初一的孩子为什么会叛逆

当孩子进入叛逆期的时候，他的独立意识的自我意识日益增强，迫切地希望摆脱成人对他的监护，与家长发生很大矛盾，叛逆期的孩子叛逆让很多家长非常无力，想要正确引导叛逆期的孩子，有什么方法呢？

初一的孩子为什么会叛逆？

一、家庭原因

家庭是孩子成长的第一道防线，家庭环境对孩子的成长有着至关重要的影响。如果家长缺乏关注和陪伴，孩子可能会感到孤独和失落，缺乏自信心。如果家庭中存在矛盾和冲突，孩子可能会感到压抑和烦躁，从而出现厌学和叛逆的行为。

二、学校原因

学校是孩子学习的主要场所，学校环境对孩子的学习和成长也有着很大的影响。如果学校的教学方法和课程设置不合适，孩子可能会感到枯燥无味，从而出现厌学情况。如果学校的管理和教育方式不当，孩子可能会感到被压抑和不满，从而出现叛逆的行为。

三、个人原因

除了外部环境的影响，孩子本身的个性和性格也会影响他们的学习和成长。如果孩子的自我认知和自我价值感较弱，可能会出现厌学和叛逆的行为。如果孩子缺乏动力和目标感，可能会感到迷茫和无助，从而出现厌学情况。

初一的孩子叛逆了怎么办？

第一、家长应该保持冷静

有些家长因为孩子叛逆而心情激动，可能会出现大声吵架或者用暴力的情况。这种反应只会让孩子更加叛逆。家长应该冷静下来，理智地与孩子沟通。

第二、沟通

家长要放下身架，把孩子当做自己的朋友，把自己的所思所想与孩子谈谈，孩子也会投桃报李与你交心。一旦融入到孩子的世界与孩子互动交流，双方的隔阂就会逐渐消除。要主动创造与孩子交流的机会，比如，孩子喜欢打球，家长也可以学习打球，既能陪伴孩子愉快，也能锻炼自己的身体。

第三、把孩子当成大人对待

父母应该学会平等地面对孩子，把他们当作大人看，这是最关键的问题。否则父母高高在上就不容易得到孩子的认可，得不到认可，就不容易知道他们心里究竟在想什么。不知道孩子的心事就难以对症下药，这样就达不到教育的效果。

初一的孩子叛逆的表现：

不和父母沟通：

青春叛逆期的孩子，他们在心理上是非常焦躁的，尤其是面对父母时，不管看什么事情都不顺眼，并不是他们不懂得父母的辛苦和付出，而是他们希望和父母保持同等的姿态，他们固执地认为：自己已经是成人，并不需要父母不断地督促和管教，应该被尊重。然而这并没有得到父母的认可，所以他们采取抵触和不沟通的态度面对父母。

旷课：

叛逆的初中生有很多爱好，比如玩游戏，运动等等，但就是不喜欢学习。所以经常有叛逆的学生逃课旷课出去玩，比如约上几个同学去网吧玩游戏，还有的去篮球场打篮球等等。

说脏话：

俗话说“近朱者赤近墨者黑”，有的初中生的自制能力很差，他们在不知不觉中就说会了说脏话，慢慢的成为一种习惯，便成为了出口成“脏”的学生。而很多同学都会慢慢被同化，而且叛逆期的初中生认为说脏话是非常炫酷的表现。

初中的孩子正处于心理过渡期，独立意识和自我意识逐渐增强，他们标新立异，喜欢表现自己，所以常常会出现一些家长难以理解的言行。其实，面对这个年龄段的孩子，宜疏不宜堵，家长的一味指责只会加重孩子的叛逆。

初一的孩子叛逆怎么办？

1、不要一味责骂。

很多家长都有过一上火便对孩子破口大骂，甚至不惜动手的情况，对于叛逆期的孩子，家长要尽量避免，即便有火也不能以这种方式发出来，必须要讲道理，一开始孩子或许会不听，但是长久下来，就会产生效果。很多孩子都是你越骂他，他越叛逆。

2、要学会恩威并用。

并不是所有的孩子都能听进去道理的，对于一些听不进道理的孩子，做家长的不能一味的把自己放于比较慈爱的位置，要学会恩威并用。比如，当孩子在无理取闹的时候家长不要上前与他搭话，可以在一旁偷偷的观察，或者做别的事情故意不去理他，久而久之，孩子便会放弃这种方法。等他冷静下来以后，家长可以上前跟他讲道理，这个时候，孩子比较容易听得进去。

