高中生不愿意上学怎么办家长能做什么

现在社会竞争的激烈、传播媒介的发展都对孩子的生活与学习造成了巨大的影响，同时也造成了比较大的心理压力和学习负担，他们不知道该如何面对社会、学校与家庭的期望？，对许多问题也存在困惑与不解，这种消极情绪没有得到及时的宣泄，就很容易产生厌学心理，从而产生不愿意上学的行为，那么高中生不愿意上学怎么办家长能做什么呢？

高中生不愿意上学怎么办家长能做什么？

1、积极营造良好的家庭教育氛围。父母双方要努力提高自我修养，尽力为孩子创造一个温馨、和谐、富裕的家庭环境；家庭教育的方式和方法要科学、适当。“棍棒”教育和“宠溺”教育都是极端化的做法，不应采取。家庭教育要特别注重对孩子品行、习惯、心理等方面的培养，不要盲目比较成绩，让孩子进入各种补习班。

2、家长和老师要关注孩子关系好的同学和朋友，摸清自己孩子小圈子里的主流文化氛围；孩子喜欢的同学朋友的基本素质严重影响着他们自己的兴趣爱好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子愿意亲近的圈子大多数都是那种厌学的，估计孩子离厌学不远了。

3、家长要经常及时与学校沟通，真正了解和掌握孩子在学校的生活和学习情况。学校也是一个小社会，每个孩子性格都是不一样的，家长只有充分了解孩子在学校的真实生活和学习情况，才能及时发现问题，积极想方设法解决问题，才能有效地防止或减少孩子的厌学。

4、加强对孩子的正面引导，弘扬生活、工作的社会正能量，让孩子养成积极、乐观、豁达的气质。每个孩子都有不同的、比别人优秀的，家长和老师要善于发现孩子在学习中的优势和长处，努力培养孩子的正当兴趣和爱好，适时恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自我自信，让孩子有成就感。

高中生不愿意上学的原因有哪些？

一、孩子人际交往能力差，容易和老师同学发生矛盾。

在学校，孩子很难避免与同学、老师的摩擦和冲突，但又处理不好。孩子不想面对这些同学老师，不想上学。有些孩子在学校被同学欺负威胁，却不敢告诉父母和老师。他们害怕上学，不愿意上学。一些青少年很叛逆，与可疑的人交朋友。接近最好的人，不一定是最好的人。他们受不良影响，有厌学的想法。

二、父母过于看重成绩，孩子学习压力大。

很多家长过于关注孩子的成绩。当他们的孩子达不到自己的要求时，他们会抱怨和责怪孩子，给孩子施加学习压力。如果压力太大，超出了孩子的承受范围，就会导致孩子对学习的厌恶。繁重的学习任务和心理压力让孩子难以承受，也会对父母的做法产生厌恶。家长不应该用分数作为评价孩子的标准。分数只能代表所有孩子在一段时间内的学习表现。父母应该从不同方面表扬孩子，以增加孩子的信心，而不是一张成绩单。

三、孩子早恋，感情受到伤害。

早恋一直是青少年成长的高发问题。很多年轻人都陷入了早恋的陷阱。年轻人把全部精力投入到恋爱中，对学习不感兴趣，成绩明显下降，厌学。青少年在感情和事情上都不成熟。他们很容易在情感上受挫，这给他们造成了巨大的心理伤害，他们不愿意去上学。

四、父母缺乏和孩子沟通。

父母经常忙于自己的工作而不关注孩子上学后的心理变化，如果孩子遇到学习困难，觉得学习太累而丧失了兴趣，家长又没有给予正确的沟通和引导，久而久之就会厌学。

五、家里条件优越。

虽然读书不是惟一的出路，但是多读书的人总归比一般人格局要大一些。但是很多富裕家庭从小溺爱孩子，什么东西都很容易得到。于是孩子很容易产生一种“就算不读书我也一辈子吃穿无忧”的想法，只知道享受。

六、社会因素。

如今的大学生遍地开花，所以也造就了毕业就失业的困局。受社会不良文化及市场经济浪潮的冲击。“上学无用论”在如今的学生中普遍流行，中他们不能客观地看待和理解知识的重要性，觉得还不如早点出去闯荡更有用。

高中生厌学是很多孩子都有的状况，家长一定要清楚，厌学并不一定都是孩子的错，而是大多数人都会经历的一个阶段。所以，家长不要过分的要求孩子，也给孩子一个放松缓冲的时间，在这段时间里，家长要帮助孩子调整状态，正确尽快回归到积极学习的状态当中。

