如何让孩子不粗心大意

粗心大意容易，但是想要不粗心大意却很难，因为粗心大意是一种习惯问题，习惯的养成是需要很长时间的，不管是好习惯还是坏习惯，改正亦然。那么如何让孩子不粗心大意？

如何让孩子不粗心大意

1、正确引导学习情绪

其实，孩子学习情绪的好坏，对学习的影响很大。刚上学的时候，每个孩子都雄心勃勃地要争第一，可是孩子们的学习能力确实存在某些不同，在这些学习能力没有提高的情况下，孩子再努力，结果总是不尽人意。更重要的是，老师和家长误解他，认为他贪玩，心思不在学习上，学习不认真，不专心等。家长的批评，甚至打骂，使孩子心理受到严重的挫折，怀疑自己的能力，缺乏学习的信心，虽然看他坐在桌子旁学习，其实心早就飞了。

2、多鼓励孩子

因此，对孩子要鼓励，有进步时就表扬，让他看到希望，使他树立起学习的信心。调动起他的学习主动性，积极性，我比较喜欢用赏识教育，让孩子心灵充满阳光。在学习上，要培养孩子的阅读能力，养成爱读书的好习惯。和孩子出门时，看见什么说什么，譬如，让他口头描述超市，新华书店，或者看图说话，培养他的口头表达能力。

3、让孩子独立自主

在生活上，我觉得家长要早一点放手。现在的家长，嘴里说自己孩子依赖性强，其实是大人们在潜意识里离不开孩子。他们过分的保护孩子，无论孩子做什么事都要过问，常常令孩子们的反感。他们包揽了孩子的一切。让孩子的独立生活能力越来越差，而令大人们反感。常听人说，“有个能干的妈妈，就一定有个笨女儿“，就是这个道理。

4、自己的事情自己做

因此，家长首先要解决的是自己对孩子的依赖，不能认为不照顾孩子，孩子就会受罪，就不幸福。让孩子自己的事情自己做，适当做一些家务事。不要什么事都是家长大包大揽。孩子总有一天会长大的，他小的时候受到一点挫折，凭借自己的力量解决，明天就会独立成长。孩子总要离开父母的怀抱，走进竞争的社会，家长放手越早，孩子成熟越早。

5、保持健康的心理

最后，我还想说，要让孩子保持健康的心理，多给孩子细心的心理暗示。如果家长一再地说孩子粗心，做事慢，孩子就会形成一种习惯，真的认为自己粗心。相反，家长把目光放在孩子细心上，在孩子心理就有一种自己“细心”的心理暗示。孩子小，自我意识薄弱，很在意周围的眼光，家长应该把注意力更多的放在孩子的优点上。纠正粗心，养成细心的习惯，也要有一个良好的家庭氛围。

快速成长的身体让青少年没有时间去适应和接受这种变化，尤其是身体激素的变化，使得他们有说不出来的烦躁，有时候会莫名其妙的爆发。这个时候家长应该理解尊重和理解。孩子叛逆是非常正常的，大家千万不要想着消除这个心理活动。这个时期的孩子有了自己的想法和需求，开始要求相应的权利，开始纠正父母的错误、对父母的部分行为说“不”。

如何让孩子不叛逆

1、不要让孩子盲目听话

父母不妨接受孩子偶尔的叛逆，孩子盲目地听从我们所说的每一句话，这样培养出来的孩子并非天才，很大可能是庸才。

2、家长要转变家庭教育观念，尊重孩子

在现代教育观念中，许多家庭缺乏对子女在家庭中平等地位的尊重。这是因为许多父母总是将青春期的孩子视为自己的年龄。如果父母可以让孩子参加一些家庭事务的讨论和决策，听取和尊重孩子的意见，就会给孩子一种强烈的家庭责任感。

3、给孩子平等的地位

孩子已经长大了，不要在用父母的权威来压制孩子。给孩子平等的地位，从个性上尊重孩子。与孩子交流时，要耐心倾听，只有这样，家长才能更好地了解孩子。不要轻易否定孩子的想法，即使孩子的想法是错误的家长也要控制好自己的情绪，把孩子当作朋友，给予建议和指导。

4、学会宽容孩子

宽容可以减少压力、降低血压、避免愤怒、失望的情绪和伤害，它会提升积极的心态，满怀希望，心存怜悯，增强身体的活力。在家庭教育中，父母要教育孩子学会宽容同时自己也要对孩子宽容，叛逆的孩子不应当放弃。

5、及时沟通

讲究的是良性的沟通，而不是单方面的说教和指责，孩子对于父母也同样需要有表达的权利，只有彼此之间有沟通回馈家长才能了解孩子具体的情况。并且，父母对于孩子的爱和支持，也需要通过沟通表达出来，不要让言不由衷的语言伤害到彼此的感情。

