怎样教育叛逆期孩子

孩子叛逆，是最让家长们头疼的。遇到这种情况，家长们往往会归咎于孩子的不听话，不好管，殊不知，孩子的叛逆，可能是父母引发的，而对此进行改变的，只有父母。怎样教育叛逆期孩子？

怎样教育叛逆期孩子？

1、父母给予孩子更多自主选择权

当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。

2、让孩子多去感受美的东西

多出去旅游，感受大自然的美丽。多参加社会活动，丰富自己的阅历。多学一些东西，然自己变得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。

3、父母多与孩子交流互动

沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。

教育孩子不是一朝一夕就可以完成了的任务，家长要有足够的耐心，也要和老师沟通好，相互配合，充分了解孩子在校的情况。这样齐抓共管，使孩子能够顺利度过叛逆期。

每个孩子都会经过叛逆期这个时候，只是每个孩子的性格不同，所以表现得也不同，如何教育叛逆期的孩子往往是家长最头疼的事情，孩子在叛逆期的时候，沟通很重要，作为家长一定要多主动跟孩子沟通，同时多倾听孩子的想法，同时给孩子表达一些你的想法，要互相理解。

父母该怎样教育叛逆期孩子？

1、保持自己的头脑冷静

孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。

2、多倾听、少说教，帮助孩子独立

当孩子叛逆不听话的时候，家长采用说教的方式教育孩子的话，只会导致孩子更加反感，及时知道错也不愿意改。因此，家长要更多地去观察孩子的行为，倾听孩子的心声。让孩子感受到父母对自己的尊重，从而回过头来理智地再去审视自己的想法和行为。父母应通过有效的倾听，更多地去了解孩子的独立意识，以便于给予孩子更有效的指导。

3、不要翻旧账

面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。

4、尊重和信任孩子

因为孩子具有非常强烈的独立意识，家长要给予孩子相应的信任。孩子常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。

5、开放自我

父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

6、观察沟通

家长需要做到观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

叛逆期孩子的表现：

1、倔强

叛逆的孩子对待传统的一些观念还有看法会出现抵触的行为，只认为自己的都是正确的，不愿意听别人提出的意见，总是想反驳别人提出的意见，只是一味地坚持自己的意见，而且在性格上也是十分的固执，行为上也会偏激。

2、自以为是

叛逆期的孩子虽然在社会上和生活的经验上都有所缺乏，但是孩子仍然在思想和行为上盲目的自大，做事情也不考虑后果，把自己当做中心点，不考虑其他人。而且情绪的波动也会很大，同时内心还是十分脆弱敏感，真是打不得也骂不得啊。

3、反抗与长辈

叛逆期的孩子对于老师、父母的管教极其容易厌烦和产生抵触心理，这就是为什么叛逆期的青少年这么不好管的原因了。他们遇到事情十分的容易冲动，容易暴走发怒，在家里和父母顶嘴、发生冲突，在学校里和老师对立，违反学校校规校纪。

叛逆期孩子家长应怎样教育？

1、多多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2、给孩子越来越大的自主空间

有一些家长总是想控制孩子、管制孩子，其实适当的控制有必要的。但是随着年龄的增长，更多的是需要靠孩子的自觉和自律，家长要学会给孩子一个自主的空间，尊重孩子自主的空间。

3、与孩子商量解决矛盾的办法

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

4、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

5、对孩子的秘密保密

随着孩子的长大，孩子开始有了自己的小秘密。孩子的秘密可能对父母来说不值一提，甚至有些父母把孩子的秘密当作笑料谈资，告诉和自己的亲人朋友，在孩子面前一起讨论。孩子给父母分享了，就应该帮助孩子保密。否则，你将有可能失去孩子的信任，更谈不上和自己交流。

6、不要给孩子搞特殊化

有的家长过分溺爱孩子，平时不管是有什么好的东西都想留给孩子，给予孩子越来越多的特权，尤其是对于青春期的孩子，为了息事宁人总是过度退让，却不教孩子如何分享，也没有引导孩子孝顺长辈，这样时间一长，就会强化孩子的独享意识，只知道索取却不懂回报。

