五年级孩子叛逆家长要怎么办

五年级的孩子内心总充满了力量，总想标榜自己的独特性，并且不惧怕任何试图阻止他们的人和事！父母过度的控制对他们来说是无法忍受的。

五年级孩子叛逆家长要怎么办？

1、尊重孩子的想法

家长应该将心比心，自己在年幼的时候肯定也有所叛逆，面对孩子的反抗，也应该积极反思自身行为，尊重孩子的身心发展规律，尊重孩子的个人隐私空间，让孩子感受到关怀和陪伴，孩子也才会逐渐明白家长的良苦用心。

2、从孩子的角度去看待问题

家长往往以自己的价值取向为标准来衡量孩子的行为。何不从孩子的角度考虑一下问题。换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

3、学会尊重，包容

孩子到了这个阶段了，有了自己的主观意识，要学会尊重孩子的想法，孩子有时候想法可能是错误的，家长一定要认真倾听孩子的想法。最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，最好是学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，让孩子有问题可以随时的找你。

4、克制冲动的情绪

家长看到孩子的叛逆行为，难免会不高兴，这时，急躁的父母需要调节自身情绪，保持冷静，不要跟孩子一般计较，等自己和孩子双双都冷静下来后，在坐下来沟通交流，毕竟冲动是魔鬼，冲动只会让事情恶化，解决不了任何问题。

5、宽松的环境

叛逆的孩子，最反感的就是家长这个也要管，那个也要管，管得太多，管得太严。为了让孩子能够顺利通过青春期，家长应该给孩子一个宽松的环境，既不管得太严，也不是什么都不管，该管得还得管。

6、接受孩子的成长变化

不仅是身高上变化，更是心理上的变化。这个阶段的孩子会非常在乎自己衣着打扮，以及同龄人对自己的看法。家长老师不要戴有色眼镜看待他们。时尚的打扮并不代表他就在学坏，要学会接受孩子的变化。

7、不要过多约束孩子

叛逆期的孩子本身就是在努力探索这个世界的规则，他们在这个过程中会慢慢懂得规则的重要性。家长们万万不要因为孩子处在叛逆期就给他们这样那样的约束，什么都不让孩子自己做，他们毫无自主权的话就会更加想要探索自我，突破家长给他们的限制，只会适得其反。

五年级的孩子刚刚进入叛逆期，会出现一系列厌学，叛逆的问题，让家长着急的同时，更多的是担心，如果不能正确的引导，将会影响孩子以后的生活和学习，那么，五年级孩子厌学叛逆家长要怎么办？

五年级孩子厌学叛逆家长要怎么办？

1、平时要多与孩子沟通，适时掌握孩子的思想动态，及时疏导思想障碍。不能等到事情发展到无法挽回的地步，才想起了亡羊补牢。

2、家长要注意自己的情绪，一定要有耐心。从题目表述来看，孩子已经压力很大，情绪很不稳定，容易做出偏激的事，家长首先稳住孩子，逐渐释放孩子的压力。冷静下来，等孩子的情绪逐渐恢复正常时，再谈关于学习的事。

3、在夯实知识基础和提升学习成绩上，要循序渐进，不能急于求成。要正确看待差距，不能给孩子过高压力。否则，重蹈覆辙。

4、家长要注意自己语言，千万不能你带有侮辱性的词语，或者嘲笑性的贬低。否则，不但不能正确引导孩子，而且还会激化矛盾。甚至导致过激行为发生，比如离家出走，或自杀，不要觉得是危言耸听，像这样例子新闻报道过很多。

五年级孩子厌学叛逆的原因：

第一、孩子在学校受到委屈，比如:同学嘲笑，老师批评等等，在学校里发生的让孩子不开心的事情，让孩子受不了，也许这件事对大人来说微不足道，但是对于孩子来说就是天大的事。我们看待问题的角度和了解的能力不一样，看重的东西也就不一样。千万不要忽视了你认为的小事情。

第二、最近孩子遇到一连串的糟糕的问题，让他无法面对，所以孩子选择了退避。比如:作业做不好，成绩下滑，马上面临考试，父母又催的紧，所有的事放在一起，孩子一下子应付不来，这时他没有办法，他又怕父母不理解，只能用这样的行为来反映他的情况，引起别人的注意。尤其是父母亲的关注。