6、换位思考找问题

家长在教育孩子的时候要学会换位思考，自己也是从青春叛逆期走过来的，面对孩子们做出的令人不解的行为，不要着急去责备孩子，了解时期发生的原委再去教育孩子。有时候孩子的叛逆也是孩子成长的另一种写法。

7、允许犯错少束缚

犯错是每一位青春期孩子必经的路，这个阶段正式孩子形成逐渐的关键时期，犯错肯定难免。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

孩子粗不粗心，要看家长平时的教育和周围环境的影响，要想收获一个细心的孩子，就要在生活习惯的养成方面上下功夫，只有生活上细心，学习上才不会粗心。那么怎样让孩子不粗心大意做题？

怎样让孩子不粗心大意做题

1、学会用笔划重点

在孩子做题时，读题是很关键的，很多孩子读题往往慌慌张张的，一心只想快速写答案，这时候就要孩子慢下来。慢下来的方法就是，让孩子读题时划重点，把几个关键的点都用笔圈出来，在圈的过程中，孩子其实会更深入地思考这个问题。

2、学会画图

有些问题孩子脑子转不过弯来时，我往往给他画画图。比如说到距离，速度和所花费的时间，这类题，往往空想，孩子爱弄错，可以鼓励他画出一个线段来表示全长，也就是距离。旁边再写上时间，速度等要素，这样就会很直观，孩子脑子里就会对这些概念更清晰。

3、学会利用草稿纸

因为从小，儿子很喜欢做心算和口算，所以他有一阵子经常计算出现错误，我很奇怪，后来发现，他不喜欢列竖式，而喜欢用心算，算出来一个大概，但是他又没有经过那种专业训练，不可能做到百发百中，所以计算经常是错一处就全部都错。后来我规定儿子一定要用草稿纸，自己列个竖式出来，一目了然，基本就不会错了。

4、学会反向演算

这个秘诀是我小时候经常用到的，比如说做一道除法题，我就会用乘法题来演算，这样就不会让自己的思维局限在里面，因为毕竟自己算过那道题，如果有细微之处出现错误，自己不觉察，可能演算的时候还是依照思维定式，继续错误。而反向的运算法，就会让孩子重新思考一遍这个题目，自然也就上了双保险一样了。

孩子不粗心大意做题的原因

1、知识掌握的熟练度不够

所谓熟练度，可以想象一下我们成年人，做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题，并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做的又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。

2、对知识的基本概念不清楚

还有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？并未深究。在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

3、孩子的习惯有问题

很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等，也都是习惯的问题。还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。还有的孩子做题喜欢跳步骤，不但容易错，还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。

4、孩子做题准确率不高

家长可以回想一下自己打字时，每个词是一次输入正确，还是不断删除修改？这个也是准确率的问题。如果平时做事力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对。这需要用心投入，反复多次后才能成为本能。如果做错了，觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。

有孩子粗心，就有孩子细心，要想改变自家孩子的粗心情况，可以帮助孩子树立一个好的榜样，让他向信心的孩子看齐，这样一来，不仅能改变孩子的粗心情况，还能帮助孩子交友。那么怎么让孩子不粗心？

怎么让孩子不粗心

1、和孩子比赛

可以设定一定的比赛项目，专门和孩子比一比谁更细心，比如挑出不同的颜色物品，选出不同种类的物品等等，让孩子在竞争中提高细心程度。

2、给孩子讲明粗心的危害

孩子粗心往往是因为没有充分认识到，粗心到底会给孩子自己带来哪些危害，所以，我们家长要给孩子讲明道理，如果马虎大意，会有哪些后果，让孩子重视起来。

3、适当给予惩罚

孩子在做作业或者其他事情的时候，我们可以和孩子提前约定好，如果认真完成了，没有出现错误的话，我们可以奖励，否则，就要给予适当的惩罚。

4、通过游戏来培养

我们有很多游戏都是与孩子培养相关联的，所以，家长不要完全杜绝孩子玩游戏，玩游戏也是可以帮助克服一些不足的，比如“找不同”的游戏就很适合。

怎么让孩子不粗心大意

1、按照注意力品质进行目标量化

注意力的品质高低无法用尺子直接衡量，但家长们可以通过一定的参数把目标量化，这里的参数可以是注意的广度，例如一张图片里有很多汽车，孩子3秒钟内可以看到几辆汽车；可以是注意的稳定性，孩子能够在一件事物上保持多长时间的关注度；也可以是注意的分配，比如孩子可以一边画画，一边和家长聊天，可以把注意力平均分配在活动中。实践中，很多家长在培养孩子专注力的时候缺乏清晰的目标，更没有量化目标，因此在过程中往往看不到孩子的进步，并最终放弃培养孩子的专注力。

