初中生不愿意上学怎么办

初中生不愿意上学应该是要调整孩子的心态，首先，家长要找到孩子厌学的根源，然后和孩子沟通交流，共同解决问题，最后家长还需要给予孩子鼓励和支持，甚至是可以用自身的榜样作用带领孩子在学习的世界中自由翱翔。

初中生不愿意上学怎么办？

1、父母要从第三方的角度去观察

了解孩子出现这些异常情况的原因，先找到孩子厌学的主要原因，才能选择有效的沟通方式，防止孩子厌学问题加深，千万不要使用暴力的手段进行教育，这样只会让孩子更加讨厌学习。

2、家长做好榜样

一个良好的家庭环境对孩子的学习也会产生很大的影响。很多家长在家做低头族，在玩手机，而让孩子好好学习。孩子就会想：凭什么你们玩手机，我要学习？父母是孩子的榜样，所以，家长回家以后，要少在孩子面前玩手机，多看书，给孩子树立一个好的榜样，让孩子感受到学习的快乐。

3、帮孩子找到学习的动机

帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、鼓励孩子发现学习的乐趣

家长应该通过鼓励孩子的方式来帮助孩子发现学习的乐趣。可以在学习的过程中，给予孩子正面的鼓励和认可，让孩子感受到自己的进步和成就。同时，可以引导孩子尝试不同的学习方法和学习内容，让孩子在学习中找到感兴趣的内容和方向。

5、制定计划并落实

与孩子一起制定一个清晰的学习计划，包括每天的学习时间表、目标和奖励计划等。让孩子明白学习的好处和必要性，帮助他们养成良好的学习习惯。

6、学习方式的多样化

孩子就算不愿意上学，但是还是有自己喜欢的学习方式。父母可以尝试与孩子一起探索适合他们的学习方式。

初中生不愿意上学的原因：

1、不良的家庭教育环境是首要原凶

家长对孩子过于放纵和严厉，都会让孩子形成焦虑的性格，产生不重视学习的态度，其次，父母不爱学习、阅读，家中没有随处可见的书本，没有榜样的力量，自然孩子的学习欲望也是低落的。

2、缺乏学习目标和动机

学生没有树立正确的学习目标，没有明确的学习动机，不知道为什么而学习，该怎样去学，在学习过程中产生盲目性。也有一些学生接受了来自家庭或社会的一些错误观念。他们认为读书是一项艰苦的工作，读书是无用的。

3、考试失败，成绩不理想，排名上不去

有上进心的初中生是很在乎考试和成绩排名的。如果是一向表现优异的孩子突然遭遇一次两次的考试不顺，很容易产生挫败感。感觉人生灰暗，所以厌学。

颜真卿在《劝学》 中说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”孩子若是在最该好好读书的年纪，选择了安逸，那现在欠下的苦，得用一辈子来受。但是很多孩子在这个年纪还不明白上学的意义，出现不想上学的念头。

初中生不愿意上学怎么办怎么引导？

1、查明孩子不愿意上学的原因

是学习压力大不想上学，还是被狐朋狗友带坏了不想上学，还是早恋了不想上学，只有查出了关键原因，才能对症下药。如果是学习压力大，则家长要给孩子调整好作息时间和学习要求，适当给孩子减压。

2、给孩子制定合理的目标

家长在给孩子制定目标时，要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他努力能达到的目标，而不是脱离实际太高的目标；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

3、开展动手竞赛，引导孩子们树立远大理想

把枯燥乏味的知识变生动活泼，通过建模活动等，到工厂参观等等，把知识变得生动活泼，不失时机地给学生表扬或奖励，媒体崇尚科学等等，让学生了解国家的发展和文化知识的关系。

4、帮助孩子解决学习中的困难

家长要定期给孩子做沟通，要对孩子的学习情况做到心中有数，并有效的监督，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。孩子的作业也是家长与孩子沟通的纽带，把握好这层关系会有奇效。

