小学生沉迷游戏的后果是什么样

成年人尚且拥有辨别是非的能力，和一定的自控能力，但是还会出现沉迷游戏而影响精神健康，导致出现社会性恶劣事件，影响深远。可想而知，沉迷游戏对于小学生来说，是有极大坏处的。所以，作为小学生的家长，一定要告诉孩子沉迷游戏的后果，让他们玩游戏有一个边界。

小学生沉迷游戏的后果是什么样？

1、影响学习

沉迷游戏会导致孩子无心学习，孩子上课想着手机里的游戏内容，影响听课效率。下课回家就开始玩手机，无心复习巩固上课内容，无法按时完成作业。

2、影响身体

长时间玩游戏会对孩子眼睛造成伤害，眼睛一直盯着有辐射的闪光屏幕，很容易用眼过度，导致近视；长时间低头看手机会导致脊柱弯曲，孩子会变得驼背，影响身体发育；手机电脑的辐射也会让孩子神经系统发育受到影响，影响睡眠质量，严重的会造成记忆力减退。

3、影响心理健康

手机上的信息良莠不齐，很多孩子因为手机会提早接触两性的问题，导致早熟。好奇心强烈的孩子很可能会早恋，沉迷不良信息，对心理健康是非常不利的。

4、影响沟通能力

由于孩子的玩伴是游戏，会造成很少走出家门与同龄的小朋友玩耍。长时间不与外界接触，孩子会不知道如何和其他小朋友沟通，影响语言表达能力。这对以后适应校园集体生活是非常不利的，甚至会造成“社恐”。

小学生沉迷游戏怎样处理？

1、家长要立场坚定

有些家长想让孩子戒掉游戏瘾，但是自己总是立场不坚定，总是容易动摇心思。当孩子撒撒娇，家长就心软了：“好好好，你自己去玩，别来缠着我，真烦人。”当孩子流两颗眼泪，家长就心疼了：“行行行，给你玩儿，别哭了，搞得我又欺负你似的。”当孩子拿着成绩单跟家长炫耀自己的好成绩，家长立刻明白了：“知道啦！知道啦！不就是想玩游戏嘛，你那点小心思我又不是不清楚。给，玩去吧！”既然家长们都清楚过度沉迷游戏，对孩子的危害性，那么在帮孩子戒掉游戏瘾这一点上面，家长们就一定要立场坚定，坚持原则，不能因为孩子的胡搅蛮缠就动摇。

2、合理给孩子安排游戏时间

面对孩子成迷于于游戏，家长不能太强硬，要让孩子对游戏与现实有个正确的认识，对孩子玩电脑的时间一定限制，先作业，奖励游戏时间，可以和孩子约定好，每天把作业写完后温习好功课，就可以玩30分钟左右的电脑，这样孩子的心里比较能接受，也不会耽误他的学业，慢慢控制时间，管理好时间。

3、别在孩子面前玩游戏

都说父母是孩子的好榜样，假如咱们大人往常不玩手机和电脑，我想孩子也不会被这些电子商品所招引，父亲母亲的孩子的教师，别再孩子面前玩游戏了，让孩子有一个真正的好榜样。

4、家长多抽空陪孩子

现在主要还是要靠家长的关心，要多关心孩子，不要因为工作而忽略了自己的孩子，经常把自己的孩子就丢在了一遍，家长一定是要多家陪陪自己的孩子，监督孩子写作业，和孩子一起探讨、思考问题。一定要关注自己的孩子，不要让自己错过了对孩子最佳的教育时机。

5、建立孩子自信心

多鼓励，树立孩子自信。有的孩子迷恋网络游戏，是因为在生活中缺少自信，想在游戏中寻找心理的满足。家长应该改变责备、打骂，多鼓励、赞许、肯定，逐步树立孩子的自信心。

6、户外活动

小孩外出运动所受到的好处非常多，开阔了视野，增长了见识，对自己和社会有了更多的了解，减少了呆在家玩游戏和电视的时间，减少近视。家长可别觉得出去玩、户外活动怪累的，玩怪浪费时间的，这可是是增加亲子互动的好机会。