高中生不愿意上学怎么办？

1、找到孩子厌学的原因。当孩子出现厌学，不爱读书或不想上学的问题时，首先要和孩子做一个深度的沟通，了解他真正想做什么，并给予孩子鼓励和支持。

2、家长要有正确的行为给孩子积极的引导，不能只是打压或者惩罚。我们不能把孩子的学习当作是一种负担，要让孩子明白学习的重要性。孩子已经上了高中，家长不要觉得孩子小，就必须听家长的话，要学会做孩子最好的朋友。

3、给予孩子一定的空间。不要总盯着孩子的错误，一定要注意孩子的隐私。家长最好和老师多沟通，多了解一下孩子在学校的表现，只有这样才会使孩子感觉到自己是被尊重的，以后他们才愿意跟家长沟通。

4、告诉孩子学习的目的和重要性。很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。

5、帮助孩子设定目标。有时，孩子会失去学习的兴趣和动力，因为他们不知道自己在学什么以及学习的目的是什么。通过与孩子一起制定学习目标和计划，可以帮助他们明确自己的目标和期望，并增强学习的动力和意愿。

6、调整学习方法。家长可以为孩子提供更多的学习方式和方法，根据孩子的个性和特点，选择适合他们的学习方法，让孩子在学习中得到更好的收获。

高中生不愿意上学的原因：

1、学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

2、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

3、家庭教育方式不当。家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

高中孩子不愿意上学一定是厌学心理已经积攒了很久了。解决厌学的核心是解决焦虑，是一种条件性情绪，就是一学习自动出来的烦躁情绪体验，这是在学习经历中形成的，通过了解形成过程，调整不合理认知，在心情平静的状态下体验高效学习的感觉，只要能体验成功，就可以解决孩子厌学问题。

高中孩子不愿意上学家长应该怎么办？

1、尝试走进孩子内心

高中孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，很容易出现厌学心理，家长要尝试走进孩子内心，和孩子成为好朋友。可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，打开孩子的心扉，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

2、多给予孩子鼓励和支持

当孩子出现了厌学的问题，可能对于学习有很大的抵触或者已经出现学习方面的挫折，这个时候不能惩罚和否定孩子，应该对孩子的行为多一些包容，倾听孩子的心声，让孩子倾诉自己内心负面的情绪，孩子才能够获得安全感、支持感。

3、帮助孩子解决学习问题

与孩子一起找出学习中的问题，并提供适当的帮助和支持。家长应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。

4、告诉孩子学习的目的和重要性

很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。

5、设立目标和奖励机制

家长可以与孩子一起设立目标，比如争取一个优秀的成绩，或者参加一些比赛。同时，可以设立奖励机制，奖励孩子在学习和生活中的优秀表现。这样可以帮助孩子树立信心和动力，激发他们的学习兴趣和热情。

高中孩子不愿意上学的原因：

1、学习有困难

有时候，高中生厌倦学习不仅仅是为了玩，而是因为他们在学习中遇到了自己解决不了的困难。比如他们觉得自己的学习成绩总是无法提高，学习起来特别困难。他们听不懂老师的讲课，所以他们就不听了。这种情况如果不能及时解决，会让他们对学习产生心理上的抵触，甚至有辍学的想法。

2、孩子学习负担过重

有的家长只重视孩子的分数，只看名次，搞得孩子身心整天处于身心疲劳状态，久而久之孩子就会产生逆反心理，对学习产生厌烦甚至恐惧心理。在重压之下，孩子的学习能快乐吗？

3、孩子自控力差

无心学习，受到影视剧、电子游戏等影响，孩子缺乏自制力，分不清轻重缓急，导致无心学习，成绩每况愈下，索性不在学习。

18岁是高中的最后一年，孩子已经坚持到这一步了，放弃是真的很可惜，所以，作为家长，不管用什么办法，都要开导好孩子的厌学心理，鼓励孩子坚持下去，如果孩子实在受不了了，家长可以适当让孩子休息几天，毕竟比起学业，孩子的心理健康最重要。

18岁高中生不愿意上学怎么办？

1、与孩子进行有效沟通

孩子不愿意去学校家长需要做的就是与孩子好好沟通，需要控制自己的情绪。不能一味地打骂孩子，因为打骂根本解决不了问题。只会让你的孩子的逆反心理更加重！家长可以通过与孩子沟通，了解孩子为什么不想去上学，只有了解原因后才能够对症下药，让孩子心服口服去上课。

2、多为孩子考虑

孩子不想去上学家长需要多为孩子考虑一下，不要给孩子太大的压力。孩子对学习有抗拒心理是为什么呢，孩子是不是遇到了什么对他影响很大的事情呢？家长们需要考虑一下这些问题，从孩子的角度多想一下，也许孩子能够对你敞开心扉的，告诉你他为什么不想去上学！