5、树立正确的价值观

有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给初中生透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。会令初中生产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。家里再有钱有势，也应该培养孩子自力更生，这对孩子将是受用终身。

初中生不愿意上学的原因：

第一、小学基础不扎实，进入初中后上课越来越听不懂，各科成绩普遍不理想，对学习越来越没兴趣，所以不想再上学。

第二、小学成绩尚可，进入初中后，由于沉迷于网络不能自拔因而各科成绩直线下降，对学习失去信心，所以不再想上学。

第三、受周围其他同学的影响。自己学习成绩本身不是太好，又看到身边的其他同学辍学，或外出打工，或在家玩耍，受其影响而不想上学。

第四、受家庭的影响。其一是家庭条件不好，自己想尽早为家庭分担一些；其二是家人对学习不重视，认为上不上学不重要，上学不如提早外出打工挣钱实惠，受其影响也不想上学。

对于初中的孩子来说，最主要的任务就是学习，但是长期枯燥机械的学习，难免会出现一些疲惫感，部分孩子也会出现阶段性不想去学校的情况，家长应该多和孩子沟通交流，即使调节孩子的情绪。

孩子不愿意上学了怎么办初中生？

一、分析原因

首先，我们需要了解孩子不愿意上学的原因。可能是因为学习压力过大，导致孩子对学习产生厌倦；也可能是因为家庭矛盾、心理问题等原因影响了孩子的正常生活。因此，家长和老师需要深入了解孩子的心理状况，找出问题的根源。

二、调整心态

对于初中生来说，青春期是一个充满挑战的阶段。他们可能会遇到各种生理和心理的变化，这会影响到他们的学习和生活。因此，家长和老师要帮助孩子调整好心态，保持积极向上的心境，增强自信心和抗压能力。

三、提高学习兴趣

激发孩子的学习兴趣是提高他们学习积极性的有效途径。家长和老师可以通过丰富多样的教学方法，让孩子在轻松愉快的氛围中学习知识。此外，还可以鼓励孩子参加各类课外活动，如科技竞赛、体育比赛等，培养他们的兴趣爱好和综合素质。

四、制定计划并落实

与孩子一起制定一个清晰的学习计划，包括每天的学习时间表、目标和奖励计划等。让孩子明白学习的好处和必要性，帮助他们养成良好的学习习惯。

五、激发孩子积极向上的意识

父母可以帮孩子列出他们的优势，让孩子看到自己曾经所做的，比较有成就感的事情来激发孩子的上进心，让孩子知道他是可以的。比如，当孩子有了一点成绩时，父母要及时给予夸奖，并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。

初中孩子不愿意上学的表现：

1、成绩突然下降

当孩子的学习成绩不稳定或者与中学之前的学习成绩开始存在比较大的落差的时候，家长就需要提高警惕了，帮助孩子正确认识这种不同学习阶段的差距，明白存在差距是正常的，避免因为成绩落差引起中学孩子厌学情绪，引发厌学行为。

2、孩子很少谈到学校生活

当读初中的孩子在家庭中很少谈到学校的生活时，家长应该明白，孩子在学校的生活出问题了。对中学生来说，一天中主要的活动时间有四分之三的时间在学校学习，学校生活是他们生活的主要内容之一。当谈话中避开学校的人或者事不谈的时候，肯定是对学校生活存在逃避态度，一些小事都可能引起中学生厌学情绪的暴涨。

3、孩子带负面情绪谈及学校人与事

初中孩子处于青春叛逆期，做是很容易情绪化，当他们谈及到学校中遇到的人与事时，如果带着明显的负面情绪，孩子很可能就是因为遇到难以理解的事物，比如说对老师，对同学，如果家长不及时对这种负面情绪进行疏导，孩子可能会恨屋及乌，将对个别人的情绪扩大至整个学校环境，拒绝进入学校，产生厌学情绪。

