14岁孩子逆反厌学家长怎么办

孩子其实已经进入到了青春期，有很多家长都担心孩子叛逆，不好管。孩子进入青春期后，独立意识越来越强，孩子一方面想摆脱父母，自作主张；另一方面孩子又想依赖家庭。此时，做父母的如果这时候还把他们当作小孩来看待，不厌其烦的给孩子讲道理、唠叨，孩子就会厌烦，从而产生逆反心理。

14岁孩子逆反厌学家长怎么办

1、了解原因

当家长发现孩子出现不想读书的情绪之后，首先要平稳自己的情绪，然后了解孩子出现这种情绪的原因。也许是因为压力过大，比如父母的期望值过高，学习难度提高，升学竞争严重、人际交往困难等，都会给孩子带来不同程度的压力，当孩子无法承受压力，压力得不到释放的时候，就会下意识地选择逃避、放弃。

2、降低对孩子的期望

不可否认，每个父母都希望孩子成龙成凤。不论自己成就如何，每一位家长都对子女给予了较高的期望，想让孩子出人头地，今后飞黄腾达而光宗耀祖。但是，如果对孩子过高的期望之后，孩子偶然的一次考试失败，家长就紧紧抓住不放，严厉训斥，那么不仅会让孩子失掉自尊心，甚至会助长孩子的厌学情绪，所以家长可以降低对孩子的期望。

3、让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨，一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。

4、允许孩子在学习过程中犯错

家长在教育孩子期间一定要允许孩子在学习中犯错误，比如说：孩子没有认真听讲？孩子上课容易乱动？孩子这次考试没有发挥出完美水平？都是应该允许原谅的。所以，应该允许孩子在学习过程中有一些小的错误。

5、发掘孩子的闪光点

家长要用欣赏而不是挑剔的眼光去看孩子。比如胆子大，不娇气，在同学中人缘一定也不错，很聪明，能歌善舞等等，这些都是孩子难得的优点。如果父母能从这些方面赏识孩子，而不是打击和排斥的话，孩子的自信就会提高，能感受到父母的接受和认可，亲子关系也一定会大有改善。

6、营造良好的家庭环境

孩子的健康成长与家庭环境有着密不可分的联系，所以家长应该与孩子建立积极的亲子关系，与家庭成员之间和谐相处，努力创造一个健康轻松的家庭氛围，给孩子足够的安全感与情感支持，让孩子在优质的环境下健康快乐地成长。

处在青春期的孩子敏感脆弱，逆反心理很强。父母千万不能以简单粗暴的方式解决问题，让孩子对早恋对象更依赖，产生反效果，适得其反。作为家长，要学会尊重孩子，在尊重孩子的基础上，给予孩子帮助和引导，鼓励孩子积极改变想法，做最好的自己。

14岁的孩子早恋家长怎么办？

1、帮助孩子分析利弊

许多孩子在这个时期都是懵懂的，她们对于未来的很多事情都没有自己的想法，其实父母可以加引导，对孩子喜欢的事情做一个长远的打算，同时把早恋的危害加进去，孩子自然而然会明白这个道理。

2、对于早恋的孩子一定要多多陪同

父母本身要善于自我放松，自我调节，处理好工作和休闲的关系，在教育孩子的时候要保持清醒冷静，以身作则往往会比空洞的说教拥有更好的效果。

3、营造温馨和谐的家庭环境

想让孩子不早恋，首先父母要给孩子创建温馨和谐的家庭环境。父母恩爱的孩子，见过最好的爱情，他们对爱情的标准非常高，所以轻易不会被眼前的一点点好臣服。他们对爱情有自己的底线和原则，不会轻易被别人突破。想让孩子远离早恋，首先父母要做好孩子的榜样，让孩子见识到爱情的真正模样。

4、循序渐进告诉孩子应该以学习为主

告诉孩子早恋是会影响他很多事情的。告诉孩子他现在还是学生，还小，早恋会占据学习时间、会影响学习态度、甚至会直接影响他以后的想选择的路，让他有危机感，让他知道早恋的坏影响，这个时候他就会产生顾忌，会寻求我们的帮助，我们就可以趁机教导，叫他放弃早恋，认真学习。

5、丰富孩子的生活

对于初中生来说学习是枯燥的，恋爱是新奇的，很多小孩接触早恋其实是因为想寻找一点新鲜感，这时家长可以想办法去丰富孩子的生活，可以多利用节假日带他去吃吃美食、和孩子出门旅游的形式，培养孩子多样的爱好和兴趣，这样既可以让家长和孩子有更多的接触时间，同时也是可以分散他对早恋注意力的一种方式。

