叛逆期的孩子怎么管教

孩子在青春期里情绪会有反复无常的波动，甚至与家长发生剧烈地矛盾冲突，令许多家长无可奈何，束手无策。可是想想哪个人愿意自找不开心而自寻烦恼呢？它一定是有原因的。如果家长了解其中的原因，孩子的叛逆就会大大减少的，那就是理解、尊重与沟通。那么，叛逆期的孩子怎么管教呢？

叛逆期的孩子怎么管教：

1.倾听

叛逆期的孩子是极度渴望理解的，这个时期的孩子对世界会产生很多看法，所以做家长的要对孩子多一些理解，学会尊重孩子的选择，不要过多的约束孩子的做事行为，需要做的是多和孩子沟通，让孩子说出自己的想法，让孩子觉得自己能够理解，被尊重。

2.平等

叛逆期的孩子渴望尊重与平等，家长就要摒除对孩子居高临下的态度，以一个朋友的身份和孩子进行沟通和相处，对孩子多表扬，多鼓励，善于发现孩子的优点，多抽出时间陪孩子一起参加一些社会活动，增加亲密度，在这个过程中对孩子的人生观、世界观、价值观在进行改造培养。

3.观察

很多父母都是等到孩子做出一些严重行为后才惊觉孩子叛逆过深，这种情况的出现就提醒家长，平时多观察孩子，尤其是在三个叛逆时期，要刻意的去观察孩子的举动，只有掌握的孩子的行为动机，才能及时的制止孩子，并且巧妙的想出方法来转移孩子注意力。

4.尊重

这时家长与老师要理解孩子的青春期叛逆，多尊重他们，多给关爱呵护，但不能给孩子心理暗示，不能强调这一特点，否则会加重孩子的叛逆，让孩子们误以为这个时期做出什么都是可以原谅的，甚至会得寸进尺，无理取闹。

5.鼓励

怎么说也是一个还没长大的孩子，孩子都喜欢别人称赞他、表扬他，不管在学习或者生活里，都应大方地多称赞孩子，正所谓有鼓励才有动力，就算做的不好也要鼓励他大胆去做，下次一定会做得更好，让孩子保持信心。

15岁的孩子正处于青春期，青春期的孩子因为认知事物和问题的思维还不够成熟，不全面，有时会出现比较偏激或者固执的想法，把家长老师的话当成约束和管教，从心理上抗拒对话而做出一些与之对立的行为，也就是我们常说的叛逆，其实这是很正常的，那么15岁叛逆期的孩子怎么管教比较好呢？

15岁叛逆期的孩子怎么管教比较好？

一、有效的交流。

父母要放下自己长辈的架子和孩子耐心的谈谈，因为不得不说父母和孩子之间多多少少都会有些代沟，父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法，这样很容易出状况。所以坐下来耐心的交谈，让彼此都清楚彼此的想法，这样也就会更理解对方的做法，避免一些不必要的冲突。

二、家长应该理解和包容。

孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。比如，当孩子考试成绩不理想时，不要自然而然地认为是孩子不够用心导致的，更不能一看到成绩有所下降就多加指责，而是要说，“我知道你的压力非常大，你以自己的方式努力了。”家长的包容，会给孩子的心理成长创造空间，让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受，进而更好地转化自己的行为和处事方式。

三、学会体谅孩子。

每个人都会经历这种叛逆期，所以父母必须体谅孩子。让孩子走好，走对这一段人生历程。当然要保持冷静的对待。

四、试着去融入孩子的生活。

有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入他们的生活，看看他们平时喜欢干嘛，想想为什么他们喜欢，你也可以试着去喜欢，这样他会觉得你更像他的朋友，他有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给他正确的指导，而不是一味的猜测他发生了什么。

五、不要替孩子做决定，把做决定的权力还给孩子。

青春期的孩子，虽然社会经验不足，但是作为家长，事事包办，孩子即使不是对抗，也是不高兴的。所以，与其弄得母子不和，还不如尊重孩子的意见，把决定权还给孩子。有时候，挫折教育也是一种很好的教育。因为是自己选择的路，所有的结果都是要自己承担的。

六、允许孩子犯错。

犯错是每个青春期孩子必须要走的路。因此，家长要允许孩子犯一些错误，蒙受一些损失，不要过多地限制孩子。同时，父母是孩子最好的榜样，处于叛逆期的孩子有很强的模仿能力，父母的言行会对孩子产生潜移默化的影响。

