怎样激励孩子的上进心

孩子不积极不上进的原因有很多，比如父母对孩子的要求太高，她难以达到，从而对自己失去信心。家长对孩子表扬鼓励少，指责批评多。这些对孩子的负面影响都很大，最终让他对学习失去兴趣。要想孩子积极上进，学习好，我们应该从小培养学习的积极性和主动性。今天跟各位家长分享一下怎样激励孩子的上进心，希望对各位有所帮助。

怎样激励孩子的上进心

一、培养孩子的兴趣。

有的孩子觉得学习是值得玩的游戏，这类孩子对学习有浓厚的兴趣，学习积极性和主动性都很高。有的孩子总认为学习是一项非常艰难的事，对学习毫无兴趣。因此他们不愿意学习，要等着父母督促，很不情愿的去学习，这类孩子非常需要父母的帮助。

作为父母应该尽量引导孩子想学习中有趣的方面，而不是去想枯燥的方面，引导孩子们遇事都去想它的好处，就会发现学习以及很多其他的事情都是有趣的，这样孩子就会学的更好。

二、让孩子掌握主动权

我们与孩子在一起的时候，可让孩子提些问题，家长来回答，并规定他们提出的问题不能重复，这样孩子们绞尽脑汁的去想问题，学习中掌握了主动权，就会大大地调动孩子们学习的主动性，创造性和上进心。

三、培养孩子质疑的能力

俗话说得好，学问学问，一学二问。提出问题比解决问题更重要。学就是学习问问题，学怎样问问题。培养孩子质疑能力对孩子的进步大有帮助。我们与孩子在一起的时候应创造宽松和谐的学习气氛，支持和鼓励孩子对不明白的问题大胆质疑，争论，使孩子不但会质疑，敢质疑，而且善于质疑。

有了质疑，才有了问题，才可能有学习的积极性，才能在学习上有所进步。

总之，无论是家长还是老师都应该认识到，提高孩子的学习成绩固然重要，但我们更应该为孩子一生的幸福着想，我们更应该注意培养孩子健全的人格，在孩子的生活理想、志向水平、未来责任、学习态度、学习兴趣和学习习惯上下工夫。这样不仅可以使孩子在眼前的学习上获得成功，而且是在为将来获得人生的更大成功做准备。

学习兴趣缺乏，学习动力不足，是现在很多家长面临的教育问题，需要引起高度重视。

那怎样激励孩子上进心呢？

怎样激励孩子上进心

1.向快乐出发，增强愉悦感。

孩子没兴趣，许多是因为学习过程很严肃，太枯燥，没乐趣，导致孩子不愿学。学习是个很辛苦的过程，但并不妨碍在这个过程中对具体项目进行快乐化的设计，这也是许多教学方法解决的问题。

同一个知识点，单纯的背诵、单纯的默写、单纯的作业，和播放个小视频、设计个小游戏、提供个小奖励等相比，显然后者更能增强孩子的愉悦感，也更容易让孩子有乐趣。

2.大面积撒网，找到兴奋点。

孩子没兴趣，有时也是因为学习内容不是他的兴奋点，如果所有内容都不感兴趣，思维上就容易形成习惯性厌学。在条件允许的情况下，家长可大面积撒网，鼓励孩子进行尝试，帮助孩子找到兴奋点，使孩子建立起兴奋感。

只有孩子建立兴奋感，才能保持孩子的生命活力，对任何事情才能保有兴趣，这种兴趣可迁移到学习上来。这也是许多孩子有音体美的兴趣爱好，同时学习也很好的重要原因。

3.提供大舞台，产生成就感。

许多孩子学习没兴趣，是因为觉得学了也没用，没有什么成就感。家长要想方设法给孩子提供展示的大舞台，这个大舞台不是指孩子一定要去中央电视台去展示，而是指家长给孩子提供各种展示的机会。

孩子画个画，挂起来展示展示；孩子唱个歌，录下来展示展示；孩子学化学，在家做个小实验；孩子学机械，做个小模型等等，当然孩子有机会到更大舞台上进行展示，更应该予以鼓励支持。

