初中毕业的孩子不想上学怎么办

如果家长教育孩子学习时，给学习附加了功利，比如学习是为了赚钱等，就可能导致孩子学习动力不足。而且当孩子觉得学习不能赚钱的时候，就会厌学。因此，家长应该将学习和功利分开，学习的作用应当是促进孩子成长进步。

初中毕业的孩子不想上学怎么办？

1、合理期待

父母不要盲目地提高对孩子的期望值，更不要把自己的思想强加到孩子们的身上，孩子不是为了学习而去学习。没有哪个父母是不对自己的孩子满怀期望的，但这个期望值一定要符合孩子的成长，不然会让孩子产生厌学情绪。

2、及时喊停

一些孩子在长时间的紧张学习后，身心都已经处于紧绷状态，这时候如果还持续学习，反而会适得其反。此时，应该告诉孩子要学会对自己喊停，不要让自己的精神过于疲惫。需要抽出一点时间，放松一下身心，彻底调整好状态，把心放宽。

3、奋斗目标

给孩子创造良好的学习环境固然重要，但从小教育孩子树立远大的理想，却是很多家长没有看到的一大问题。只有孩子有了理想，有了自己的奋斗目标，她才会主动学习，才不会厌学。

4、多些鼓励

适度期望才能给孩子动力，期望过大，孩子就像托驮着壳的蜗牛，艰难前行。父母要学会鼓励孩子，就像小时候，孩子每学会一样新的本领，都会让你感到惊讶，都会让你认为自己的孩子是“神童”。

5、允许失常

家长调整自己对孩子的合理期望。保持平常心，允许孩子偶尔考试失常。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

初中毕业的孩子不想上学的原因：

1、自我认同和价值缺失

从发展的角度来讲，青春期的孩子会寻求自我认同、自我价值。在这个过程中，孩子只有获得足够的自我认同，才会获得成长。可如果这一部分有所缺失，有可能会对孩子造成很大影响。

2、过高期待和压力

越来越多的“唯分数论”，使得孩子们被迫面对残酷的竞争。为了获得满意的分数，他们在本该开心玩耍的年纪，成日奔波于各个补习班。他们的很多愿望，比如成为好人，有价值的人，讨人喜欢的人，都也许会因为不理想的成绩而被忽略。

孩子的厌学情绪是会发生在上学期间的每一个阶段的，发生在九年级即将毕业时期也是很常见的一种现象。初中毕业孩子不想上学，家长不要担心，先保持情绪的镇定，只有我们足够冷静，才能更好地处理孩子的问题。

初中毕业孩子不想上学怎么办？

1、要调整好情绪，心平气和地坐下来和孩子沟通，了解内心想法、解决问题，绝不能一听孩子不想上学就火冒三丈，对孩子大吵大骂，或者是上来就打，靠吵或者打骂解决不了任何问题，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

2、正确疏导孩子的问题，询问其为什么不想上学，有早点想步入社会参加工作，还是对学习厌倦，可以从这些地方进行挖掘了解。可以带孩子出去看看工地工人的日常工作、公司白领的日常工作、自我创业的日常工作。可以从这些地方告诉他学历的重要性。

3、理解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

4、做好思想引导工作。根据孩子遇到的问题举例子开导安抚，动之以情晓之以理地说之以利弊，让孩子认识到读书的重要性。同时，也可寻求老师或至亲好友帮助共同做好孩子思想工作。

5、调动孩子的学习兴趣。如果孩子已经出现了不想上学的现象，表明孩子对学习没有兴趣了，这时候家长需要针对孩子的具体情况，让孩子学习他感兴趣的学科，最好先把学习兴趣调动起来。

初中毕业孩子不想上学的原因：

1、主观原因

许多孩子自身比较懒惰，怕苦怕累，一看到书就头疼总想找机会逃避学习。或者有的孩子在学习上付出了很大的努力，但每次考试都不理想，他们就觉得自己不是学习的料，开始厌倦学习。

