母亲怎样跟叛逆期的女儿交流

现实生活中，很多曾非常乖巧的孩子，突然不大与父母说话了，甚至态度凶狠。父母为此恨不行、说不听、骂无用。这是因为家长没有及时转变自己的教育方式，依然用对待小孩子的方式来对待他们。青春期的孩子已经长大了，他们渴望跟家长平等交流，如果家长总是居高临下的跟孩子去交流，孩子只会对家长越来越抵触。

母亲怎样跟叛逆期的女儿交流？

1、父母要冷静。

叛逆期的孩子控制不了自己的情绪，但父母作为成年人，一定要控制好情绪，不可对孩子大发脾气，只要等自己冷静下来后，才能更好的去说服孩子，让孩子意识到自己哪里做的不对。而且，能控制好情绪的父母，孩子一般也比较认可。

2、不能一味的念叨。

青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。

3、要双向沟通。

沟通属于双向性的，必须要让孩子有机会表达出自己的想法。在青春期孩子都会有自主权的需求，家长需要给孩子足够的面子，这样才能消除沟通障碍，让沟通变得更加顺利。

4、要学会关心。

在青春期孩子的学业固然重要，但是给孩子沟通交流的时候，不能一直拿着成绩来比较，这样会让他们心理上出现压力，怀疑家长的交流动机，势必会让他们反感，不妨可以从家庭的事情或者孩子的兴趣来入手。不能每次交流都要说孩子的成绩，会触及他们敏感的神经。

5、站在孩子的角度看问题。

我们总说要体谅他人，要站在他人的角度进行思考，但是，当我们和孩子相处的时候，却总是做不到这点。其实，在和孩子沟通的时候，父母同样要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题，同时也让孩子做做当父母的角色，让他体验一下做父母的难处，角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。

6、化解孩子情绪。

当孩子对父母产生不满的时候，总会想要做一些事情来气父母，让父母也跟着着急生气。若是父母“上了当”，被孩子激怒，那就会陷入非常被动的局面，使亲子关系陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行为，平静地接受他的反抗情绪，孩子就会感觉一拳打到棉花上，使不出力，从而转变态度，达到与父母沟通。

7、给予孩子选择权与尊重。

之所以很多青少年会和家长争吵，就是因为他们觉得自己不被尊重，没有权利。身为父母，我们应该看到孩子作为独立个体的存在，他们有自己的权利，需要被尊重，而不是家长的附属品，更不是复制品，对此，家长需要转变态度，给予孩子选择权与尊重。

8、鼓励和指导孩子多交益友。

让孩子去结交朋友，你可以指导、监督但不要强硬干涉，如果结交的都是一些损友，你可以与其沟通，建议他远离；如果交的都是良师益友，当他在叛逆期的时候，你可以通过他的朋友与其沟通，毕竟同龄孩子之间的沟通要好的多。

叛逆期的女儿有哪些表现？

1、不喜欢按照别人说的去做，即使是知道家长是对的听不会听，非要唱反调。

2、攀比，死要面子，在意别人对自己的看法。

3、穿着打扮时尚个性，标新立异。

4、破坏欲强，喜欢闹事，顶撞老师，对于那些与老师对着干的同学大加赞赏。

5、在老师面前是乖乖女，但在家里容易耍小脾气，闹小性子，让人感到喜怒无常。

6、再也不爱跟着妈妈出门了。

7、开始对异性的明显关注：比如班上好看的男生、明星等。

8、一旦决定做某件事，不管别人怎么劝阻也不会改变主意。

9、认为绝大多数规章都是不合理的，应该废除。

10、吐槽、各种看不惯。

对于叛逆的孩子来说，理解父母是通过有效的沟通来完成的。所以，父母只有充分了解孩子，了解孩子在青春期和叛逆期的心理和行为特点，才能进行有效的沟通。

怎样跟叛逆期的女儿交流？

1、寻找机会和沟通条件

对于这个阶段的孩子来说，需要同时适应社会的变化，为进入社会做准备。同时又离不开家庭的帮助和生活。父母要主动与孩子沟通，寻找机会和沟通条件，让孩子充分地沟通。

2、融入孩子的世界

孩子的叛逆一半来源于与父母的代沟，他们认为父母总是批判自己追求的兴趣，比如动漫明星、电子游戏等。身为父母，不妨融入这叛逆孩子的世界，不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止，而是跟孩子讨论下他们喜欢的电子游戏、动漫明星，在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的，什么是不该学的，这样可以避免孩子沉迷电子游戏或盲目追星。