2、减少学习环境里的干扰物

条件允许的情况下，家长可以给孩子提供一个安静不被打扰的学习环境，减少学习环境中的干扰物，如玩具、手机、电脑等。需要注意的是，当孩子在专心做一件事情的时候，家长尽量不要打扰。

3、及时给与孩子奖励

当看到孩子进步的时候，家长可以及时的给与孩子奖励，强化孩子的行为，奖励可以是物质奖励、精神奖励等。最终，让孩子学会自我强化，将进步的过程转化为自己的动力。

4、劳逸结合，注意用脑卫生

家长要在生活中要引导孩子形成规律的作息时间，保证睡眠充足、饮食合理。同时，根据孩子的年龄，注意用脑卫生，控制注意力训练的时间，活动不超过20分钟为宜。

要知道，在一个家里，情绪，行为，都是互相影响的，尤其是习惯，好习惯坏习惯家人之间都会互相影响。家长平常做事丢三落四，大大咧咧的，孩子也会粗心马虎，那么，怎样让孩子不粗心？

怎样让孩子不粗心

1、培养好的生活习惯

让孩子整理自己的衣橱、抽屉和房间，培养孩子仔细、有条理的习惯；让孩子安排自己的课余时间和复习进度，培养孩子有计划、有顺序的习惯；通过改变孩子的行为习惯来改变他的个性。天长日久孩子的马虎粗心就会渐渐减少。

2、培养孩子的责任心

孩子的马虎粗心，最根本原因是缺乏责任心所致。一个有很强责任心的人（也包括孩子），做任何事情都不可能马虎、不可能粗心。所以要纠正孩子马虎粗心的习惯，首先要从责任心的培养做起。有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，从而避免马虎。

3、让孩子养成良好的动手习惯

生活中不在少数的孩子，自己的事情都是大人动手帮忙做的，穿衣、带帽、收拾文具…家长要引导孩子在日常的工作和生活中发现、纠正错误。 尤其是当孩子发现老师或者家长的错误，孩子会在心理上获得成就感。

如何培养孩子认真的态度

1、从日常生活行为去培养孩子

孩子在成长的过程中可能会出现拖拉、懒散，甚至有时候撒娇任性。我们应该从日常生活行为中去培养孩子认真的态度，能拥有“自己的事自己做”的意识，而且要把它做好来。

比如说：玩具玩好了之后要把它收回原位；学会整理自己的书本；学会自己穿衣服；学会自己吃饭等。孩子的每一项技能都是需要培养的，而且要有认真的态度去做好是需要家长去督促的，好习惯养成了对孩子来说是终身受益的事。

2、从学习中去培养孩子

学习对每个孩子来说并非易事，需要的是一个长期坚持的过程。比如孩子在学习练字的时候，有时候为了要速度快写得潦草、不工整，家长要及时的给予要求，让他端正自己的态度，要求他把字认真写好来，当孩子发现自己能够写一手漂亮的字的时候，其实孩子认真的态度就养成了。

3、从游戏中去培养孩子

无规矩不成方圆，即便是在游戏中也是如此。孩子玩游戏的时候，既感受到游戏带来的快乐，也要让孩子懂得认真游戏的过程。很多时候孩子在玩游戏的过程中，发现自己比别人差，就出现半途而废或者是不按规矩玩，这些都是不对的。玩游戏也要有认真的态度，即便输，也输得光彩。

作为家长，在要求孩子认真的态度去做好每一件事情的时候，其实自己也要以身作则。以最好的榜样去影响孩子，家长是孩子的第一任老师，家长在日常生活中是如何对待事情的，无形之中也影响着孩子。

有学者在调查孩子在校园被孤立现象时发现：大约5%-6%的孩子都有过在学校被其他人孤立的经历，也曾因此而害怕去上学。而如果孤立一直持续下去，则可能会给孩子的心理留下无法挽回的阴影。那么，如何让孩子不被孤立呢？

如何让孩子不被孤立

1、多带孩子与同龄人接触

现在的孩子大多是独生子女，与别的小朋友接触的机会并不多，因此可能习惯性地独处。作为家长，应该多带孩子与同龄人接触，让孩子看到别的小朋友的优点，发现和别人共同的兴趣爱好，这有这样，才能交到适合自己的朋友。

2、教育孩子分享的重要性

独生子女交友过程中最常出现的问题就是不懂得分享，他们在家里当小公主小王子惯了，因此不明白分享的重要性。而家长应该主动教育孩子学会分享，避免孩子在交友时因习惯性的自私被别的小朋友排斥。

3、鼓励孩子表达自己的想法

有的孩子不善于表达，常常会让人觉得没有想法，无趣，这样别人自然不会喜欢与之交往。家长应鼓励孩子表达自己的想法，通过语言向别人展现真实的自己，吸引到“志同道合”的朋友。

