初中生因为手机和家长起冲突怎么办

生活中确实存在孩子放不下手机的现象，有些孩子在家抱着手机能玩一整天，不说话，甚至不吃饭，不睡觉，不仅对学业有很大影响，对身体健康也会造成危害。对此，家长费尽心思，批评教育、没收手机、设置奖惩……但是效果微弱。这里提醒各位家长，千万不要对孩子以暴制暴，平静客观的对待孩子的问题才是解决问题的基础。

初中生因为手机和家长起冲突怎么办？

首先，家长应该要有耐心的谈话，并且要充分理解孩子的想法和观点。家长应该尊重孩子的想法，而不能一味地批评孩子。我们应该让孩子知道，我们是在关心他们，而不是要求他们做任何一件事情。

其次，了解孩子用手机玩什么：要了解孩子们使用手机玩些什么内容，看些什么内容，这样才能更好地指导孩子去使用手机。比如可以玩一些益智游戏、听音乐等。

第三，应该要合理制定孩子的使用手机的时间。家长在制定规则时，应该尊重孩子的意愿，并给他们一定的自主权，让他们在自己喜欢的时间玩手机。这样，孩子就不会觉得被迫，也就不会和家长产生争吵。

第四，家长也应该给孩子提供正确的科学的知识。孩子们应该了解到，过多的沉迷于手机会影响视力，而且也会影响他们的学习，影响他们的成长发育。因此，家长应该和孩子们一起研究有关手机的知识，并给予正确的引导。

第五，家长需要以身作则。孩子沉迷手机，最开始肯定都是跟大人学的，尤其是自己的爸爸妈妈。如果爸妈下班一回家，就拿着手机玩游戏、聊微信，那么孩子也会对手机产生兴趣。所以，不想孩子沉迷手机，家长就要首先从根源抓起，自己平时少玩手机。手机，其实就是个交流工具，家长如果用它来娱乐，也最好别当着孩子的面。

第六，家长应该给孩子提供其他替代活动，让孩子们可以有更多的选择。孩子们可以参加各种户外运动，也可以学习一些技能，这样可以让他们在更多的时间里更好的发挥。

最后，延展孩子的兴趣。许多孩子一窝就是在家里窝一天，基本上就是耗费在玩手机上，家长可以多多培养孩子的其他兴趣，比如说体育类、艺术类或者其他娱乐活动，让孩子能够体验到出了网络的现实世界其实也非常有趣，这样孩子就不会一味沉迷手机了。

现在不管是在城市还是农村，普遍存在一种这样的现象，就是一堆孩子只要聚集在一块不再是单纯地玩抓人跳绳等游戏，而是人手一部手机在那玩网游、刷抖音，好像不玩手机就是一个异类似的，而对于家长们来说，孩子沉迷手机是一件对学习十分不利的一种行为，但是怎么劝都不管用，那么初中生沉迷手机家长怎么办呢？

初中生沉迷手机家长怎么办？

一、找原因。

大部分人喜欢玩手机，是因为在现实生活上没有可持续的动力，习惯性用手机来寄托，孩子爱玩手机，那可能是因为学业上没有起色，只是空闲时间玩玩手机，没有多大的事，但如果沉迷到影响学习和作息时间，那家长可得搞清楚，孩子到底为什么会沉迷手机。

二、以鼓励为主。

总是批评孩子、忽视孩子、溺爱孩子的家庭，沉迷手机的概率会高得多，所以家长可以反省一下教育方式，看看自己哪里需要改变，在孩子的学习上，一定要以鼓励和慢慢引导为主，切不可强迫孩子，越强迫，只会让孩子厌学情绪加重，如果孩子能把手机和学习相结合，那么家长的引导也算是成功了。

三、给予孩子关怀。

在孩子玩手机的时候，父母不要在孩子面前唠唠叨叨，毕竟说的再多，孩子听不进耳，等于白说，父母可以多和孩子沟通沟通，学校或者学习上遇到的困难。如果是因为沉迷手机已经没有上学的孩子，那么父母需要多报几个户外班，让孩子从虚拟世界抽出来，等现在现实生活中找到乐趣，孩子对手机的上瘾，自然会有所减少。

四、先控制玩手机的时间。

如果孩子实在是难以放下手机，那么就从控制玩手机时间开始，慢慢的缩短玩手机的时间，既然玩手机已经成瘾，那么说明有一定的难度戒掉，所以家长不要着急，要找对方法慢慢克服。