2、父母的期望值过高

期望过高，会便孩予心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。孩子不愿学习更多的是因为家长和学校传递的压力超出了他们的心理承受范围，一方面说明孩子成长过程中家长缺乏了抗拌能力的培养和训练，第二方面家长的焦虑直接影响着孩子的状态和行为对抗。

3、学习环境不佳

学习环境是孩子学习的重要条件之一，如果环境不佳，会影响孩子的学习兴趣和积极性。例如，学习场所过于拥挤、嘈杂，灯光昏暗、气氛压抑等，都会影响孩子的学习效果和心情。

孩子不想上学了，家长需要自省。自省有没有给孩子添加太大压力？有没有对孩子不够关心？有没有帮助孩子学习？有没有认可孩子的努力？有没有给孩子足够的鼓励？家长只要做好这些，孩子就会在学习上有极大动力，就不会轻易厌学。

初中的孩子不想上学怎么办？

1、正面厌学现实

首先家长们必须调整好自己的心态，不能用过于激进严厉的语言去刺激孩子，厌学是一个很常见的问题，家长需要积极乐观地去面对，为孩子做一个心理上的好榜样。

2、引导孩子热爱

身为父母要关注孩子的内心世界，发现他们真正喜爱的方向，并引导他们在爱好面前保持一种学习和钻研的心态。

3、家长放下架子

在与孩子进行交流的时候，要使用友好平和的语气，不能用家长的身份压制他们，这样将让孩子难以接受，可能会使孩子厌学更严重。家长要放下架子，和孩子好好的沟通。

4、提升孩子成绩

家长需要帮助孩子找到一种适合他的学习方法，全面提升孩子的课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能，孩子的学习成绩自然能得到提升。孩子的学习成绩得到提升，自然会愿意继续上学。

5、培养学习能力

孩子在学习能力上有缺陷，需要家长平时多给孩子一些积极的鼓励，帮助孩子培养基本的学习能力，不要给孩子过多压力，孩子的成绩会慢慢提升。

6、规划未来目标

家长要给孩子一个机会，让孩子规划规划自己的人生，但是我们不建议家长直接为孩子做决定，替代孩子选择今后的目标 ，包括未来的职业发展以及人生规划，而是应该用引导、言传身教和沟通，帮助孩子厘清现状，以此迈向未来。

7、树立孩子信心

如果孩子在学习上缺乏信心，家长一定要多鼓励，不要放过孩子的一点点进步，多夸夸孩子，让孩子重获信心。孩子有了信心后，面对学习的困难，就更有勇气面对。

劝孩子上学，就是让孩子熬时间，家长应该想尽办法，让孩子自愿去上学。孩子成绩不好，可能是在学习中找不到成就感，家长就可以和孩子好好聊聊，并制定一些简单的学习目标，帮助孩子寻找学习成就感。等孩子在学习中能得到成就感，自然愿意继续上学。

初中的孩子不想上学了怎么办？

1、送孩子一场旅行

“读万卷书，行万里路”，带出去走走，孩子的心情也会开阔一些，但切记不要在这个过程中提学习如何如何，有意识地带孩子看看他感兴趣又有深层正面影响的东西，让孩子自己通过旅行去感悟未来的人生。

2、让孩子品尝成功

要经常给孩子以成功的体验要想提高孩子的学习兴趣，首先要使孩子尝到成功的滋味。不要“强迫”孩子学习如果家长对孩子学习逼得太紧的话，孩子会变得比较焦虑、不耐烦。在潜意识里，社会对学习产生反抗的情绪。孩子会变得容易遗忘，容易把刚刚学过的东西也忘掉。

3、要赞美鼓励孩子

要注意赞美和鼓励。家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用。相反，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。

4、要培养孩子特长

其实特长与学习并不矛盾，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，从而增加他们的成功体验，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，增强学习的信心，逐渐承担其学习任务。

初中的孩子不想上学的原因：

1、期望过高

许多家长对孩子期望值过高，不顾孩子的实际情况，用“神童”的标准去要求孩子，强迫孩子学外语、背诗词、弹钢琴等等，一旦孩子达不到他们要求的标准，动辄严厉惩罚，使孩子心灵受到伤害，同时对学习产生反感，甚或与家长对抗。