孩子到了12岁，基本上已经处于叛逆期了，这个时候的孩子，喜欢和父母顶嘴、爱穿名牌、无心上学，甚至有的还会出现早恋、厌学的情况，对于孩子的叛逆家长一定要重视起来，那么12岁叛逆期的孩子怎么管教比较好呢？

12岁叛逆期的孩子怎么管教比较好？

1、不能简单粗暴的去管教孩子，甚至是打骂孩子，这样的后果会使孩子和父母的关系紧张，越是心里着急，家长越是不能在孩子面前表现出来。

2、多陪伴、多了解孩子，现在很多父母都是全职工作，很少有时间和孩子聊天、交流。所以家长应该多花一点时间陪孩子，多和孩子说说话，这样也可以更好的了解孩子，一旦孩子状态不好，家长可以正确引导孩子。

3、要仔细分析孩子问题所在，每一个孩子都有不一样的性格，家长看孩子的问题到底出在哪里，这样才能对症下药，有的放矢。

4、要和孩子耐心的沟通，交流，给孩子一定的空间，让孩子可以有自己的世界，允许孩子犯错误，但家长要掌握好尺度。让孩子在试错的过程中体会到家长说的话是有道理的。同时，如果家长有了错误也要勇于和孩子承认，使孩子得到充分的尊重。这样孩子才会慢慢的转变，才会和家长说心里话。

5、教育孩子不是一朝一夕就可以完成了的任务，家长要有足够的耐心，也要和老师沟通好，相互配合，充分了解孩子在校的情况。这样齐抓共管，使孩子能够顺利度过叛逆期。

12岁叛逆期的孩子有哪些表现？

一、破坏性强：摔东西、撕书、故意把家里丢的满地都是。

二、嫉妒心强，很少出现积极赞美的话。

三、和父母唱反调，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做。

四、特别对父母不耐烦，习惯顶嘴。

五、看不惯身边的一切事物与人。

六、非常讨厌父母说话，总觉得父母特别唠叨。

七、厌学逃课，沉迷网络游戏。

八、脾气暴躁、特别容易冲动。

九、情绪反应激烈，想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹。

十、很注重外表、爱名牌爱攀比。

叛逆期是孩子必须要经历的一个成长阶段，家长要有心理准备，把它当成是孩子逐渐成熟的一个过程。当家长想到孩子处在这么一个敏感特殊的叛逆期，就能够更心平气和的来包容自己的孩子，认真细致的去引导他们往好的方面去发展了，那么叛逆期的孩子怎么管教比较好呢？

叛逆期的孩子怎么管教比较好？

第一，控制好自己的情绪。

当孩子进入叛逆期时，有时候会触碰到父母的底线，这个时候父母需要控制好自己的情绪，不要对孩子发脾气，否则孩子和父母的距离会越来越远。正确的方法是让自己成为管理情绪的高手，学会控制自己的情绪。你越生气，越应该控制好自己。尽量理性地看待孩子的问题，对人不对事，慢慢引导孩子。

第二，学会尊重。

孩子之所以叛逆，是因为孩子越来越独立，越来越有自我意识，想要摆脱家长的控制。这时，家长要学会尊重孩子的选择，在生活中的一些大大小小的事情上，让孩子有主动权，让他们感受到被尊重，从而减少孩子的逆反行为。

第三，与孩子耐心沟通、交流。

给孩子一定的空间，让孩子可以有自己的世界，允许孩子犯错，但家长要掌握尺度。让孩子在试错的过程中体验父母所说的是有道理的。同时，如果父母犯了错误，也要勇于向孩子承认，让孩子得到充分的尊重。这样的孩子会慢慢的改变，才会愿意向家长倾诉自己的想法。

第四，学会示弱。

在某些问题上，示弱要比强硬的效果好很多，适当的理解有助于孩子学会权衡利弊，有助于他们建立权威和尊严。也许有时候他们的想法会有点幼稚，有点荒谬和不合理，但是即使发现错误，也不要急于反驳他，在保持尊重的同时认真倾听，会更有利于孩子独立思考能力的发展，有助于缓解孩子的叛逆情绪。

第五，学会赞美孩子。

有一部分父母对孩子比较挑剔，他们总觉得别人的孩子比自己的孩子优秀，其实每个孩子都有每个孩子的优点，家长应该相信自己的孩子也很好，并在孩子有所成就时给予孩子一定的表扬，这将激发他们的积极性，培养他们的自信心，同时也能改善亲子关系。

