初三学生玩手机厌学怎么办

我们知道初三是一个极为关键的时期，很多同龄孩子正在埋头苦读，为即将到来的中考奋力一搏，但是这个孩子却不愿去学校，在家里玩手机，荒废了时间。

初三学生玩手机厌学怎么办？

1、尊重孩子的意愿和自主权

家长应该尊重孩子的意愿和自主权，不要强迫孩子上学或学习。可以与孩子一起商量，制定一个适合孩子的学习计划，让孩子有自由的时间安排。

2、引导孩子注重学习

许多孩子厌学，是对学习的重要性知道不深，乃至是没意识。学习重不重要，仅靠嘴说是没有用的，而日子就是检验学习是否重要的表现。爸妈要参与到孩子的学习中去，引导孩子亲自感受日子的艰难和不易，同时引导孩子运用学习的知识去处理日子中遇到的困难和问题，使其真切感受到学习重要性，而进调动学习的积极性。

3、提前“约法三章”

如果初中的孩子，要使用手机，也要制定使用手机的条约，手机只可以用来查资料，听音乐，同时也要限制时间使用，如果违反条约，父母是可以收回手机的。如果孩子能控制好自己，用手机做正当的用途，家长要及时鼓励，如果违反条约，沉迷手机不学习，就要回收手机了。

初三学生沉迷玩手机的原因：

1、寻觅社交满足感

关于当时这批孩子来讲，许多都是独生子女，即使是开放二胎后，有的有弟弟妹妹，但都很小。孩子从小缺少玩伴，因而，往往从网络中结识一些有共同话题的朋友，互相聊聊自己的小心事，满足了自己社交的欲望。

2、游戏里的成就感

对于绝大多数孩子来说，都渴望有成就感，期望被他人留意，而游戏刚好满足了孩子的这部分心思。性格内向的孩子自身就不肯在公众视界里露面，而在游戏里，却能够凭借自己努力打败他人，这样的心思对于成绩稍差的孩子来说，更是很对胃口，而游戏中各样的角色、道具也相当能获取孩子的眼球。

初三学生厌学的表现：

1、有的孩子还是会稍微学习的，而且有时候会比较用功，但是学习效率低下，最后的学习效果也不佳，他的内心是觉得学习非常枯燥、对学习毫无兴趣的；

2、中学生不想上课、不想做作业，但是迫于家庭和学校的压力，采取被动式、机械式、应付式勉强学习；

3、学习目的不明确，学习过程中时常会伴随这不愉快的体验，觉得学习起来没劲，感到异常疲惫，最后完全失去学习的兴趣和求知欲；

初三已经面临着升学的压力了，如果戒不掉手机，那就面临着无法进入高中或只能进入一般高中。这也是很多家长们头疼的事情，借用专家的话来说“没有戒不掉的手机，只有下不了狠心的父母”，对于孩子玩手机问题，说教式的教育肯定是不行的。那么，初三学生玩手机控制不住怎么办？

初三学生玩手机控制不住怎么办？

首先，要激发孩子的学习兴趣，明确自己中考的目标。有了学习目标，有了学习兴趣，学习才有动力。在学习上花费的时间和精力多了，自然玩手机的时间就少了。

其次，家长不要在家手机不离手。家长要做好表率，言传不如身教。家长的言行一致，才能立威与孩子。要想孩子成为什么样的人，首先你就要做那样的人。

同时，要和孩子约法三章，约定玩时间的具体时间，以及玩多长时间？双方都要遵守约定，到时间主动收走孩子的手机。

最后 ，要给孩子解释清楚，不是家长不给孩子玩手机。是因为时机不对 ，中考是求学路上的一个中转站，在这关键时刻，学习是最主要的。中考结束以后，就可以玩手机了。但前提是，眼下必须全力以赴，努力学习，迎接中考。

初三学生玩手机控制不住的危害：

1、频繁用机，损身又害心。中学生处在生长发育期，很多身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，视觉受损，免疫功能失调。

2、考试作弊，冲击考风学风。在学业成绩检测时，有的学生通过手机舞弊，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。造成课上精力分散，学习不用功，课堂受到干扰，教学秩序受到严重的影响。特别是作为学生，学习必然不认真努力，学习成绩下降。

3、破坏校纪，影响教与学。学生使用手机晚上躲在被窝里聊天、看小说、玩游戏，深夜不睡，严重影响休息，同时干扰他人休息。在教室里，个别学生是开着静音或振动甚至带着耳机玩手机，自己不能安心听课，同时扰乱教学秩序。