现在报道过很多小学生沉迷游戏，并且支付了大量父母的钱财在游戏中的案例。为什么家长不让孩子玩游戏，原因就在此，小学生心智还不成熟，他们会受游戏的影响，投入金钱还算事小，投入的时间和精力可是无价的，而且还会危害孩子的身体健康。

小学生沉迷游戏怎么办？

1、进行思想教育

对孩子单独进行思想教育，不是严厉批评指责，而是与之谈心，了解他们是因为什么情况而沉迷游戏的，再对症下药。然后讲几则现实中的故事，都是讲游戏对少年的危害，让他们对游戏有进一步的认识，从而意识到自己迷恋于游戏可能会造成的严重后果。

2、尝试控制

家长和孩子协商制定计划，在一定时期内逐步减少上网时间，达到偶尔上网或不上网。若孩子在玩游戏长时间不肯停下来时，可尝试提前5－10分钟与孩子商量任务结束后就不再玩了，千万别强行终止游戏，以免引发孩子的抵触情绪。

3、培养新的爱好和习惯，转移注意力

在戒除某种习惯时，这种习惯仍有很大的诱惑力，这是正常的心理现象。我们需要用一种新习惯来替代老习惯所产生的满足感。注意培养新的爱好和习惯，家长可以通过鼓励孩子培养其他兴趣，参与各类有趣又有意义的活动，前提是孩子感兴趣，以此来转移孩子对游戏的注意力。让孩子了解到生活还是有很多层面的，自己的生活不用局限于游戏。

4、帮孩子树立正确的人生观和远大的理想

这一点很重要，只有正确的人生观和远大的理想才能让他们的心中始终有一盏指引他们走向光明的灯，使他们在今后的学习中不断地努力奋斗着。

5、培养责任感

小学生毕竟是未成年人，光做好思想工作是远远不够的，因为他们的自制力有限，别说是小孩了，就说我们大人如果生活太无聊了也会整天上网玩游戏，所以我们要预防一切可能导致孩子玩游戏的因素。

小学生沉迷游戏的危害：

1、浪费时间和金钱

玩游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，必须花不少时间去练习，否则很难升级了，但级别高了以后，又很难放弃，所以只好投入更多的精力和时间去玩；这样一来，自然要去买更多的游戏卡和交更多的上网费。

2、影响身体健康

当游戏者把大量的精力用来玩游戏时，自然除了坐在电脑面前外，基本不可能在去做其他事情，这样天长日久，自然对身体健康带来诸多不利，如视力下降、体能下降、饮食无规律导致的消化系统疾病等。长期的坐于电脑前会导致神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发各种疾患。

3、语言不文明

在游戏中充满了许多骂人的肮脏语言，个别不文明的玩家还常在公聊里尽情显示其“骂人之能”，这些语言接触多了，自然会受到影响，久而久之，就可能在现实生活中脱口而出。

4、影响正常的学习、生活

当游戏者把大量时间消耗在虚拟世界时，那他留给现实生活的时间自然就很少了，这样一来，根本不可能有更多的时间和精力来做好现实生活中该做的的每一件事，于是出现成绩下降、上课没精神、逃课、与别人打架等现象。

在这个电子网络盛行的时代，不论大人或是孩子都会在闲暇时刻玩会儿游戏的。孩子沉迷游戏我们越压制孩子、强迫孩子，孩子就越反抗，反抗的越厉害。成年人都难以摆脱，何况孩子。与其强迫孩子不如试着了解孩子沉迷游戏背后的原因是什么呢。

孩子沉迷游戏的原因是什么？

1、家庭氛围不和谐

家人之间经常因为意见相左而起纷争，这让孩子看到，就会产生疑虑，质疑意见统一的方式是用争吵得来的。同时，家人在争吵的同时，会暂时忽略对孩子的关心和照顾，而长时间频繁的争吵，更是会把对孩子的照顾置之不理。

