孩子不学习咋办

孩子不学习是很多家长都为此烦恼的一件事。我经常看到网络上的一些视频，看到家长出钱出力让孩子学习，而孩子却拿着家长辛辛苦苦打工挣来的钱去吃喝玩乐，就是不学习，等到家长发现了，孩子还理直气壮的和家长顶嘴发脾气，而家长也是无能为力。这样的故事真是令人感叹，引发深思。

孩子不学习咋办？

1、发现孩子的兴趣所在

当家长们了解到孩子的兴趣点时，他们才能够为孩子选择好相应的“鸟笼”。从孩子的兴趣出发，家长们也才更加能够调动起他们的积极性，从而找到改变孩子原有学习态度的切入点。

2、营造适宜的学习环境

对于低年龄段的孩子来说，他们受到环境刺激的影响是非常明显的。如果环境中的刺激过多，那么他们显然就会有所分心。所以家长们可以通过改变学习环境的方式来让孩子更容易进入到学习的状态，减少学习中所可能遇到的妨碍。

3、不要权威，要示弱

哈佛第一个在毕业典礼上做演讲的华人学生来自于一个农村家庭。他的妈妈大字不是一个，所以他经常要教妈妈认字。看农药上的说明，报纸上的新闻，这无形中给了他学习的动力，激发了他去学习的兴趣。

受此启发，我大嫂开始有意无意的拿一些英语儿童读物，装作不懂去询问孩子。小侄子一向乐于助人，一看那么厉害的妈妈都来求助他，立马来劲儿了，于是和妈妈一起查一起学。总之就是各种示弱。小侄子的英语就这样在我们的坑蒙拐骗下有了起色。

4、学习的价值，不要太遥远

与其每天给孩子灌输一些在孩子眼中看来，如海市蜃楼般遥远飘渺班的意义，不如，实在点，清晰点当下能获得的价值，去刺激他。自然而然的引导孩子对学习产生兴趣。比如上学可以交朋友，每个孩子都很在意朋友这个事情，成绩好，可以得到同学的肯定，老师的表扬，成绩好会有更多的机会参加学校的活动。

5、兴趣可以迁移

如果一定要与孩子谈学习与未来的关系，那就从孩子了解的，有兴趣的东西出发，许多孩子都会因为喜欢某个老师而喜欢上一门课程，我初中数学老师是个很有人格魅力的人。因为喜欢他，喜欢和他聊天，我才一直保持的对数学的努力。如果孩子的任课老师不好，也可以给孩子在某些薄弱的课程请一个家教，家教教的如何并不是最重要的，重要的是他能不能让孩子幸福，得到孩子的喜爱。

6、给予孩子恰当的心理暗示

当孩子受到与学习相关的心理暗示时，他们对于学习这件事的看法便会有所改变。所以家长们在受到鸟笼效应的启发后，对于正向激励方面更加应该给予重视。

当孩子接收到积极的心理暗示时，他们自然会在学习上表现出更强的自我驱动力。

孩子不学习的危害：

1、没有责任心不负责任

小学生如果幼稚不学习，没有责任感没有危机感，那么无论如何也说不过去，然而这种没有责任感没有危机感的初高中生放眼望去却有很多很多，其他同学深刻的知道考不上高中将会把自己处于无学可上的可怕境地，因此在危机感和责任感的驱动下夜以继日，勤奋努力的在学习。

而这些不学习的初中生根本不想自己的学习，每天在课堂上不听老师讲课，回家以后偷工减料应付了事的写完作业以后开始玩手机，玩游戏，看电视，或者早早就躺在床上睡觉了，到了星期天和寒暑假，这些孩子更是变本加厉的去玩耍，尤其是以玩游戏为主，大部分孩子痴迷于网络游戏而不能自拔。

2、做事情不计后果

众所周知学习需要的是无缝对接，小学要为初中打一个好基础，初中要为高中打一个好基础，这样的话孩子的学习才能一步一步学懂越来越难的知识，然而很多孩子从进入小学以后就没有养成好好学习以及做事情考虑后果的思维，这些孩子并没有把学习放在心上，没有好好学习，导致带着问题被动升级，其学习成绩越来越差。

3、爸爸妈妈白费心思

众所周知当下让孩子上补习班已经成为了常态，为此家长也付出了高昂的补习费，很多校外补习班的收费，已经到了让家长无法承受的地步。一堂课的学费少则几十元，多则好几百元，很多家长省吃俭用把孩子送到了补习班，然而孩子的学习成绩并没有提高，这些孩子丝毫不顾及爸爸妈妈的感受，丝毫不心疼爸爸妈妈血汗钱，而且大部分孩子还振振有词：“是我妈非要让我上补习班”。

父母是孩子的第一任老师，孩子的成长与成才，离不开父母的精心培育与精雕细琢。如果家长在孩子面前，不注意影响，不能够起模范榜样的正能量作用，那么，孩子有可能受家长的影响，而养成这样或者那样的坏习惯。