第三、孩子学习很差，没有成就感，自己内心很自卑，失去自信心。选择放弃自己。这种情况最可怕，需要家长付出更多的时间来帮助孩子建立自信，慢慢把差下的课程补回来。

第四、父母不能给孩子一个和谐的环境，父母经常当着孩子的面吵架，感情不和，家庭里太缺少爱，不仅仅是对孩子的爱，也缺少夫妻之间的尊敬。这样的家庭很容易给到孩子负面的影响。

不是每个孩子都擅长学习，很多在读的孩子因为成绩不理想，家长无奈又着急，于是想尽办法为孩子补习功课，但效果却大多不明显，于是导致孩子每天都顶着巨大的压力，积累的坏情绪没有及时的排泄出去，就会引起孩子的厌学心理。而上五年级的孩子更是这个时期的高发点，面对孩子不想上学的情况，家长们也不知所措。五年级孩子不想上学怎么办家长怎么办？

五年级孩子不想上学怎么办家长怎么办？

1、减轻孩子的压力

家长对孩子的要求太高，孩子在学习中受挫，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要在埋怨和指责，不要给孩子过大的学习压力，不要给孩子制定过高的目标要求，减轻孩子的学习压力，让孩子觉得学习是轻松，他才更愿意去学！

2、帮助孩子解决学习难题

当孩子在学习中感受到困难的时候，他们需要老师和家长的鼓励和指导。学习遇到难点，是孩子在学习中遇到的一个很正常的现象，关键在于老师和家长如何去引导和帮助孩子，如果家长能力有限，不能辅导自己的孩子，那么就要与老师及时地沟通，共同提高孩子的学习成绩，让孩子重拾学习的自信心，这样孩子就不会因为学习上的困难而自暴自弃。

3、帮助孩子找到学习的方法

孩子从小学开始，所接触的知识，随着科目的越来越多，难度也会逐年递增，孩子在学习的过程中，不可能门门功课都得满分，都是优秀，家长要明白，孩子学习也还是需要积累的慢慢进步，不要过于强迫孩子达到什么高度，可以帮助孩子找到适合他的学习方法，合适的方法可以提高学习的质量，新知识的掌握程度取决于孩子的学习方法和个人的努力。

4、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

孩子出现不想上学的情绪时，家长不要一味去指责孩子，孩子出现厌学的问题，一定了解背后的真正的原因，才能对症下药，寻求最好的解决办法。

很多父母听到孩子说不想去上学，有些父母就有可能暴跳如雷，身为父母的人每天辛辛苦苦奔波就是为了供养孩子好好读书，但是孩子却不想上学了，在正常情况下父母感到失望这是肯定的一个情况，这个时候需要提醒身为父母的人，千万不要因此打骂孩子，一定要跟孩子好好沟通，那小学五年级孩子不愿意上学怎么办？

小学五年级孩子不愿意上学怎么办

1、学习压力过大。

无论是在哪个学校，也无论再怎么强调素质教育，要求孩子考高分的现象仍然普遍存在，但对于很多孩子来说，考满分/高分是不容易的，老师和家长们过高的期望和不切实际的要求是他们不想上学的原因。在过大的压力下，孩子患得患失，找不到学习的乐趣。

2、学习方法不正确或学习上存在困难。

有些孩子不是不努力，他们也上课认真、作业积极，甚至每天挑灯夜读，复习也很仔细，但无论怎么努力都得不到理想的结果，时间一长就失去了动力。他们大部分是因为缺乏正确的学习方法，只会死记硬背、刷题或者是存在无法集中注意力、听不懂老师讲的内容等学习困难。

可是他们的努力很大程度上掩盖了他们的问题，也不知道如何求助，始终是自己一个人在挣扎。我们都知道，人无法在一件享受不到成就感的事情上长期坚持，那么不想上学就很自然了。