2、可以在游戏中体验控制和控制

对小孩来说，玩游戏时，他可以体验到一种控制感和控制感。许多孩子自己的家庭，都是被父母严格控制的，换句话说，他没有足够的自由，或者说足够的能力去影响一些事情。

3、可以获得成就感

这也是为什么我们经常看到一些，就是学校成绩平平，没有特色的孩子往往很容易迷恋游戏。因为对他们来说，如果在现实社会中很难体验到自我成就感，他们往往可以在游戏中弥补这一部分。但这种补偿背后也有各种各样的代价。

孩子沉迷游戏家长该怎么办？

1、用积极的语言鼓励孩子

用积极的语言对孩子的点滴进步做出正面友善的评价，则会让孩子认识到现实生活中的自己有很多可取之处。“缺乏成就感”的孩子若是能在现实中慢慢找回成就感，就会主动地慢慢地脱离虚拟世界，整个事件就会在往好的方向发展。

2、设置玩游戏规则

可以设置好机制，让孩子，在规定时间内，完成什么内容，能够获取什么奖励。譬做家务，可以拆解为扫地，拖地、擦桌子等步骤，每一个步骤都有小反馈，全部凑齐了，会有一个不错的奖励；持续干家务多少天，还能解锁成就，得到他某个喜欢的礼物。

3、满足孩子内心的渴望

每一个孩子的内心都渴望被爱接受、肯定、欣赏、尊重，在日常生活中。在学习中，我们应该对孩子的每一次进步表现出满足和欣赏，即使是小孩有些不如意的地方，我们也应该接受并鼓励他改正，让小孩时时刻刻可以找到自己的存在感和成就感，让他不用在网络世界里寻找安慰。

4、与孩子一起面对

父母要与孩子共同面对诸多困难。孩子学习成绩一般，家长要与孩子一起找原因、想解决办法，并尽全力去解决。每解决一个问题，每有一点进步，孩子都能从中找到希望和持续对抗困难的勇气，渐渐地，孩子找到自信心，“缺失优越感”的状态也会慢慢改变。

5、给孩子爱与理解

得不到爱与理解的孩子，就会想办法逃避，玩游戏则是一个很好的缓解压力，逃避现实的方法，只有真正被父母接纳的孩子，他们才会更自信，更愿意听取父母的意见。游戏，并非洪水猛兽，家长放松心态，与孩子坦诚不公地谈自己的看法，与孩子协商制定游戏规则，远比摆出高高在上的姿态，一味地打压、制止要强得多。

6、家长做出榜样

家长需要以身作则放下手机。其次，需要有意识地塑造出更高级的家庭娱乐项目，比如玩乐高、用软件作曲、家庭共读、一起参与公益活动、一起去农场劳动等等。当更多更有趣更有意义的项目被发掘出来后，游戏自然成为孩子的备选，甚至入不了眼。

随着移动互联网的日益普及，现在玩游戏的方式比起之前丰富了很多，孩子也可以随时接触到手机，由于孩子的自控能力较弱，现在的学生沉迷游戏是很重要的一个问题，家长们视游戏为“洪水猛兽”。那我们日常生活中该如何正确引导孩子呢？

孩子沉迷游戏是什么原因？

1、缺乏家人的陪伴

父母都忙于工作，忙于生计，或忙于刷抖音，忙于追剧，什么都忙，就是没有时间陪伴孩子。也许对于小婴儿来说，贴身照顾就可以了；但是随着孩子越来越大，思想意识越来越强，他需要的就不再是单纯的吃喝照顾，还有精神上的支持和陪伴。

2、缺失价值感

一个孩子，若是在学校学习成绩不好，不受老师和同学们欢迎；回到家里，又不被父母待见。那么，这个孩子的价值感就是极度缺乏的。他在周围的人眼中，看不到一丝一毫的鼓励、认可与赞扬。当这样的孩子一旦遇到电子游戏时，就容易上瘾。因为在游戏世界中，他能找到自己的位置，找到自己的价值感！这也是他逃避现实的一个媒介。