14岁的孩子早恋的原因有哪些？

1、寻求精神慰藉

大部分进入到早恋的初中生，往往是因为过大的精神压力，使他们感觉到恐慌和喘不过气。为了寻求一丝的安慰和释放心头的恐惧。比如考试考砸以后，拿着成绩单瑟瑟发抖不敢回家签名的你，此时就很需要一个体贴的同龄人来安慰。

2、贪图新鲜感

还有一部分初中生，完全是受到各种影视剧的影响，希望掀开爱情的神秘面纱。过早贪图新鲜感的他们，从而踏入早恋中。

3、叛逆心作祟

有一部分孩子，只要是父母和老师的话，就会全部反对，她的反对，只是为了得到家长的关注，获得老师的另眼相看，然而这些叛逆的行为都将她推向了感情的漩涡。

14岁的孩子所长大了，其实还是个小孩子，说是个小孩子吧，他有非常有自己的想法，甚至是有一些倔强，但当孩子已经到了离家出走的地步了，家长就要反思一下自己的教育方式了。这个时候，家长要改变一下教养关系，学会和孩子做朋友，只有互相尊重，才能减少矛盾，减少孩子的叛逆行为。

14岁孩子离家出走后家长怎么办

孩子离家出走后大部分家长都是着急且后悔的，多希望家长能够更早的认识到自己教育的问题，从而避免这种情况的发生。但是事实就是这样，还是要及时调整心态，做好教育工作。

1、冷静考虑

孩子离家出走，家长要冷静，心里有所准备，自己的孩子脾气性格，毕竟自己还是毕竟了解的，要做到心中有数。孩子离家出走，家长要根据孩子的年龄特点，判断孩子出走的时间，方式，地点，从而尽快找到孩子。

2、谈责任谈后果

因为离家出走，是一件错误的事情，必须要让孩子意识到，他对家庭和学校要担起责任，这种离家出走的方式其实是一种逃避和退缩行为，对问题的解决是没有帮助的。万一在外面发生了很严重的事情，后果是不堪设想的。当然，如果家长和孩子的矛盾暂时难以协调，可以让孩子信任的老师或长辈来对孩子忠告。

3、学会理解孩子

正如孩子了解你的过程，在你对孩子发表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考虑下，他为什么会这么做，他这么做后会有什么感受，他期望别人怎么看他，他想从所做的事情中获得什么。尽量多抽出些时间关注孩子的生活，更重要的是多关注孩子的内心，尝试着分享孩子的喜怒哀乐，尝试着做孩子的朋友。

4、学会宽容

说实话，父母经常要求孩子体谅父母，宽容父母，却不知道自己也不太宽容孩子，宽容别人。你是孩子的榜样，宽容别人也是宽容自己，不仅要对孩子宽容，更要对别人宽容，如果仅仅是对孩子宽容，而对别人是另一种做法，你的孩子也许不会对你宽容。

5、给予孩子关爱

随着孩子的长大，思想的逐渐成熟，他会拥有自己的精神世界，我们身为父母，既要给予孩子一定的私人空间，培养他们独立自主的能力，又不能忽视对他们精神世界的关注。

14岁左右的孩子变得独立，但又局限于阅历、年龄不独立，导致家庭教育最困难的时期。在这个阶段，家长必须下大力气妥善解决问题，才能让孩子顺利发展。

14岁孩子青春期叛逆家长怎么办？

1、引发孩子自身的成长力

父母要明确，教育的目的是把孩子培养成一个真正的人，而不是满足家长虚荣心的一个物品，或者延续父母意志的复制品；其次要明白培养的唯一方式就是引发孩子自身的成长力，让他有意识地自己去成长，而不是让他为了父母或者别的什么去成长。

2、平时生活中一定多关心孩子

叛逆是因为平时缺少家长的关爱。往往他们通过叛逆的种种行为来引起父母的注意，希望得到父母的关爱。所以家长们平时生活中一定多关心孩子。

3、随着孩子的成长

孩子的自我意识和独立意识也会增强，给他们越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。家长必须有意识地要求自己，甚至克制自己这种想法：我什么事情都是为了孩子做的。父母需要给孩子一些自由度，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重和爱我们。

4、尊重孩子的人际交往

孩子的人际交往关系对孩子有着重要的影响，如果在这一阶段家长常常干扰孩子的人际交往，就会影响到孩子能力的发展，而往往在这一时期那些自我同一性发展没有顺利进行的孩子，通常会在现实生活中缺乏主见，喜欢随波逐流的状态。