第六，适当放手。

父母放手让孩子做决定，不仅是对孩子的尊重，也是让孩子开阔眼界、锻炼各方面能力的一种方式。因此，请不要过度干涉孩子的思想、衣着、朋友和爱好。只要孩子的行为不涉及原则问题，尽量不要过多评论。更重要的是鼓励和引导孩子随心所欲地自由发挥。在承担责任的过程中，让孩子感受到独立和快乐的力量。

与其把孩子的青春期称作叛逆期不如叫做独立期更准确一点。叛逆期是一个贬义词，本身就带着对孩子的批评，而所谓孩子的“叛逆”，只是孩子独立意识的萌发。每个青春期的孩子都会面临一个困扰，那就是他感到自己必须向人证明不再是一个孩子，这对他们来说，其实是非常危险的，因为每当我们感到自己必须证明什么的时候，我们就容易把事情做的太过。青春期的孩子就是这种情况。那么，叛逆期的孩子怎么管教呢？

叛逆期的孩子怎么管教呢：

一、和孩子做朋友，这个看似和父母分享，只会藏在心里，而且孩子也认为告诉父母，父母也不会理解，反而会把自己管得更紧，那作为父母必须以平常心去看待孩子的秘密，就像和一个老朋友一样，把家长权威全都放下，以朋友的身份进入孩子的内心，这时的家长是一个旁观者，以客观的精神帮孩子分析利弊和做适当的情感引导，始终站在孩子的角度来分析问题，给予他中肯的意见和建议。

二、换位思考，想一想当年自己在那个时期遇到过什么成长烦恼，身体和心理变化产生怎样的焦虑感，自己又是怎么样应对的，设身处地为孩子想一想，自然就会和孩子聊得来的话题，想当年——真的可以拉近亲子关系的，毕竟家长是过来人，孩子肯定想听一下你的经验会不会对他有帮助。

三、兴趣爱好，这个相信不用多说了，和孩子有共同的兴趣爱好，相处沟通自然更容易，更聊得来，有什么都可以拿出来说，出现什么问题都能及时引导解决。

四、鼓励，怎么说也是一个还没长大的孩子，孩子都喜欢别人称赞他、表扬他，不管在学习或者生活里，都应大方地多称赞孩子，正所谓有鼓励才有动力，就算做的不好也要鼓励他大胆去做，下次一定会做得更好，让孩子保持信心。

五、孩子会找到自己最大的兴趣，会尽自己最大的努力的。家长要做的事就是放下架子，不再强迫，尊重孩子，用平等的态度和孩子沟通，创造条件让孩子多玩多尝试，找到他最愿意做的事。不一定每个人长大后都会成为百万富翁千万富翁，只要人品良好身心健康，有正常的收入，就能说是合格的教育了。

关注并孩子的需求，这会让孩从中体验并学习到爱，父母也将会重新拥有孩子对你的爱。

孩子到了叛逆期，说明他已经慢慢长大了。叛逆期的孩子，有强烈的要求别人承认他的承认感，他要获得控制别人的控制感和取得别人尊敬的成就感。那么，青春期叛逆期的孩子怎么管教比较好呢？

青春期叛逆期的孩子怎么管教比较好：

(1)拿出足够的耐心，改变一下自己，和孩子朋友式的交往，放弃高高在上的身份。

十多岁以后叛逆的孩子，由于从小对他(她)行为的忽视或不认可，孩子心理心很敏感的，你要与孩子深交，就要先从适当投其所好开始，无论对与错，然后抓住要害引导根治。比如孩子不学习，玩手机。星期天你让他(她)玩一天，晚饭后你问他玩的怎样，要不要继续，说明你为什么没管他，是让他(她)放松放松，睌上该学习一下了，问他(她)行不行，玩了一天，也该换换脑学习一下了。

(2)与孩子约定，彼此改变以前的言行和处事态度。

这确实很难，但为了孩子，值得拼一拼。你的改变，包括对孩子说话的语气，都在引导孩子改变，同时鼓励孩子认真地学习做事，就会有一定的时间玩或休息，这是不可置疑的。

(3)参与孩子的活动或策划。

爱拉帮结队的孩子，一般有一定组织能力(不一定去干坏事儿)，你可帮他策划一次出游等，使他对你产生足够的信任，渐渐打消对你的逆反。

(4)父母给予孩子更多自主选择权。

当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。

总之，孩子一生还有三次叛逆时期，这是很正常的，父母和孩子都要以平和的心态去对待，然后多多相信彼此，一起携手度过这段艰难岁月，共同迎来美好明天！

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。叛逆期的青少年他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。

