如何鼓励孩子上进

教育孩子从来不是一件容易的事，我们要从多方面出发，要培养孩子全面发展的品质，不仅要让孩子好好学习、好好生活，还要鼓励孩子上进，进取。做一个积极向上的人。那么如何鼓励孩子上进呢？

如何鼓励孩子上进

1.多让孩子体验成功

成功的体验能够激发孩子的动力。家长要多给予孩子体验成功的机会。可以先为孩子设置一些比较容易完成的目标，让孩子体验成功；然后，慢慢加大目标的难度，并在此期间及时给予表扬，强化孩子的行为。

唯有体验到了成功，孩子才能体会成功所带来的快感，才会向往更大的成功。比如，先让孩子做完一部分作业，给予一定的奖励，然后将目标增大，做完所有的作业，给予相应的奖励。对于孩子上进心的培养，家长一定要用心，注意方法。

2.宽容孩子的错误

家长对于孩子的错误不要揪着不放，也不要狠狠批评孩子。对于有些错误，要给予孩子一定的宽容，让孩子自己明白内疚就好了。

如果家长批评孩子，将孩子的错误放大划重点，那么孩子在遭受到父母的强烈批评之后，可能内心就会产生一定的价值怀疑，对自己的自信心产生动摇，对于自己的价值产生负向引导。这些不利于孩子的上进心养成，可能使得孩子在承受较多的批评之后自暴自弃。

3.家长要以身作则

作为孩子的父母，父母是孩子的榜样，你的一言一行，都在影响着孩子。当你在要求孩子的时候，你首先要想一想，你自己是否做到了？你是否也在进步，也在上进呢？孩子无时无刻不在模仿你的行为，受你的行为的影响。如果，父母们自己都做不到的事情，却要求孩子做到，父母们觉得孩子会去做吗？

4.父母要对孩子所做之事及时反馈

做好了要点赞，没做好要指导。一言不合就开骂的父母即使培养出了有上进心的孩子，孩子活得也很压抑。

孩子没有上进心的原因

1.跟梦想有关

说梦想有些大，那就说目标吧。一个人有目标，且目标感特别强，他就心心念念一定要上进。璀璨六班的靖成，倩婷，俊宇，诗嫄等，每个老师说起他们都赞不绝口，为啥呢？

因为他们很上进，根本不需要老师强力推进，他们自己就跑得很快。他们之所以很上进，是因为他们有非常明确的目标，并且大有势在必得的架势。反过来也有不少孩子缺乏上进心，因为他们根本就不知道自己想要什么，想要努力都找不到方向。

2.孩子还小，爱玩是他们的天性

而且由于身心发展不完善、思维不成熟、社会经验不足，认识不到读书的重要性。而现行的应试教育，更加让孩子以为读书是为了家长的面子、为了老师的荣誉，因此，他们更加认识不到读书是为了自己。

3.和孩子的性格紧密相关

有些孩子的性格天生好强，不服输，不论做什么事都想出类拔萃，不想让他上进都难。有些孩子天生性子散淡，你说他好他就好，你说他不好也无所谓，你刺激他干不好就是狗熊，他懒懒地回应道，狗熊就狗熊呗，做狗熊没什么不好。

还有孩子的性格天生贪玩，什么好玩就玩什么，很容易沉迷某种玩物而丧志。哪里热闹就往哪里钻，很容易交到损友从而被朋友带偏。这类孩子只要连续受挫就很容易丧失上进心。

高考是一件全国人民关注的事情，牵动着数百万家庭的心。家长关心孩子的备考是天经地义，出发点是好的，但是如果采用的方法不当，效果很可能与初衷截然相反。在这群高考学子的身后是一双双期盼的目光，一位位日夜陪伴在孩子身后助考的家长。在这最后的时刻，家长暖心的话语是孩子们在考场奋笔疾书的精神支柱，所以，家长们给孩子鼓励的话吧，孩子们需要。如何鼓励高三的孩子？

如何鼓励高三的孩子？

1、十年苦读闯雄关，心态平静莫慌乱。发挥才智更努力，鱼跃龙门终如愿。高考即将到来，望你在有限的时间内，朝着理想的目标前进，全家人为你加油！

2、信心是成功的一半。高考是一种丰收，它包蕴太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是毋庸置疑。这三年的辛勤付出，你将获得太多、太多。试试就能行，争争定能赢！

3、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

4、决战高考巅峰时，信心百倍增能量。真才实学浑不怕，文思隽永倍潇洒。十年磨剑试锋芒，百花丛中显芬芳。纵横考场斩关将，马到成功幸福尝!祝高考顺利!

5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

6、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。

7、高考来临，送你高考三法宝：幸运神笔一支，下笔就是满分，消难橡皮一块，错题一改即对，深深祝福一段，高考定然夺魁。高考日，祝你成功，幸运加倍!

