没有主见的孩子是什么原因

没有主见的孩子是什么原因？

1、过多的否定

孩子遇到新事物会有些无措，家长不应用自己的行为方式与价值观要求孩子，更不要一味地否认孩子的做法，不要因为自己觉得孩子的做法幼稚不成熟就否定。你得站在孩子的角度来看问题，鼓励他做出的决定，成为孩子的指导和后盾。当孩子做不好那件事时，给予正确引导，让孩子获得锻炼以及进步的机会。

2、孩子性格缺陷

除去父母的原因，那就是孩子自身的问题了，由于自身性格的缺陷，他做事就是犹豫不决，就像我们常说的“选择困难症”，一遇到需要做决定的事就头疼，不知道该怎么办。

3、热衷于让孩子听话，孩子失去了表达机会

孩子听话、乖巧可以省去家长许多力气，但如果孩子表现得过于顺从，凡事没有主见，总是模仿别人，就不是一种好现象了，这对孩子今后个性的健康发展是不利的。没主意的孩子，是因为父母总在帮他出主意，并且总是要求他们听话。

4、父母的过度包办

孩子缺少独立、太依赖，多半是父母的过度包办。身边也有家长朋友对孩子的照顾简直无微不至，从今天几点起床，吃什么，穿什么，今天干什么......都替孩子计划好了。等孩子上了大学，问题就出来了，加入什么社团、去不去班游、选修哪门课......事无巨细都是问父母。无微不至的关爱太多，孩子很难学会独立思考。

孩子没有主见怎么办？

1、培养孩子独立

独立的孩子比较有主见，当独立生活时遇到问题，家长不在身边孩子就会自己想办法，这就是孩子得到锻炼的机会。相反的说孩子遇到事情都被家长解决后那孩子表达主见的机会也就被剥夺了。家长生活中也要抓住这种机会。

2、学会倾听

沟通是双向的，想让孩子听我们说话，我们先要学会听孩子怎么说，很多孩子听不进家长的话原因之一就是因为家长说得多，听得少，而作为家长的我们应该要做出倾听的示范。很多家长听孩子说话说到一半就喜欢用自己的生活阅历来教育孩子一番，这样以往，孩子怎么会愿意跟家长沟通呢？当你倾听孩子说话的时候，孩子能感受得到你的尊重，自然之后他也会尊重你。

3、让孩子养成勤于独立思考的习惯

家长们可以引导孩子遇事有疑问时，多独立思考问题，主动解决问题。同时应让孩子知道，只要是经过充分的证实后确信自己的做法或观点是正确的，就应敢于坚持，而不要随意被周围人的思想所左右。

4、创造让孩子“自我作主”的机会

在生活中、课堂中、课外活动中多给孩子“自己作主”的机会。充分地信任孩子，大胆放手让他们去设计、去计划，去安排，去实践。多让孩子换位思考，“如果让你去组织这次活动，你会怎样安排?”“如果这事发生在你身上，你会怎么去想?”有了良好的思维习惯，孩子将会慢慢从“无主见”转变到“有主见”，最终成为一个有“独立性”思维的人。

很早之前朋友问过我这样一个问题：“特别贪玩的孩子是什么原因？”我说：“最主要的原因是贪玩是孩子的天性，你要让孩子释放天性。当然该引导的时候还是要引导的。”

特别贪玩的孩子是什么原因

第一，家长们要明白：贪玩是孩子的天性

因为孩子对这个世界来说是陌生的，或者说这个世界对孩子是陌生的或者新奇的。所以，不能压抑孩子玩的天性，如果一味的压抑，效果会适得其反。

第二，家长教育不当

家长由于工作生活等原因，平时对孩子教育不够，孩子整日和其他孩子一起玩耍，无人加以约束和引导，使得孩子沉溺于玩耍。

学龄儿童贪玩则与多种原因有关，例如有的孩子缺乏学习兴趣，也有的因视力或听力等问题，因为看不清，听不懂导致上课做小动作和调皮捣蛋等，这些也往往被教师及家长认为 他们是贪玩。