3、缺失优越感

那些在小学成绩特别好的孩子，升入了初中，突然发现自己的成绩不再像小学那么拔尖儿了，之前轻轻松松拿年级前三，现在辛辛苦苦地也才勉强拿到年级第50名。这种差距和失落感，是非常打击这些之前一直被羡慕的孩子们。这种情况下，抗挫能力相对弱的孩子，就容易放弃努力，无能为力，甚至自暴自弃，一旦有契机接触游戏，就很容易沉迷进去，寻找慰藉。

孩子沉迷游戏家长该怎么办？

1、家长转变观念

家长需要的不是禁止游戏，而是让孩子自己合理的玩游戏，让他们感受到属于家长的关心与关爱，属于游戏之外的快乐。多陪伴孩子寻找真正的乐趣所在，多鼓励孩子，多跟孩子做游戏，让孩子感受到家长的关心，让孩子认识到除了游戏，原来家里也会很有趣，让孩子摆脱生活的孤独感，主动的融入生活。

2、告诉孩子沉迷游戏的危害

思想上进行教育，认真给孩子分析沉迷游戏的后果，以及文化课学习的重要性，告诉他做任何事情都要适度，游戏可以玩，但不能沉迷，再好的东西都不能过度，就像吃饭，吃多了就会影响健康一样。

3、限制孩子的上网时间

跟孩子一起制定一份一日作息时间表，和孩子一起讨论定下时间，比如几点写字，几点去洗澡，几点睡觉，周末允许玩2个小时游戏。 每天给孩子安排好时间和活动，不要让孩子感到无所事事。

4、试着加入孩子

家长要正确的认识游戏，不要一提到游戏就反应激烈，可以的话，和孩子一起玩游戏，既能增进和孩子的感情，又能把控游戏的时间和质量。 这个过程不是一天两天就能改变，需要家长和孩子的慢慢磨合。逐渐的，你就会发现孩子有很大变化。

5、培养孩子的其他兴趣爱好

比如游泳、篮球、钢琴、舞蹈等，当孩子在这些方面取得成绩时，就会让孩子玩一会游戏，这样不仅控制了游戏时间，而且还能让他全面健康发展，在其他兴趣爱好方面也取得一定成绩。

6、多抽出点时间陪孩子

玩游戏可能只是孩子宣泄情绪的一种方式！所以，永远不会因为任何事情耽误陪孩子，再忙也不会忽略他。再忙也不要忽略孩子的成长，尽量要抽出时间陪陪孩子，不要给孩子寻找宣泄的理由。

小学生沉迷网络游戏的原因有哪些？

一、孩子从游戏中收获情感满足。

当孩子的性格内向，往往很难主动去结交朋友。他们在现实生活中感受不到人际交往间的友谊，会产生孤单感。通过游戏的角色配合、团队合作可以让孩子找到归属感，消除内心的孤单。或是觉得自己一无是处，没有优点的这类孩子，在游戏中一步步的升级，一次次的闯关成功，都能让他们收获巨大的成就感。满足了现实中他们渴求的认可与赞美的愿望。

二、家长赋予孩子的太大压力。

现今，每个家长都对孩子有很大的期望，要求孩子全身心的投入到学习中去。孩子过多的压力无法释放，而此时，游戏就是一个很好的宣泄口，孩子可以通过游戏中的胜利收获成就感。同样为了胜利，而不断的花费时间精力在游戏上。这就变成了一个循环，久而久之，孩子就沉迷于游戏之中。

三、孩子在找一种平等的感觉。

有些家长不会和孩子沟通，居高临下的命令孩子、吼骂孩子，让孩子的自尊心受到伤害。而游戏里，不管男女老少，打的好的都可以做领队的，孩子能获得现实世界不曾有过的平等待遇感。