4、手机消费，加重家庭负担。中学生拥有智能手机十分普遍，玩手机达到了疯狂的地步，在父母不知情的情况下，绑定父母的银行卡，玩网游充值(现在都有小额免密码支付)，个别学生几个月时间就能充值四五千元，甚至上万元。将父母的血汗钱肆意挥霍。

5、分散注意力，学业成绩直线下降。带手机的学生，不仅上课偷着玩，课间就那么几分钟也要玩，对手机十分痴迷。有很多学生上课经常收到聊天消息。在这种情况之下，学生很难集中精力听讲、学习。手机的使用加速中学生社会化，不利于中学生成长，手机成为中学生男女生交往过密的帮凶，严重影响学业。

6、影响中考，初三的孩子学习是非常紧张的，如果长时间的玩手机沉迷其中，会影响中考成绩，考不上好的高中。

初中的孩子正处于叛逆期，学习固然很重要，但是学习之外的教育也很重要，这种情况建议家长要合理教导可以和孩子好好谈谈，手机也可以玩但是要适当调整好玩的时间，切莫入迷，也不可以强执行不让玩，那会激发他的叛逆心理。希望以下的内容可以帮助到您。

初三学生夜里偷偷玩手机怎么办

1、使用时间进行管理

跟孩子约定，每天可以玩多长时间，一旦超过这个时间，就马上停止使用。或者发现手机用于不恰当的地方，可立即取消手机使用权。

2、使用话费进行管理

家长先估计正常情况下孩子手机的话费是多少，跟他约定一旦超出就要没收，这样可以避免孩子滥用手机。

3、创造温馨和谐的家庭氛围

孩子对于电子产品的需求并不是像对于食物一样是必不可少的，但是孩子对于父母的陪伴的需求却是必不可少的，合理的利用我们身边的电子产品，让它为我们服务，变成促进孩子成长的一部分。以前我都是靠吼或者严加管教孩子，基本都是徒劳无功，而且让孩子更加反感了。但是知道了与孩子和平相处才行，与孩子沟通也就更加的顺利了。

4、让孩子了解晚上玩手机的危害

孩子生每天压力本来就大，如果晚上选择偷偷玩手机，那必然要等到很晚才能睡觉，十分的影响孩子第二天的学习状态和精神状态，我们要劝导孩子，如果玩一晚上的手机，第二天必然会浪费掉一上午甚至一天的学习时间，这是十分的不划算的。当今还是得以学习为重。在晚上玩手机对眼睛的伤害极大，这是十分影响听课的。

5、可以采用一些强制的手段

在规定的时间过了之后将孩子的手机及一些电子产品没收，还可以选择关闭无线，不允许孩子锁门以及晚上时不时起来看看。这些都是一些强制手段，在孩子不愿意听从父母意见的时候可以采取，要是能和孩子好好谈谈，好好解决是最好的。

6、引导孩子喜欢学习，热爱学习

家长可以趁孩子放假带他去做一些有意义的事情，比如爬山，去某个地方玩玩，帮助孩子开阔视野，也让孩子放松放松，降低孩子的压力和负担。也可以极大的帮助孩子降低对电子产品的依赖性。

7、不要给孩子玩手机的借口

父母如果要做事，没有时间陪孩子，在孩子央求陪伴的时候，就应该和他说明情况，并告诉他可以做些自己感兴趣的事，亦或者来做小帮手。从而让孩子学会理解他人、体贴他人。这也是一种相互陪伴的需求。

初三孩子半夜偷完手机，证明他是喜欢玩手机，当孩子喜欢做某件事的时候，家长尽可能的从多方面的去引导、去教育孩子，而并不是一遇到认为是很有害的事情就对孩子非打即骂，这一点不科学。只有通过科学的教导，才能让孩子能听得进话，才会让孩子有一个良好的行为习惯。

初三学生半夜偷玩手机怎么办？

1、监督孩子的手机使用

家长应该时刻关注孩子的手机使用情况，避免孩子在晚上偷偷玩手机。如果发现孩子夜间玩手机的情况，应该及时制止并采取相应的措施。

2、制定相应的使用手机的规则

在作业完成后有充裕的时间时，可以允许孩子用手机听听音乐，听听书等等。现在的孩子学习压力大，在繁重的学习压力下适当的放松也是非常有必要的，不光能排解压力，还能促进身心健康。