3、不要用命令的口气

命令是一种下意识的粗暴，家长口气冲，那么孩子接受到的反馈就是粗暴，那么孩子会比你反应更加激烈，语气平和但要让孩子知道你应该怎样做，才是父母要引导的。

4、沟通比命令有效

这个时期的孩子需要家长耐心的沟通和安抚，倾听孩子的意见，理解孩子的观点和思维模式，让孩子畅所欲言，而不是用父母的身份和道理来打压他。适当的放下父母的面子和权利，学着做孩子的朋友，这个年纪的孩子最想证明自己是“小大人”，那就让孩子去证明，让孩子的人格受到尊重。

5、了解孩子初步形成的价值观

经过沟通和理解，父母了解了孩子的观念和想法，了解了孩子初步形成的价值观、世界观和人生观。而孩子的有些观念和想法，肯定存在着一些偏差和问题，这时候，父母需要针对这些偏颇的观念，进行纠正。

6、像朋友那样交谈

跟青少年说话，就像在跟与朋友说话一样，想象自己当初也是经历了青少年时期！再看一看现在的青少年是如何思考，并给他们多一点私人空间。

怎么和早恋的女儿交流？

一、和孩子建立信任感。

在发现孩子早恋时，父母不必太着急，这是青春期发育的正常情愫。只要处理妥当就没事。父母要告诉孩子，女生在这个年龄喜欢一个人是没有错的，不要责怪孩子早恋是如何的不对。要和孩子建立一种信任感，有事不去回避你，把你当朋友一样愿意和你分享。

二、尊重理解。

由于社会上反对早恋的呼声很高。家长要充分理解小孩子这个时期的特点，允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，及时了解他们的内心世界。经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。

三、引导女儿正确认识早恋。

很多家长在青春期也有过早恋的经历，所以大部分家长应该能理解孩子早恋时的心理。面对女儿的早恋，要有意引导女儿正确认识，告诉她，只有成为更好的自己，才更值得被爱。一定要在交往中学会守住底线，好好学习。

四、告诉孩子与异性交往的原则。

青春期的孩子对异性的喜欢，往往停留在外貌、长相等方面，这就很有可能导致孩子往往会有一些行为上的逾越，因此，父母要告诉孩子交往的原则与准则。尽可能地选择公开，不要单独和某个异性同学交往过长时间；和异性交往时，要举止大方，不要畏畏缩缩，更不要动手动脚；对于心里有好感的异性，要把握好心理距离，不要投入过多感情，更不要胡思乱想。

五、引导孩子多参加各种活动，转移孩子情感。

学生时代最重要的任务还是学习，因此，家长应鼓励早恋中的孩子积极参加各种活动，让孩子把兴趣、注意力和精力都转移到社会生活中去。通过积极参加各种活动，一方面可以培养孩子的社会综合能力，开阔孩子的眼界，增加孩子的社会经验；另一方面，也可以利用活动中健康、宽松的男女交往环境，在集体活动中进行正常的情感交流，增加孩子对多个异性的了解。

早恋的女儿的表现有哪些？

一、变得很注重自己的穿着和外貌。

平时不注重外表，不太修边幅的孩子，突然变得特别爱美，家长就要多关注下孩子有没有其他异常举动，一般来说，只有偷偷喜欢一个人后，才会格外注重自己的外表。

二、格外喜欢情侣小饰品和小零食。

孩子喜欢小饰品，尤其是女孩子是比较正常的，但是如果发现孩子越来越喜欢买情侣小饰品，家长就要注意了。

三、晚上出门的次数增加。

要知道初中生正处于作业繁多的时间段。每天老师讲的知识点，分发的作业能够按时完成已经够不容易了。但是如果孩子忙碌了一天，还经常在晚上的时候往外面跑，那很有可能是要和异性见面哦。偶尔为之还可以理解，经常的话不免也会耽搁到学业，家长要引起重视哦。

