孩子粗心骄傲怎么办

孩子粗心和孩子骄傲其实可以算是两个问题，但是两者之间又有一些联系，因为孩子如果骄傲的话，就会目空一切，忽略一些简单的问题，容易粗心出错。那么孩子粗心骄傲怎么办？

孩子粗心骄傲怎么办

1、教导孩子正确认识自己

孩子出现负面情绪时往往是过高的估计了自己，只看到自己的长处，没看到短处。爸爸妈妈应耐心教导，规范孩子的行为，适当给孩子制造一点小的挫折，并及时引导。

2、表扬孩子的行为

在表扬孩子时要表扬孩子的行为，表扬孩子很努力的完成某一件事，不能只说你真聪明，也不能说“你学习真好”等之类的话，要说“孩子，你真努力，你的努力爸爸妈妈都看在眼里，在你的努力下你一定会取的好成绩。在孩子却的好成绩后，父母要说：这是你自己努力的结果。

3、注意夸奖孩子的场合

父母尽量少在外人面前夸奖孩子，因为孩子还小，自我评价能力很差，看到那么多人肯定自己，会产生错误认识，认为自己真的很优秀，从而产生自负情绪。

4、多做一些细心的事

多让孩子做一些细心的事情，比如说让孩子多算一些口算题，采取一些措施，比如说都做对了有什么奖励，做错了有什么惩罚。

5、养成耐心的习惯

多培养孩子的耐心，比如说培养孩子画画的兴趣，因为画画是一个耐力活，他可以让孩子养成耐心的习惯。

6、提高意志力

孩子的内心真正的有了做好的恒心和信心的话，那么就一定够有克服粗心的意志力，有了意志力的话就一定能够克服。

每个孩子都会有粗心的毛病，这个是正常现象，但如果不加以改正，以后就会给孩子造成影响，那么，孩子非常粗心怎么办？

孩子非常粗心怎么办

1、找到事情的乐趣

如孩子作业总是出错，可以让孩子完“寻宝”的游戏，准备两个盒子，一个装满弹珠，一个是空盒子，错误是“宝石”。每找到一个错误，就往空盒子装入一个弹珠。孩子能从中得到即时满足，也能在结束后玩弹珠。

2、家长以身作则

粗心大意不应该是坏习惯，充其量也就算是个毛病，不要随便的给孩子扣帽子，伤害他，家长说话一定要注意。要想让孩子改掉这个毛病，家长要以身作则。家长做事要一丝不苟，认认真真，给孩子做一个榜样。让孩子在做题或者做事时有一个好的心态，不要急躁。培养他稳重的性格。

3、放慢做题速度

孩子是打基础的时候，不用过度在意做题速度。能保证理解每一道题的用意，使用恰当的书本内容，能最准确的写出答案，速度快慢已经不成问题了。题目正确率提高，自然而然，做题速度也会上去的。

粗心的几个特点

1、急性子

通常急性子会让孩子做事很快，虽然是好事，但快就可能会有粗心的时候，并且性子急的孩子脾气都打，很难沉稳的静下来，家长平时可以慢慢引导孩子做一些安静的运动，磨磨性子。

2、经常出错

孩子的粗心主要表现在这两个方面。父母应该正确引导孩子，学习中很多粗心表现为写错别字、错别题、数错、加、减、错、漏小数点等。还有就是经常忘记事，还有经常丢三落四，注意力不集中，生活习惯不好。最后自己做什么事之前先考虑一下再做，这样可以避免。

3、没有耐心

从用的时间长短上来说，有的孩子很难维持适当的时长来完成任务。例如，他特别好动，很容易冲动，会挑逗同学，比如说扯女同学一头发了或者推搡一下呀，或者说碰一下，容易与同学冲突。

还有的孩子会坐不住，比如说写作业，他一会儿起来要喝水，一会儿要吃东西，一会儿又要上厕所，就没个消停，还有男他会三分钟热度，别说信心满满地说要做一件事情，但是没多久马上就放弃了。