3、让孩子自己冷静一下

孩子不愿意上学其实是由于他们自己的心理压力造成的，家长遇到这样的情况就需要多考虑孩子的情绪，不能过于着急。可以让孩子自己先冷静下来，待孩子情绪好一点的时候再问清楚孩子不想上学的原因。多关心一下孩子，这样孩子也会对自己的行为感到愧疚的，等他想明白之后自然会乖乖上学去！

4、带孩子去名校转转

有的时候，孩子之所以讨厌上学，就是因为他看不到自己的目标和方向。家长在这个时候不妨带孩子去北京、上海等各大高校转一转，只有去大学中转一转，他才会领略到不同的人文环境对自己的影响有哪些进而沉浸其中无法自拔。要明白，环境对人的影响是巨大的，家长不领孩子去看看，他怎么才能知道好的人文环境究竟是如何塑造人的呢？

5、给孩子换一个好的学习环境

俗话说的好，近朱者赤、近墨者黑。让孩子在一个好的学习环境当中，其学习兴趣才能够被提上来，学习成绩也会提上来。所以从这个角度出发，如果孩子实在讨厌学习，家长不妨尝试着给孩子换一个好一点的学校，吗、好一点的学习环境让他沉浸其中进而慢慢的领会学习的乐趣。虽然这个过程有些困难，但毕竟一切都为了孩子，家长做一些努力也是应该的。

18岁高中生不愿意上学的原因有哪些？

1、看不到希望

平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。

2、家长期望值太高

当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

3、高中在学校受到挫折

高中比如学习压力大，成绩不好太靠后感到挫败，同学间相处出现矛盾，老师忽视等等，问题一直不解决便留下心结。这些原因会让孩子对学校产生抗拒，最后发展到厌学。

18岁高中生不愿意上学的心理特点：

1、不是我不想学，而是我看不到希望

在高中生群体中总有这样一类学生，他们平日里学习非常认真，但是每次考试成绩都在班级后面。于是他们会越来越自卑，认为自己根本就不是块念书的料，也越来越没自信，时间长了，就放弃了，开始混日子。这种情况的根本原因在于，他们对自己能力的评价不够客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，有些人甚至对自己绝望。

2、不是我不想学，而是不知道为什么学

都是从中学走过来的，谁的青春不迷茫！很多初高中生会觉得，学习是为父母学的，因为父母总是把成绩看得很重。要说真正的学习目的，中学阶段的学生没有几个人能说得清楚。而且随着社会发展，在互联网的影响下，产生了一批“网络红人”，在某些方面会给孩子们造成一种“学习无用论”的思想。

3、不是我不想学，而是我不会学

这一类学生从学习时间上来说，付出完全不输于班级里面的第一二名。然而，周围的学霸轻轻松松考到班上乃至年级前几，自己累死累活成绩仍然一团糟。这种情况的学生，是典型的“低品质勤奋者”，他们的勤奋是表演出来的，给别人看，也给自己看。

厌学是家长和老师们都很头疼的一个问题，尤其是在中国这种环境下，没有完成学业，偏离了正常轨道，不仅仅会影响孩子以后的发展，给家长也带来很大的焦虑和担心。孩子上高中了不愿意上学了怎么办？

孩子上高中了不愿意上学了怎么办？

1、激发孩子的探索兴趣。

很多家长在孩子上了高中后就不让孩子再上兴趣班了，怕兴趣班的时间和孩子的学业相冲突，其实可以不必这样，孩子的学习兴趣可以和孩子的学习特长结合起来，两者并不矛盾。有特长的孩子学习不一定就很差，两者可以相互影响。由于有兴趣、有特长，能让孩子经常得到家里和学校的支持和表扬。孩子的兴趣劲儿也会因为潜移默化转移到学习方面，从而相得益彰。

2、帮助孩子提高学习能力。

很多孩子之所以厌学是因为学习方面跟不上老师和同学们的节奏，因为受到他们的批评和轻视，家长也要加之责怪。这样的方式其实也是触发孩子厌学情绪的一个苗头。所以，老师，尤其是家长应该及时想办法辅导学生的功课，如果工作忙和有条件的可以请家教。只有提高孩子的学习成绩，才能让他们拥有学习自信心，久而久之学生的学习自信就会产生。

3、不要让孩子压力太大。

家长和教师经常会一厢情愿地给孩子施加压力，甚至以学生的前途命运作为学习的理想。当孩子心理承受不来如此大的压力后，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，要往孩子的角度出发去思考问题，尽量减轻孩子的学业负担，做到寓教于乐，劳逸结构。

4、良好的人际关系能帮助孩子更好学习。

高中是一个大家庭，很多孩子从这段时间开始住宿，集体生活对他们来说是一个很大的变化，因为孩子自身的文化、经济差异，加上出身条件的不同。所以有些孩子性格比较孤僻，不太关注人际关系。如果老师和同学再对他们冷漠，就会让他们更加孤独不安，严重者甚至出现厌世情绪。因此，老师和同学们要伸出友爱之手，去关心和帮助这些性格有缺陷的同学。