5、给孩子足够的选择和自主权

不管孩子多大，作为父母，要给孩子足够的选择和自主权，要尊重孩子的每一个选择。只要不是违法犯罪，孩子的兴趣爱好，倘若父母不赞同，也不能以家长的身份扼杀。并且在未经孩子的允许，不可以自私窥探孩子的隐私，并且也不能作为笑料与他人分享。

6、随着孩子的成长

孩子的自我意识和独立意识也会增强，给他们越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。家长必须有意识地要求自己，甚至克制自己这种想法：我什么事情都是为了孩子做的。父母需要给孩子一些自由度，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重和爱我们。

7、营造良好的家庭氛围

一个家庭氛围对叛逆期孩子的心态影响巨大，父母的情绪和言行时时刻刻都会影响到孩子的身心。平时要注意言行避免居高临下的言语和态度。父母和孩子彼此之间要有承接性，把握好家庭氛围会更融洽。

从年龄上来说，14岁的孩子正处于初中阶段，这阶段的孩子不仅要面对繁重的学习，还要处理好青春期情绪问题，因此这阶段的孩子或多或少的会出现一些叛逆表现。比如厌学，甚至出现不想继续上学的想法。

孩子14岁了厌学不上学怎么办？

1、与孩子沟通

孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。

2、找原因

在学校被欺负了？这种情况也是很常见的，孩子会害怕去学校。这是，家长不妨与孩子的班主任好好的沟通一些，让老师批评欺负人的学生。可以的话，让两人成为好朋友，这样子也许以后也不会出现被欺负的事件了。或者是学习困难？14岁的孩子学习的内容难度越来越大了，在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法，也可以帮助孩子找出自信心，让孩子能够喜欢上学习。等等。

3、带孩子散散心

不管是什么原因导致孩子厌学，家长最好能带孩子出去散散心，可以去远方旅旅游、去游乐场嗨一次、去艺术展欣赏一下艺术品等等，让孩子舒缓情绪，有一个好的心情。

4、培养孩子树立远大理想

家长可以适当培养孩子树立正确的目标和理想，孩子如果心里有了一个要实现的目标，那么，学习就会变成一种实现目标的动力，孩子就不会讨厌学习。

孩子14岁了厌学不上学的原因：

1、家庭期望过高

家长给与学生过高的期望，使学生承受巨大的心理负担。不满足于学生的每次进步，只着眼于高目标，使孩子产生永远无法达到家长期望的挫败感，学习动力逐渐降低。

2、家庭环境差

而有的父母自身生活态度消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求，会影响到子女的人生观和价值观的形成，最后得过且过，做一天和尚撞天钟，进而导致厌学。

3、家长没有培养孩子学习习惯

从小家长只是为了让孩子学习而学习，每次只盯着成绩看，不注重孩子的学习过程，哪怕孩子考试中有作弊行为取得高分，也会得到家长的表扬，因此，孩子在学习上学会投机取巧。随着年级的上升，课业难度加大，投机取巧的孩子会学的越来越困难，导致最后厌学情绪的产生。

如何提高14岁孩子的学习积极性？

1、创造有益的学习环境：创造良好的学习氛围和环境，为孩子提供安静、舒适、干净的学习空间，让孩子对学习的地方产生好感。

2、鼓励自主学习：鼓励孩子自主探索、自主学习，培养学习兴趣和主动性。可以通过给孩子提供丰富的学习工具、材料和玩具，激发他们的好奇心和创造力。

3、制定合理的学习计划和目标：针对孩子的实际水平和学习能力，制定一份合理的学习计划和目标，让他们有一个明确的学习方向和目标，增强学习动力。

4、激励学习兴趣：引导孩子去接触各种文化、艺术、科学、自然等丰富多彩的知识，通过激发兴趣，提高学习的积极性。

5、积极赞美：为孩子在学习中表现优异的行为及时给予肯定和褒奖，增强他们的自信心和学习动力。

6、帮助孩子克服困难：对于孩子学习中遇到的困难，要及时帮助孩子解决，让孩子体验到学习中的成就感，增强信心和动力。

青春期的孩子有较强的逆反心理，不论是在学校或是在家里，总感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家表现为会和父母甚至是兄弟、姐妹吵架，在学校则是经常不能完成老师布置的作业并爱找借口，甚至开始撒谎等。