小学孩子不学习总想着玩怎么办：

首先家长要认真观察和分析孩子不想学习的原因，有些孩子没有掌握学习方法，学习很吃力，丧失学习信心，产生了厌学情绪；有些孩子自制力差，自己也想好好学习，但是无法控制自己的行为；有些孩子注意力集中时间太短，无法高效完成学习任务，产生厌学情绪。找到原因以后，家长就要有针对性的进行训练。

第一，要给孩子营造一个有利于学习的环境氛围，比如相对安静、报刊书籍较多、家长爱看书读报等等，如果家里吵吵闹闹，电视声、麻将声嘈杂，孩子就很难安心学习。

第二，要给孩子指导一些好的学习方法，比如每天复习当天的学习内容，预习第二天的知识，每天整理课堂学习笔记，每天默写10个英语单词等等，长年累月孩子形成习惯以后就会收到意想不到的结果，学习成绩自然一步一步提升，孩子就会越学越有精神。

第三，要有意识的训练孩子的自我控制能力。这是心理学的问题，自制力差是很多孩子学习的障碍，通过训练是可以逐步提高孩子自控能力的，比如回家准备写作业时，提醒孩子上厕所，喝点水，坐下以后要求他不能随便起来，一会吃、一会喝、一会尿，开始可以让孩子坚持学习15分钟，逐步控制坐下学习时间至少30分钟，再一步一步坚持坐的时间更长一些，孩子自制力就会逐步提高。

第四，要及时准确的鼓励和表扬孩子的进步。我们成年人都喜欢听别人的夸赞和鼓励，何况孩子呢？所以，针对孩子的一点点进步，家长一定要善于发现，要及时、要准确，就事论事的表扬，今天字写的比昨天好就说字写的好，今天安静学习的时间长就说学习时间长，千万不要只论考试成绩，只有这样孩子才能一点一点进步，最终才会爱上学习。

第五，培养孩子的学习兴趣，兴趣是最好的老师，让孩子对学习充满好奇，孩子就会去学习，这样孩子自然就会爱上学习，比如带孩子去旅游，看见蝙蝠，孩子就会很好奇，就会问这问那，这个时候父母就要抓住这个机会对孩子说:“要想知道蝙蝠为什么不会撞到墙上？就要好好的学习”，孩子为了弄清楚这个问题，就会去学习，上课就会专心听讲，这样孩子就爱上学习，不会再整天玩，会主动学习。

第六，培养孩子学习的自信心。让孩子有满满的自信心，孩子只要有了学习的自信心，自然就会好好学习，因为有了学习的自信心，就有了学习的动力，自然就会爱上学习。

第七，用赏识的方法来培养孩子的学习动力，要用欣赏眼光来看待孩子，让孩子增强学习的自豪感，孩子自然就会爱上学习，不想玩，心里只有学习。

许多家长让孩子学习的功利心太重，而孩子太小还无法理解“功利”的意义，所以会导致孩子学习动力不足。因此，家长应该为孩子的学习制定一个崇高的目标，并将目标分成一个个小目标，让孩子追寻，这样孩子才能有学习动力。

初二的孩子不学习怎么办？

1、心理分析

家长需要从孩子学习心理进行分析，一般而言，孩子会认为学习时间剥夺了自己的快乐。那么，家长就需要给孩子留出一定的娱乐时间，让孩子自己选择娱乐的方式。

2、制定计划

学校老师只能在学校时间对孩子进行学科教育，而孩子的大部分时间都是和父母在一起，作为父母，首先的得学会培养好孩子的学习目标及学习计划，让孩子能够学会主动学习。

3、培养责任感

父母应该学会尊重孩子的学习兴趣，另外父母应该学会培养孩子的责任感，孩子的学习应该由他自己去做主，只要孩子有了这样的思想，他才会主动为自己的学习负责。

4、不要对学习太苛刻

有些家长对学习十分苛刻，错一点、马虎一点都不行，当孩子把学习等同于指责、抱怨、威胁时，学习就成为痛苦的代名词，厌学也就慢慢产生了。所以，家长应该避免在学习上总是说落孩子，要多多鼓励孩子学习，给孩子学习的信心。

初二的孩子不学习的原因：

1、对老师的不满产生消极情感迁移

孩子由于某种原因对某位教师不满，往往对他讲的课也不感兴趣，严重的对该课程也不感兴趣。初二孩子的情感容易延伸与发散，不善于控制与收缩，其结果常常运用惩罚自己(不学习该学科或者故意不学好)的手段来反抗教师。

2、家庭因素带来的情感饥渴成为厌学导火索

有些学生由于家庭变故，父母离异，情感孤独，缺乏温暖，于是便常常寻求情感补偿，而学习本是辛苦的事，是很难起到情感补偿作用的，因而他们往往广交朋友，追求刺激，以从其它渠道获得心理满足来弥补家庭情感的残缺，这同样易导致厌学现象的发生。