孩子非常粗心怎么办，适当的给孩子一点压力，让孩子多点时间思考，加强课外阅读，提高孩子的理解能力，慢慢地会好起来的。其实这种情况应该是最省心的，因为孩子终会成长起来。

很多家长表示孩子刚上二年级，做事情就特别的粗心，不管说了多少遍就是记不住，家长们也非常的着急，那么，小学二年级孩子做题粗心怎么办？

小学二年级孩子做题粗心怎么办

1、多让孩子练习

孩子在养成一种习惯的时候，是需要时间的。一般来说21天为一个周期。在这个过程中父母要给孩子重新搭建记忆。这种练习就是把一件事情拆成几个细小步骤，分细小步骤让孩子去练习。

2、慢慢引导孩子

家长或多或少会因为社会激烈的竞争，而变得急于求成，总希望孩子可以快快长大，在孩子粗心的问题上，导致粗心的原因很多：大到孩子第一次来到世界，她没有意识到；小到孩子的性格或者身边人或多或少的影响。因此我希望各位家长可以静下心，慢慢引导孩子，放宽心。

3、让孩子养成思考的习惯

孩子粗心，孩子造成这种习惯的原因大多是缺乏思考，平时要在生活中，让孩子养成多动脑思考，凡事都想一想再做，这样孩子会慢慢变得越来越越认真。

孩子粗心的原因

1、注意力不集中

粗心与注意力有密切的关系。注意力差的孩子，在视知觉把收到的信息传递到大脑进行分析时，信息会受到干扰，就容易出现错误、遗漏或遗失，从而导致粗心问题的出现。

在小学一二年级学习中都会出现注意力不集中、身体的协调性差，不能有效的控制自己的行动，妨碍了他们从外部世界获取有用的信息，许多感官信息未能传递到大脑，从而出现视而不见、听而不闻的现象。

2、对后果认识不够

马虎的原因是对马虎的危害认识不够，一般对于马虎造成的错误往往改过来就算了，从来不重视，所以这次马虎了，下次还马虎。在认识上要改变，这种错误要整理起来，弄个错题本，有时间就看看，基本能根治。

3、掌握不熟练

就跟孩子的名字一样，从出生开始一直被喊名字，以后无论到哪里，听到这个名字，潜意识就会去回头寻找甚至出现先应声的现象。那么孩子在学习中经常出现马虎的现像，那应该是相应的内容没有完全掌握好，所以才丢三落四。

小学二年级孩子做题粗心怎么办，告诉孩子认真对待自己学习的重要性，明确告诉孩子认真学习是对自己负责的一种表现。有时也可以让孩子适当分担一些家务等，培养孩子的责任感。

很多家长发现孩子有粗心大意的毛病，这让家长非常崩溃，平常也没少教育孩子，可就是改不了，那么，男孩子粗心大意怎么办？

男孩子粗心大意怎么办

1、找出孩子粗心的原因

孩子粗心也是分多种不同的原因的，家长要先帮孩子找到粗心的症结，然后对症下药。总之，不要过于着急，正所谓“磨刀不误砍柴工”。孩子粗心的常见原因有四个：自身存在惰性，比如不爱思考、不爱检查、不肯费心思；功夫不到位，疏于练习；缺乏知识储备，对问题理解不到位。

2、记错本

让孩子有一个错题本，把马虎的事情记进去，时刻提醒自己不要再做了，要给孩子做榜样，以细心来感染男孩。领着男孩子做一些细微的事情，比如挑豆子，下棋，画画。

3、让孩子认识到粗心大意的危害

有些孩子对自己的马虎并不是很重视，有些妈妈也觉得只要孩子聪明，马虎一点也不要紧，长大了自然就好了。

这样的想法是不行的。妈妈要帮助孩子认识到马虎的危害，比如给他们讲马虎出大错的故事，通过一些实例来帮助孩子分析马虎给人带来的多种危害。

孩子学习不细心怎么办

1、寻找原因

如果是因为压力大、过度紧张等心理因素导致的，建议家长多鼓励孩子，帮助减轻心理负担，陪孩子一起做些有利于培养学习兴趣的游戏或者公益活动，让孩子充分的体会到学习的重要性。