4.孩子要劳动，体现存在感。

现在孩子学习没动力，有时是因为他在家庭里只是被保护被呵护的角色，自己从来没有担当过保护他人呵护他人的角色，在家庭中的贡献度低，价值得不到体现，缺乏存在感。

家长最怕的是把孩子仅仅当成学习工具，孩子除了学习外的一切事情都由家长包办，家长应该让孩子参与劳动，让孩子找到在家庭在社会的存在感，激发起提供更高水平服务承担更多责任的热情，以此来形成学习的深层次动力。

促进孩子动力的方法有很多，更多的去关注孩子正向积极的部分，从言行举止上去关注和接纳孩子。持续而长久，就会看到改变。

怎样激励孩子好好读书，不如说如何让孩子喜欢学习。如果孩子对学习有兴趣，能从某个课程中获得乐趣，那么不用家长的监督孩子就可以自主认真的学习，把自己的注意力都投入到学习中。那作为家长应该怎么做呢？

怎样激励孩子好好读书

第一，首先给孩子解释清楚好好学习读书的目的。这一点是最重要的，要让孩子充分认识到学习的重要性。最起码要让他明白学习不是为了父母而学习，是为了他自己为了让自己长知识增强工作和生活能力。从小的方面来说，或者自身的角度来说，以便于在这个世界上立足。从大的方面来说，是在社会历史的长河中留下自己的足迹，为这个民族为这个国家做出自己应有的一份贡献。人是有思想的，他需要为这个社会做出一点贡献。

第二，要帮助孩子养成热爱读书和学习的好习惯。养成了热爱读书的好习惯，之后孩子学习起来也就比较轻松，而且时间长了一定会很自律。这样作为家长自己也会感觉到特别轻松，而不至于时时刻刻都有孩子学业的压力压在肩上。到了学校作为学生，应该尊敬师长，认真听讲，认认真真完成老师布置的各项任务。回到家里应该首先认真完成作业，然后再去玩，再去休息。做作业的时候应该专心致志，心无旁骛。不散漫不拖拉。

第三，要帮助孩子建立充分的自信，做一个心理健康的人。从小学到初中到高中，甚至到以后上大学以后。孩子在整个学习过程当中会遇到各种各样的困难。面对这样那样的挑战。每次面对困难时，都应该让它具有充分的自信来勇敢的面对。积极的去寻找解决困难的方法，而不是逃避，甚至被困难打倒。

第四，多鼓励，奖励孩子。任何人都喜欢听赞美的话，孩子更是如此，对孩子的鼓励会使他更加积极的去做这项工作。比如，今天孩子认真学习了30分钟，我们就可以夸奖孩子，“宝贝，今天真棒，完成了……，我们明天继续加油！！”等，这样就给了孩子一种积极的心理暗示。

相信通过学校老师和家长的支持和帮助，还有孩子自身的努力奋斗，孩子一定能够养成好好读书的好习惯。

每个家长都希望自己的孩子积极上进，好好学习，天天向上。因为，孩子们只有努力学好了知识后，长大了才能多有谋生的本事，但现实却是大部分孩子不爱学习，这让家长们感到很头疼，那么，家长们该怎么引导孩子努力学习呢？

怎样激励孩子努力学习？

1、多给孩子讲一些励志的故事。

父母是孩子最亲近的第一任老师，作为家长需要给予孩子鼓励和引导，告诉他，想成为自己想成为的人，需要坚持不懈的努力，需要知识做铺垫，给他们励志、给他们偶像。

2、让学习成为一件愉快的事情。

比如你可以让他们画卡通图片或者图表，做思维导图或者思维导图。有时候，仅仅做一些简单的事情就可以鼓励他们享受学习，比如给他们一些彩笔、毡尖笔或中性笔。

在网上查一下，可以找到很多话题的有趣视频，或者角色扮演的剧本和想法，让孩子在学习的过程中发挥创造力，享受学习的乐趣。

3、用近期的学习目标来鼓舞孩子。

根据孩子的实际情况，帮孩子设立一个短期的目标。比如，下次比这次考试提高2分或5分即可，或者坚持培养某种学习习惯，然后，当孩子做出好的表现的时候，要及时表扬他，以坚定他的信心。

4、参与进来。

关心孩子的学习，了解他们认为哪些知识容易，哪些知识难。熟悉孩子正在学习的课本。如果你自己都不知道代数的基本概念，帮助孩子学习这门学科是非常困难的。了解孩子需要学习什么，可以帮助你更好地指导他们的学习，主动出击。