初中孩子不愿意上学的原因：

1、缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2、学习困难。有些孩子不肯上学是源于生理问题。有些孩子不喜欢学校可能是因为患有学习障碍。他们中枢神经系统功能异常，无论他们怎么努力，进步都很有限，加上家长和老师不予体谅，久而久之，自然抗拒学习不愿意上学。

3、有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。

4、不良社会风气和文化对孩子也产生一定影响。如“一切向钱看”的扭曲思想，不健康电影录像等也对青春期孩子产生极坏影响。再或结交社会不良青年耳濡目染，逐渐厌学。

若问初中孩子不愿意上学怎么办，在这里必须要重点强调，家长首先要让孩子认识到不想上学是错误的做法，然后再通过情感互动，让孩子内心产生内疚感，感觉不去上学特别对不起爸爸妈妈对自己的爱，也对不起老师对自己的关心，最后再培养孩子的学习兴趣，让孩子自愿去上学。

初中生孩子不愿意上学怎么办？

1、和孩子沟通交流

孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，还可以让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

2、开导孩子

现在的孩子学习压力是非常大的，所以家长平时要多多帮助孩子减轻压力，注意孩子的心理，多关注孩子，开导孩子。对于初中就不上学的孩子来说，前途就葬送了。所以家长的心理开导是必不可少的。还要了解孩子不想上学的原因，帮助孩子提高对学习的兴趣。

3、帮助孩子树立正确的学习观

初中孩子还小，然后很多事情自己会有一定的看法，但是由于心智尚未发育成熟，所以很多时候看待事情的想法会有一些幼稚，可能在孩子的观念中，并不知道学习到底有那么重要，这时候家长就应该做好孩子的引导者，帮助孩子树立正确的学习观。初中家长可以先让孩子明确学习的重要性，告诉孩子为什么要学习，不学习会有什么样的后果，让孩子自己权衡这其中的利弊，明确学习的重要性，孩子对学习产生兴趣后，就自然而然的喜欢上上学了。

4、制订有效个人目标

尽管大部分小孩智商在一切正常范畴，但智商和工作能力会出现良莠不齐的状况，父母要见到小孩的优点、还要无条件的爱的不够，制定总体目标要因人而异，不必与别的小孩盲目攀比。要依据小孩的优点和不够，制定合适他的总体目标，这一总体目标是他“跳起就能摘到”的水蜜桃。假如小孩的学习兴趣早已损伤，总体目标就更要低起始点，使他感受到成功的喜悦。

初中生孩子不愿意上学的原因：

1、孩子自身的问题

许多孩子自身比较懒惰，怕苦怕累，总觉得学习是一件很苦很累很乏味的事情，一看到书就头疼总想找机会逃避学习。或者有的孩子在学习上付出了很大的努力，但每次考试都不理想，他们就觉得自己不是学习的料，开始厌倦学习。

2、感觉学校过于束缚

对于不喜欢被约束，尤其是生性活泼好动的孩子来说，会特别抗拒学校一些要求比较严格的条例，比如，统一服装、统一发型、不准迟到等，他们不愿被约束，就会产生厌学的情绪或行动。

3、与父母之间的关系比较紧张

比如，在家里，总是因为孩子学习不主动、手机使用过长、经常玩游戏等问题上演亲子大战。在小学阶段，孩子尚且还会听父母的话，但是到了中学阶段，孩子对于父母的反抗、叛逆心理会更加严重，这种情况下孩子也容易有厌学情绪或行为。

如果孩子出现厌学情绪，家长不要唠叨，不用劝说，因为没有意义，可以了解以下情况，问问发生过什么，无论孩子说不说，家长基本都解决不了，最好是寻求帮助，老师的帮助，孩子只要愿意积极配合，孩子容易回到原来的学习状态。那么，初中学生不愿意上学怎么办？

初中学生不愿意上学怎么办？

1、培养孩子学习兴趣。

兴趣是学习最大的动力。也是孩子学习的内在动机，这样的学习意志力会更加持久。家长要培养孩子的学习兴趣，让他爱上学习。

2、注意观察

首先要注意观察初中生不肯去上学的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上学。其次要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况，发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因，本着发现问题解决问题的思路，深层次剖析不愿上学的原因，然后逐步改变孩子不愿上学的心态，进而爱上上学。

