孩子在家教育不上学可以吗

对于孩子在家教育不上学可以吗？义务教育是依据法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须给予保证的国民教育。”也就是这是一项强迫性的教育制度，父母有保证接受义务教育的责任，义务教育是受法律保护的。

孩子在家教育不上学可以吗

当然是不可以了。我国现行的义务教育阶段是九年制义务教育，小学六年，初中三年，总共九年的学习。

既然是义务教育，那就是每个公民都必须要履行的义务，国家的义务教育法也明确规定了适龄的儿童必须接受国家的义务教育。因此我们说义务教育是每个孩子都应该接受的全员教育，这是义务也是作为家长为孩子应尽的责任。

在家自学不上学的弊端

1、学习是一件自主的事情，即使有的学生想要在家里面学习，并没有自主性。另一方面，是咱们国家的很多家长根本达不到可以在家教育孩子的水平，在学校，老师可以教孩子什么，可以教他们英语数学语文这些基础的还好，那历史地理化学呢？

有几个家长能做到这些都精通，如果只是对这些了解一点的话，拿什么来教育孩子，在家里面自学可以，可以在家里面再学点别的，不过都要放在放学之后或者说是放假的时候。

2、在家里面学习，会经常不和人交流，没有同伴的相处，时间长了就会变得沉默寡言，不知道如何说话。人是群居动物，不可能一辈子不和人接触，时间长了，即使在家中学习的的再怎么好，也改变不了孤独的事实。

除了孤独，在家自学最大的问题就是在家里面自学的话根本没有办法考试，咱们国家目前没有专门为在家考试的学生设立的考试通道，像咱们国家参加考试都要学籍，在家自学就是放弃了中招和高考，怎么获得毕业证，没有毕业证又如何工作呢？

在孩子成长的过程中，出现一些厌学也是可以理解的。重要的是要帮助孩子从厌学的状态当中走出来，而不是按照孩子的想法走，毕竟他们还小很多事情都还不懂，需要家长的引导。孩子也会因此获益很多，他们的内心会更加的强大。所以切不可一味地悲观，我们要用积极的心态去引领孩子。

孩子不上学在家自学可以吗？

不可以。因为孩子在自家学习，肯定没有在学校教的好，学校有老师去管理，在家的话，父母平时也是没有时间的，再一个孩子跟父母也都特别熟悉了，让他做一件的事的时候，他可能会推三阻四，学习也是一样的，在家学习没有老师的监管，孩子更不可能认真学习，所以，家长们不要让孩子在家里自学，如果孩子没有强大的自制力，在家里自学是没有用的。还是要把孩子送去学校，让孩子接受正规的教育。

孩子厌学不去学校怎么办？

1、与孩子沟通

孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。

2、给缓冲期

孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。

3、多鼓励，少打击

要多鼓励孩子。许多父母过于看重分数和名次，常常拿孩子与别的孩子比较，一而再、再而三地数落孩子，你成天在他耳边说“你学习不好要抓紧”之类的话，说来说去他倒害怕学习了。父母要多鼓励，少批评数落，才能让孩子找回学习的兴趣和信心。

4、理解孩子的压力

孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

5、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

现在的孩子厌学特别普遍，这让家长们感到特别的头疼，想要解决孩子的厌学问题，家长们首先需要分析孩子不想上学的原因有哪些？然后及时与孩子多交流，尽量知道孩子在想什么，多引导孩子，帮助他们走出不良的厌学情绪。

孩子不上学可以吗？

不可以。每个孩子都有权利享受国家的九年义务教育，这是国家对孩子的关心和爱护。九年制义务教育是必须的，否则就是违法行为。孩子不上学的话以后的路简直寸步难行，作为家长我们不能有这样的想法，否则会害了孩子的一生。如果是孩子主动提出不想上学，作为家长我们要想方设法的去引导他，帮助他喜欢上学。