3、不喜欢学校的某个老师。

因为不喜欢某个老师就不上这个老师的课，不做这个科目的作业，这是很多人都会经历的事情，为人父母的我们在上学的时候也曾有过这样的经历。但我们都知道以这样的方式表达不喜欢对自己而言是得不偿失。

4、在学校有不愉快的经历。

孩子可能在学校和老师、同学有不愉快的经历，甚至是可怕的体验，比如被老师抱有偏见地批评、羞辱，被同学欺负等，让孩子觉得上学是件不愉快的事情，从而不想上学。校园霸凌现象并不少见，很多电影就向我们真实地展现了这一面。

当然，可能还有其他的原因，我们可以和孩子沟通不想上学这件事情，了解孩子不想上学的原因，沟通的时候不要带着指责，仅仅是了解孩子，站在帮助孩子解决问题的角度，找到原因就能够对症下药了。

有些孩子平时学的不错，但是一到关键时候总犯一些低级错误，这跟孩子的学习状态、学习成绩和学习方法没多大关系，反而和学习习惯有关，比如粗心。那么五年级孩子粗心怎么办？

五年级孩子粗心怎么办

1、提高专注力

孩子粗心不认真多半是专注力不高，对于做什么事情没有那么高的兴趣，久而久之就会衍生出过马路不专注类似危险的事情，提高孩子注意力，给孩子一个可以凝聚专注力的空间去思考，去做一些拼图游戏，身边环境要安静。

2、养成做事认真的习惯

教育孩子办事严谨认真，像一些孩子在学习上粗心，能打100分却因少写一个“答”字扣1分，这都是不严谨的表现，从小教育孩子任何事都要认真对待。

3、培养孩子的耐心

对待事情要有耐心，如果孩子在做某件事上没有耐心，也会出现粗心的现象，例如学习，学到一半没有耐心就相当于前功尽弃，有耐心做好一件事，锻炼孩子韧性，要有迎难而上的精神。

4、树立一个好榜样

家长的熏陶很重要，身边环境影响一个孩子成长，家长要树立一个良好的形象在孩子心中，为孩子做好榜样，孩子就会向你学习，相反家长带有负面影响，孩子自然也会沾染坏习惯。

五年级孩子粗心的原因

1、性格问题

首先我们从性格上分析，五年级的孩子也就十几岁，他们还未到青春期，性格无忧无虑，活泼好动，对任何事物都充满好奇，心总是无法安静下来，所以也坐不住，不管是做事还是写作业只想着快快完成，所以难免会粗心出错。 

2、态度不认真

有些孩子对学习本身缺乏责任心，潜意识里没有把学习当作一件重要的事情，以敷衍了事的态度听课，因而对知识的理解囫囵吞枣。做作业时敷衍塞责，马马虎虎凑合着做完，对于做错的题目，也觉得没所谓。这种情况通常是早期家庭教育中没有培养孩子正确面对学习的态度，没有建立孩子在学生时代对学习知识的责任心意识。

3、不良习惯导致

学习是一项庞大、复杂、精细的工程，好的学习习惯在学习中发挥着至关重要的作用。但良好学习习惯的养成要从对生活习惯的培养做起，你会发现很多学习习惯不好的孩子，在生活中也是邋邋遢遢、丢三落四的。因此，家长要多关注孩子面对生活中的点滴小事，耐心的培养孩子做事的条理性。

叛逆期的孩子确实让人头疼，五年级这个叛逆期，还有初二左右的那个青春期，都是特别让家长发愁的阶段。但是也不必大惊小怪，因为几乎所有的孩子都会经历这样的时期。那么，孩子五年级叛逆期怎么办呢？

孩子五年级叛逆期怎么办：

一、接纳孩子的变化

家长们应该从心理上接纳孩子已经独立，离你越来越远的事实，毕竟孩子长大后会慢慢脱离我们的视线。当孩子到了一定年龄段以后，就有了自己的交集圈，自己的话题，对大人们的话题，大人的聚会等就基本不再感兴趣了。这个时候的孩子就像手里的沙子，当你握的太牢，就会跑的越快。我们要做的是接纳孩子这样的成长变化，从而接纳孩子自己独立的社交圈。