孩子上高中不愿意上学的原因：

1、孩子因为学业负担过重而厌学

现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。要尽量舒缓其压力，客观地认识自己，结合自己的实际情况，制定恰当的学习目标。

2、孩子对学习缺乏兴趣而厌学

兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。对这类学生可以做些认知方面的调节，如学习用其感兴趣的科目引发对其他科目学习的动力。及学习本身是为了获取知识、提高能力，以便将来踏上社会后，能够较快、较好的适应社会，在社会中生存。

3、家长期望值太高。

当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

高中孩子不愿意上学，就是出现了厌学的情绪，一般有几个方面的原因，一是自身的，如基础不够好，意志品质差，遇到困难退缩，很敏感，怕失败等。外界因素有高中课程难度大，老师讲的快，周围优秀的学生多等等，不论那种原因，家长都要引导孩子好好学习，不留遗憾！那么，高中孩子不愿意上学怎么办怎么引导？

高中孩子不愿意上学怎么办怎么引导？

1、找到孩子不愿意上学的原因

对于高中生孩子来说，无论是心态还是处理事情的方式上都还不成熟。所以家长应该尽量和孩子沟通交流，及时了解孩子近期的情况，以便找到适合的解决方式。

家长还要清楚自己的孩子到底是因为什么受到影响，出现不想上学这样的想法，只有找到真正的原因，才方便对症下药。

2、尝试改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

3、引导孩子建立正确的学习目标

引导孩子明确学习目标，因为这类学生不理解学习的真正目的，多数认为是为父母和老师、或为考试名次而学，对自己的未来没有清晰的目标和方向，只是随大流，因此作为家长和老师要引导学生给他们更明确、更具持久性的目标，对于未来从事的职业有一定的合理规划，让他们看见未来，重新唤起学习动力。

4、多跟高中生孩子沟通

家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

5、正面引导孩子

家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子解除无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

6、激发孩子学习的兴趣

可以激发孩子学习兴趣，高中的孩子，不能像小学的孩子一样，要让他们不厌学，要找到适合他们的方式，帮助孩子喜欢上学习，高中压力大，可以适当的让孩子放松一些压力，帮助他们减压。

在中考分流的情况下，孩子的学习压力增大，再加上老师和家长的双重施压，很多初三的孩子出现了厌学的情况，从而导致孩子的学习成绩严重下滑。那么作为初三孩子的家长该如何应对这一问题呢？不妨接着往下看下去。

初三孩子不愿意上学家长怎么办

1、安抚孩子的情绪

发现孩子出现厌学情绪或行为，家长首先要稳住自己的心态，孩子焦虑、不安，家长不能跟着焦虑，也不能一上来就责备孩子。我们要有意识的去接纳孩子的厌学心理，安抚孩子的厌学情绪。

2、了解孩子不愿意上学的原因

孩子厌学，除了学习上的原因，也有家庭、同学、老师等方面的原因。找出了孩子厌学的原因，好比是医生找到了病人的症状，剩下的就是对症下药了。不过要强调的是，改变孩子厌学的状况，不能太急，用药不要过猛，要缓缓为之，慢慢来，防止孩子出现“不适”症状，引起反作用。

3、多些包容和鼓励

尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

4、与老师交流

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

5、转移消解压力大的问题

初三学生在一件事情上失败，短期内又无法改变时，可以通过其它活动来弥补不能实现的愿望，或者转移注意力，让压力在其他活动中得到释放。比如参加文体娱乐活动，使孩子获得愉快的心情，压力就会逐渐消解。

6、为孩子营造一个良好的学习氛围

给初三学生一个安静的学习环境这是非常重要的一点，同时培养初三孩子的一个好的学习习惯。家长在和初三孩子沟通的时候，要做到少拿命令的口气多一点商量，这一点就是让孩子感觉到你对他的尊重。

家长在平时该如何与初三的孩子沟通交流

1、平等，尊重

青春期的孩子，他们以为自己已经长大成人，想法甚至可能会比大人还会成熟，这时我们必须调整以前的教育方式，不能再以要求小学生的方式来要求现在的孩子了。他们内心渴望的是被理解，被尊重，所以在沟通的时候要保持双方的地位都是平等的，这时家长转变一下说话的语气，这样孩子才会听得进去。

2、认真倾听

不管孩子的想法对错与否，我们都要认真倾听他表达完。孩子心理追求的是一种与成年人平等地位，当我们倾听完他的想法后，再以平等的交流方式与他沟通。即使我们在沟通的过程中，指出他的错误，他也是能接受的。因为他心里也是有一个衡量的标准的，只是他追求的是逐步摆脱父母对他的掌控，所以他要另劈蹊径。