8、别怕高考，那是你为热爱铺下的路。好好准备，放轻松，就当它是一场普通的考试，众生未定，你我皆是黑马。加油!

9、青春飞扬，梦想飞扬，高考的试卷在飞扬;但愿飞扬，愿望飞扬，高考的志向在飞扬;从容以对，笑傲考场，优异的施展在考场。

研究表明，但人们遇到挫折和失败的时候大部分人会陷入负面情绪，总会为自己的失败找一些借口，但是我们知道这样做不仅会消除人的斗志还会变成一个消极的人。所以家长不能允许孩子这样消极对待自己的人生，一定要想办法解决如何鼓励孩子挑战挫折和失败的问题。

如何鼓励孩子挑战挫折和失败

1.让孩子了解挫折和失败的过程

父母在孩子面临困难时，应该让他们直观地了解事物发展的过程，从反复体验中逐步认识到挫折的普遍性和客观性，从而真切地感受到要做任何事情都会遇到困难，成功的喜悦恰恰来自于问题的解决。

只有让孩子在克服困难中感受挫折，认识挫折，才能培养出他们不怕挫折、敢于面对挫折的能力。

2.帮助孩子转挫折为成功

如果能够帮助孩子把失败变成成功，那么孩子会明白，挫折是可以战胜的，努力是可以转败为胜的。如何帮助孩子把失败这个烂牌打成好牌呢？举个例子，孩子在短跑比赛中跑了最后一名。

这算是一个挫折。帮孩子分析失败的原因后，帮他战胜这个挫折，如果他的原因在于平常练习太少，那么陪他练习，鼓励他再参加一次比赛，甩掉最后一名的包袱。

3.倾听孩子的挫折

每个人在遇到挫折时，内心都会非常挣扎痛苦，这个时候他们所渴望的就是周围人的倾听和关心。

孩子面对挫折更是如此，家长如果发现孩子遇到了挫折，可以关心似的口吻询问孩子怎么了，引导鼓励孩子对自己多说一点挫折相关的问题。听的过程中，不要妄加揣测和评论，只需要静心听孩子怎么说即可。

4.鼓励孩子不要放弃，并给予信任

孩子也有可能和家长探讨后，觉得希望渺茫或是想逃避这个挫折，甚至是放弃得了。

这个时候家长要给予孩子鼓励“上次那么难你都能坚持了，妈妈相信你，只要你多尝试，一定可以成功的。”孩子有时候可能因为信心不足或是被失败打击而失去自信，家长要给孩子信心，让孩子明白挫折并不可怕，可怕的是轻言放弃。

挑战挫折和失败对孩子的好处

1.孩子能够更加的独立

独立是每个孩子迟早都需要拥有的东西，不能独立的孩子，他将无法很好的面对这个社会，不能独立的生存下来，在工作和生活上他就会一直碰壁，最后只能依靠父母来帮忙。而独立性强的孩子，在很多事情上他都不用找父母帮忙，自己就可以很好的解决。

2.战胜挫折和失败给孩子带来的荣誉感和成就感，激励着孩子一次次超越自己

每个孩子在学习中、工作中、生活中都会遇到一些让人头疼的难处，当孩子在这些时刻选择了坚持，克服了困难，解决了难题，将会激励孩子在下一次挑战中也咬紧牙关，继续努力。

3.更好地适应社会

如果儿童在成长过程中没有受到挫折的洗礼，并且对挫折感没有正确的认识，那么他们可能会被社会所淘汰。因此，挫败感教育非常重要，孩子的安全感需要自己培养，这样让孩子更自信；它可以给孩子们自我完善和毅力，让孩子学会克服挫折。

孩子敢于承认错误是孩子有担当的表现。但是有些孩子因为年纪小为了逃避家长的批评不敢承认自己的错误，导致孩子丧失有担当的能力。因此这也要求家长们平时生活中要鼓励孩子敢于承认错误，不要处处打击孩子。

如何鼓励孩子敢于承认错误

1.父母应学会向孩子认错

传统的家庭观念认为父母向孩子道歉，会丧失自己的威严，所以，不少父母为了维护作为大人的面子，仍然坚持即使做错了也不向孩子认错。

研究显示，父母向孩子认错，不仅可以融洽家庭关系，并且可以用现身说法让孩子明白每个人都会有错的时候，认错不是一件丢脸的事情。父母向孩子认错，不仅不会因为认错而丧失尊严，反而会让孩子更加尊敬。

2.给孩子一个缓和的空间

孩子犯错后，家长不要马上逼孩子认错，给些时间让孩子自己去思过。经过一段时间的反省后孩子自觉认错，比家长逼迫认错效果要好得多。

3.犯错需要引导，不要一味惩罚

当孩子出现错误的时候，责骂和惩罚只会增加孩子的畏惧感，更加的不敢承认自己的错误。不要简单粗暴的用训斥的方式对待你的孩子，要帮助孩子分析错误的原因，理清道理，引导孩子，督促孩子改正错误。