五、多方面培养孩子的爱好。

孩子有兴趣的事情肯定不止玩手机，家长要激发孩子的兴趣，不仅可以戒掉手机瘾，还可以为以后的发展多了一个技能，也可以增加人格魅力。

六、父母做好榜样。

父母是孩子的一面镜子，想要孩子不玩手机，家长就要做好榜样，每天坚持在玩手机的时间用看书来替代，或者是运动来替代，总之是做一些有意义的事情，有利于孩子成长发育的事情。

初中的孩子正处于青春期叛逆期阶段，学习固然很重要，但是学习之外的教育也很重要，这种情况建议家长要合理教导可以和孩子好好谈谈，手机也可以玩但是要适当调整好玩的时间，切莫入迷，也不可以强执行不让玩，那会激发他的叛逆心理！

初中生叛逆期沉迷手机不上学家长怎么办？

1、帮助孩子明确手机的定位。

如果孩子一直用手机玩游戏、刷视频、听音乐，就会产生心理依赖，认为手机的功能就是娱乐。这个时候家长要引导孩子多学习一些手机的其他应用，改变孩子对手机的单一认识，让他意识到手机除了娱乐还有其它更有意义的用途。

可以针对孩子的特点和兴趣，为孩子选择一些学习软件，有目标有选择地引导孩子利用手机学习，既获得了知识，又拓展了兴趣。

2、找到替代品。

家长可根据孩子的兴趣爱好寻找能替代手机游戏的事物，让孩子在物化方面寻找到在手机游戏里面体验和感受到的满足感。如体育运动替代暴力类的手机游戏，找到能量的输出口；如器乐类替代部分非暴力类手机游戏，陶冶孩子情操，在新领域找到突破口等等。

3、多陪伴孩子。

有相当一部分孩子之所以会沉迷手机，是因为太过孤独、寂寞。独生子女缺乏玩伴，平常家长又忽视对他的关爱和陪伴，他才选择用手机来打发时间。为了避免这种情况，家长要多抽时间陪伴孩子，和孩子一起玩玩亲子游戏、多聊天沟通，明白孩子的需求，关注孩子的情绪变化。

4、放低家长姿态，与孩子进行沟通。

青少年的内心往往有种“成人感”，他们渴望自己的想法、行为、态度得到周围人的认可，如果家长还是把他们当成小孩子去对待，他们自然会用不成熟的方式来回应、反抗家长。

对此，家长可以试着从孩子的角度与孩子进行沟通，鼓励孩子说出自己的想法，明确孩子沉迷手机的原因，然后耐心引导孩子明确手机上瘾的不良影响。

5、规定孩子使用手机的时间。

手机作为现代生活中不可缺少的一部分，我们不可能限制孩子使用，但是我们可以帮助孩子控制好时间。平时可以与孩子一起协商玩手机的时长、次数，作为必须遵守的规则，如若违反，可以承担家务作为责罚手段。

只要一直保持这种规则，孩子就会逐渐习惯的，这对培养孩子的自控力也是有好处的，毕竟孩子都没什么自制力，还是需要父母通过在生活中帮孩子遵守规则。

6、家长要以身作则。

很多家长不让孩子玩手机，但自己却不能以身作则。育儿先育己，父母的一举一动都是孩子模仿的对象。家长们要严于律己，严格控制自己玩手机的时间，尤其是在和孩子相处的时候，要尽量减少电子产品的使用，做到专心陪伴。

在要求孩子不要玩手机的时候，自己也要首先做到，给孩子树立榜样。如果不希望孩子在手机上投入太多精力，家长就要减少手机和电脑的娱乐和游戏时间。

7、营造良好的学习氛围。

家庭环境对于孩子的学习是非常重要的，而在家庭中，父母的作用又是不可忽视的，所以想让孩子爱上学习，父母必须起到表率作用，通过自己的行动去引导孩子。当孩子在学习的时候，父母应该放下手机，拿起书坐在孩子的身边，和孩子一起学习。

这样的一个行为远比千万句唠叨更有用，因为当孩子发现父母在进入社会之后依然还会学习，自然也就能了解学习的重要性，把学习当作终身所追求的事业。

随着互联网的普及，手机已经成为每个人生活中不可或缺的东西。尤其是现在很多父母，手机已经成为他们带娃的好帮手。手机在给人们提供便利的时候，也对人们造成了很多不好的影响，尤其是学生，很多孩子因为玩手机而耽误了学习，让家长们非常的着急，初中生喜欢玩手机家长怎么办？

