中学生厌学怎么办

中学阶段的孩子最容易厌学了，如果这时候没有得到家长的正确引导，孩子可能会走上不归路，影响之后的发展。对于中学生厌学，家长首先要疏导孩子的不良情绪，让孩子稳定下来，保持冷静的思考，这时家长在一边也不能闲着，帮助孩子找到学习方法，减轻学业压力是关键。

中学生厌学怎么办？

1、疏导孩子的情绪

首先要疏导中学生的不良情绪。初中学生目前的状态，会使心灵倍受煎熬，家长首先就要摆好心态，要有平和、乐观、积极的心态。来帮助孩子度过厌学的难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。

2、倾听孩子的想法

父母要反思并正确的改进自教育方式。要用尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，在学习以外，更应该关注初中学生的身心健康，多关心孩子为什么会有厌学的想法，满足中学生的合理需求，多与孩子进行坦诚平等的沟通，多倾听孩子心里的想法。

3、正确的沟通

沟通的时机和模式和初期相同，问孩子最近什么事情让他这么烦？为何总是叫累？是不是觉得爸爸妈妈哪里做得不对？是不是在学校跟谁生气了？是不是学习成绩下降了？是不是遇到什么刺激或是挫折了？为何这么焦虑？是不在学校坐不住、注意力难以集中等。问以上这些问题，只是让孩子觉得父母很理解他，知道他的现状不是装出来的，不是不听话的结果，这样就能减轻许多孩子的压力。

4、了解孩子的学习模式

每个孩子的学习特性不同，可以简单分为体觉型、听觉型、视觉型三种形态。视觉型的孩子喜欢阅读，观察、分辨能力强，爱看照片，图像记忆佳；听觉型的孩子容易受声音影响，喜欢边听音乐边做事，他们语言理解力好、语音记忆强；体觉型的孩子注意力难以集中上课容易坐不住，思想溜号等。

5、帮助孩子找一个好的学习方法

家长给孩子找到一个好的学习方法，学习方法好不仅能起到事半功倍的效果还能让孩子减轻学习负担，更能让孩子找到学习的乐趣，孩子就不会有不想上学的想法。

中学生厌学的原因：

1、转移了学习兴趣

进入中学后，学习任务比较重，加之厌学的初中生的基础比较差，又不愿意学习，所以学习成绩越来越低。还有就是初中生学习的内容难度略有增加，所以中学生可能无法承担学习压力，进而出现厌学情绪。

2、学习成绩不理想

存在厌学情绪的初中生一般学习成绩都比较差，有些初中生虽然努力过，但是因为没有合适的学习方法，基础较差，所以不能坚持下去，还有一些初中生在自己不愿意学的学科上出现了脱节现象。而且因为得不到家长与老师的鼓励，所以各位初中生会产生自卑心理，然后出现厌学情绪。

3、学校环境的影响

沉重的学习负担往往是造成学生厌学心理的主要原因，学习内容繁琐与教学方法呆板直接影响学生的学习情绪。在教育过程中，教师往往注重的是学生的考试成绩高低，而忽略了学生的其它方面的素质，这种对学生能力的错误评价也使学生颇为不满。这便直接导致学业不好的学生对他们的学习行为及结果进行消极的归因，这便直接推动了厌学情绪的出现。

厌学情绪的产生很多时候是由学业增多、上课听不懂、和老师关系不好等原因造成的。一旦学生产生厌学情绪，对整个学业的影响是非常大的，尤其是正在上高中的孩子，这个阶段他们的压力更大，所以家长一定要谨慎对待厌学情绪。那么，高中学生厌学怎么办？

高中学生厌学怎么办？

1、告诉孩子接纳自我

家长应认真地发现孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改变自己无能的观念。

2、帮助孩子找到适合自己的学习方法

有时候，孩子明明很努力，但是就是不出成绩，也许孩子每天花费了比别人更多的时间去学习，但是结果却总是差强人意，如果孩子是因为这个而产生了厌学的话，家长就要帮助孩子尽快改变自己的学习思路，告诉孩子可以请教老师，同学帮忙给自己一个指导，不要一个人这样埋头苦干。

3、培养兴趣，树立信心

兴趣是最好的老师。有厌学情绪的孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。

家长要尽量创造环境，让厌学孩子在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。

4、多与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

孩子在进入高中的时候学习压力是非常大的，如果这一阶段没有走好的话，那么对孩子以后的影响是非常大的，所以，父母要做的就是为孩子减压，并不断安慰孩子不要有太大的压力，告诉孩子不管怎么样父母永远支持他。