必要批评时要注意就事论事，让孩子明白你的批评真是针对这次的错误行为。培养孩子的责任感，过分周到的照顾也会让孩子责任感降低。

为什么孩子不敢承认错误

1.为了保护自己

因为认错本来就是一件充满了压力和风险的事情。虽然我们经常说，知错就改，善莫大焉，但认错本身就代表一种对自我的否定，这种自我否定带来的消极心情，会让人本能的想逃避这个行为。

尤其是对于比较敏感和内心脆弱的人来说。即使我们已经是成年人了，有时候做错事了，也会排斥跟领导或是家人承认，更别说是孩子了。

2.害怕爸爸妈妈的指责

孩子成长过程中的经验，告诉他们认错很危险。有些父母教育方法简单、粗暴，孩子犯错后，不是指责就是打骂。这些行为常常使孩子惊恐万状，无所适从。他为了逃避惩罚，只好死不认错。

3.家长们说话不算数

有些父母虽然嘴上答应不会惩罚孩子，但在孩子认了错之后，仍然逃脱不了惩罚。孩子上过一次当以后，下次想要他再认错，就变得难上加难了。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同样的道理，家长要想孩子进步，就一定少不了读书这一项的学习。因为读书不仅会提高孩子的情商智商，还可以给孩子树立一个正确的价值观，让孩子更好的发展。那么作为家长我们应该如何鼓励孩子读书呢？

如何鼓励孩子读书

1.跟孩子一起读书。

很多家长每天都会要求孩子读书，但自己却从来不阅读。都说父母是孩子的第一任老师，孩子就是父母的“复制粘贴”，如果你自己都不读书，每天就知道打麻将、玩手机，那么孩子自然也不会喜欢上读书。

所以建议家长想要鼓励孩子读书，那么就要自己先养成读书的习惯，而最好是跟孩子一起阅读。跟孩子一起评论书中的故事情节、聊聊书中的内容、交流读书的心得体会，这样不仅培养了孩子读书的习惯，还能借此机会和孩子增进感情。

2.每天固定时间给孩子讲书中的故事。

孩子天生都会对“故事”充满兴趣，所以我们可以利用这种好奇的天性来培养孩子读书的习惯。家长们每天可以固定一个时间来讲解书中的故事给孩子听，用大人的理解来为孩子描述一个充满想象空间的精彩场景。

不仅能够拉近你与孩子之间的距离，更能够让孩子对书充满憧憬和喜爱。

3.帮助孩子选择适合的书籍。

年龄偏小的孩子去阅读一些比较高深的内容，因为对内容不容易理解，所以会影响其读书习惯的培养。而对于年龄比较大的孩子，如果让他们去读一些比较幼稚的书籍，那么他们自然不会接受。

所以家长在买书的时候要参考如以上给到大家的推荐，或者学校给的课外读物清单。哪怕是自己大致翻阅下内容，看一下目录之类的，也能帮孩子挑选到更适合其年龄段的书籍来。

4.家长可以多带孩子参加读书活动

让孩子和其他小朋友分享自己的读书心得。参加活动的时候，可以让孩子带几本自己喜欢和不喜欢的书籍过去，和其他小朋友交换，说说自己了解的书中的世界。

5.为孩子布置读书角

让孩子有一个安静的读书氛围。家长可以在读书角放上不同类型的书籍，让孩子自己选择自己观看，让孩子主动阅读。

以上就是我对如何鼓励孩子读书的建议，其实读书是一件很有趣的事，家长们要让孩子发现读书的乐趣，那么孩子就会爱上读书！

不知道你孩子遭遇了什么样的挫折，孩子多大了，生活中不可能事事如意，失败和挫折在所难免，十之八九不如意，其实就是这个意思。失败很正常，孩子如果小，肯定要多方面鼓励加油。那么，孩子遇挫折心情低落如何鼓励他呢？

孩子遇挫折心情低落如何鼓励他

首先，我们要共情，告诉孩子：你现在一定很难过，因为结果不是你想要的，对吗？因为如果妈妈是你，妈妈也一定很难过。这是认可孩子的感受。即便这些失败在你看来根本不算什么，但对孩子而言，却是他很在乎的。说完不妨再给孩子一个拥抱。

第二，告诉孩子：妈妈想告诉你，虽然结果不是你想要的，但妈妈却不认为那是失败，只是没有达到你想要的结果而已，但你却从中学到了很多东西，这些东西会帮助你下一次取得成功，很多人可能连这个都没有尝试过呢？所以妈妈认为你勇于尝试就是成功。你愿意跟妈妈分享你从这次经历中学到了什么吗？然后认真倾听孩子的分享。