3、制定合理的作息时间表

家长应该与孩子一起商量制定作息时间表，规定每天晚上的睡眠时间和手机使用时间，以保证孩子的身体健康和学习效果。

4、适当的让孩子参加体育锻炼

孩子如果平时长时间的玩手机，不喜欢运动，就会对手机产生依赖性，所以家长还是要多陪孩子适当的参加一些体育运动锻炼，要培养孩子的兴趣爱好，时间久了之后，孩子半夜不睡觉，玩手机的习惯也会逐渐的得到改善。

5、引导孩子正确使用手机

家长应该帮助孩子认识到手机的正面作用，引导孩子正确使用手机，避免沉迷于游戏和社交软件中。

初三学生半夜偷玩手机的危害：

1、影响视力

当我们聊到玩手机的最大伤害时，想必大家心里的想法都是“伤害眼睛”。作为学生党，经常盯着手机屏幕看，尤其是晚上不开灯的状态下，手机屏幕的光亮是很刺眼的，容易造成眼部疲劳，长时间下去影响眼睛的聚焦能力，导致视力模糊、近视。

2、影响学习

所谓“熬夜玩手机”那必定会导致睡眠时间减少，睡眠不足的情况，而正处于初中阶段的学生，睡眠不足救护严重影响大脑的休息，造成第二天上课没精神，注意力不集中。初中的学习任务量还是比较大的，课堂上如果注意力不集中，就不能跟上老师的思路，抓不到知识的重点和解题的思路，久而久之学习就会很吃力。

3、影响身体发育

初中是学生们刚刚进入青春期的阶段，这个阶段也是身体的发育的重要阶段，很多器官还在成长发育的过程中。但如果长时间的熬夜玩手机，就是使身体处在一个时刻紧张、没有放松休息的状态下，不仅会影响身高发育，还会容易导致很多疾病，真的等到出现身体不适的时候，后悔就已经来不及了。

手机是工作、生活中不可或缺的物品，出门可以不带钥匙，不带钱包，但不带手机肯定不行。手机给大家生活带来极大便利，但手机里丰富的信息内容也会让人欲罢不能，耽误很多学习工作时间。特别是对于自制力弱的学生来说，抵制手机带来的诱惑，真的很不容易。

初三学生沉迷手机怎么办？

一是让孩子认识到手机的危害。作为家长,一定要让孩子知道,沉迷手机有哪些危害, 比如:严重影响孩子的视力,严重影响孩子的学习兴趣,会 让孩子沉迷网络:沉迷于网络游戏、沉迷于网络短视频(快手、抖音等)、以及沉迷于一些不健康的网络视频、网络图 片和网络小说等。这些东西,不仅影响孩子的学习兴趣,还 会摧毁孩子的学习心理防线,消磨孩子的意志和进取心等。

二是帮助孩子制定合理的学习计划。孩子的生活之所以没有规律，主要是因为没有合适的学习计划和可执行的学习策略，家长可以帮助孩子制定合理的学习计划。进而规范和约束孩子的行为！

三是帮孩子恢复学习的自信。孩子目前学习倒数，因此，在学习的信心上肯定是不足，家长现在要做的第一件事就是让孩子重塑信心，初三现在还来得及，只要肯踏踏实实地学习，中考一样可以取得不错的成绩！如果现在就自暴自弃的话，那么，可以预见的将来一定也是灰暗的。

四是丰富孩子的课余生活，初三阶段的孩子，你再去给他讲一堆大道理，说玩手机对眼睛不好，玩手机影响学习等等……，他基本上听不进去。所以，我们可以试着丰富孩子的课余生活来缓解孩子的沉迷程度。比如周末或者假期带孩子去旅游，去野外实践。通过这种方式填充孩子玩手机的时间，让他没太多的时间玩手机来达到缓解沉迷的目的。

五是给孩子一些合理建议，给孩子一些合理建议，并且和孩子达成一些共识，比如每天玩手机的时间不能超过二个小时，其他的时间和精力要放在学习上等等。对于一些比较乖的初中生，或者可以听进去父母话的初中生，我们可以好好和孩子沟通，达成一些彼此都接受的条件，这样会有利于母子/父子关系。

初三孩子正处在青春期叛逆期，当发现孩子有厌学情绪时，我们一定要找出具体原因，看一下他最近的学习情况，要和老师沟通一下，和老师一起孩子厌学的原因是什么，然后多安抚孩子，打开孩子的心结，帮助孩子摆脱厌学情绪，让孩子重燃学习热情！