3、学会倾听孩子、理解孩子心理需求。

很多时候孩子不听话，跟大人作对，是因为他的心理需求没有得到满足。家长有时候因为忙碌或其他原因，会忽略了孩子的心理需求。当孩子出现情绪的时候，学会耐心一点倾听孩子的想法和感受，允许孩子合理发泄自己的情绪，并慢慢引导孩子正确地处理自己的情绪。

有时候孩子一个劲地问你问题，一来孩子好奇是天性，有求知欲是好事，二来孩子可能就是希望和你有多一些的互动，不要因为忙，就拒绝、敷衍孩子的要求。如果实在忙到没办法，可以耐心一点告诉孩子，现在你很忙，待会会解答他的问题，当然，在你忙完之后，一定要兑现自己的承诺。

4、要与孩子平等地谈心。

把孩子当成与自己有平等人格的人，首先要肯定孩子的正确地方，要尽可能地找出孩子身上的优点，主动告诉孩子明确应该坚持什么，不应该坚持什么。肯定孩子的发展价值，客观对待孩子的叛逆行为。

5、给孩子留有一定的空间，不要过多干涉，入侵太多。

这一阶段的孩子，很多时候有些话不愿对父母说，反而喜欢和他人倾诉。所以，千万别让孩子把自己封闭起来。

孩子有自己的社交，自己的朋友，或者自己尊敬的长辈，有可以倾诉内心的渠道，这些都有助于他们的心理健康。不要把孩子看得太紧，只要在底线、原则范围之内，请不要过多的侵入孩子的世界。

初一的孩子叛逆有哪些表现？

一、脾气特别不稳定，情绪控制比较差。

比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

二、虚荣心很强。

别人有的东西我也想有并且追求名牌。对异性关注度会增高，甚至有些女孩子还会化妆、穿成熟且性感的衣服。

三、嫌弃父母唠叨。

叛逆期的孩子难以控制自身情绪，家长的反复唠叨在他们看来是一种不信任，他们往往会觉得自己不再是小孩子了，能够有独立自主的行为能力，不需要父母的教育，觉得父母的话都是唠叨的表现。

初中就是孩子们进入青春期的开始，不少同学在步入初中之后就出现了叛逆的现象，这是一个正常的成长过程。作为家长，既要注重孩子的学习，也要关注孩子这个阶段的心理状态，在孩子出错的时候，及时给予正确的引导，避免孩子走上不归路。

为什么上初中的孩子容易叛逆？

孩子进入初中以后，有两个特征，第一个特征就是身体上处于半依赖半独立状态，第二个特征就是思想上处于半幼稚半成熟状态，从这个阶段开始孩子不再像小学的时候那样事事听从父母的安排，他们开始有了自己的见解和主张，从此开启了与父母不断发生冲突的成长生涯。

上初中的孩子容易叛逆怎么办？

1、加强沟通

良好的沟通，给予孩子足够尊重，不要将自己思想强加给孩子，总替孩子做决定。而是要让孩子学会如何去掌控自己生活。家长和孩子沟通时口气要像朋友，了解他的思想。

2、鼓励孩子

面对点滴优点要毫不吝啬的夸奖他，特别在众人场合，这种赏识赞美对特殊时期的孩子能够起作用更大。

3、正确引导

处于青春期的叛逆期，针对孩子需要耐心些，走进他的内心，理解他，帮他合理的度过青春期。作为家长，需要宽容，冷静，而不是责骂。

4、跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中，教导他们一定的道理。让他们有同理心，让他们从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。

5、把孩子当成大人，相信孩子

在孩子遇到问题的时候，家长不要第一时间的干预，要相信孩子，在面对问题和解决问题的时候，他有自己的想法，有自主解决问题的能力。

6、尊重孩子的隐私

孩子有秘密是正常现象，不需要再像小时候什么都跟父母说。家长不要因为担心孩子而偷偷的查看他的隐私。你可以跟孩子沟通，让他理解你的担心，为什么你会这样做，让他体会到父母的爱。