女儿早恋的原因有哪些？

一、好奇。

中学阶段，孩子们随着性意识的发展会对异性产生强烈的好奇感，这也是青少年正常的反应现象，就是很渴望接近异性然后加以了解，为了满足心中的冲动，两人就想结交男女朋友关系达到更进一步的发展，这就是孩子们心中羡慕的所谓的爱情。

二、转移压力。

中学阶段，面对重重压力，学业上的挫折让孩子争强好胜的心得不到满足感，但在孩子眼中早恋可以缓解压力，也就是从异性那儿得到开心愉悦的心情，从而想通过早恋来排遣自己难以释放的压力，得到补偿。

三、逆反心理。

或许是因为家长老师的强烈反对而产生的不满心理，可能两个孩子在正常交往中收到别人不恰当的干预、别人在背后议论，让两个孩子慢慢靠近，迅速产生了早恋现象。

事实上，叛逆期的家庭教育不是一门简单的学问，敏感、复杂，需要认真对待。家长是家庭教育的关键，家长的方法和态度直接决定了能否和孩子融洽相处，能否使孩子顺利、健康、快乐地度过自己人生中的特殊时期。在孩子的青春期叛逆阶段沟通是非常重要的。那么，该怎样跟叛逆期的孩子交流呢？

该怎样跟叛逆期的孩子交流？

1、尊重孩子，不作道德评价。

做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子，甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。

2、停下来倾听孩子。

叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。

3、重新认识孩子，了解他的世界。

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

4、改变原有沟通方式。

跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

5、给孩子权利。

很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育，完全不给孩子机会去表达自己的想法。更有家长给孩子开出处罚单，“不允许看电视”、“不允许出去玩”，这样霸道的沟通方式是万万使不得啊！沟通过程中，家长切记要留给孩子权利去表达，去支配自己的时间，去决定自己的事情，去拥有自己的隐私。

6、多点理解多点包容。

叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。

青春期的孩子，脆弱敏感又孤独，我们与他们交流的时候要格外注意，一定要掌握正确的方法，与孩子建立和谐而融洽的家庭关系，经常与他们畅聊，交心式的沟通，才能助力他们茁壮健康的成长。

该怎样和叛逆期的孩子交流呢？和叛逆期的孩子沟通就像跳双人舞，总有一个人占主导，家长们只要掌握节奏，抓住主导地位，和孩子巧妙地进行沟通，才能达到事半功倍的效果。想要跟孩自建立良好的沟通该怎么办呢？

该怎样和叛逆期的孩子交流？

1、多关注孩子，走进他们的世界

重新认识孩子，了解他的世界。家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

2、尊重孩子，不作道德评价

做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子，甚至对孩子“上纲上线”。尊重孩子，不作道德评价。做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子，甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。不要给孩子做道德评价，要知道孩子犯错误可能是无意识的，又或是不懂事情的严重性，并不能上升到道德层面，在和孩子交流的过程中少用这样的话语，可以减少孩子的逆反心理。

3、倾听孩子

叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。

4、多与孩子商量

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

5、多点理解和包容。

叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。

6、改变原有沟通方式

跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

很多家长往往认为，只有在孩子青春期的时候才会出现叛逆的现象，但其实家长不注重平时生活中情感和言语的表达，导致孩子在任何时期和家长“唱反调”是常有的事，想要解决孩子的叛逆，和孩子取得良好的沟通是很有必要的，那么家长怎样和叛逆期的孩子交流呢？

家长怎样和叛逆期的孩子交流？

第一，不打骂孩子。

在孩子成长的路上，尤其在青春叛逆期时，也许孩子因为不懂事会做出一些让人生气的事，在这时父母不要打骂孩子，尽量稳定住自己的情绪。否则在这个时期，父母与孩子之前的氛围会越来越差。