初三学生厌学家长怎么办

1、控制情绪不打骂好好沟通

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、理解孩子的压力

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

3、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

4、多关心孩子，少关心成绩

对于家长来说一定要做好孩子的心理工作，不要过度地关注孩子的学习情况，更不要一味地去要求孩子一定要考一个好的成绩，这样做反而会增加孩子的压力，不利于孩子心理的调整，要多去关心孩子的生活情况，多带出去放松一下，增加户外活动时间。

5、科学引导，提升孩子的自信心

孩子的成长需要家长的科学引导。家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频。

要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。

6、教育孩子认识到学习的重要意义

教育孩子认识到学习的重要意义，引导孩子主动学习。只有孩子自己体会到学习的乐趣，或者明白了学习对于自己的重要意义，他才能由内而外产生学习的动力。要有意识地进行自律训练，培养孩子成就动机。

初三学生厌学的原因有哪些

一、家庭因素。首先是家庭教育的方式。其次是父母过高的希望和要求。第三，父母的言传身教。此外，家庭的和睦，安宁的氛围等对孩子的学习也有着重要的影响。

二、学校因素。首先，就教育制度本身而言，其次，是教师的作用。有些教师自身素质不高，有的教师不能正确地对待“差生”，甚至运用惩罚等极端的手段来对待，使学生逐渐形成逃学、厌学，直到弃学。

三、社会因素。主要是社会上一些不良风气的影响。严重影响了学生的学习生活，使他们无心学习，最后导致厌学甚至弃学。

冰冻三尺非一日之寒，面对初三学生厌学，家长首先应该找到孩子厌学的原因。要想找到孩子真正厌学的原因只有多和孩子接触，亲近孩子，耐心沟通。或者到学校向老师了解情况。厌学的原因找到了，再咨询老师和亲友，自然就会对症下药，找到解决孩子厌学的办法。这样一切问题迎刃而解，孩子就会愉快完成自己的学业。

初三学生厌学怎么办？

1、接受孩子的现状，耐心的引导。埋怨自己没有教育好孩子，或者埋怨孩子都是无济于事的。这时需要家长放平心态，正视现实，俯下身来与孩子进行心灵的沟通。

2、因势利导，走进孩子的心灵。面对厌学的孩子，贾占更需要先了解孩子的兴趣，然后因势利导，多给孩子买一些他喜欢的纸质书籍，漫画和侦探类的都可以，但是要注意甄选，进而根据孩子喜欢读书这一优点，引导孩子多读一些名家名篇、经典名著。

3、家长要勤于观察，督促孩子改掉不好的学习习惯。孩子学习不好，多半是由于养成了不良的学习习惯，比如，不爱写作业、不爱看书、不爱复习等，这些习惯或多或少都会对孩子的成绩产生影响，长此以往，势必会影响孩子的成绩，家长既然发现孩子的成绩不好，就要帮助和督促孩子改正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯，才能提高成绩。

4、联系班主任老师，和老师共同做学生的思想工作。虽然孩子现在产生了比较明显了厌学心理，但毕竟孩子还是年龄尚小，思想既不成熟，也不全面。因此，十分需要老师们的指导和家长的帮助。

5、帮助孩子制定合理、可执行的学习计划。孩子学习没有计划性，没有收获，肯定对学习提不起兴趣来，再加上学习成绩本身就不好，因此，非常影响孩子学习的积极性，家长要在老师的帮助下，给孩子制定一个合理的学习计划，使孩子能够按部就班的学习下去，争取早日提高成绩，提高对学习的兴趣。

6、适当让孩子参加劳动，感触生活的酸甜苦辣，从中让孩子得到体会，亲身领悟和了解读书学习的重要性。

初三学生厌学可能的原因：

1、孩子自身的原因。这方面要看孩子是不是对学习不感兴趣，或者对自己的学习前途感到失望，想早点就业等。

2、家庭方面的原因。家庭条件不好，父母平时缺少引导，或者父母感情不合都有可能影响孩子的学习。

3、学校方面的原因。学校方面要了解是不是学生完不成学习任务心理压力大，或者是不是受到老师和同学的歧视。

4、社会方面的原因。社会方面要看孩子结交了一些什么人，是不是受到其他不务正业的人的影响，或者受到什么人的威胁。