14岁叛逆期的孩子怎么管教比较好？

1、用平等的态度尊重孩子　　

青春期的孩子是很渴望被成人社会所接纳的，就利用他们的这种心理需要来指导他们，指导逆反期的孩子，所使用的态度是很重要的，一定要用平等和尊重态度对待他们的想法，无论这些想法有多幼稚，但这毕竟是来自他们独立的思考，在这一点上一定要予以尊重，然后指出其中幼稚的成份，告诉他们怎样做才是成人的态度，教会他们把眼光放远，把心胸放宽。一般说来，经过这样的对比，孩子发现和理解了自己想法中不成熟的地方，他们会主动调整和按照教师的指导去做。当然这样做教师要付出更多的时间和耐心。　　

2、与孩子探讨相互间的差异　　

父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如，父母认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了，可以晚一点回来。如果不能有效地处理这种差异，沟通就难免失败。父母应当认识到，这些差异实际上为我们提供了重要的'机会，以便重新思考原有的教养方式和限制措施，与孩子一起商议和制定新的制度，从而帮助孩子发展有用的社会技能。由于青少年对事物的认识辨别能力以及考虑各种可能性或观点的能力不断增强，这种商议是可能的、也是有益的。如果相互间的差异比较大，一时难以协调，父母也不必着急上火，最好平静而坚定地告诉孩子你对他的关心和期望，耐心地进行解释，从而使差异限定在一定范围内，而不至于演变成一场冲突。　　

3、多给孩子关心和关爱　　

叛逆期的孩子很容易做错事，如果违背了原则，那样一定要接受惩罚，如果孩子哭闹，就等孩子哭闹完了，冷静下来之后再和她沟通，哭闹的时候不去搭理孩子，让她们一个人哭一会，发泄一下冷静一下，等冷静完了和孩子沟通一下，告诉她们你的想法，针对这个事件进行分析，告诉孩子为什么这个事情不能去做的，或者为什么这样做不对，等孩子听完后，对她说要接收惩罚，犯了错误就要承担错误，这是个责任心的问题，当然惩罚不是体罚。

14岁叛逆期的孩子的心理特点：

第一，自我感觉“长大了”，表现自我的意识增强；

第二，过于自信形成自负心理；

第三，不成熟，讲歪理；

第四，意志薄弱，适应性差，承受压力的心理空洞出现；

第五，出现消沉、颓废、麻木、情感冷漠等不正常情感；

第六，出现暴躁、报复、易激动、寻求刺激等现象。

14岁叛逆期的孩子如何正确引导？

1、学会多陪伴，学会和孩子交朋友，家长处处要以身作则，正面引导为主。

2、家长要控制自己的情绪。

处于叛逆期的孩子，可能会犯一些错误，但是家长在教育孩子的过程中，如果带着情绪去管理孩子，可能会出现更加糟糕的结果，导致孩子越来越叛逆。所以家长们要学会控制自己的情绪，平静下来理智地与孩子坐下来交流，对孩子进行慢慢的引导，这样才能帮助孩子更好地解决问题。

3、沟通：青少年叛逆的发生与父母缺乏与孩子的沟通有很大关系，作为家长不要以工作忙等理由忽略了与孩子必要的沟通，而应该主动陪伴孩子的日常生活，可以在饭桌上谈谈孩子在学校发生的事、定期和孩子一起到户外活动等。

4、转移注意力：当家长和孩子有比较激烈的矛盾时，家长需学会转移孩子的注意力，转移矛盾点，如与孩子讨论共同参与的事、让孩子帮助做家务等。

5、家长要学会换位思考。

每个家长也是从孩子阶段经历过来的，但是由于时代不同，所以家长与孩子之间的叛逆期可能也存在差异，没有现在的孩子表现的那么明显。因此，家长要学会换位思考，多站在孩子的角度上思考一下问题，在理解孩子之后，孩子也会理解父母的用意，在这样的基础上家长对孩子的教育就更加容易，孩子也就愿意接受和改正。

6、父母要学会适当放手。

随着孩子年龄的增长，他们会有自己的想法和意见，因此，父母应该学会放手，不要随意对孩子衣着、社交和爱好，多做评论和管教，更不能事事都为他们代劳。在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去发挥。这样更能让孩子感到父母的尊重，拉近与父母的关系，让孩子尽快的学会独立，长大后有更大的进步。