孩子不想上学该怎么办？

1、潜下心分析孩子不想上学的原因。

凡事发生必有因，可能孩子上学过程中与同学闹矛盾，或者被老师批评，亦或学习遇到困扰，找到它的症结所在，然后对症下药，一定会收到“事半功倍”的效果。

2、多和班主任老师沟通，让孩子感受的家校的温暖。

多了解孩子在学校的表现。洞察孩子的细节反馈出的问题。及时的解决孩子思想上、学习上、生活上的问题。让孩子有足够的安全感，出现问题时不至于无助。

3、共情孩子。

上学是孩子的本职，不想上学说明孩子面临着巨大的压力，家长要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子共同面对压力与困难。

4、给缓冲期。

孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。

5、创造良好的学习环境。

保证学习环境的安静以及光线柔合，孩子写作业期间，家长不能看电视或者玩电脑。可给予学习辅导或者一起读书学习。学习环境中也不能放杂物比如平板或者电脑，以免分散注意力。

6、帮助孩子建立良好的人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

7、根据原因解决孩子遇到的难题。

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

孩子不想上学，喜欢玩这是非常正常的事情，但是我们作为家长一定不能按照孩子的想法来，而是要根据孩子的情况来合理的引导他，家长们要理解他们。在对孩子学习培养的过程中，掌握正确的方法，心态的端正，保持足够的耐心，相信孩子一定会好好学习。

孩子可以不上学吗？

不可以。目前国家提供了九年义务教育，何况现在高中大学的普及率越来越高，各种工作知识性越来越强，需要接受良好的教育。如果孩子不好好学习，提高学历和文化知识水平，那么今后很难在社会上有所成就，所以，请家长们重视孩子的学习，引导孩子主动学习，好好学习。

孩子不想学习怎么办？

1、激发学习兴趣

要想让孩子从根本上喜欢喜欢学习，一味地让他看书并不会起到好的效果，父母们应该带孩子探索，在探索中学习，在探索中激起孩子的求知欲，当孩子发现学习会使他找到答案时，孩子自然就会爱上学习。

2、给孩子的“苦”加点“糖”

让孩子在枯燥乏味的学习中找到乐趣。体会到“甜”，比如在孩子取得好成绩的时候，适时地给予孩子鼓励，可以给他买一件喜欢的东西，这时候他就会特别开心，再或是你可以给孩子承诺，当孩子的学习结果达到预期的目标时，孩子就可以避免做一件他不喜欢的事情。

3、让孩子学会适应

不只是学习会有困难，生活中也会遇到很多麻烦，当学习难度增加时，不应该让孩子退缩或逃避，孩子一旦能够勇于面对学习带来的难题，那么他也能学会去面对生活中遇到的麻烦或挫折 ，这样才能更好的成长。

4、父母要与孩子好好沟通一下关于学习的重要性

父母与孩子沟通时，不是孩子听父母一个人说，而是要了解孩子的想法。听听孩子说一说对未来有什么打算？是怎样看待学习的？然后父母再谈谈自己的看法，学习对孩子的好处有哪些。读书可以扩大自己的知识面，改变自己的认知，考上一个理想的学校，未来可以去从事自己喜欢做的事情。

5、父母要给孩子营造一个好的学习环境

我们看到在很多学霸的家庭中，父母都不会在孩子的面前玩手机，他们会捧着一本书静静的看着。父母爱阅读的习惯会在潜移默化中影响着孩子。

6、多与孩子沟通

家长要观察孩子的兴趣爱好，提高学习兴趣，比如读世界名著或者参加夏令营、游学的项目，也可以参观图书馆、博物馆等，这些方法都可以激发自己的学习兴趣，增强创造力以及好奇心，从而解决不想学习的问题。

7、拒绝溺爱

在学习的过程中，总会遇到这样那样的问题，有的孩子的耐错性不够强，他就可能一遇到挫折就哭，父母这时候不要因为一时心软就让孩子放弃这个年龄阶段该学习的东西，该放手就放手

8、对孩子充满信心

可能在一段时间内，孩子的学习效果并不是很好，父母这个时候就该选择相信孩子，当他需要你的时候你都在，他才不会感觉孤立无援，从而对学习失去信心，父母永远要做好孩子最坚强的后盾。