2、缺少关爱

有些学生因父母离异或外出打工等原因，缺少父母的关爱、教育，放任自流，没有正确方向的引导，性格孤僻，学习的积极性受到压抑，从而产生厌学心理。

3、师生关系

教师态度不正、不民主、盛气凌人，学生厌烦这样的老师，进而不愿听他上课，不喜欢这一学科，久而久之就会导致厌学。

上初中的孩子不想上学怎么办？先考虑自身有没有做错什么，如果没有就需要和老师沟通，咨询老师。如果老师也不知道，就需要询问老师孩子在学校的情况，最好能到学校问问孩子的同学，因为找到原因是让孩子回学校的关键一步。

上初中的孩子不想上学怎么办？

1、接纳孩子

父母要真正尊重接纳自己的孩子，承认孩子不想上学，内心一定有难言之隐，并真诚地表达看到了孩子内心的苦楚，希望能和孩子一起来分担。

2、帮助孩子

和孩子一起探讨，不想上学的背后到底是对什么事情不满，或者在什么事情上需要帮助，内心有什么需求，看清自己，才能找到解决问题的方向和希望。

3、引导孩子

通过自我暴露，告诉孩子我也不想上班了，问他可不可以，孩子一定会说不可以，因为不工作就没有工资收入了。这样，孩子就可能会意识到，每个人都有自己的任务，而学习就是他的任务。

4、了解原因

让孩子表达自己不想上学的原因，并通过共情，了解孩子内心的纠结和矛盾，并无条件地接纳，不要指责，埋怨，更不能打骂，将事情复杂化。弄清孩子不想上学的原因后，让孩子体会面对这一件事情，是什么感觉，尝试让孩子看清自己的情绪。

5、运用知识

孩子不想学习，可能是觉得学习没有用。在日常生活中，家长应该让孩子接触到需要他学习知识的事情，并让孩子独立完成。孩子使用了学校学习来的知识，自然会觉得学习是有用的，就会继续好好学习。

6、平稳情绪

家长面对厌学孩子，一定要平稳情绪。如果稳不下来，可以先找个安静的地方呆一会，或者做几个深呼吸，让自己放松下来，千万不要带着焦虑紧张的心情和孩子马上谈事，不然一谈就崩。

7、让孩子认识到学习的重要

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

初中三年你面临中考千万不能有一点闪失，不想上学这种想法在这个时期是完全不能出现的，如果孩子真是因为各种原因出现了这种想法，家长要及时去做好开导，帮助孩子解决问题，带领孩子走出消极情绪，认真学习，努力拼搏。

初中三年级的孩子不想上学怎么办？

1、与孩子深度沟通

俗话说，沟通可以解决80％的问题，所以当孩子出现厌学的现象后，家长第一时间不是发愁和焦虑，而是找孩子深度沟通，如果孩子不想与家长沟通，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有了解孩子不想上学的真正原因，才能开展下一步的开导。

2、改善环境，愉悦心境

要改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学孩子被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。

3、培养初三学生学习兴趣

兴趣是最好的老师，如果没有一个学习的兴趣，初三学生是不可能对许学习全身心的投入的。培养初三学生的学习兴趣最重要的人就是家长，家长是接触初三学生最多的人。培养初三学生的学习兴趣应该平时多鼓励他们，不错过任何一个能表扬他们的机会，平时多找找他们的发光点。初三是一个特别重要的阶段，时间不能拿来浪费，家长一定要做好引导工作。

4、帮助初三学生树立正确的学习目标

初三复习是一个很紧张的阶段，很多初三学生都很着急，同样家长也跟着着急。这就可能在心理上为初三孩子造成了压力。初升高是一个关键的时期，很多初三学生家长可能已经为孩子们做好了打算，告诉孩子们应该上哪个高中，甚至以后要考什么样的的大学都为初三学生计划好了，但是建议大家还是要让孩子有一个自己的想法，为自己树立一个明确的目标才可以，再加上正确的引导，初三学生才会有一个学习动力，才不会减少厌学情绪。