7、不问不扰，有问必答

如果只是跟你说他的烦心事，只要做一个合格的倾听者就好，有疑问时，一定要给他积极的反馈和相应的建议，来支持和帮助他。

8、要给孩子成长的空间

现在的孩子，习惯了在家里受到父母的宠溺和呵护，到了学校里，就以为老师和同学还会不讲原则地谦让和容忍自己，这显然是错误的心态。所以作为父母，要适当留给孩子成长的空间，培养孩子独立解决问题的能力和习惯，学会自我调节、独立思考。

相信每一位家长也曾经有过叛逆期，所以在面对孩子的叛逆期的时候，家长要学会理解和尊重。作为家长，就要承担起孩子在成长过程中出现的任何问题，并要有耐心的对待这些问题，以积极的态度去解决，去处理，去引导孩子。

初一的孩子叛逆期如何解决？

1、不拿孩子和别人比较

父母的嘴里永远都有一个别人家的孩子，拿自己和别人家的孩子做比较，相信我们这一辈子的人都经历过吧，每个人都有自己的优点和缺点，不要拿着自己孩子和人家的孩子比较，这样对于孩子来说是不公平的，每个孩子都不一样，如果以打击的方式来对待孩子，那么孩子的心理会产生自卑感。

2、重新认识孩子，了解他的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

3、允许孩子叛逆

家长为什么不允许孩子叛逆，犯错了，主要是家长觉得孩子这么做，他会吃亏，所以家长就希望孩子能过一路正确下去，不做错误的事。但事实上这是不可能的，有句俗话说，不撞南墙不回头。还有句话说在，年轻的时候一定要多吃。小的时候走了弯路了，好好的改正，而如果在人到中年的时候才走弯路，那就晚了。

4、鼓励

赏识教育是现在我们所提倡的，多一点赞扬，少一些批评。鼓励的话语更容易让人接受，我们可以在鼓励的同时，用一点小技巧，加入自己的看法，孩子也许就愿意听了。

5、多给孩子一些支持

千万不能因为孩子出现叛逆的问题就一味的打击孩子、否定孩子，甚至跟自己的孩子出现矛盾、关系紧张等，而是要学会鼓励孩子积极的将自己的精力放到学习上，努力维护好和孩子之间的关系，多一些陪伴，多一些尊重。

6、以身作则，注重言传身教

父母要想让孩子愿意接受自己的教育，就要提高自身的修养，学会如何为人父母，严于律己，这样才能谈得上教育孩子。同时，还要积极补充自身的不足，在孩子心中树立一个高大的形象，这样，父母才能在孩子的心目中树立起威信。

7、培养孩子的人生观，价值观，世界观

不能让孩子和社会上的形形色色的人和学校表现不好的孩子学。培养孩子的是非观，培养孩子正确区分对还是错。让孩子在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。

初一的孩子叛逆期的心理特征：

1、定力不强，容易被误导

有些初中生，在刚刚进入校园时，是一个十分乖巧听话的学生。而在学习的过程中接触到学校外面的一些人和事，就会不自觉的进行模仿，而后把这些恶习带到学校中。很多爱打架，吸烟、逃课的学生都是由于定力不强，受到校外不良因素的影响而产生了青春期叛逆心理。

2、对抗心理和从众心理明显

此阶段孩子已经进入青春期，身体上发生了许多变化。由于心理发展与生理发展出现严重的不平衡，导致了程度不同的对抗情绪的出现。此外，另一心理特点是表面什么都不在乎，实际上从众心理很重，既想标新立异又担心脱离集体。

3、盲目自负与自卑，情绪波动较大

伴随青春期自我意识的迅速发展，他们对自我评价过高，经常夸大自己的能力和优点，盲目自信，甚至会居高自傲、盛气凌人，严重者发展为自负。经历挫折和打击后，又盲目自卑，一蹶不振，缺乏对自我的正确认知与客观评价。

初一的孩子为什么会叛逆？

1、家长要求孩子绝对服从

有些家长几乎是独裁统治，孩子必须一切都听他的，一切都要在他掌控之中。而且总是把自己的想法强加在孩子身上，这很容易造成孩子的逆反心理，在小的时候可能他力量还不足够反抗你，一旦他长大，你就会发现你已经对他失去控制了。