四、父母没有成为好的榜样。

想象一下，孩子做完作业，拿着一本故事书想让爸爸妈妈一起讲故事，沙发这一头是抱着手机看短视频傻笑的爸爸，另外一边坐着是在追剧的妈妈。孩子扔下书，心里想道：我回去玩游戏了。大人需要打发时间，孩子也需要，既然没有父母陪伴，只能找网上邻居来陪。

小学生沉迷网络游戏怎么引导？

一、分析危害、注意方法。

父母要通过和平友善沟通的方式给孩子讲解沉迷游戏的危害，进行摆事实讲道理的方式和孩子达成共识。父母切忌不要情绪激动，直接没收手机强行逼迫孩子放弃手机和游戏，这样子不会奏效，反而引起孩子的逆反情绪，激化家长和孩子间的矛盾。

二、家长以身作则。

多少家长下班后，通过玩手机，玩游戏来放松，孩子耳濡目染，他会不被带动吗？家长都整天捧着手机玩，你想教育孩子，不给他玩，他还能听你的吗？家长就是孩子的榜样，你的言传身教更重要！

三、多花时间陪孩子。

孩子为什么喜欢游戏，很多时候就是太孤单了，想通过虚拟世界获得爱。家长应多花时间陪陪孩子，跟他们好好聊天，一起玩玩益智游戏，看看电视，给他们足够的关注关心。孩子学习的时候，你可在旁看看书看看报纸。总之，陪伴就是最美好的长情！

四、鼓励孩子参加社会实践。

家长平时可以多鼓励孩子参加社会实践，引导孩子将对游戏的注意力转移到各种有趣的活动中去。当孩子能够全身心投入到集体活动中去，将利于孩子更好地了解社会，刺激孩子的求知欲与上进心，同时，也有利于孩子在社会交往的过程中学习与不同类型的人相处，从而提升孩子的人际交往能力。

小学生沉迷网络游戏有哪些危害？

1、游戏会浪费时间和金钱。

现在市面上有很多游戏出现，它们都有一个共同点就是需要钱去买装备等。孩子会为了在游戏里有一席之地，不惜一切把所有的空闲时间都用给玩游戏，孩子的美好时光都会被玩游戏占据。

2、不利于孩子的身心发展。

因为沉迷游戏，会使孩子对此产生强烈的依恋感。习惯了游戏里的畅快自在，就会对现实生活产生厌恶心理，从而开始自我封闭，甚至会造成不合群性格。如果任其发展，还会引发心理上的病症。游戏里还会给孩子带来对生活上的影响，有时分不清虚拟和现实，陷入角色混乱。会对将来的健康成长产生严重的负面影响。

小学生还非常单纯，他们都是有什么事情直接表现在自己的脸上，完全不会隐藏自己的情绪，所以他们逃课之前肯定是有一些不良的行为表现，家长可以通过回忆，分析一下孩子逃课的原因，并对孩子逃课这件事情有一个好的处理。

小学生逃学是什么原因？

1、在学习上遭遇挫折

有的孩子会因为家长的期待过高所造成的厌学心理，因为自己的父母希望自己能有一个好的成绩。在父母的期待中由于学习的不稳定或者没有找到对的、适合自己的学习方法时，以至于平时的成绩和考试的成绩不太理想，心中就会产生巨大的压力。

当孩子的心理很脆弱并且承受不住这样的压力时，就会产生逃学的想法。甚至当遭遇挫折时，很容易认为自己学不会，而产生焦虑自卑的情绪，对自己否定，然后厌学。有的家长在无法理解孩子的心情时候，就会对孩子说：看看隔壁家的孩子，怎么样怎么样的。这个时候孩子会更加委屈、易怒。

2、对学习上不感兴趣

孩子对于学习的各种知识不感兴趣，上课不听讲，以至于学不进去，所以学习成绩比较差，得不到老师和同学们的赞扬和夸奖。因此，他们对学校没有留恋，离开学校不感到惋惜，没有对同学不舍，反而感到轻松愉快，这样的现象，很容易出现逃学行为。