5、培养孩子良好的习惯。

陶行知曾说：“积千累万，不如养个好习惯。”对于家长来说，一定要先给孩子培养好的学习习惯，再谈成绩，比如，课前预习、课后复习、独立完成作业、整理错题本、上课认真听讲、制定学习计划等等。

6、多用鼓励的方式促进孩子的学习。

人都是有逆反心理的，无论大人还是孩子，在学习上，要多听听孩子的想法，多跟孩子好好沟通。孩子越得到父母的鼓励，孩子的积极性就会越高。

7、做个好榜样。

让孩子看到你在努力做与工作相关的事情。当孩子在学习或做作业时，坐在他们旁边，做一些你需要做的事情。和孩子在一起，每天晚上抽出一个小时学习。

上进心一般来自环境的刺激，受到竞争意识的激励。有了想要学习的愿望，才能感受到有能力学好，有所期望才有所行动。当感到努力有可能带来好的结果时，就会激发好奇心，进一步增强掌握知识的动力。成功在于付出艰苦的劳动，失败是缺乏动力的结果。那怎样激励初中孩子上进心？

怎样激励初中孩子上进心

1、接受和鼓励孩子

关键是要培养孩子“我能做”的感觉。 家长要在孩子年龄小的时候就鼓励他们去“试一试”，尽自己最大的努力去做，并能接受失败和挫折。

在逆境中成长是一个有动力的孩子的基本素质。 要通过信任、尊重和认真听孩子讲述，要鼓励和支持孩子理解事物的愿望。

2、制定现实的目标

如果孩子总不能达到目标，家长就很难表示接受，会把孩子看作不大可能完成任务的失败者。学习基础差的孩子确实 不能像其他孩子一样可以从容地进行学习， 这就需要家长采取必要的措施来激发孩子的学习动力。

在这种情况下， 家长 的期望应作相应的调整。提出的目标 如果在孩子能力限度之内， 就应促其实现。 家长的期望也应 立足于现实的基础之上， 当孩子不能像别人一样学习和取得 进展时，就应降低标准，使他们更愉快、更富有动力。

3、运用科学有效的鼓励方法

对于缺少动力的孩子， 家长对其课堂表现给予一定的奖 励可以收到较好的激励效果。 家长有目的和适当地注意孩子 的表现， 可增强孩子进取的动力。

在家长的鼓励下，孩子能够表现出更 加积极的学习状态，如上课时减少走神、做小动作、交头接耳 等行为。 这种记录的方法对提高学习成绩和改进在校行为十 分有效。

4、调整对孩子的期望

如果发现为孩子制定的目标不够现实，我们就应进行必要 的调整，但是说起来容易做起来难。如果问题出在学校方面，学 校不仅要增强孩子学习的动力， 还应努力提高他们的综合素 质。

因此，家长要关心他们， 给予他们一定的自主权。 当孩子的行为被理解，并在家中有一 定的选择权时，他们就能够表现出积极的学习心态和行为。

我想大部分家长都知道激励孩子上进心对孩子的一生是非常重要的。但是有很多家长备受如何激励孩子上进心的话怎么说这一问题的困扰。家长在激励孩子上进心的时候不知所措，无从下口，总担心自己的话对孩子造成打击。

如何激励孩子上进心的话怎么说

1、努力和上进，不是为了做给别人看，是为了不辜负自己，不辜负此生。

2、经验即收获，经历即成长！积极乐观，心向阳光。

3、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

4、我的敌人只有一个，那就是那个曾经不能反抗命运的自己！

5、天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的种子。

6、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。

7、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

8、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

9、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

10、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

家长应该如何激励孩子上进心

1、家长要激发孩子的进取心

激发孩子的上进心，方法说起来简单，难的是具体做。首先要与孩子建立信任关系。这样你讲的每句话，孩子会认为是在帮助他，而不是在控制他。

其次帮助孩子开阔视野。孩子看到积极进取给自己带来的好处，就会尽量转变懒惰的性格习惯。

第三就是选取合适的学习方法。让孩子觉得学习没那么难，成才不是天方夜谭。在这个过程中，最难清除的是固化的思维，最难克服的是惰性，最难做到的是自律。所以，激发孩子进取心，耐心不可或缺。