7、盛怒时不管教孩子

在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

在生活中，听到过不少家长抱怨。我儿子在学校又闯祸了！我儿子不爱学习怎么办？我儿子老偷偷跑去上网怎么办？家长们当然也采取过措施，不过孩子们根本不听，不是对家长的话左耳进右耳出，就是和家长爆发激烈的冲突，这都是孩子在叛逆期会出现的表现，家长要正确看待，那么孩子在叛逆期家长应该怎样教育孩子呢？

孩子在叛逆期家长应该怎样教育孩子？

1、控制好自己的脾气。

在日常生活中，很多父母往往只关心自己的感受，而忽略了孩子的感受。另外，这些父母往往以爱的名义使用父母的权威，希望他们的孩子按照他们说的去做。一旦孩子有了自己的想法，或者坚持自己的意见，父母就会觉得自己作为父母的尊严受到了侵犯，忍不住对孩子大吼大叫，这是很不明智的，家长对孩子采取过激的方式会让孩子变得更加叛逆。

2、尊重和理解是沟通的关键。

孩子们渴望被理解和尊重。当父母理解和尊重他们时，他们才会敞开心扉，家长和孩子之间的沟通才会更容易，谈心、对话和书信是重要的交流方式。

3、和孩子的沟通要有耐心。

当孩子叛逆时，大多数父母喜欢责骂孩子，甚至用暴力威胁孩子。这种严厉的方法虽然可以立即让孩子老实下来，但效果是短期的，长期使用这种方法会导致孩子更加叛逆，还会影响家庭的和谐。家长要多与孩子沟通，深入孩子的内心，才能抓住病根，然后从根源上解决孩子的问题。

4、调整自己的教育方式。

与孩子沟通要先做朋友，再做父母，不要以长辈的身份打压孩子，或者打骂教育孩子。将要求和规则转化为讨论和协商，这样孩子会更容易接受。当孩子失败、失去自信时，父母的一个微笑、一句肯定、一句鼓励，往往会让孩子重新振作起来。

5、满足孩子心理成长的需要。

孩子渴望独立和被认可，但无法真正独立，他们渴望得到认可和信任，周围的一句赞美或赞许是他们成长的兴奋剂。父母扮演着榜样的角色。孩子做得好后，家长要表扬他，告诉他哪里做得很好，也可以指出需要改进的地方。不要总是以质疑的态度看待孩子，认为孩子做错了就严厉批评。与其抱怨您的孩子，不如用信任和支持来代替，并尽可能给予适当的表扬，这样才能更好的帮助孩子渡过叛逆期。

孩子在叛逆期的表现有哪些？

1、和父母唱反调，不理睬父母。

2、出现破坏性行为，喜欢摔东西、乱涂乱画等。

3、爱阅读，不看电影，不进书城，却喜欢和不务正业的小混混打交道。

4、想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹。

5、容易冲动，喜欢和别人打架。

6、情绪反映强烈。

家中但凡有一两个进入叛逆期的孩子，家长都非常头疼，一方面觉得孩子不能打骂，避免激发逆反情绪，但另一方面，对孩子越好，孩子越是不知“天高地厚”，着实让家长束手无策。那么希望以下的内容可以帮助到您。

叛逆期的孩子应该怎样教育

不是所有孩子都适合一种教育方式，我们可以去试错，但不要朝令夕改，一会儿一个样儿只会让孩子觉得我们家长不靠谱，很容易被孩子拿捏。因此要求我们家长需要有一定的原则，便是“就事论事，不翻旧账”。孩子做出叛逆行为，要思考他的行为是“真的”错误，还是不符合家长的预期标准。

1、放平心态

在管教叛逆期孩子的过程中，家长需要放平心态，尽量不要带着情绪去教育孩子，若是在气头上教育孩子，肯定会导致孩子愈加抗拒，越发的逆反得不偿失。家长要接纳孩子的叛逆期，允许孩子在叛逆期会出现的种种叛逆行为，实际上只要孩子做的事情没有危害社会、没有伤害他人，还是希望家长能够“抓大放小”给予孩子一定的空间，让他去做想做的事情。

