际交往也可能会遇到问题。

例如，有一个初三的孩子，因没有手机，不愿意去学校，和同学也不交往。因在学校里的其他同学都有手机，而他没有，会没有颜面，而且，当同学们谈手机中的事情，他也没有办法融入到同学中，时间久后，孩子自然不再愿意上学，不与同学交往。

2、正确地引导孩子玩手机

孩子之所以沉迷手机，就是因为孩子自身的自制力差，而且又没有人引导他正确的玩手机，所以就越来越沉迷，等到家长发现孩子有沉迷手机的问题时已经晚了，此时孩子已经深度沉迷，需要让孩子改掉沉迷手机的坏习惯，养成一个科学玩手机的习惯，这个过程非常艰难。

3、要让孩子顺利回去学校首先要帮孩子建立手机界限

如果孩子是因为单纯的沉迷手机不回学校上课的话，家长就要帮助孩子建立玩手机的界限了。刚开始按照约定执行界限，孩子肯定会闹的，家长的态度一定要坚定，让孩子意识到任何的威胁都没有用。在完成每天的学习任务后，可以短暂给孩子玩手机放松一下，但是切忌不能让孩子与手机接触太久，否则孩子又会重蹈覆辙。

4、调整孩子的作息

因为沉迷手机网络不可自拔，孩子的生活作息可能完全被打乱，依靠孩子重新建立健康的作息时间，可能比较困难。此时家长一定要对孩子加以约束，要约定好睡觉前交手机的时间，做到按时休息，孩子才能重拾健康的作息时间。

5、引导孩子自学或参加补习班，进入学习状态

如果孩子实在不想到学校学习，对学校的抵触情绪非常大，那家长可以给孩子报一些校外的辅导班，或者家长休假一段时间，在家亲自辅导孩子的功课，让孩子进行自学。总之，要想方设法让孩子进入学习状态，这样在建立手机网络界限后，就容易引导孩子重返学校，快速适应学校的生活。

6、以身作则

希望孩子好好读书，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子读书；从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。

孩子在学习遇到挫折就会产生不好的情绪，甚至会因此叛逆不肯读书，面对这样的孩子，家长不要去责怪孩子，反而要去鼓励孩子，帮助孩子，因为孩子本就心情不好，如果你再严厉以对，那只能让孩子更加不想理你，这样就起不到教导作用了。

孩子叛逆不肯读书怎么办？

1、积极和孩子进行语言沟通

观察孩子是否已经有很长时间不和父母进行语言沟通了，学校或者生活发生的事情以及他的情绪有没有和父母沟通过，如果是沟通的问题，孩子在学习过程中会遇到很多纠结的地方，比如这道题不通或学校里情绪不好，和同学们有点矛盾，父母要和他去沟通。

2、降低期望值

家长的期望过大，孩子就会觉得学习是给家长学习的，十分怕辜负父母的期望，身上的担子就变得越来越重，孩子终究会负担不起。

家长一定要学会夸孩子，就像小时候孩子学会吃饭、走路会得到夸奖一样，家长不断打击孩子就是因为对孩子的期望值太高了，还老是对比其他家的孩子，口头禅就是别人家的谁谁谁又怎么样了。这也不是说家长应该对孩子没有期望，两种极端，对孩子的成长非常不好。

3、做出改变

孩子出现厌学行为，一定是自身发生了改变，家长一定要找出孩子真正厌学的原因，不想学？跟不上学习进度？没有合适方法？根据不同的原因，找到对策，解决问题。

坐下来平静谈心、沟通，对于学不会的孩子，让孩子和进步较快的学生学习，会有意想不到的效果。还可以向老师询问正确的学习方法，一定不能只空口说，带上作业、试卷，请老师帮忙分析，老师能很快找到问题，然后提供建议，这种是最好的方式。

4、营造良好的学习环境

努力给孩子有一个安静的学习环境，这点很重要！有的家长由于文化水平不高，没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要，他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克，打麻将……还有的家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。

5、培养孩子良好的学习习惯

家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。

6、在学习上给予适当的激励

当孩子对学习的排斥心，慢慢有所好转的时候，爸爸妈妈在孩子学习上，还需要给予适当的激励。激励心使用的恰当，可以让孩子的学习动力跟着提升，比如说，用美好的期盼去引导孩子。让孩子明白家长的期盼和认可，对于孩子来说是一种能力的展示，也是自己努力学习最好的夸赞。

7、可试着求知，言传身教

家长是孩子的第一任老师，家长的兴趣对孩子会有很大的影响，家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。家长需要不断学习，与孩子共同进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子为师，这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。