2、过度唠叨

其实爱唠叨好像是每个妈妈特有的技能，但是适当的唠叨对孩子来说是一种爱的体现，但是一旦超过那个度，就会让孩子很烦。比如在孩子小时候唠叨孩子多向谁谁学习、别和坏孩子玩儿，长大了唠叨应该做什么工作等等。孩子听多了会产生厌烦心理，认为你是在干预他的生活。

3、家长经常冷暴力

其实有些时候对孩子来说冷暴力比打他一顿更可怕，因为孩子有时忘性大，打一顿就过去了。但是如果父母经常冷暴力，那么会对孩子心理上产生很大的阴影，他会觉得父母不爱他、根本就不关心他。另外经常对孩子的话、问题采取无视的态度，也会造成孩子的逆反心理。所以在他青春期时，他也会冷暴力对待你，对你的话采取无视。

叛逆期孩子难于管教，这几乎成了很多家长的共识，是孩子难于管教吗？显然不是这样。很多家长缺乏管教孩子的方法与手段，甚至有些家长根本就不具备相关的育儿知识，才会以一个不称职的父母角色每天去面对叛逆期的孩子。才会导致孩子越来越叛逆。家长也不用太担心，转变育儿态度和方法可以轻松化解。

初一的孩子叛逆老是顶嘴怎么办

1、帮助孩子适应新环境

在这个时期，我们需要仔细观察孩子的情绪变化，通过引导式的沟通模式，缓解孩子在新环境中的不适感，可以邀请孩子的同学到家中做客，加快熟悉的进度，并且带孩子多接触不同的人文环境，让孩子更好的习惯新老师、新同学。

2、接纳不安情绪

学会表达关爱，比起天天念叨成绩、学习、隔壁家的好孩子，不如问问孩子今天心情怎么样，有什么可以分享的趣事，遇到了什么困难。以真诚的态度去接纳孩子的不安，给孩子一个拥抱，告诉孩子不论发生什么父母永远在其身后。

3、给予尊重

叛逆期的孩子，越是试图掌控他们，越是容易引起孩子的应激和反抗心理。与其束缚孩子，不如适当放手，减少控制欲。更要尊重孩子，给予他们一定的自由空间，相信孩子，容许他们犯点小错、吃点小亏，这都是成长必须要经历的。

4、学会赞扬孩子的优点

建议家长除了学会尊重孩子之外，还要恰当的鼓励孩子的优点，在孩子的数学、语文、或者其他科目有所成长的时候，及时给予正向的鼓励，奖励孩子一道好菜，或者一本好书等，形成孩子追求卓越的习惯，自然能帮他度过逆反期。

5、给孩子树立榜样

初一年级正是培养好习惯的重要时期，作为家长不能一味只唠叨不行动，比如一面催促孩子赶快学习，一面盯着手机屏幕看得入神，这样是绝对不可以的。我们要言传身教，比如培养自己的兴趣喜好，读书、写字、运动、手工等等，通过实际行动带动孩子，让孩子找到自己的爱好，并像父母一样坚持努力，培养持之以恒的品质。

初一孩子总是顶嘴的原因

1、父母做事不公平公正

孩子也是个小大人，不要因为他年龄小，就低估了他的判断是非能力。当孩子与家长共同面对一件事时，若家长未能做到公平处置时，就很有可能引起孩子的反感。因此，当家长仍以一副高高在上的态度教育他时，孩子便会顶嘴，表示不服气，渴望以自己的方式来阐明自己的观点。

2、家长没有权威

虽然我们讲究民主教育，但是，在一个家庭中，家长是孩子的领路人，如果家长失去权威，在孩子面前撒谎成性，不信守诺言，那么，这座权威的大山就会轰然倒下。，到时候孩子不服你、不信你，顶嘴便是常有的事。

3、孩子开始有了独立意识

随着年龄的增长，孩子逐渐有了独立意识，渴望摆脱束缚，摆脱说教，拥有自己的一片天地。但可惜，羽翼尚未丰满，不敢有太大的动作，犟嘴、顶嘴，便是他们表达自我独立意识的方式之一。

每个孩子的性格跟生活环境都不同，因此导致孩子叛逆的原因也会有所差别，但是想要解决孩子的叛逆必须要找到孩子叛逆的根源，否则使再大的力气都是白费功夫，严重的还会适得其反，让孩子叛逆的程度加重。想要找到孩子叛逆的原因，家长要跟孩子多沟通，要多倾听孩子的想法。