初中生喜欢玩手机家长怎么办？

1.疏大于堵。

现在社会本身就是信息时代，孩子不可能不接触电脑和手机，完全封堵是不可能的，我们是规定什么时候能用，什么时候不能用，用多长时间都有规定。

2.建立奖惩。

发现偷用手机，轻则停用后面的手机使用时间，停发零用钱，重则体罚，让其认识自我管理的重要性。

3.谈心交心。

适当给孩子看一些贫困山区照片或视频，适当让孩子参与劳动，特别是较重的体力劳动，让其认识到不学习将来有可能会陷入贫困，毕竟现在这些孩子是好日子过得太多了。

4.统一战线。

家庭教育一定是所有人都在一条战线上，我们家刚开始爱人老师心疼不让熬夜，不让打等等，我们私下讨论，达成共识，严格要求就是为了这个家，为了这个孩子。

5.以身作则。

为了不让孩子玩手机，我自己戒掉了吃饭时玩手机的习惯，孩子学习时我看书学习，自学一些知识，一是自我提升，二是让孩子有个榜样。

在现今社会，广大中小学生已有一部分孩子乐于使用智能手机，特别是中学生玩手机成风。随着网络与手机的普及化，沉迷智能手机的初中生不在少数，他们把拥有一部智能手机当作首选的奖励与愿望，向家长索要并努力争取，而家长怕孩子玩手机上瘾，禁止孩子玩手机，但问题并没有因此解决。

初中生玩手机上瘾家长怎么办？

1、控制孩子玩手机时间

等孩子上学之后，由于学习的需要，多多少少会用到这些电子产品，那么这个时候，尽量不要在手机上面安装游戏等容易上瘾的应用，尽量多安装一些学习工具或是与学习相关的软件。同时控制孩子使用的时间，每次尽量不要超过1个小时。

2、转移孩子注意力

如果孩子玩手机上瘾，我们可以转移孩子的注意力。培养其他的兴趣爱好，比如一些有意义的活动，打篮球、踢足球、打乒乓球等球类运动，学一门乐器或下棋，也可以给他报个兴趣班，如果培养出新的兴趣爱好，就会冲淡他对手机的兴趣。

3、让孩子进行自我管理

在初中生玩手机这件事情上，需要把制定规则的权利交给初中生，然后把监督执行留给自己。自我管理的感觉，是给予初中生一种自律的感觉，这种自由度是不一样的。监督执行也是，父母需要去看到的一个边界，就是，当这些规则被制定出来之后，监督孩子自始至终的执行也是非常重要的。比如，有的小孩说每天做完作业，可以玩半个小时，这个规则需要让孩子自己去制定，不然就变成了父母的一种高压政策。

4、多陪陪伴孩子

现今独生子女居多，因为缺少伙伴，在很多时候他们都是一个人玩，如果家长忽视了陪伴孩子玩乐、分享快乐与烦恼，那么很容易导致孩子心灵上产生孤独感。所以家长应该毫不吝啬地关爱自己的孩子，利用业余时间多和孩子交心，了解孩子的所见所闻，了解他的所需所求。

初中生玩手机上瘾的原因：

1、受父母的影响

父母忙于工作，对孩子缺少陪伴和关心。回到家后，父母也同样手机上瘾，每天孩子回家都看到父母在玩手机，孩子也开始玩手机，最后导致玩手机上瘾。

2、孩子学习出现问题

孩子在学校和家里找不到认同感，只能通过手机寻找替代或者某个阶段学习跟不上，丧失了学习的兴趣，从而把兴趣转移到手机上。

3、压力大

生活枯燥，白天学校上课听老师念经，下课回家或者周末还要上各种兴趣班补习班，缺少与同伴玩乐的时间，只能通过手机来释放压力。

时代更迭，电子设备成了大众的宠儿，手机几乎取代了电视，成为老少随身携带的必需品。孩子们也陷入虚拟的网络世界，把手机当成了最佳玩伴，有时候孩子还会让家长给自己买手机，如果家长不同意，就各种撒泼打滚，那么初中生要手机家长该怎么办呢？

初中生要手机家长该怎么办？

初中生有一定的虚荣心和攀比心理，他们很多人并不知道手机的正确用途，手机对他们来讲也不是一样必需品，只不过是看到身边的人有了，他们也想有。有的孩子因为没有手机不开心，有的孩子甚至会因此自卑，这样的价值观是不正确的。