3、多沟通

家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

4、建立认同与肯定

很多初中生不想上学有可能是目前所学的知识听不懂学不会，自尊心强，觉得不好意思，不想上学；还有一部分学生是因为父母对孩子的期望过高，而孩子目前的能力达不到父母的期望，所以孩子也不愿意上学。这时，就需要父母和老师多鼓励和肯定孩子，哪怕进步一点点，也要多给孩子正面的肯定，认同孩子，这样会鼓励他向更好的方面发展。

5、缓解孩子的压力

家长平时要多多帮助孩子减轻压力，注意孩子的心理，多关注孩子，开导孩子。对于初中就不上学来说孩子的前途就葬送了。所以家长的心理开导是必不可少的。还要了解孩子不想上学的原因，帮助孩子提高对学习的兴趣。

6、家校共育

孩子的成长离不开父母在家庭中的言传身教，也离不开学校老师的谆谆教导。这时，想深入了解“初中生不肯去上学”的原因，建议父母和老师坐在一起，深入交流和沟通，找到孩子不愿意上学的原因，家校共同努力，帮孩子解决后顾之忧，让孩子能轻松愉快地融入到学校的学习氛围中。

7、带孩子出来散散步，看一下彩色的世界

你要让他变成什么样的人，就带他去哪些地方看一下。最终，再带他去菜市场、地铁站这些车水马龙的地区，教他观查下平常人的日常生活。让他心中中有一个比照，而且让他搞清楚，将来的幸福快乐把握在他自己手上，之后要过哪些的日常生活，都和他如今的挑选有一定的关联。

初中正是孩子打基础的重要时期，初中的好坏决定着孩子能不能上一个好的高中，对孩子我的高考有着很大的影响。可是有很多孩子不愿意学习，对学习也没有兴趣，对此，很多家长非常着急，不知道怎样才能解决。那么，初中小孩不愿意上学怎么办呢？

初中小孩不愿意上学怎么办？

1、调整孩子的心态

孩子进入初中没有紧张感，依旧用着小学的学习方法，那是因为孩子还没有竞争意识和学习目标。

初中的家长也要转变自己的角色，要成为一个理智的家长，成为孩子的引路者和指南针。在空闲时间多与孩子进行交流，让孩子明白学习的重要性和日后高校生活的美景。

同时，初中家长需要摆正心态，不要因为一次考试失利就过分打骂孩子，打击孩子的自信心。尊重孩子的兴趣爱好，不要一味的限制约束孩子的创造性思维。在学习的道路上，孩子必须得到应有的尊重。

2、唤起孩子对学习的兴趣

兴趣是注意力的最大动力，所以在矫治孩子因注意力涣散而引起的厌学情绪时，宗旨是要唤起孩子对学习的兴趣，方法有以下几点：

①应运用多种学习方法，如利用视觉，看书;利用动觉，写字;利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。

②在学习时，如果注意力分散，可做几次深呼吸或放松训练，使孩子精神松弛，克服紧张情绪，重新安下心来学习。

③当注意力不集中时，可到室外跑跑步或做做操，10分钟左右，使头脑清楚，提高注意力。

3、减轻孩子的压力

现在的孩子学习压力是非常大的，所以家长平时要多多帮助孩子减轻压力，注意孩子的心理，多关注孩子，开导孩子。对于初中就不上学来说孩子的前途就葬送了。所以家长的心理开导是必不可少的。还要了解孩子不想上学的原因，帮助孩子提高对学习的兴趣。

4、培养孩子的好习惯

俗语说“三岁看老”。好的学习和生活习惯，会孩子受益一生。常听许多家长报怨孩子生活中衣来伸手，饭来张口，学习上也是常常丢三拉四，一塌糊涂。家长只会报怨孩子，其实说到底，其责任并不在孩子，而在家长身上。