4、不要给孩子规定择友标准

有的家长对孩子交友规定了条条框框，例如：“不许和成绩差的孩子玩”、“不许和调皮捣蛋的孩子玩”、“不许和看起来穷酸的孩子玩”等等。其实在孩子们的世界里有一套属于自己的交友标准，他们可以判断那些是适合自己的朋友，那些是“不相为谋”的人，家长不应过多干涉。

5、不要经常拿孩子和同龄人比较

很多家长常常把自己的孩子跟别人的孩子比较，这种行为非但不能激励孩子，还会让孩子从心底抵触那些“别人家的孩子”，甚至把他们当作敌人。实际上，这对孩子的交友是不利的，因此，家长应注意不要经常拿孩子和同龄人比较。

很多父母都觉得小孩子们的友情就像是过家家，今天是朋友明天就因为一块糖果打架，当孩子们出现“友谊危机”的时候，许多家长都并不重视。

孩子被孤立带来的影响

第一：孩子会出现厌学情况。

就像是小侄子一样，因为在学校中没有朋友，没有人愿意和自己一起玩，他就会想尽办法不去学校，其实这就表明小侄子已经出现了厌学的情况。要知道，人是群居动物这件事情是不可改变的，所以孩子从出生那一刻开始便希望与人相处。就算是家长眼中高冷、内向的小朋友，他们也不希望自己被孤立。

第二：孩子性格变得孤僻。

当一个孩子感受不到来自同学之间的关爱和温暖，就会觉得自己是失败的那一个。为了让自己看起来坚强，他们会用各种各样的保护色把自己"隐藏"起来。而这种保护色在别人的眼中就是孤僻、怪异。

奇怪的是，每当一个人表现出这一面的时候，别人反而会自觉远离他们，最后形成恶性循环。如果家长不能及时开导小朋友，帮助他们从孤僻的性格中走出来，后果将不堪设想。

第三：孩子结交"坏"孩子。

当小朋友发现自己在同学这不受欢迎之后，他们就会转变方向，去寻找新朋友。正是因为这样，不懂得分辨是非的小朋友很可能会结交到坏朋友。如果家长没能及时发现并且制止的话，小朋友很可能会做出不正当的事情。

如果不能妥善的处理与朋友之间的关系，会对孩子的心理和学业造成很大的影响。因此，家长应尽早帮助孩子树立正确的交友观，让孩子身心健康地长大。

孩子粗心大意是一个比较普遍的问题，特别是男孩子，或者性格活泼的孩子，家长在面对这种情况时，一定不要过于着急，要先分析原因，才能更好地引导孩子。那么怎么才能让孩子不粗心大意？

怎么才能让孩子不粗心大意

1、让孩子学会认真

孩子做事总是毛毛躁躁，面对这种情况，家长一定要鼓励孩子，一开始宁愿慢，也要讲究质量，让孩子有一种认识，就像炒菜一样，如果很快就炒了很多菜，但是菜都是不熟的，根本没法吃，所以，在孩子成长的过程中，要逐渐学会认真。

2、培养孩子的责任感

孩子做事容易敷衍了事，其实是态度方面出了问题。这时家长要让孩子树立责任感，如果缺乏对自己、对家人、对别人的责任，做事马粗心虎凑合着就把事情做完了，很多事情就会半途而废。责任感尤其重要，让孩子意识到学习不是为了别人，是为了自己对自己的未来负责。

3、加强孩子的基础知识

有时候家长认为孩子做事粗心，其实是冤枉了孩子，不是孩子不想好，而是能力没达到。如知识点掌握不好，造成认知不清，面对这种情况，家长要让孩子知道，对一个东西必须了解一清二楚，才能做到游刃有余。

4、养成做事的条理性

很多时候孩子粗心，做事丢三落四，缺乏条理，不能坚持到底，往往在学习上也容易出现粗心的问题，其实，这是因为孩子缺乏做事的条理性。在日常生活中，家长应该让孩子养成做事的条理性，孩子在做事的过程中，学会自己自主，学会有次序的安排，学会把握节奏，就会慢慢变得有条理，更重要的是有了心理体验，当这样的心理体验多了，自然就会形成一种习惯，而良好的生活习惯，自然也会迁移到学习当中。因此家长千万别剥夺了孩子做事的权利和机会，养成良好的做事习惯对学习有促进作用。

5、多给孩子正面的激励

所以，家长要客观分析孩子粗心的原因，对症下药，多给孩子正面的激励，因为激励是对孩子思想行为的认可。在被肯定被信任的状态中，能较好的调动孩子的主动性，从而巩固孩子的行为，时间长了，孩子容易树立起自信。孩子认为自己能行，即使遇到困难，孩子也会容易主动去尝试。