孩子不愿上学处理方法初中

小学的时光往往是比较快乐的，但是上了初中之后学习的压力就是比较大的，学习的科目也越来越多，很多的孩子由于学习压力大，或是嫌累等原因导致不想上学。其实上学的好处也是非常多的，只有学习更多的知识，有好的学历，之后才可以有好的人生。那么初中生不想上学怎么办？

孩子不愿上学处理方法初中：

一、孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

二、现在的孩子学习压力是非常大的，所以家长平时要多多帮助孩子减轻压力，注意孩子的心理，多关注孩子，开导孩子。对于初中就不上学来说孩子的前途就葬送了。所以家长的心理开导是必不可少的。还要了解孩子不想上学的原因，帮助孩子提高对学习的兴趣。

三、如果孩子不愿意上学或者，不愿意学习，家长就要让孩子在学习中感受到快乐或者乐趣，这样自然而然就解决了这个问题。家长在孩子的学习过程中，一定要学会鼓励和表扬孩子。如果你的孩子在考试中没有取得好的成绩，也不要把失败的原因归咎于孩子智力不聪明足，千万也不要让孩子自暴自弃。

四、家长以身作则犹为重要。家长找到一个自己的爱好，孩子只要在家就与之一起学习。同时坚持犹为重要，久而久之就会影响孩子。同时家长切忌沾染不良习惯：比喻长时间当孩子面玩游戏等。

五、家校联合提高成绩，作为家长，要及时和老师沟通，了解孩子在学校的学习情况，有针对性的帮助孩子辅导功课做作业，或者找辅导家教老师帮助孩子提高成绩，当孩子的成绩提高了，他就能感受到自己的学习价值，从而提高了学习的主动性。

当孩子说“我不想去上学”，这是一个让家长很崩溃的瞬间。家长可能会很焦虑，到处找原因。有时候问孩子，孩子要么不做声，逼急了就直接回嘴：我就是不想去！听到孩子这么说，家长往往束手无措。遇到这样的情况，家长不妨先把焦虑放一放，看一看，孩子发生了什么。那么，青春期孩子不愿上学处理方法有哪些呢？

青春期孩子不愿上学处理方法：

1.这种时候，家长应该先冷静下来，从自身找问题。首先，回想一下自己平时对孩子说话的态度是否非常急躁？是否有耐心？再者，看看是否自己对孩子的期望过高，是否总是拿自己的孩子和别的孩子去比较，这会对孩子造成很大的伤害，也会打消孩子的学习的积极性。

2.多从孩子的角度考虑问题，培养爱好，多找一些共同的话题，孩子喜欢的话题，例如，运动明星，班里的同学，老师的衣着，发型都可以谈论，甚至包括孩子爱玩的游戏，尽量避免总谈学习，这样也可以逐渐与孩子拉近距离。久而久之，孩子愿意和你聊天，和你沟通，这个时候，可以逐渐的给孩子讲一些你的经历，或者一些名人的经历。

3.面对中考、高考的压力，他们会有一些情绪的焦虑，导致无法学下去。这个部分需要家长注意孩子的情绪疏导，然后必要的时候可以去借助心理咨询。现在很多学校基本上都有心理咨询室，学霸们已经知道了利用心理疏导情绪对学习的重要性。一定要善用资源。在临床中我们会借助心理绘画、或者沙盘游戏、叙事疗法等等来帮孩子工作，帮助孩子解压。

4.青春期的孩子关注伙伴，关注老师，关注家长，他们对人际异常敏感。因为他是希望从他们的眼神和评价里，拼出"我是谁"的那个样子。用人际上的好评来带动学习的积极性，是家长可以去做的。

5.父母要理解孩子，理智而冷静地避免与孩子的冲突。因为青春期的孩子最大的特点就是叛逆，不听话。所以，父母要理解孩子，尽量避免和孩子冲突，以使孩子的情绪保持稳定，切不可针尖对麦芒，枣核两头尖，互不相让。

孩子在上学阶段会给家长出很多的难题,孩子学习成绩差需要家长帮助孩子,孩子闹情绪需要家长开导孩子等等，不管孩子出现各种问题都需要家长去正确的引导孩子走出困惑，很多上小学的孩子出现了厌学的情绪,家长都认为孩子就要打，不想上学打完就回去上学了；当孩子不听话了，家长也觉得该打，不打不听话等等，打骂呵斥孩子的方法,是不可取的。四年级孩子不愿上学处理方法。

四年级孩子不愿上学处理方法：

1、让孩子明白学习是自己的事

告诉孩子学习是给自己的学的，跟任何人都没有关系，不好好上学以后后悔的是你自己。不学习的孩子以后的生活会很辛苦，你还不愿意学习吗？孩子想明白后自然就会去上学了。

2、正确看待孩子的成绩

每个家长都应该用共同的心去看待孩子的成就。家长首先不能骂他们。其次，应该鼓励他们，帮助他们分析成绩差的原因，帮助他们找到正确学习方式，并告诉他们，“只要学习一直在进步，结果是次要的。”