孩子小的时候，从吃饭，到穿衣，往往家长包办了孩子的一切。稍大一些，当孩子有兴趣自己做这些事的时候，许多家长往往因为种种原因剥夺了孩子自己做事的权力。

5、多跟孩子沟通

家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

初中孩子不愿意上学的原因：

1、初中生心理发育不成熟，初中孩子虽然智力水平属于正常，但社会阅历很少，适应能力差，思想还比较幼稚、对待事情缺乏积极的进取精神。

2、刚上初一的孩子，刚开始都是有点不适应，学习科目增多，给孩子学习带来了负担还是比较重的；同时，在学校的生活过于紧张，学校的纪律过严而刻板；不遵守校规校纪的孩子在学校中也是常常受批评等。

3、家庭中存在的问题，也会导致初中孩子不爱学习的，有些家庭不和谐，每天吵架，甚至打架，当孩子看到一直处于这样的环境中，孩子也会受影响，缺乏安全感的，孩子会心事重重,而无力顾及功课。这样会使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

4、抓不住重点和难点。学习方法不当的学生，在看书、听课和思考问题时，不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击，结果分散和浪费了时间与精力。

教育孩子最好的时间是以前，其次是现在。很多孩子有厌学的情况，家长要多学习好的教育方法和沟通方法，并运用到实践当中，一定会对孩子有所改变的，我们不放弃孩子，要多去跟孩子沟通，跟孩子建立起友谊般的感情，引导孩子走向成功！

现在的孩子面对的诱惑太多：手机、游戏、电视、零食……都会让孩子静不下心来学习！厌学、叛逆、早恋，导致成绩下滑！和家庭的教育也是有很大的关系的，各位家长回想一下是不是我们的教育方式出现了问题，打骂是无效的教育方式，时时管，事事管，效果也是微乎其微。那么，孩子初中不愿意上学怎么办呢？

孩子初中不愿意上学怎么办：

一、理想教育

中学生就像早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃，风华正茂，世界终究是他们的。因此，要树立起远大的理想，将来成为一个很有能力、大有作为的人，成为一个优秀的老师，一名高级工程师，一位救死扶伤的医生，一个科学家，一名歌唱家，等等。将来接好革命的班，为祖国和人民做出更大的贡献。

二、唤起孩子对学习的兴趣

兴趣是注意力的最大动力，所以在矫治孩子因注意力涣散而引起的厌学情绪时，宗旨是要唤起孩子对学习的兴趣，方法有以下几点：

①应运用多种学习方法，如利用视觉，看书;利用动觉，写字;利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。

②在学习时，如果注意力分散，可做几次深呼吸或放松训练，使孩子精神松弛，克服紧张情绪，重新安下心来学习。

③当注意力不集中时，可到室外跑跑步或做做操，10分钟左右，使头脑清楚，提高注意力。

三、多和孩子沟通

初中生不愿意上学怎么办?家长要先弄清楚原因。初中的孩子大多进入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，这个时候也是孩子和家长矛盾最集中的时期。各位家长千万不能一味训斥，毕竟堵不如疏，平时可以多跟孩子交流，对孩子多一些关心。记住，千万不能只聊学习，这会让孩子们很反感。

四、保证孩子每天有片刻放松、无所事事的时间

这对他们大脑发育和心理健康发展都会有益。有张有弛的生活，才能让人有心里弹性，保存活力。

五、平时训练多因素思维，提高解决问题的能力

让孩子知道，所有事情的成因都有多个，看待事情有多个角度，问题有多种解决方法，答案不是只有唯一正确。

六、教孩子最基本的心理常识

学习如何辨识情绪，如何沟通和解决情绪与心理问题。鼓励孩子发展多元的、长远的人生目标。他对未来的想法可以有多个，可以变化，我们辅助他每种都去尝试发展，看看最后会发生什么。这其中当然包括恰当地看待学校的学业表现。