初中学生的学习生活是比较快乐的，一是在学习方面有不同老师的悉心教导，这个阶段的老师一般会关注到班级中的每一个学生，对孩子们进行不同的指导；而是在生活方面，学校的生活也不是非常枯燥，还会安排各种体育或者娱乐活动，让孩子劳逸结合。所以，在这种良好的学习生活中，孩子依然出现厌学，就需要引起家长的关注了。

初中学生厌学怎么办？

1、一定要多些包容和鼓励，尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。，不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

2、应该增强孩子的学习动力以及求知欲望，可以让孩子读一下世界名着、看伟人的生平传记或者带孩子出去看博物馆暗、动物展览等，让孩子有更强的学习兴趣并积极主动的去学习。

3、适当降低孩子的学习目标，同时让孩子更好的完成学习计划，这样才能够让孩子有成功的信心以及足够的动力去学习。

4、帮助孩子消除学习困难。很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。如果孩子的功课拉下太多，可以通过请家庭辅导老师或者辅导班对孩子进行课外辅导，让孩子尽快把拉下的功课补上，以便孩子能够跟上老师的教学进度，免的进入学习恶性循环。

5、家长以身作则。家长以身作则犹为重要。家长找到一个自己的爱好，孩子只要在家就与之一起学习。同时坚持犹为重要，久而久之就会影响孩子。同时家长切忌沾染不良习惯：比喻长时间当孩子面玩游戏等。

初中学生厌学的表现：

1、不求甚解

初中孩子在做题时只求知道个大概，不求彻底了解，表现为课堂笔记不认真记甚至不记，不喜欢整理错题本，对不会做的试题连正确答案都懒得仔细看。这说明孩子的心思并没有放在学习上，可能是抵触学习，也就是厌学，也可能是把心思放在了游戏等其他地方。

2、学习不积极

初中生厌学一般表现为，在经常迟到，故意回避与父母谈学习的事情，家庭作业拖拉到很晚才写。

3、推脱责任

孩子把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。

冰冻三尺非一日之寒，初中正是学习的关键时期，这时候出现厌学，作为家长务必要重视，但不能采取简单粗暴的打骂教育。应该多些耐心和时间，不要一味地责骂，会更加排斥和反感，叛逆的。可以跟孩子好好谈谈聊聊，学会倾听他的心声，愿意听你说话在教育和引导。或者带着孩子去体验打工，让他体验赚钱比较难。

初中学生厌学不想上学怎么办

1、了解原因，只有了解根源，才能有效的解决问题。因为这个年龄段的孩子是叛逆期，就看他她是怎么想的。

2、耐心沟通，及时疏导。十年磨一剑，不吃学习的苦以后就要吃生活的苦，万般皆下品，惟有读书高。

3、少讲大道理，少唠叨，多讲实例。比如你可以用一些实际的例子来教导他们上学，可以提高文化学习知识，不干那么多体力活，可以通过各方面的信息来进行开导他们。

4、孩子掌握合适的学习方法。学习方法在孩子的学习过程中很重要，中国大部分家长对自己孩子的认知好像很统一“我们家的孩子很聪明，但是就不好好学习”。很大程度上孩子不能够把身心投入到学习上就是学习方法出现了很大的问题。

5、给孩子树立远大的理想。青春期的孩子是喜欢“做梦”的，那么家长就应该把孩子的“梦”变为他的“理想”。理想一定要树立，问一下孩子以后想成为什么样的人，想做什么。让孩子知道只有通过学习才能丰富自己。

6、必要的时候，也可以给孩子请个长假，出去磨练磨练，感受下生活，体验下生活的不易，从而知道学习的重要性，知识的重要性。

初中学生厌学不想上学的原因有哪些？

其一：没有兴趣，缺乏动力。

其二：学习基础太差，成绩跟不上，觉得没有未来或前途，在学习上没有什么获得感。

其三：家庭的缘故。父母离异，或者父母在外打工，孩子在家留守，长期得不到父爱母爱的关怀。

其四：老师过于严厉，缺少人性化和人文气息，或者教学死板。

其五：学校有欺凌现象，造成了孩子或学生对学校环境的恐惧而不愿上学。

其六：网络游戏对孩子的影响。

厌学孩子的年龄越大，问题越麻烦，越难解决。如果您的孩子上高中后出现了不愿意上学的想法或是行为，家长一定不能大意。那么，家长如何说服不想上学的高中孩子呢？高中学生厌学不想上学怎么办呢？

高中学生厌学不想上学怎么办：

一、首先，从父母找原因。由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

二、不要和其他的孩子攀比。这一点家长也要知道，现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

另外一点，自身也是这样，我们学习是为了什么？就是为了考试吗？我们学到的知识在于运用，在于我们是否能够掌握，而不是用知识来和其他人攀比，除非你能每次都是第一名，因此学习不要比，而要找方法，这样才能轻松一点。