3、帮助孩子解决学习上的困难

孩子在学习在遇到卡点了，特别是面对新知识的学习，孩子在学习方法上如果遇到了问题，那么也会导致学习成绩的下降，会让孩子产生厌学的情绪。孩子在学习的过程中，肯定会遇到难题，这时家长就要及时的给予孩子指导。

4、寻求老师的帮助

家长可以找老师，让老师多留意孩子的学习情况，家长也要跟老师说说孩子在家的情况，双方沟通找到合适的方法，引导孩子学习，老师专业知识强相较于家长跟懂得如何教育孩子，家长要多想老师沟通、学习。

当孩子产生厌学的情绪，家长首先要查找自身的原因和孩子背后的原因，任何事情都是有因果的，简单、粗暴的教育方式，不但不会阻挡孩子厌学，反而会成为孩子厌学的助推器，将孩子在厌学的路上越推越远。

一年级的孩子因为刚进入一个新的环境，所以这个时候非常容易出现厌学情绪，只要家长给予孩子充分的鼓励，注重学习习惯的养成，就能帮助孩子顺利实现过渡，尽快成为名副其实的小学生。

一年级孩子不愿上学处理方法？

1、父母要对孩子进行心理疏导，让孩子意识到自己长大了，不能再像幼儿园那样整体玩了，要树立远大的理想，从小学开始打基础，然后努力去实现它。

2、不少家长容易犯错误，就是当孩子不听话的时候，会搬出老师或者学校来吓唬孩子。有时候很管用，但对孩子来说，就是无形中增加了学校的恐惧感。所以说，家长不应该如此做，而是给孩子灌输学校的美丽概念才行。

3、给孩子讲有趣的校园故事，鼓励孩子去交朋友，让孩子觉得，学校里面除了可以学到知识，还可以交到好朋友，一起做有趣的事。

4、家长应该抽出时间来，陪伴孩子一同去学校附近进行转转，可以的话，再进校园里转转。经常如此做的话，孩子就不会对学校产生陌生感，而是渐渐出现熟悉感。要知道，人对于不熟悉的地方也是很抵触的。

5、有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。

6、放学时间或周末时间，带孩子出去玩，让孩子知道，上小学后不是只有学习了，放学后仍然可以玩耍。晚饭后的时间也可以把作业做完，且作业太多时，不要苛求质量，字写得差点或知识点不太熟没关系，不要想着一朝一日学习成绩突飞猛进，保持学习兴趣（最低限不厌学）是关键，不要过于在乎一时的成绩。

7、家长是要鼓励孩子早点完成作业，但辅导做作业时，只要孩子听不进去讲解或做作业做不下去了，就要暂停，不能勉强继续。可以让孩子选择其他时间完成。如下午不想做作业，想要玩一会儿，可以满足孩子，让孩子自己说出来什么时间做，给孩子自由选择，才不会对完成作业感到厌烦。

一年级孩子不愿上学的原因：

一、内在因素：由于学习目的不明确，对学习没有兴趣，或者本身自制力比较差，学习态度不明确，比较懒惰，这种情况下都可以导致出现厌学的情绪。

二、外在因素：因为家庭教育方式不正确，或者是学校教育方法的失误，比如家长对孩子期望过高，达不到家长的要求之后，家长就会简单粗暴的对待孩子，比如打骂孩子，导致出现厌学的情绪。

当孩子说“不愿上学”时，很多家长不是哄就是粗暴对待。本来前一晚上父母和孩子商量得好好的，可是一到早上，孩子就变卦了，就是不愿去上学。往往这就变成了家长跟孩子之间的一场战争，最后父母和孩子都会生彼此的气。因此，家长要正确对待孩子不愿上学的情况。

孩子不愿上学处理方法？

一、采用引导性的问话技巧，把孩子的情绪安抚下来，顺带把事情的真相搞清楚，尝试用温和的语言和孩子交流。例如，“宝贝这段日子很努力，也很辛苦是吧，快跟爸爸妈妈说说发生了什么？”当孩子敞开心扉和我们分享他的故事时，我们就可以找到切入点，帮助孩子分析哪儿出了问题、解决问题需要的资源和方法是什么。

二、要有针对性的去寻找资源、解决问题。可以询问孩子：“你一定尝试了很多方法去解决问题，说说你是怎么努力做的呢？”“其他小朋友有没有遇到类似问题？你有没有发现他们是怎么做的？”“要是你的同学、老师或者好朋友给你点建议的话，会是什么呢？”这样的问话可以引导孩子走出阴霾，积极向同伴学习、向长辈请教，更有利于解决问题，也可避免产生无助感。

三、教孩子眼光放长远些。仍需要用引导性的问话，例如“这个问题要是解决的话，你需要做出什么样的努力呢？以后会有怎样的计划呢？”家长不要怕孩子出问题，就怕出了问题不知怎样帮孩子走出困境。就像孩子突然不想上学，其实利用好引导性的问话方式，很容易就能找到原因，相比说教，更容易被孩子接受，并有利于提高孩子自己解决问题的能力。