二、允许孩子犯错误

有些家长对于孩子一直都比较严格，对孩子的其他方面也是非常严格，不允许有一点错误，高标准的要求下，如果孩子达不到预期的愿望，就会让孩子产生抵触心理，甚至对这样的要求过高而试着放弃自己的尝试，从而导致孩子会破罐子破摔，做任何事情也不走心了。因此，家住要允许孩子犯错误，给予犯错误改正的机会。

三、理解并能倾听孩子心声

没有父母不爱孩子，但大部份家长并不能理解孩子。我们常说：理解万岁，要想理解孩子，学会倾听是关键。孩子遇到问题时，千万不要急着去给建议，不要只会谈家长自己的感受、忽视孩子的感受。要让孩子觉得你对他的话题很感兴趣；不要在孩子有强烈说话愿望的时候，去做自己的其它事情。只要家长愿意认真的去倾听孩子的想法，控制住自己那种爱批评的习惯，孩子自然愿意与你多交流，你就能了解到孩子真实的一些想法和愿望，自然会少很多的叛逆和冲突。

四、尽量满足孩子的合理要求

如果孩子因不合理要求得不到满足而发脾气时，可以采用转移注意力或冷处理的方式来解决，等孩子的情绪完全平静下来时再去和孩子讲原因及道理。反复几次，孩子自然明白哭闹、不满也无法满足自己的不合理要求。

五、要给孩子很多的爱

如果家长很多时候不能满足孩子的想法，那么这个孩子可能就会觉得家长不爱他了。还有的就会在他没得到满足的时候，他就可能会直接就，而且这个时候家长也会觉得孩子怎么就这么犟呢？自己的孩子能不爱吗？可是孩子的想法就是这样的，所以家长一定要让孩子感觉到自己的爱。要给他很多的陪伴，这样他就不会觉得家长不爱自己了。

每个人都会感到紧张，更不用说孩子了，但是因为紧张，影响了发挥，那将是一件非常令人懊恼的事情。那么，五年级孩子考试紧张怎么办？

五年级孩子考试紧张怎么办

1、与孩子谈心

实际上，很多孩子都会因为学习的压力而抬不起头，那么，如果说家长没有好好跟孩子沟通，很有可能无形当中给予孩子压力，让孩子以为学习就是唯一。在这样的心境影响下，孩子不仅会紧张，还会对他们的精神和心理产生负面影响。

2、培养孩子的运动习惯

一个好的运动习惯不单单能让人的身心都健康，还能有助于提升一个人的体力。毕竟学习不仅累，而且如果经常生病也会影响学习的效率，因此，如果家长带孩子出门帮助孩子培养一个运动习惯。这样孩子在面对学习的时候，就会有一副强健且不惧病魔和压力折磨的身体了。

3、教孩子学会自我放松，用积极的心态去面对。

拥有一个健康的心态很重要，这是处理很多棘手问题的有效方法。我们要教孩子学会自我放松的技巧，用积极的心态去面对，以缓解考试紧张焦虑的情绪，这样才能在考试中正常发挥甚至是超常发挥。

五年级孩子考试紧张的原因

1、基础知识不扎实

基础知识不扎实，是造成孩子考试失常的主要原因。想要取得优异的成绩，离不开扎实的知识掌握，如果平时不认真学习，考试的题目都不会，有怎么不会紧张呢？

2、没有良好的心态

良好的心态，在某种程度上来说，是获得优异成绩起决定性作用的因素，那是一种过硬的心理素质。能否学会在学习和考试的过程中充分做到冷静、自信和专注。”是很重要的一件事。想要在考试中获取优异的成绩，知识的掌握固然重要，良好的心理素质更重要。

3、孩子压力太大

孩子的考试压力，是大人给的，这是外加的压力。父母给孩子造成的压力中，最常见的一个。比如和别人家的孩子比较，比如将自己未曾完成的梦想加在孩子身上，还有一种期待很隐蔽，就是大人平日的付出，觉得是证明大人对孩子教育的一种方式。

家长们应该克制将自己的期待转嫁给孩子，克制事无巨细的过问孩子，同时减轻孩子学习负担，给孩子营造一个轻松良好的学习环境，有利于改善孩子考试紧张的情绪。