孩子特别贪玩怎么办

第一，给予孩子适当的奖赏

我说的奖赏决不仅仅是简单的物质方面的奖赏，表扬，赞美，以及一些具有内涵的奖励是更应该提倡的。父母在孩子成长中不要一味的只满足孩子的物质需求不注重孩子的精神需求，其实孩子的精神需求在日常生活中往往要比物质需求更重要。

第二，鼓励孩子面对挑战

让他们自己解决通过自己努力能解决的问题，父母解决他们不能或很难解决的问题。但是我们不能放逐，应该时刻关注，给孩子以信心与勇气，但关键的一步要让他们自己去走。

建议家长在平时从细节处培养孩子的学习能力，让孩子学会分享，在平时做事时多点播孩子不要什么事情都替孩子做决定，要尊重孩子多和孩子沟通交流，给孩子在生活中树立良好的榜样。

第三，加强亲子沟通

孩子与父母是一对亲密的朋友，父母是孩子的引路人，孩子是父母的反思镜，双方避免产生误会以及更好的互相了解，亲子沟通必不可少。

父母需要与孩子一同成长，在孩子出现贪玩不想学习的时候，进行积极、正向引导，不急不躁，用热情与耐心去帮助孩子树立更好兴趣的意识。

孩子如果有情绪，父母不妨与孩子进行促膝长谈，了解前因后果，并与孩子约定该如何正确的对待兴趣爱好，并帮助孩子找到更多生活乐趣，自然也就减少玩的频率。

第四，鼓励孩子

如果孩子贪玩不学习，家长除了耐心的教导之外，还应该多给孩子一些鼓励，通过一点一点的小事去夸赞孩子，孩子就会对做的事情越来越有兴趣，从而养成良好的生活习惯，自然而然的学习也就无师自通了。

经常会听到很多家长夸自己的孩子，说孩子特别聪明，但就是比较懒，意思就是如果孩子勤快一点，未来就是一片光明。其实事实并非如此，孩子在小的时候养成了懒惰的坏习惯，长大以后是很难改正的，那么，聪明但很懒的孩子是什么原因？

聪明但很懒的孩子是什么原因

1、过于优越

孩子有十足懂得优越感，以为自己即便是不努力，也能够取得优异的成绩。但事实并不是这样的，孩子越懒成绩越差，而越懒就越不想努力，所以就会形成一个恶性的循环，最后导致孩子在生活中拖拖拉拉，停滞不前。

2、缺乏自信

孩子的自信心不足，其实和多方面的原因有关，有时和孩子自己的性格有关，有时也是因为父母过于包办他们的一切，使孩子失去了尝试的能力，当他们面对挫折时就会手足无措。

当父母用懒来掩盖孩子的失败，孩子就会觉得比较容易接受，因为这比父母说他们笨说他们蠢似乎温柔很多。

3、孩子觉得不用努力也能得到想要的

孩子们往往都特别聪明，他们觉得不用努力就能获得家长的赞扬，不用努力也能得到自己想要的一切，所以孩子们就会越来越懒。

孩子懒的消极影响有哪些

1、没有上进心，做事容易半途而废

当孩子懒惰成性，就算有机会摆在面前时，他可能很轻易就丧失斗志，放弃提升自己的机会。懒惰的孩子，在家吃不了干活的苦，在学校吃不了读书的苦，在社会吃不了上班的苦，这样只会变得越来越没有上进心。

2、责任感差，影响人际关系

试想一下，当懒惰的孩子进入集体生活，个人卫生不讲究，集体活动不参与，由于他很难承担起属于自己的那份责任，所以人际关系往往也好不到哪里去。好的人际关系是一种无形的财富，如果孩子人际关系差，那也很难得到长远的发展。

3、缺乏自主能力，出现性格缺陷

若家长对孩子的生活事项大包大办，甚至连洗碗、拖地这种小事都不让孩子动手，孩子的自理能力就会越来越差。家长剥夺孩子锻炼独立自主能力的机会，往往会让其产生性格缺陷。

孩子不够勤奋，也就是懒。这些孩子们往往会给自己找各种理由和借口，家长们常说孩子很聪明，就是懒，正好合孩子们的意，孩子会借此麻痹自己，不去提升自己，时间长了，这种迹象会越来越明显，因此家长们一定要重视。