孩子不愿上学的原因：

一、父母干扰过多导致逆反心理

有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子反而不愿上学了。

二、内在驱动力不够

一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着，自己的事情能不做就不做，甚至连作业能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

三、提不起兴趣

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。

很多初中的孩子还不知道学习的意义，所以就会畏惧困难，不愿意吃学习的苦，所以才会有不愿意上学的念头。作为家长当然不能看着孩子走辍学这条路，我们一定要稳定自己的情绪，用科学的方法，向孩子传达正确的理念。

初中孩子不愿上学怎么办？

1、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2、家校共育

孩子的成长离不开父母在家庭中的言传身教，也离不开学校老师的谆谆教导。这时，想深入了解“初中生不肯去上学”的原因，建议父母和老师坐在一起，深入交流和沟通，找到孩子不愿意上学的原因，家校共同努力，帮孩子解决后顾之忧，让孩子能轻松愉快地融入到学校的学习氛围中。

3、帮孩子找到学习的动机

帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣

首先要观察孩子的兴趣是什么，从孩子感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习，一旦发现孩子的兴趣所在，就会加速前进。

5、制定目标和规划

初中生可能因为迷茫而产生厌学，就是不知道学习的目的以及方向，其实在每个不同的阶段，迷茫都会存在。解决迷茫最好的方式，便是充实自己的生活，家长可以引导孩子制定相对较为简单的目标，实现的几率比较高，以此来激发自己的动力。

6、注重陪伴

有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且要在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

初中孩子不愿上学有哪些表现？

1、成绩突然下降

当孩子的学习成绩不稳定或者与中学之前的学习成绩开始存在比较大的落差的时候，家长就需要提高警惕了，帮助孩子正确认识这种不同学习阶段的差距，明白存在差距是正常的，避免因为成绩落差引起中学孩子厌学情绪，引发厌学行为。

2、孩子很少谈到学校生活

当读中学的孩子在家庭中很少谈到学校的生活时，家长应该明白，孩子在学校的生活出问题了。对中学生来说，一天中主要的活动时间有四分之三的时间在学校学习，学校生活是他们生活的主要内容之一。当谈话中避开学校的人或者事不谈的时候，肯定是对学校生活存在逃避态度，一些小事都可能引起中学生厌学情绪的暴涨。

3、孩子带负面情绪谈及学校人与事

中学生处于青春叛逆期，做是很容易情绪化，当他们谈及到学校中遇到的人与事时，如果带着明显的负面情绪，孩子很可能就是因为遇到难以理解的事物，比如说对老师，对同学，如果家长不及时对这种负面情绪进行疏导，孩子可能会恨屋及乌，将对个别人的情绪扩大至整个学校环境，拒绝进入学校，产生中学生厌学情绪。

孩子厌学都是有原因的，家长需要和孩子好好沟通，在沟通中了解孩子厌学的原因。只要知道了孩子厌学的原因，家长自然可以很好的教育，帮助孩子消除厌学情绪。

初中的孩子不愿上学怎么办？

1、帮助孩子学习

父母态度要平和，首先父母要知道自己的孩子不愿意上学的原因，并及时与老师沟通，父母必须为孩子树立榜样，从自身做起，帮助孩子找到自己的问题所在，帮助孩子解决学习中的困难，重新找回信心。

2、培养孩子特长

由于有特长、有兴趣孩子会经常受到学校和家长的表扬和鼓励，也会使孩子的兴趣劲头潜移默化地转移到学习方面来，从而相得益彰。

3、及时帮助孩子

如果出现排挤、霸凌等不公正的情况，家长要及时与班主任、学校联络，帮助孩子解决暴力事件。必要的话可以选择转学的方式，给孩子换个新的环境，会更快地让孩子走出阴影。

4、不要急功近利

我们当父母的，作为孩子最重要的第一任老师，更应该放平心态。因为，成长本就是一场漫漫的修行，需要我们日积月累的鼓励和耐心的培养，需要我们丢掉不切实际的幻想，给予孩子合理的期待，而不是盲目的攀比和不恰当的“强训”。

初中的孩子不愿上学是为什么？

1、不受待见

与同学相处不融洽，受到小团体的排挤，或者老师的教学方式方法不对，不够尊重孩子，这些都会影响孩子上学的积极性。

2、期望过高

家长的期望值过高，给孩子带来压力，学习需要劳逸结合，一味地让孩子学习，或是总强调自己的付出与不易，就会给孩子带来无形的压力，进而影响身心的健康发展，久而久之也会产生厌学情绪。

3、学习压力

学习压力大，出现学习倦怠，进而对学习失去兴趣，不明白学习的目的，所以变得没有学习动力，且学习的持续性较差，没有心情再继续学习，以致于长期积累的郁闷情绪不断挤压，导致提到学习就变得脾气暴躁，出现厌学问题。