2、以身作则

“父母是孩子最好的老师”，我们与孩子朝夕相处，我们的一言一行都会影响孩子，因此我们的言传身教也是他人所无法替代的。如果你难以忍受孩子的叛逆期行为，不妨看看那些你看不惯的行为是否受到了自己的影响，是否有自己的影子在其中。若是有，从改变自身开始，以身作则才能影响孩子。若是没有，也请展现出爱自己的一面，不要过多关注孩子的一言一行，充实自己，才能带动孩子成长。

3、看见孩子的闪光点

过度看见孩子叛逆的一面，只会无限放大他的不足，当他做任何事情的时候，你的第一反应都是不放心或是指责，尽管孩子没有做错事情。所以我们应该目光放在孩子的优势上，去发现他的闪光点，去了解平日被你嫌弃的兴趣爱好。只有卸下不信任、质疑、架子，才能走近孩子，以更加松弛、真诚的心态去认可孩子，鼓励孩子付诸行动。

4、多陪伴、支持、鼓励孩子

有的孩子是因为父母疏于对孩子的关心，孩子感受不到爸爸妈妈的爱，故意做错事，捣乱，渴望得到爸妈更多的关注。作为父母，不能因为工作的原因，就让小孩得不到父母的陪伴，这样会让他们的内心对父母产生抱怨，所以家长要尽可能的多陪自己的小孩，让他们感受到父母的关心。

对于每一个孩子来说，青春叛逆期是必须要经历的一个成长阶段，家长应该把它当成是孩子逐渐成熟的一个过程。在这一时期，家长对待孩子一定要有耐心，因为这时候的孩子容易犯怒，不理智，爱冲动还容易走极端，这时候家长一定要心平气和的与其沟通，不厌其烦的跟他讲道理，切不可跟着他的情绪变化而变化，将心比心，引导他往正确的方向去发展，相信孩子慢慢就会改变的。

怎样教育叛逆期的孩子？

第一、学会尊重孩子的意见，对于孩子的倔强任性行为，我们不能够只表达对孩子的不满情绪，要孩子有表达和解释的机会，让他说清楚坚持这件事的理由，这样可以防止家长冤枉孩子。如果他对这件表面很无理的要求能够提出合理的解释，家长们不仅要尊重他们的意见，还可以和孩子一起，帮助他们满足需求。

第二、以身作则，注重言传身教。要想孩子文明，懂礼貌，性格温和，家长必须做到。如果家长脾气暴躁，讲再多的道理对孩子来说都不足说服力，因为有这样的坏榜样所有的道理都很苍白无力。所以为了孩子的将来，为了孩子有一个好的性格，建议家长也要改变自己，收起自己粗暴的教育方式，以理服人！

第三、给孩子讲清道理，不能粗暴批评，责骂。当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子，让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对，为什么不对。对于不爱听大道理的孩子家长可以讲一些相关故事让其明白其中的道理，和气的跟孩子解释，千万不要以威胁的口气和粗暴的方式来教育孩子。

第四、留心观察孩子，多和他们进行沟通。 进入了叛逆期的孩子，其实很多都是不太喜欢主动跟人交流了，他们喜欢封闭自己的内心世界。

第五、主动去和自己的孩子聊聊天，耐心倾听他们内心的真实想法，尽量做到让孩子愿意对你敞开心扉，这样你才能理解孩子内心的真实世界，帮助他们答疑解惑，更好的引导他们。

第六、带孩子去实地参加一些体验活动，让自己家的孩子多跟别人家的孩子多接触；同时自己也能够多接触别人家的孩子。

第七、家长应当多去浏览育儿书籍，当这些知识能够成为你教育孩子的武器时，你才能够更好的去学会与孩子沟通，引导他们向上发展。

叛逆期是孩子逐渐长大的标志，但同时对于无数家长而言，更是一个头疼的问题，这个时候的孩子会有很多叛逆行为，非常难管教。作为家长，怎样教育叛逆期的孩子才是正确的？

怎样教育叛逆期的孩子才是正确的？

一、树立榜样

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

二、环境熏陶

家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

三、批评惩罚

批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

四、指导安排生活秩序

良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。

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五、说服教育

说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

六、实际锻炼

实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。

七、表扬奖励

表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。

八、指导课外阅读

指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。

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九、利用家庭电视

电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。

十、带领子女外出接触社会

带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。