第二，尽量保持平常心。

处于叛逆期的孩子，本质上其实并不是单纯地想要和父母作对，更不是为了叛逆而叛逆。之所以会有这样的阶段，只是因为孩子在这个时期，自我意识开始觉醒，开始有了想要自己选择的欲望。但是青春期的孩子，往往世界观有不完善，不知道到底该如何选择。

在孩子开始叛逆的时候，家长根本无需太过强硬，更不需要马上去改变孩子，而是要学会去冷处理。不管孩子如何过激，家长都要尽量平静，甚至做到完全不搭理孩子。等到孩子冷静下来之后，再去和孩子以一种平等的方式进行沟通。

第三，尊重孩子。

不管孩子多大，作为父母，要给孩子足够的选择和自主权，要尊重孩子的每一个选择。只要不是违法犯罪，孩子的兴趣爱好，倘若父母不赞同，也不能以家长的身份扼杀。并且在未经孩子的允许，不可以自私窥探孩子的隐私，并且也不能作为笑料与他人分享。

第四，理解孩子。

由于在青春叛逆期的孩子还小，不仅性格容易冲动，并且也容易受到身边一些事物的影响，容易产生一些错误的思想，从而导致他们做出一些错误的决定。因此，在父母发现孩子有这些举动时，要换位思考，站在孩子的角度，尝试着去理解他们。

第五，学会“纵容”孩子。

孩子的个性发展中，叛逆的行为其实是自由意志的需求，孩子想要拥有更多的自我支配权和决定权，而不是事事都要依赖父母，或者是由父母帮忙做决定，父母们就要满足孩子之一心理需求。

适当的“纵容”孩子，让他们能够获得一定的自我抉择的权利，孩子才会拥有更多自由的感觉。但纵容并不等于放纵孩子，关键的时候还是需要父母的保驾护航，以免孩子走错路。

第六，引导而非否定。

在很多父母的教育中，一旦孩子出现了错误，往往都是劈头盖脸的一段数落和否定孩子，有的家长语言太重的时候，甚至会对孩子自身的好处全盘的否定，不断地将孩子的缺点挑出来责骂。

这种做法很容易让孩子反感和厌恶，甚至养成自卑的心理。当孩子犯了错误的时候，我们不能够去否定他们，而是要用正确的引导来教育他们，带领孩子从错误中纠正过来。

当孩子进入叛逆期的时候，很喜欢把事情藏在心里，当生活中出现了问题，也不愿意向父母去诉说。这个时期父母要多去和孩子进行谈心，了解孩子的内心所想。这样才能有效解决孩子的问题，避免孩子有过度叛逆的行为产生。

孩子在叛逆期怎样去交流？

1、尊重孩子，不作道德评价

做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的帽子，甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。

2、停下来倾听孩子

叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。

3、交换角色，同理心

与人相处，有一颗同理心很重要，理解对方的难处，自然就不会有怨恨的态度，父母应该理解孩子的逆反心理，在沟通中关系自然就比较融洽。

4、不能一味的念叨

青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。

5、要给孩子一定的肯定和鼓励

每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

孩子在叛逆期的心理特点：

1、产生成人感

表现为自我意识向独立成熟方面发展。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式及行为等都有了很明显的变化，这时候的孩子比较渴望社会、学校、家长给予他们成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。

2、独立性和依赖性

表现为增加对同伴关系的依赖，和父母之前的情感、行为互动、观点等有了隔离感，父母的榜样作用在削弱。在对老师的态度上增加了保留和批评、怀疑的成分。他们对父母的依赖则表现为希望得到父母的理解和支持。

3、自我评价能力提高

他们不仅体验到自己和家人、老师以及他人各种关系的存在，而且能进一步体验到自己内心世界和心理活动的存在，进入到一个“自我发现”的新时期。

4、自尊心增强

渴望得到理解宽容，追求自尊、好胜、求知和参与是中学校青春期的典型特征。他们害怕老师指责嘲笑他们的幼稚和冲动，反感老师居高临下的批评和训斥。