任何一个个体都无法脱离社会生存，可以独来独往，但过于孤僻对于个人发展来说还是弊大于利的，那么，孤僻的孩子是什么原因引起的呢？家长又该怎么引导孩子呢？

孤僻的孩子是什么原因引起的

1、家庭环境因素

有的孩子因父母离异或病故从小生活在单亲家庭，缺乏应有的家庭温暖，因此造成性格冷漠、孤僻。

2、严厉的家教

有的家长从小对孩子的教育比较严苛，会因一点小事就斥责孩子，这一行为促使了孩子对父母产生了恐惧感，在日常生活中一面对父母就不自觉的处于紧张、恐惧的状态，致使孩子更加不愿意说话。

3、长期依赖电子产品

长期依赖电子产品如电视、电脑、手机等的孩子因缺乏与他人交流的机会，慢慢地就会变得孤僻、不愿意与他人交流。这类孩子通常对周围的事物漠不关心，而一旦有人干扰到他使用电子产品，其就会产生较大的情绪波动。

4、常常指责孩子

家长的不断批评很容易让他们在性格的养成中渐渐失去自我，从对自我的怀疑到自卑，再到最后的封闭自己，从而养成一种孤僻的性格。而在和睦的环境下长大的孩子往往更加敢于表达自己，性格也会更加的开朗活泼。

5、不让孩子有放松的时间

孩子应该出门多和同龄人共同玩耍，许多家长认为这是一种浪费光阴的表现，其实不然。孩子小时候多和小伙伴们接触有助于提高孩子的交际能力，并且在玩耍的过程中也可以提高孩子的动手能力和逻辑思维，最重要的是在和他人的接触中可以让孩子更加敢于表达自己，形成一种活泼的性格。当家长们扼杀了孩子玩耍的时间，每天让孩子奔波于补习班的路途中，孩子没有时间和他人接触，慢慢的就养成了一种孤僻的性格。

6、对孩子立下条条框框的规矩

孩子的许多天性过早被扼杀都会影响孩子未来的性格。都说童言无忌，这也说明孩子就是天生的爱自由，他们不应该被束缚。而有些家长为了让孩子成长成家长们喜欢的样子，立下了许多规矩束缚孩子，孩子慢慢的就会变得死板而不懂得变通，也变得不爱表达自己的想法，从而养成孤僻的性格。

孩子性格孤僻怎么办

1、引导孩子正确评价和认识自己。当意识到孩子出现性格孤僻的倾向，家长就要及时干预，引导孩子正确认识自己，看清本身的优缺点，多与他人交流沟通，感受亲情和友情的温暖，增强孩子的自信心。

2、让孩子学习与人交往的技巧。让孩子多参加正常的社交活动，通过活动来改善孩子的性格缺陷，同时也要积极鼓励孩子迈出去，积极和他人交流，不要害怕被人拒绝。父母也可以和孩子一起学习有关人际交往的书籍，陪伴孩子一起成长，克服困难，让孩子感受到关怀。

3、营造良好的家庭氛围，避免大吵大闹。家庭氛围对于孩子性格的养成十分重要，父母感情不和谐、家人不团结都会让孩子失去安全感，更加容易把自己封闭起来，排斥融入外界。

4、注意网络和电子设备等的负面影响。引导孩子正常使用网络和电子设备，不能让孩子沉迷网络，要积极引导孩子参与到社会活动，鼓励孩子多参与户外活动、多和朋友玩耍交流。

5、多和孩子进行交流，帮助管理孩子情绪。孩子年龄相对较小，对于情绪管理能力相对较弱，无法正常地应对生活中出现的感情问题。一旦家庭出现大变动或是周边环境有改变，父母都要时刻关注孩子的情感动向，多和孩子进行交流，让孩子逐渐接受生活的变化，避免孩子承受过大的感情压力。