2、建立错题本

家长可以教他，你可以让他把做错的地方多抄写几遍，最好是买一些错题本给他，他的地方因为不细心写错了，让他多抄几遍，让他以后写的时候就会细心一些了，俗话说好记性不如烂笔头，他多抄几遍，到时候看到就知道怎么写了。

3、营造安静学习环境

孩子在学习和写作业时，家人不要开电视看视频或者放音乐，不要大声讲话，更不能打架吵嘴，以免分散孩子的学习注意力。最好父母也能坐下来，和孩子一样学习或看看读书看报等，这样父母的示范作用就会有效发挥，有利于孩子安心学习，错误和粗心大意就会大大减少。

男孩子粗心大意怎么办，多发现孩子的长处和优点，给孩子更多的关爱，多给以鼓励，充分调动孩子的学习积极性，使其养成认真生活和学习的良好习惯，粗心大意也就自然而然的纠正了。

适当的骄傲能帮助孩子建立自信，给他们勇往直前的勇气，但是过度的骄傲就容易演变成自负，让孩子不能看清自己，自然就不能看清前进的道路。那么孩子总是骄傲怎么办？

孩子总是骄傲怎么办

1、帮助孩子勇于承认

虽然有时候孩子可能认为，他们也就自信了一点点，但是如果孩子觉得没有什么人可以看得起，目中无人的话，那便是自负了。对于骄傲自负的习惯，家长要帮助孩子勇于承认，只有率先承认，他们才会接纳自己，从而改掉这个坏毛病。

2、让孩子学会接受批评

骄傲自负的人往往不愿意接受别人的批评，所谓的接受批评不是说别人说什么，让孩子完全接受没有自己的观点，在别人批评孩子的时候，可以让孩子吸收别人的正确观点，正确的改正，而且需要更加进一步的提高自己，而不是让孩子永远觉得自己是对的，这点是错误的。

3、让孩子承认缺点

在生活中，虽然孩子可能有的能力比别人强，但是每个人都有他自己的优点与缺点，我们不能让孩子拿自己的优点与别人的缺点去比较，然后来突出自己的强大，要知道，可能别人只是比较低调而已。

4、让孩子平等待人

我们讲生活是一面镜子，我们要想让别人尊重我们，那么我们就要先尊重别人，换言之，我们怎么对别人，别人就会怎么样对我们，骄傲自负的人往往觉得别人要服从自己，自己就是王者。家长要让孩子学会平等待人，这样才能打消他们的骄傲心理。

5、懂得一山更比一山高

如果孩子的能力在有目共睹的情况下，已经达到了很高，那么我们就应该让孩子去更高更大的平台上，让他们从心里懂得，总有一些人会比自己强，从而会避免骄傲自负的心态。

有的孩子情绪很容易波动，基本上一夸奖就骄傲，一打击就失落，这是很不好的，家长一定要好好引导孩子，提高孩子的心理素质和承受能力。那么孩子一夸奖就骄傲怎么办？

孩子一夸奖就骄傲怎么办

取得进步的时候父母就欣喜若狂，赞不绝口，这在一定程度上让孩子们误以为自己做了特别了不起的事情，当溢美之词过多的时候就可能会让孩子错估自己了，从而产生骄傲情绪。

首先，父母要改变表扬方式，不要夸大表扬，不恰当表扬，同时要带孩子多看看外面的世界，增加见闻。

适当让孩子受点挫折，交给孩子一些难度稍大的工作，使他感到自己的能力不足，还需向别人学习，寻求别人的帮助。这样做一方面可以促进孩子进步，另一方面又能防止孩子由于过分顺利而滋长骄傲情绪。