5、增加成功体验，感受到学习的快乐

学习内容难，孩子自己就没有兴趣。平时孩子可以先学习书本上的公式，定理，找比较简单的题解答，提高自己的成功体验，让自己觉得自己是挺棒的，享受成功的愉悦。

初中三年级的孩子不想上学的原因：

1、孩子太累

现在的学校都要求学生全面发展，所以孩子上学的压力比较大，无论是身体还是内心，都会感到很疲惫，很多孩子受不了这种苦，就会产生厌学心理。

2、逆反心理

在孩子上学的阶段，会迎来人生中的叛逆期，因为这时孩子接触了不同的环境，逐渐有了自己的思想，所以很容易跟父母发生冲突。如果父母一直坚定让娃好好上学，孩子反而会跟父母对着干，所以就不愿意去上学。

3、跟同学相处不好

一般情况下，刚刚入学的孩子是最不愿意去上学的，因为他们习惯了家里的环境，突然进入学校这个陌生的地方，接触不同的人，孩子内心可能比较胆怯，如果跟同学之间相处的又不是很好，那么可能就产生厌学心理。

现在初中孩子的家长一般都是接受过高等教育的，明白学习的重要性，到了孩子这里，千外不能让孩子辍学。如果孩子不想上学了，家长一定要了解其中的原因，用自己的智慧处理好孩子的问题。

初中的孩子不想上学父母应该怎么办？

1、告诉孩子学习知识可以带来好处

上学学习知识可以开括视野，可以让孩子不出门就可以知道天下事，多读书可以巩固学生的学习成果，也是可以丰富知识的有效手段。孩子在阅读书籍的过程也是积累知识的过程，最重要的是可以增加孩子的语言表达能力。

2、增强孩子的学习动力和求知欲

家长可以着手培养孩子的兴趣，如果他对学习有了兴趣，他就会主动参与到学习活动中去，积极地解决学习中遇到的困难。而要想让孩子对学习有兴趣，首先家长本人要对学习很有兴趣，平时家长要陪孩子看看书，偶尔与孩子讨论一些阅读感想。

也可以在在旅游的时候，多跟孩子聊聊历史、地理和当地的文化。父母的言行对孩子影响很大，父母喜欢学习，孩子大多都对知识抱有极大的兴趣。要让他在学习过程中感受到快乐，人对快乐总是没有抵抗力的，对于初中孩子而言更是如此。

3、初中家长要为孩子制定合理目标

虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他 孩子攀比。要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更 要低起点，让他体会到成功的喜悦。

4、培养学生的良好习惯

习惯决定命运，如果父母不注重学生的习惯培养，无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候，对好习惯坏习惯是没有什么概念的。父母要有意识的引导，只有学生深刻意识到好习惯的重要，才会主动强化这种好习惯。

这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。学生良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。

初中的孩子不想上学的原因：

1、孩子自身：学习目的不明确，找不到学习的乐趣，对学习活动没有兴趣，缺乏正确的理想和志向；另外，自我控制力差，缺乏自信和勇气，人际关系也不好，导致了孩子厌学的情绪，有的甚至还会沉迷手机。

2、家庭方面：父母对孩子的家庭教育很重要，如果家庭教育的方法不对，专制或溺爱，都会使孩子无所适从，不当的家庭教育会使孩子性格有缺陷；另外，家庭的氛围也会影响孩子，如果父母的关系不和谐，天天在家吵架，孩子就无心投入到学习当中。

3、学校方面：有些老师只注重成绩好的学生，却对成绩不好的缺乏关注，因此，成绩差的孩子就对学习没有兴趣；另外，有些老师教学方法呆板，课堂效率低下，一味拖堂加课，给孩子布置大量的课外作业，使孩子没有时间去做喜欢的活动，长此以往就产生了厌学。

4、社会方面：孩子的课余生活本该丰富多彩，但因为沉迷网络不是抱着手机，就是混迹在游戏机房，认识一些社会青年，沾染了不良习惯，受到了不良的影响，慢慢就对学习没有了兴趣。