父母应该根据孩子的需求买手机，不需要追求最新款、最贵的，这样会助长孩子的攀比心理，孩子其实对一些科技并不是很懂，他们以后就会觉得最贵的就是最好的。

家长可以把家里的旧手机先给孩子用，叫他先学会使用手机。要让孩子明白，手机只是一个工具，不是可以拿来炫耀的。

必要的时候可以让孩子通过自己的劳动换手机，比如孩子刷一次碗可以赚5块钱，拖一次地可以赚10块钱，当孩子赚够钱之后，让孩子用这一部分钱自己去买手机。既可以明确孩子的金钱观念，也可以让孩子学会珍惜。

初中生沉迷手机家长该怎么办？

一、鼓励孩子多交流。

现在初中生独生子女很多，没有和兄弟姐妹相处的经验，往往不合群。父母要动员他们、给他们创造机会和同龄人接触并交流。邻居的孩子、同事的孩子、表兄弟姐妹都可以经常来往，让他们感觉到人与人的接触很温暖、很快乐，从而淡化对网上虚拟世界的渴望，回到现实生活中来，做自己该做的事。

二、让孩子感受到家庭的温暖。

给孩子一个温暖的家庭。在遇到困难的时候，尽量不痛快的时候，体会爸妈真正的爱和理解。特别是离异家庭，夫妻因感情不和而离婚可以理解，也无人干涉。孩子是夫妻相爱时的结晶，不能不管，必须要妥善安排，把对他们的心理损伤减到最低程度。当前因父母离异而染上手机瘾的孩子不在少数。

三、家长当好榜样，身教重于言传。

父母的言行无时无刻不在影响着孩子。在批评和指责孩子沉迷手机之前，作为家长要反思，自己是否经常在孩子面前做“低头族”呢？家长要以身作则，用自己积极、正向的实际行动发挥好的表率作用。

四、转移注意力，培养新的兴趣。

孩子依赖手机很大的原因可能是生活单调，如果能安排丰富多彩的兴趣活动，如体育运动项目、周末亲子出游、亲子阅读、参与家务和做饭等，也能很大程度帮助孩子放下手机。此外，家长可多鼓励孩子参加一些集体活动，寻找志同道合的好友。

现在的人们生活在网络高度发达的时代，智能手机作为一种通讯工具，越来越多的融入到人们生活，一步小小的手机联通了世界，联通了你我他的心灵，成为我们生活中不可或缺的东西。这也让孩子们沉迷手机，导致学习成绩下降，家长们非常头疼。那么，初中生爱玩手机怎么办？

初中生爱玩手机怎么办？

1、高质量陪伴。

孩子小时候，家长一定要花费时间精力去陪伴孩子，家长千万不要偷懒，一定要勤快，网络时代，高质量陪伴非常重要，在陪伴中，可以让孩子养成很多好习惯，家庭环境是孩子成长的最好土壤，孩子就好比家庭的小树苗，土壤变好了，小树苗一定会茁壮成长。

2、给孩子换一个环境。

让孩子远离玩手机的氛围，在全新的环境中开始生活、学习。孩子离不开手机的原因除了家长方面的因素之外，就是孩子的周围有很多影响的因素，例如周围的同学都喜欢玩手机、班上的学习氛围不好等。因此，给孩子换一个环境也是一个不错的选择。可以考虑让孩子在全封闭管理的民办学校学习，让他接触不到手机和网络，自然就不会玩手机了。

3、告诉孩子玩手机的危害。

在对孩子进行教育引导时，可以引用社会典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生，可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来，让孩子自己多看一看。因为到了初中阶段的孩子，已经有了自己的初步判断能力，可以让其正确面对一件事情的好与坏。

4、找出孩子优点，要给孩子多互动。

家长千万不要拿自己的孩子给别人家的孩子比较，要拿自己去跟别人家的孩子家长比较，看自己哪些地方没有做好，要反思自己，改变自己，孩子有问题不是去批评指责，而是帮助孩子找原因，找到解决问题的方法。要多找孩子优点，给孩子多交流、互动，让孩子体会到价值观、成就感、幸福感。

5、严格管控孩子手机里的内容。

家长可以在手机上对孩子手机里的所有应用和网页进行控制，比如孩子喜欢玩游戏、看视频、小说等，那么家长就可以在自己的手机上设置，不允许孩子打开这些应用软件，或者一天只能玩一个小时，这样从根源控制了孩子玩手机，比直接收走孩子的手机强。

6、制定严格的学习计划。

根据学科安排，制定详细的学习计划和短期提分目标，用学习充实生活，如不遵守自行惩罚，提升抵御诱惑的能力。