第三，告诉孩子：人的一生中不可能没有挫折，任何人都不可能，所以我们遇到挫折那再正常不过了。

第四，如果孩子还比较小，可以用他喜欢的动画片或书里面的角色举例，告诉他，XX也遇到了很多挫折，但这时候他选择勇敢面对等。如果孩子年龄大一点，可以举名人的例子或父母自己的例子，让孩子知道失败真的不可怕。

第五，父母的言传身教很重要，如果父母对于孩子的失败耿耿于怀，甚至责骂或说教，那孩子也会把每次失败看得特别重，不利于孩子的成长。我们要让孩子知道，同时父母也要坚信，错误是学习的好机会，父母以身作则从每次错误中总结经验，下次做得更好，孩子自然也能学会。

孩子遇挫折心情低落家长怎么办

1、最重要的是全身心的倾听孩子。这个时候需要和孩子坐在一起，孩子就在你的对面或侧面让孩子看到妈妈的表情，平静的在关注着孩子。如果家长能真正的倾听孩子的叙述，孩子就能很容易地表达他们面临的困境。

2、孩子需要我们能与他们产生共情。在共情的时候家长不能去提问、责怪和建议孩子，因为这样的方式很难让孩子有清晰的思路和积极的态度去想问题，家长要以关心的态度，使用“哦……嗯……是这样啊……”简单的话来回应孩子们，孩子就能在叙述的过程汇总整理自己的思路和感受，从而有可能自己找到解决的办法。

3、一般孩子出现不好的情绪的时候，家长很容易否定孩子当下的感受，或者忽视孩子当下的感受，选择转移注意力的方式。让孩子经过脱离不良情绪。奇怪的是，我们越是想要摆脱不好的感受。不管我们的态度多么的好，孩子也只会难过。因为当孩子感觉自己的感受是被否定会引起孩子更多的困惑和愤怒。

4、家长可以说出孩子的感受。家长要做到的是可以说出孩子的感受，替代否定感受。但是父母通常不会这样做，因为他们担心说出孩子的感受会让孩子更加难过。其实相反，当孩子听到这些话时心理会感到安慰，会感觉到有人能够理解他们的内心感受、我们要认同孩子当下的感受。

如果孩子已经成年了，遇到失败，作为父母，主要是精神安慰，孩子已经长大了，该懂的他都懂，主要是不要让孩子收到精神打击，从而一蹶不振！

孩子上初三了，今年就要中考了，但是目前学习很累，很容易因为一点点不如意点燃孩子的不良情绪，导致孩子厌学。如果你的孩子已经厌学了，那情况是十分危急的，你一定要多去关心孩子的心理状态，利用积极的鼓励，让孩子尽快走出厌学情绪。

如何鼓励厌学的初三孩子？

1、询问其原因是什么

初三的孩子出现不想上学是一定会有一些原因的，现在孩子正是处于初三最关键的阶段，而且还是青春期的叛逆时期，很多学生出现不想上学都是一些很正常的现象，作为家长的我们一定要先帮助孩子解决最根本的问题，首先询问孩子为什么不想上学了，找对原因才能对症下药。

2、给予孩子安慰

孩子初三了，学习压力大是很正常的现象，可能很多孩子都是因为自己的一次考试没有考好或者是在班级里的学习成绩跟不上而出现了错挫败的心理导致不想上学，这个时候家长应该给予孩子一些鼓励和支持。这样才能够稳定孩子的心态。

3、帮助孩子排除困难、提高学习兴趣

孩子出现了厌学的现象家长应该去帮助孩子去重新建立起学习的兴趣，首先去解决学习上的困难，帮助孩子把学习上的困难解决掉，然后再帮助孩子培养学习的兴趣，可以通过一些课余生活来帮助孩子提高学习兴趣，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错。

4、帮助孩子树立正确的学习目标

初三复习是一个很紧张的阶段，很多初三学生都很着急，同样家长也跟着着急。这就可能在心理上为初三孩子造成了压力。初升高是一个关键的时期，家长要让初三孩子有一个自己的想法，为自己树立一个明确的目标才可以，我们做父母的再加以正确的引导，初三学生才会有一个学习动力，才不会产生厌学情绪。

5、要让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。

6、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。

厌学的初三孩子会有哪些表现？

1、学习态度变差

讨厌学习、不喜欢上课、不能独立完成作业、从来不主动学习、学习时经常‘偷懒’拖延等等。孩子的学习态度和之前已经或逐步形成了鲜明对比，那就说明，孩子是在某一方面出问题了。

2、情绪不稳定

孩子开始出现厌学后，情绪波动通常会比较大，如果这些情绪不能被恰当地表达，则有可能出现家长们不太理解的情绪问题，比如不想上学本身，比如闹脾气、不起床、生活作息习惯改变等等。

3、自我贬低

一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而是自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。