我们会发现，很多家庭的孩子都很害羞，缺乏自信，一遇到困难就想着逃避，很多事情都不敢去尝试，家长们不知道孩子为什么会不自信，那么不自信的孩子是什么原因造成的呢？

不自信的孩子是什么原因造成的

1、家长对孩子的高标准要求

每一位父母都有一颗望子成龙望女成凤的心情，希望自己的孩子在学习上取得一个优异的成绩，为此他们对孩子进行高标准严格的要求，特别是在学习上，怕孩子输在起跑线上，他们还会为孩子报各种各样的学习班，一旦孩子考不好，父母就会责怪孩子，长此以往下去，孩子就会产生一种自卑心理。

2、家长的言行

都说父母是孩子的第一任老师，因此父母的言行也对孩子产生非常重要的影响，而这种影响有有利的，也有有害的，而这些影响最简单的也体现在父母的言行当中。

现实生活中大多数父母都喜欢拿自家的孩子和其他的孩子相比较，甚至还会当众说自家的孩子不如他人，其实父母的这种做法是非常不正确，这样很有可能会让孩子的自尊心受到伤害，以至于产生自卑心理。

3、来自于家人、朋友的比较

孩子缺乏自信的原因很多，除了先天性格，也来自于家人、朋友的比较。通常，个性内向的孩子比较容易有这方面的问题，但原因并不是出自他们不喜欢表现自己，而是当他们和活泼外向的孩子在一起时，比较不容易得到大人的注意，因而让他们产生自卑。

对内向的孩子，大人更需多花时间和心思，称赞他们的优点，让他们对自己的长处更加肯定。

4、大人不经意的玩笑

有时候，大人不经意的玩笑会造成负面的影响。因为小孩子会敏感地察觉玩笑中是否有嘲笑和捉弄的成分。有些大人会重复一个玩笑，如果孩子对某种玩笑有强烈的情绪反应，例如勃然大怒、哭泣、表情动作僵硬等，表示这个玩笑会对他造成伤害。我们得花点心思分辨幽默和戏谑的不同。

5、孩子特质受到同伴嘲笑

孩子有些特质会受到同伴无情的嘲笑，例如说话的特殊口音、外表的特征等。有时候我们会认为这种事情应该跟学校的老师反应，让老师趁机教育所有的孩子，不该嘲笑他人。但是每个老师处理问题的方法不同，所以有些做法会造成反效果，让原本被嘲笑的孩子更加被排斥。

脾气暴躁的孩子是什么原因？

1、成长环境不好

孩子脾气的好与坏，与其家庭环境有很大关系。如果父母的性格较暴躁、易怒，经常发生家庭战争，这些会给孩子的心灵上造成伤害，会在潜移默化中学会像父母一样在遇到困难、处理问题时采用简单暴力的方法。

2、缺少理性的爱

（1）被过分溺爱的孩子，往往比较任性，对情绪的管控欠佳，我行我素，不太顾虑他人想法，自我为中心。

（2）在情感上比较匮乏的孩子，往往因为内心敏感而比较容易被激怒，有时因为寻求关注而做出一些出格的行为。

（3）家教过于严厉的孩子，性格容易偏执或有些怪癖。攻击性显得比较强的孩子常常是内心缺乏安全感、十分脆弱；容易生闷气的孩子，比较压抑，情绪表达零存整取，容易在多次积累之后出现比较极端的爆发。

3、抗压力差

遭受挫折时，有的孩子非常脆弱，没有抗压性，一旦遇到自己完不成或无法克服的困难就会退缩。比如在玩汽车，如果车轮胎坏了走不了，反复试几次后他就会开始摔车子；玩积木，如果反复几次搭不起来，他就会全部推倒了，喊着不搭了。

脾气暴躁的孩子怎么引导？

1、尽可能在孩子面前保持平静

首先在面对孩子发脾气时你要尽可能的平静。孩子很聪明，会知道自己表达不满的行为要被大人看到，你可以离开房间，做自己的事，假装不去注意他，当孩子发现自己的行为无济于事时，就会安静下来。