2、父母帮助孩子确定合适的目标

父母可以根据自己孩子的情况给孩子制定一个可行性的计划表，告诉孩子按照计划表上的做一些事情，并且做好。如果孩子拒绝这样做，家长一定要用自己的威严来教育孩子，遇到孩子不能一个人独立完成的计划，家长也不要懒省事，一定要辅助孩子完成，但是不允许孩子不做，或者是中途放弃。

父母要让孩中感受到压力，只有在有压力的情况下孩子才会有动力，有了动力还怕孩子没有上进心吗？虽然要让孩子感受到压力，但是制定计划的时候也要注意，不要太困难，在孩子能力上增加一点困难就可以，同时督促孩子完成。

3、给孩子讲述历史励志故事

家长可给孩子讲点历史，如大禹治水和李冰父子带领川西人民修筑都江堰的故事；也可讲些杰出人物的传记故事，如童第周等老一辈知识分子到国外艰苦求学，终获成功的故事，还可讲些英雄模范人物的事迹，如新长征突击手壮志凌云、豪情满怀建四化的故事。

孩子没有上进心，一方面和孩子的性格有关系，另一方面肯定和家庭环境也有一定关系，认为学习苦，肯定没有真正受过苦，估计和家庭物质的优越或溺爱有关，所以家长应该引导孩子明确学习的目的，为什么要学习？学习与不学习的区别？鼓励、鞭策孩子学习的兴趣、热情，孩子每有一点进步，应及时表扬、奖励。让孩子建立自尊、自信的性格，并且拥有自强、自力的能力。那家长具体怎么做呢？

怎样培养孩子的上进心

一群孩子同在一个班里，起初对学习都抱有好奇心，排排坐，也都注意听老师的讲课。但随着时日的推延，慢慢地差距就出来了，有的孩子越来越专注于学习，有的孩子越来越把心思放在玩耍上，由此兴趣点就出现了差异。

为什么会出现这种情况？因为学习的兴趣是建立在求知欲和好奇心上的，更在于对学习的信心上。当一个孩子，在学习上对学习的内容经常性的不能够理解，就会出现求知欲与好奇心的减弱。

再参杂其他一些因素或情况的影响，孩子的兴趣就会转移，就会越来越贪玩，甚至会越来越调皮，孩子出现这类情况，当然是每一个家长都不愿意看到的。

一个孩子肯不肯学习，其实家庭环境的影响是很重要的。没有孩子是缺乏好奇心的，一个孩子从出生到咿呀学语，从爬行到蹒跚学步，无一不对外界的事物充满着好奇，好奇心带动着孩子的兴趣。

孩子一旦对某种事物产生兴趣，他就会乐意去做这方面的事。因而在孩子的玩耍过程中，家长应该有意识地引导孩子兴趣，让孩子对学习产生好奇滋长兴趣。当家长给孩子购买各种玩具的时候。

也留意购买一些有趣味性的书籍，经常给孩子讲讲书中的故事，耐心解答孩子提出的各种问题，让孩子产生求知的愿望。这样做，无疑有利于培养孩子学习的兴趣。所以我们说，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子健康成长的土壤。

对孩子要多鼓励、表扬，当然也要适时的批评、指出，不要总是说孩子这不行那不行，或总拿孩子去跟好的同学比较，这会挫伤孩子的信心，一个对学习已经丧失信心的孩子，他还能保持对学习的动力吗？

另外，在家里，家长不要总是跟孩子各做各的，如孩子做作业，家长玩手机。这会影响孩子的情绪，孩子会认为，你大人都在玩，干嘛要督促我学习。家长可以让孩子邀请一些肯学习的同学到家里玩，让他们多交流，多建立良好的关系，这样有助于孩子们相互影响，共同进步。

还有一点，就是不要给孩子增加过多的学习负担，让孩子对学习产生畏惧感，试想，对学习有畏惧感，还会对学习有兴趣吗？肯定没有！这样的孩子只会将学习看作是包袱，会对学习产生厌恶感。所以，孩子是需要有玩耍的时间的，不要腰割孩子的天性，只要不放任就行。