孩子的学习问题一直都是家长关注的问题。相对于家长过度忧虑，更重要的是家长要帮助孩子缓解这种情绪。解决问题的前提就是找到问题的原因，家长要了解孩子不想去学校的原因并辅导孩子。家长首先要了解孩子，再有的放矢的进行辅导，引导他们走向学校。

孩子叛逆不上学可以办休学吗？

孩子因叛逆导致的不想上学不可以办休学。休学是指学生因故不能继续学习，经学校同意，暂停学习，学籍还保存在该学校。休学了不用去参加考答试。而办理休学是有一定条件的。

孩子叛逆不上学怎么办？

1、尽量不要打骂，可以好好沟通，了解孩子的原因。孩子如果经常不上学，肯定作为家长会特别焦虑和生气，但是要注意控制好情绪，不能经常打骂小孩，不然的话反弹的情况更大。

2、父母应该尊重孩子。给与孩子更多的尊重，才能化解彼此的隔阂。如果父母真的是为孩子好，就慢慢踏进孩子的心里，找到问题根源，解决孩子与父母之间的代沟。

3、建立与孩子之间和谐友好亲密的关系。建立诚信也是很重要的，要信守承诺，要让孩子知道父母是精神上支持做事的。

4、给孩子树立良好榜样，创造安静的环境，让孩子慢慢感受身边的爱意。不要试着强迫孩子做不喜欢的事情，这样会把彼此之间的距离再次拉开。

5、其实游戏也是个很好的辅助学习手段。利用数学游戏，帮助孩子理解数学的意义，更快速高效地掌握学习方法。引导孩子学习的手段有很多，游戏只是其中一种。利用游戏的时候要切记游戏的双面性，合理利用，正确引导。

6、兴趣是一名好的老师，学习兴趣会帮助产生更多的学习动力。发现孩子的兴趣，并且引导孩子先往兴趣相关的方向学习，再逐步接受更多的学习内容，帮助孩子缓解厌学情绪，欣然面对学习课程。

7、合理前提下鼓励和支持孩子的各种想法。让孩子放心大胆去尝试体验各种经历，这会大大提高孩子的独立性。早早与孩子一起探索人生目标和梦想，这会帮助孩子提高他人生的整体性。

8、孩子遇到不开心的事，父母要让孩子说说自己的想法和看法，不要批评，不要评判，久而久之，孩子有什么事都会和你分享，父母就成了孩子无话不谈的朋友，让孩子体验成功，进而可以提高孩子获取成功的兴趣和动力。

学习不好的孩子总是在学习上出各种幺蛾子，学习好的孩子根本不用家长操心。但孩子学习好坏也取决于家长最初的教导，所以现在孩子不上学天天在家躺着也是家长教育的结果，家长这时候不要埋怨任何人，要做的是改变自己的教育方式，提高孩子的思想境界，引导孩子做出正确的选择。

孩子不上学天天在家躺着怎么办？

1、父母的遇到这样的情况，要冷静对待，理智处理，不能在气愤中过度地指责孩子，更不能把自己的焦虑传递给孩子；你们做父母需要好好反思、反省自己在教育孩子时，是否对他寄予过高的期望，是否曾把自己的孩子与别人家的孩子相互攀比，当他认为学习压力大，学习成绩差，不能达到你们的理想要求时，内心产生了厌学的情绪。

2、理解孩子的心态。不要因为这件事对孩子批评或苛责，躺平一般是因为孩子感到学习负担太重，需要休息。作为父母，要理解孩子的感受，与其争执，应该关心和倾听孩子的想法。

3、和孩子沟通。和孩子开诚布公地沟通，询问他们的想法，了解问题的原因，避免将问题简单化，这样才能更好地帮助孩子。

4、帮助孩子建立学习目标，制定学习计划，让孩子找回学习的动力。可以与孩子一起制定合理的学习目标，逐步提升学习成绩，找回学习的成就感。另一边，家长也要和学校的老师做好沟通，请求他们帮忙引导孩子学习的自信心。