三、班主任的重要性。高中的班主任，确实很辛苦，也不可能照顾到每个学生，但是作为一名老师，我们就要为学生负责，我们不要轻易的下结论，这个就是差生，学习不行，然后就批得一塌糊涂，我们要因人而异，不可能每个人都成为第一名，我们作为老师的，要有自己的职业道德，不要对那些成绩不好的同学有太大的差距和好学生来对比。

四、家长应该及时和在校老师进行沟通，关于高中孩子的学习情况上必须要了解透彻，从老师那里试图找出孩子不想上学的具体原因，再根据高中孩子的实际情况采取相应的办法进行解决。

五、家长对于高中孩子不想上学的情况下，应该试图和高中孩子进行有效的沟通，尝试对孩子进行合理有效的劝说，帮助孩子提升对学习的兴趣，让孩子真正地了解到上学的重要性，解决孩子的厌学状况。

六、高中孩子家长需要积极地安抚孩子，避免对孩子硬碰硬的劝说形势，家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有哪些用处，对于孩子将来的发展上有哪些好处，让孩子了解到上学是一件有意思的事情。

七、高中家长可以减缓一些孩子学习上的压力，让孩子一个轻松愉快地心情去上学，暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求，让孩子对上学上不会感觉到压迫性，适当地给孩子放松一下心情。

孩子厌学，不肯上学，肯定是有原因。父母勉强孩子去上学，孩子内心会非常抵抗，依旧无心学业，还影响孩子的身心建立，伤害亲子关系。面对孩子厌学的问题，父母要尽量去分析孩子厌学的原因，凡事讲究个前因后果，找到了是什么原因让孩子厌学，才能做到有的放矢，才能有事半功倍之功效。

你好，这位家长。随着孩子慢慢长大，我们家长的教育方式也要随之改变。比如中学阶段的孩子，我们家长要了解青春期孩子的心理特点，在青春期的时候，孩子开始有了很多的想法和秘密，他会写在日记里面，也可能会藏在心里面，或者想在游戏世界里寻找自我，这也是一种正常的现象。这时候，重修亲子关系就显得至关重要了。平时要多关心，多给孩子帮助。

中学生沉迷游戏厌学怎么办？

1、鼓励和积极性的关注，是帮助孩子摆脱网络和厌学的好办法。

2、尊重、关心、理解和信任孩子。支持孩子的兴趣、爱好和决定。能经常和孩子在一起，有共同的喜好，用欣赏的眼光看待孩子，而不是挑剔孩子。

3、家长自己也要以身作则，严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子。在跟孩子在一起的时候，家长要远离手机，不玩手机。孩子之所以沉迷手机，最大的诱发因素就是家长，家长并没有做个榜样。

4、对于孩子沉迷游戏，宜疏不宜堵。可以适当的让他玩玩，可以和他约法三章，比如工作日基本就不要碰手机了，周末休息的时候可以适当玩玩，但要规定时间，也可以作为奖励，比如学习进步了可以加一个小时等等。

5、多了解孩子学习的情况，而不是只关心那几个代表成绩的分数。当孩子遇到问题的时候，及时地协助他解决，而不是批评他为什么又犯错了。

6、讲道理。从年龄上来看，中学生已经懂一些道理，只要家长耐心的与孩子沟通，相信孩子是可以听的进去的。当然，切记不能唠叨。比如，我们可以这样教育她："人一辈子很长，能够静下心来学习的时间非常有限，如果你现在不好好利用，等你长大后，再后悔就来不及了！"

7、让孩子转移注意力，比如出去运动、做家务、到处走走，做有意义的事，让孩子明白学习的意义。

8、挖掘及培养孩子的目标和梦想，正确科学地向孩子表达信任，激发孩子的学习动力和潜能。

9、另外，建议家长不要总是对孩子有过高的期望，并对孩子产生严厉和苛刻的要求，因为，这是孩子产生叛逆心，厌学的主要原因，家长要时常关注新信息，多看家庭...

厌学心理是很多孩子在学生时代都会出现的一种心理，尤其是学习压力非常大的高中学生，出现厌学心理的概率会更大。但是高中是一个比较关键的时期，厌学心理对孩子的影响也是非常大的，作为家长，一定要及时发现孩子的问题，解决孩子的问题。

高中学生出现厌学心理怎么办？

1、尝试改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

2、父母要做出改变

由于目前的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，高中生父母要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

3、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

4、教会孩子掌握学习技巧

俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等……”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。

5、适当的减压，不要心存压力

引导孩子在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。

高中学生出现厌学心理的原因：

1、不了解自身潜能优势

这类高中生看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。需要全面充分的了解自己的潜能优势。

2、目标不明确

这类高中生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。需要明确目标，帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！

3、学习技能低

这类高中生的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。