3、性格方面

有不少孩子是因为胆小、过分依赖、性格内向，在有事的时候没有述说出来积压在心里，造成心理压力大。在学校受到别人的欺侮时，选择不断的忍耐、退让，而越忍耐、退让，就越会成为别人欺负的对象，于是很容易产生逃学的念头。

小学生逃学怎么处理？

1、鼓励学生树立正确的学习观。行动决定于思想，要改变学生不良行为习惯必须纠正学生良的学习观，努力培养学生愿学、爱学。

2、言传身教。小学生因为年纪还小，专注力还不稳定，通常无法有效的分派专注力，一心二用通常是自学的大患，很有可能造成小学生逃学。因此父母要塑造孩子全神贯注的学习的态度，给孩子解读一心二用的利与弊，激励孩子做啥事也都需要一心一心，想玩就痛快的玩，学习就全神贯注的学，尤其是父母，要言传身教，要体现出对事对人用心、专一的心态。

3、塑造小学生独立意识。孩子应当有独立的学习与生活，父母们不必包办代替小学生学习与生活，要让他们培养自个的事儿自己做的生活习惯和观念，不必对小学生的太过关注，也不能随便协助孩子学习，更不能直接告知孩子难点的回答，塑造小学生独立意识，防止小学生逃学。

4、告知小学生学习的重要性。学习要坚持不懈，依据小学生的理解能力分配学习内容，同时在时间、学习内容分派上还要留意，不可以贪大求全，采用由易到难的方式，与孩子探讨学习的必要性，不然很容易造成小学生的厌学心理状态，进而造成小学生逃学。

家长给孩子配备手机是为了让手机代替自己陪伴孩子，而且手机上很多课程软件也能帮助学习，但小学生意志力较弱，很容易受到游戏的诱惑，容易玩手机游戏上瘾，长时间玩手机游戏给孩子带来的危害是多方面的。

小学生沉迷手机游戏怎么办？

1、堵不如疏。小学生为什么喜欢玩手机，打游戏？因为他没有别的兴趣爱好，手机是他的最爱。家长要培养他正确的兴趣爱好，没时间陪小孩的，可以把他送到兴趣班，最好是他比较喜欢的那种。或许费用不菲，但你要想到，如果他戒不掉游戏瘾，那就废掉了。如果因为有了另一种正确的兴趣爱好，而使他生活学习走上正轨，花再多的钱，也是值得的。

2、让他在游戏中屡屡受挫，完全得不到乐趣。有报道说，家长为了让孩子远离游戏，偷偷地玩跟他一样的游戏，花钱买好的游戏装备。只要孩子一上线，他就也跟着上线，在游戏里“痛揍”他，让他在游戏里充满失败感，最后自己放弃玩游戏。

3、有时间的家长可以带他多出去走走，北京的天安门、故宫博物院、长城，上海的东方明珠广播电视塔、野生动物园、外滩、迪士尼乐园等等。通过外出游玩，增长见识，开阔眼界。当他心里有了世界，那小小的游戏又怎会束缚得了他？

小学生沉迷手机游戏的危害：

1、小学生玩手机游戏上瘾会出现时间失控，使孩子在不知情或没有意识的情况下造成大量时间的荒废，导致孩子黑白颠倒，白天没有精力学习，晚上只想玩游戏不想睡觉。

2、小学生玩手机游戏上瘾会出现情绪失控，孩子长时间玩手机游戏之后，会出现控制自身情绪能力的下降，在父母发现孩子长时间玩手机游戏而管教他时，孩子会大发脾气、情绪失控，如同变成另外一个人，但是孩子会意识到自己的情绪失控，却已经来不及了。

3、小学生玩手机游戏上瘾会出现社会功能的损害，导致孩子与伙伴分离，不能正常与伙伴交往，对原来的兴趣爱好也会失去兴趣，而沉溺在手机游戏之中，造成孩子社会角色的缺失，比如学生放弃学习、伙伴交往中远离伙伴等，导致孩子人格上的缺陷，出现人际交往的困难，以及失学、逃学等，从而使孩子在以后的人生当中出现自卑等心理问题。