青春期的孩子为什么会叛逆？

一、父母与子女缺乏双向交流。

随着孩子的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。

二、家长受传统思想影响。

家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”“对着干”。因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。

三、精神上的挫折。

部分孩子的自尊心很强，总是希望能得到父母、老师和同学的认可，如果在心理上受到了很大的打击，很有可能会因为情绪低落而发脾气，导致出现叛逆的现象。

青春期的孩子叛逆怎么办？

一、不要过分溺爱。

家长和老人家在孩子面前要有原则，不能过分迁就孩子。家教行为要统一，不可一个宠爱，一个严管，这样孩子也就会找宠爱他的那个作为挡箭牌，反倒两个大人双方意见不一而发生矛盾。当孩子出现叛逆行为时，大家都应该不要理睬他，让他冷静下来后再给他教育。

二、重新认识孩子，了解他的世界。

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

三、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

四、尊重孩子的隐私。

孩子越大越会有自己的心事，无论多大的孩子都是如此，家长不要觉得孩子不能有，就会用各种方法去窥探孩子。有家长觉得这样可以更了解孩子，了解的方法有很多，窥探不是了解而是满足家长的好奇心。

五、正面引导少指责。

大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

六、尊重信任。

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长的认可，家长不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子有一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

在孩子的成长过程中，叛逆期一直是家长最关心的话题，也是家长最头疼的问题。高中是孩子叛逆的高发期，这个阶段的孩子对家长的管教很抵触，家长管的越多，他们越是叛逆厉害。只有减少对孩子的管制，才能让他们逐步减少叛逆的行为。

为什么上高中的孩子叛逆心越来越强？

一、孩子的自尊心受到伤害。

有一些家长经常无视孩子的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，特别是在众人面前受到批评或者受了委屈，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。

二、与孩子缺乏沟通交流。

或许有部分家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行沟通交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为孩子的青少年没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

三、企图标新立异。

他们往往表现的偏执，好表现自己，有意采取与他人不同的态度和行为，以引起别人的注意。

高中的孩子叛逆心越来越强家长怎么教育？

1、走进孩子内心。

要从根源上找方法，一味打压表面上风平浪静，其实根本不能杜绝问题的再次发生。要想改正孩子的错误，要走进孩子的内心，了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题，做到多沟通，才能实现愉快教育。

2、简短有力的沟通。

简短有力的沟通，能够节省很多时间，而且孩子不会因此反感。父母的唠叨，其实就是一种强迫孩子的行为，要求孩子必须要听自己说的话。却没有考虑过孩子的感受，很多孩子在面对父母的唠叨时，心里都是十分的抗拒。孩子有什么问题，家长可以收集好放到一起说，平时一些鸡毛蒜皮的小事，家长可以忽略。

3、以柔克刚。

谁都喜欢听好话，孩子同样如此。在日常生活中，对孩子不要太苛刻。不能孩子做错了事情，我们严厉批评，做了好事我们却无动于衷。适当的鼓励夸奖孩子，让他心中找到认同感与成就感。在了解到什么事情是对的后，他就会主动去做对的事情。

4、多关心孩子。

不可否认的是孩子进入叛逆期很大一部分的原因是因为家长引起的。很多家长可能不以为意，觉得自己什么都做的很好，孩子怎么会是因为自己进入叛逆期的呢。其实很多孩子进入叛逆期的原因就是缺少家庭的关爱，想要自己怪异的行为引起家长的注意，获得家长的关心。

5、让孩子自己尝试做决定。

叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了，能够自己去做一些决定了。但是他们这种心理在家长眼里就是不听话、叛逆的表现。家长要把叛逆期的孩子当成一个平等的人对待，而不是一副自己就是真理的姿态，这样孩子也不会做出太多叛逆的行为。

6、学会自省。

时代不同了，社会发展迅猛，家长也要与时俱进，切不可固步自封、不思进取，跟孩子的思想格格不入，那样也是很危险的。所以，要尽量跟孩子的思想保持同步，更多地了解孩子在想什么、想做什么，这样才能有的放矢地去教育孩子，引导孩子走向正确的道路。