认清自我，一个人不可能是十全十美的，既有优点，也会有缺点。父母要引导孩子正确认识自己，了解到自己的优缺点，发扬优点，取长补短，更好的进步。

孩子一夸奖就骄傲怎么教育

第一，称赞孩子的正向行为。如独立吃饭、认真写作业、坚持煅炼等。例如当小宝宝自己坐下玩就要称赞他。当孩子得到称赞的时候就增加了他多做好行为的机会。

第二，称赞孩子优秀的品质。如诚实，勇气、坚韧等。例如孩子承认自己错误的时候，称赞他诚实，让孩子养成并强化他的个性品质。

第三，称赞要具体。例如孩子做家务，不要只笼统地称赞孩子说：你真棒。而是说：宝贝洗碗的时候用了洗洁精，而且还用清水冲洗了两遍，把碗冼的真干净，真是做事认真负责的好宝宝。

第四，孩子重复做一件事的时候，最好称赞孩子每次进步的一小点。例如：这次宝贝写作业的时候坐的更直了，身材看上去真挺拔。

很多家长发现不管是学习上的，还是日常生活中，孩子经常犯一些低级性的问题，那么，九岁孩子粗心大意怎么办？

九岁孩子粗心大意怎么办

1、父母以身作则

父母要认识到粗心不是小问题，是习惯问题，是能力问题。所以面对孩子的粗心绝对不能掉以轻心，顺口说几句，让之轻描淡写地滑过去。而要郑重其事地帮助孩子纠正粗心的毛病。当然，父母自己做事也必须做到细心，言传身教是很好的最有效的教育方式。

2、给孩子良好的环境

思想不集中是平时学习没有安静的环境造成，是一边学习一边看手机、听音乐坏习惯造成；看书学习没有耐心不專心，造成对试卷问题的审阅不仔细粗心大意矣。给孩子一个良好的学习环境，纠正孩子的不良习惯，培养孩子的责任心，多出些容易误判的问题让孩子回答，从而对症下药。

3、耐心引导

耐心的对孩子讲，耐心的陪孩子做游戏，或者是做作业，在旁边必须要亲自教育好，比如孩子当时做错了事情，马上指出纠正。

教育的孩子是长时间任务不是一天两天可以完成的，能正确的经常指导，杳看孩子们作业，才能掌握科学知识，在人生漫长的道路上健康的成长，是家长和老师配合教育才会有好的学生，改掉孩子粗心坏毛病。

如何培养孩子的专注力

1、培养孩子的兴趣和专注力

兴趣是最好的老师，人们在做自己感兴趣的事情时，总会很投入、很专心，小孩子也是如此。在生活中你常常会看到一些小孩子在按家长的要求做某些事的时候，总是心不在焉，而在做他感兴趣的事情时，却能全神贯注、专心致志。

对孩子来说，他的注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此，我们应该注意把培养孩子广泛的兴趣与培养专注力结合起来。

2、不要打扰孩子

孩子的专注力不需要额外的培养，这是孩子天生就有的能力。孩子对于感兴趣的事情天热的具有专注力。想想我们大人也是一样，对于感兴趣的游戏和节目，恨不得吃饭也要玩，也要看。当孩子在玩游戏的时候，探索的时候，大人只要不打扰，就已经很好了。

比如在孩子专心致志干一件事情的时候，不要一会让他吃水果，一会在他旁边唠唠叨叨。给孩子自由了，专注力自然就提高了。

3、营造好的环境

孩子玩耍的环境不宜太繁杂。如果可以建议尽量只给孩子放一种玩具，等孩子把这种玩具玩的不想玩了，再拿出来另外一种玩具给孩子玩。

为孩子营造一个可以专注的环境，为孩子提供可供成长的玩具或者学习用具，尽量的不去打扰孩子，让孩子沉浸在自己的小世界里，慢慢的孩子就会养成专注的习惯。

九岁孩子粗心大意怎么办，我们一定要有耐心，一点一点帮助他成长。让自己的孩子健康茁壮成长，一定要在孩子平时的言行举止中适当的教育和教导孩子。