5、让孩子体验学习的乐趣。例如，对于一个从未完成家庭作业的孩子，家长可以调整家庭作业的难度，让孩子先完成简单的练习，从而给孩子一种成就感，逐步调整家庭作业的难度，建立学习的信心。

6、鼓励孩子交更多的朋友。通常可以邀请班上的朋友回家一起玩耍和学习，提高学习兴趣，提高上学的乐趣。

7、适当的奖励。帮助孩子设定努力后可以实现的学习目标，鼓励孩子完成目标，在出现负面情绪时积极调整，完成目标后给予适当的奖励。

孩子不上学天天在家躺着的后果：

1、孩子的视野变窄

长期宅在家中的孩子，他们对新鲜的事物和外界社会的发展并没有一定的认知和判断。会变得不知道与外界打交道，哪怕偶尔走出家门，他们也会是怯生生的状态，这样下去，他们视野是会受到一定影响的，跟不上时代的发展。

2、思维不活跃

在学校学习的孩子或者经常出门见识的孩子，他们时刻接触新知识、新事物，大脑思维是不停活动的。但是孩子每天呆在家里，面对的人和事物都是一成不变的，他们与外界很少联系，慢慢的就不再动脑思考，思维就越来越不活跃。

3、社交能力减弱

不上学天天在家呆着的孩子圈子就是家庭成员那么小，有固定的交流方式和语言。但是在学校的孩子与同龄孩子之间的接触比较多，长时间相处，能够很好地融入大集体中，能够处理与别人的矛盾和冲突，懂得如何与他人交际。

九年义务教育阶段孩子不上学怎么办？义务教育阶段孩子不上学就是典型的厌学，其实孩子厌学是个常见的现象，不独义务教育阶段有，高中、本科，一直到博士阶段都会有。厌学本身是学生对现状强烈不满的内心反抗的一种具体心理情结。义务教育阶段的学生厌学不愿上课，原因是多方面的，那接下来我们就具体说一说九年义务教育阶段孩子不上学怎么办。

九年义务教育阶段孩子不上学怎么办

其一、由于家庭教育缺失或不当造成。具体来说有以下两种情况:

1、家庭教育缺失。由于工作和生活压力过大，不少家庭都是把孩子托付给老人养育，而老人又无力管教好孩子，导致孩子养成了一身的“坏毛病”。

例如娇生惯养、不服管教，再如贪玩成性、迷恋游戏，还有好吃懒做、无礼无畏。这些“坏毛病”导致孩子根本无心学习，无所谓厌学，压根就不爱学习。

2、家庭教育不当。在传统的家庭教育中，往往有两种极端的教育方式:一是“放养式”，也就是基本娇生惯养、不管不问，任孩子自然成长。

这种家庭教育方式常常导致孩子任性妄为，自以为是。二是“棍棒式”，也就是家长信奉“棍棒之下出孝子”的错误理念，通过打、骂孩子，严加苛责。

这种家庭教育方式往往导致孩子“规矩多大胆多大”，逆反成性。两种错误家教方式都容易让孩子产生厌学情绪。

其二、由于受社会不良风气的影响。具体表现在以下三个角度:

首先是拜金主义和功利主义的影响。市场经济在带来资源的高效利用、创造更多社会财富的同时，也带来了拜金主义和功利思想。

社会上这种错误观念，不可避免地影响着孩子人生“三观”的形成，很容易导致厌学情绪的产生。

其次是实用主义和享乐主义的影响。随着网络技术的广泛应用，在高效传递社会正能量的同时，也不可避免地让社会负能量得以快速传递扩散。

其中实用主义和享乐主义的散播就是一大社会隐忧，严重影响着孩子们的身心健康发展。

再次是自由主义和个人主义的影响。信息社会的到来，不但给人们带来丰富多彩的多元化生活方式，而且也带来了思想解放的自由主义和个人主义糟粕。

这严重增加了孩子成长中的困惑，缺乏一定辨识能力的孩子，很容易陷入自由放纵自我的泥沼而不能自拔产生厌学情绪也是情理中的事情。