2、等孩子冷静之后再进行教育

孩子发脾气结束后，不要把焦点放在“发脾气”，要放在孩子身上。当你提出某个要求时，孩子拒绝并向你发脾气时，等他发完脾气后，平静的向他重复要求。你要保持坚决的态度，让孩子知道发脾气起不到任何作用，只是在浪费时间。

3、让孩子分辨情绪

有些孩子发脾气的时候并不是无理取闹，因为他们不懂得怎么发泄自己的情绪，他们会认为这种发泄是正常的现象，所以家长要去教会孩子分辨自己的情绪，哪一些是负面情绪哪些是正面的，等到孩子认识到情绪之后，就可以逐渐的管控着自己的情绪。

4、引导孩子的情绪

当孩子的情绪不稳定的时候，家长可以试着去转移孩子的注意力，就比如给孩子一个抱抱，带着孩子出去玩，出去散步，让孩子忘记自己的情绪。

5、解决孩子的负面情绪

孩子即使是发了情绪，也就不能完全说明自己的情绪，下次遇到不开心的事情的时候还是会故技重施。这个时候家长就要耐心的询问孩子，怎么才能够开心，怎么做才可以舒服一点，让孩子选择管理情绪的方式。

一般来说，孩子16岁处在叛逆期这是生理反应，这是孩子成长发育的一个过程，但是如果孩子所受的家庭教育从小就比较良好的话，孩子的叛逆期是不会有明显的叛逆表现的，因此，当孩子16岁还依然叛逆的话，家长就要及时调整自己的教育方式了。

16岁叛逆期的孩子是什么原因？

1、身体上的变化：青春期的生理变化给孩子带来了很大的心理压力和挑战，使他们对自己的身体发生了很大的好奇，产生了探索、试验的行为。

2、自我认同的探索：孩子在这个阶段开始去思考自己是谁，想了解自己的个性、价值观等。因此，他们可能会选择与父母和周围人持不同的观点和价值观，并试图通过这种方式建立自己的个性。

3、自我表达的需求：在叛逆期，孩子想表达自己的意见和想法，通过试探和挑战权威人士来建立和加强自我认同。这也是非常自然和正常的发展阶段。

4、人际关系的独立：过去，孩子可能会比较依赖家长和父母的协助，但是在叛逆期，他们希望拥有更多自己的空间，与家人、朋友保持距离，学会自己处理问题。

16岁叛逆期的孩子怎么管教？

1、建立良好的沟通渠道

首先要尝试了解孩子的想法和感受，父母要成为孩子的支持者和倾听者，经常与孩子进行沟通，并在适当的时候与孩子分享你的想法和看法，通过沟通了解彼此，建立信任和感情的联系。

2、设立明确的规则和约定

根据家庭和社会的规则，规定家里的管理规范和约定。这样做不仅让孩子理解自己的责任，也能帮助他们认识到生活中的行为和决策对自己和他人的影响。

3、合理地实施纪律

当孩子违反规则和约定时，可以适当地实施纪律，但也要关注纪律的合理性和适当性。过于严厉或缺乏适当纪律都会影响孩子的心理健康和日后的行为方式。

4、给予学习和成长的机会

父母应该给孩子提供学习和成长的机会和环境，可以安排孩子参加社区服务或志愿者活动，也可以鼓励孩子尝试新的领域和技能，以帮助他们构建自信心和负责任的态度。

16岁叛逆期的孩子会有哪些表现？

1、早恋、性行为心理

青春期的发育，出于对异性的好奇心理及周围同学的跟风，这个年龄的孩子会像其他同学一样，去尝试早恋或者早性。

2、对抗父母

自我独立意识的增强，16岁孩子自认为自己已经长大了，父母对自己的关心及教育都是错误的，认为自己的思想才是对的，当自己的思想和父母的思想出现冲突时，他会出现顶嘴、叛逆的行为。

3、混社会

16岁的孩子有厌学情绪的孩子非常多，可能是受电视或者受身边人的影响，他们不想上学，想去混社会，纹上酷酷的纹身，染上黄黄的头发。