14岁女孩子叛逆严重家长怎么办？

1、给孩子一定的成长空间

家长们应适当放权，尊重孩子，给孩子一定的成长空间。但放权不代表放手，一些叛逆期的青少年极有可能会做出一些不计较后果的行为，因此需要家长提前干预引导，该立的规矩是必须要遵守的，不要疏忽孩子每一次的反常行为，这有可能是他本能的向你求救。

2、不以惩罚为主要目的

孩子犯错父母可以惩罚孩子，但是不要以惩罚为主要目的，绝对不要带着侮辱意味，惩罚是为了加深孩子记忆，让孩子明是非，是教育孩子的辅助手段。并且，惩罚这一手段建议在孩子小的时候用，随着孩子认知能力越来越强，可以说理就不要动手，毕竟我们的目的是让孩子认识错误就好了。如果惩罚不当，会使孩子人格受到消极影响。

3、做女孩子成长的军师

青春期的叛逆少女难免会反抗父母的权威。所以，当一个女孩子在为自己的独立欲望而战时，父母不应该总是以各种理由压制她，因为这很容易激起她的叛逆心；相反，退后一步，做女孩的导师，给她一些建议，让她实现她的独立愿望，她会感激你的。

4、多注意孩子的优点

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

5、保持亲密而有间的亲子关系

与孩子保持亲密而有间的亲子关系：将孩子当作独立的个体，平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬。

6、真心和孩子交朋友

平等的关系是孩子在“叛逆期”最渴望得到的“礼物”，部分家长总会觉得自己和孩子之间就是上下级的关系，孩子就是应该听从家长的安排。这样的心态之后将孩子越推越远、为日后埋下不可估量的隐患。作为家长更要放下身段和孩子真心的交朋友，除了在大是大非的原则性问题上，很多的事情家长只需要要做好大方向的引导，适当的放手才有助于孩子更好的发展。

7、懂得控制自己的情绪

作为父母要懂得控制自己的情绪。父母在处理孩子的事情时尽量做到情绪稳定，不在激动时指责孩子，激化矛盾。叛逆期小孩的心态具有两极性，易冲动、易低落，家长要懂得控制好自己的情绪，不要将情绪全部发泄到孩子身上。

偷拿家长钱这种行为已经涉及到道德层面了，这还是在家中还好一点，如果家长不及时纠正，那孩子进入社会也有这个毛病，那都不是口头教育这么简单的了。尤其是对于14岁孩子来说，这个时候孩子已经长大了，并且进入了青春期这个重要的塑造观念的时期，家长一定不能让孩子养成小偷小摸的坏习惯。

14岁的孩子偷拿家长钱怎么办？

1、保持冷静

了解孩子背后的想法。当你看到孩子“偷钱”后，就气得把孩子狠揍一顿，要孩子许诺不再犯时，结果往往是孩子跟家长斗智斗勇，“偷钱”的小动作越来越多。每个孩子都是不同的，他们偷东西或许有自认为非常正当的理由，你的聆听和理解是让孩子改正的前提。

2、引导孩子形成正确的金钱观

为孩子提供赚零花钱的机会，让孩子明白赚取钱财的艰辛。家长可以让孩子帮一些忙，并支付给他一定报酬，引导孩子学会用劳动获取报酬，并增加孩子对于自己能力的信心。

3、让孩子拥有物权意识

很多孩子都是有着物权意识的，可能家长并没有关注到，如果发现孩子有了偷钱行为，也要给孩子灌输这样的观念，告诉他们世界上的东西都是有着归属的。想用别人的东西也需要征得对方的同意，在日常生活当中需要强调他们对私有物品的概念。

4、让孩子拥有经济自由权

现在的孩子基本上都会收红包，尤其是过年的时候，虽然名义上是自己的钱，但是也掌握在家长的手里，嘴上说给孩子保管，其实已经被自己占为所有。对孩子来说，钱不只是一种购买东西的工具，当他们拥有了自由支配权，也会合理消费。

5、引导孩子合理满足自己的愿望

父母要关注孩子，及时了解孩子的愿望和需求。对于孩子的合理愿望和需求，父母可以适当给予满足。而对孩子的不合理愿望和需求，父母就要引导孩子，建立长期愿望清单，以自己的劳动换取金钱，合理满足自己的愿望，而不是通过偷钱的方式来满足。

6、和孩子一起看看教育片

无论父母费尽唇舌，孩子还是照偷无误，那就和孩子一起看看教育片吧！也许会起到意想不到的效果，从别人的经历上吸取教训也是一种很好的教育方法。