3、缺乏对于学习的信心引起悲观失望

曾经努力过，但仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败，无情地击碎了他们的进取心，促使他们对此作出了不正确的归因，认为自己天生愚笨、能力不强、智力底下、不是学习的材料，因而主动地放弃了努力，不再愿意学习。

孩子教育方式很多、比如寻找原因、以身作则、做孩子朋友、鼓励支持和认可、激发学习动力、制定规则、定下目标等等。其中每一种方法，对孩子专注学习都有着一定的益处，家长可以尝试一番。

孩子不学习不专注怎么办？

1、寻找厌学原因

孩子厌学叛逆，首先要分析原因，才可以有的放矢、对症治疗。孩子厌学的原因很多，比如家长忙于工作，对孩子的内心缺乏正确的引导；或者对孩子过于重视满足物质需要，太过骄纵所致。

2、不要硬碰硬

和孩子针锋相对的结果，只能让孩子变得越来越桀骜不驯，更加叛逆。正如物理学科中的力与反作用力的关系一样，父母如果只是盲目地训斥、打骂，只能让孩子内心疏远父母。因此，父母应该避免和孩子硬碰硬，在孩子情绪稳定的时候教育，以温和的引导教育为主。

3、以身作则

什么样的家庭教育环境造就什么样的孩子，父母的思想和行为对孩子起着潜移默化的影响。家长在家庭中，家以身作则，对于学习起到带头作用。只要家长坚持在家中学习，孩子也会受到潜移默化的影响，开始模仿家长，久而久之，学习就会形成一种习惯。

4、以兴趣带动兴趣

比如说孩子喜欢玩电脑，不喜欢学习英语，但是面对众多的电脑语言，只有具备基础的英语能力才能理解的时候，就会产生学习英语的兴趣，因此也就间接的对学英语产生了兴趣。通过这种以兴趣带学习的方式是克制厌学的最基本也是最有效的方式。

孩子不学习不专注的原因：

1、家庭教育和学校教育的失误。

2、孩子学习目的不明确，学习无兴趣，自制力较差。

3、孩子在学校生活不开心，跟同学或者老师相处不好。

4、学生课业负担过重，补课过多，学习时间长，教师教法陈旧。

5、学生意志薄弱，耐挫力差。

6、来自各个方面的消极评价，经常被父母与其他孩子作比较。

7、父母望子成龙心切，虚荣心强，重分数，不重实际潜能的开发。

8、家长经常就学习问题责骂或毒打孩子。

初三是孩子十分关键的一年，这个时间点不想上学，多半是因为成绩不佳，或者说是成绩不理想。家长面对这种情况先不要着急，尝试和孩子沟通，然后和孩子一起制定中考目标。只有目标合适，孩子才有盼头，能够继续努力学习。

初三的孩子不学习怎么办？

1、父母需要调整期望

初三是升高中最重要的年级，父母在这个阶段往往会制定比较高的目标。而孩子觉得目标自己无法达到的时候，就有可能产生厌学情绪，进而不好好学习。所以父母不应该盲目提高对孩子的期望，更不应该把自己的想法强加给孩子，而是让孩子制定目标，父母监督。

2、不要将成绩视为一切

成绩可以反映孩子的学习情况，但是成绩也有一定的运气，考试成绩有波动是正常的。当孩子考试不及格时，会感到不舒服，此时需要父母的安慰和鼓励，而不是指责。而且，孩子能力的体现有很多方面，不能单纯靠成绩来衡量。因此，家长不要将成绩看得太重，这不利于孩子进步。

3、帮助孩子树立榜样

给孩子树立榜样时，要考虑方法，可以是同班同学，也可以是欣赏的人或想超越的人。引导孩子发现对方有什么好的品质或行为，有什么值得欣赏的地方，而自己需要什么样的努力才能追上他。

4、激发孩子的学习兴趣

孩子对学习感兴趣，才愿意去探索，才能够克服困难。因此，在教育过程中，家长有必要帮助孩子找到学习兴趣的来源。家长可以利用孩子对一门学科的兴趣作为切入点，扩展到其他学科。

5、找到原因对症下药

家长首先要了解孩子的厌学原因，然后看情况给孩子一些帮助。例如减少学习压力，不要给孩子太多负担；平时多鼓励孩子看到孩子的闪光点，给予足够的认可；帮助孩子学习如何处理人际关系，不被交际影响学习等等。

初三的孩子不学习原因：

1、自控力差

孩子受到影视剧、电子游戏等影响，又因为缺乏自制力，分不清轻重缓急，导致无心学习，成绩每况愈下，索性不再学习。

2、教育问题

孩子一次考试没考好，有的家长会选择唠叨、责骂，甚至打孩子，又或是停止孩子的娱乐活动，增加孩子的学习量，这都会让孩子产生不想学习的心思。

很多家长可能都有这样的困惑，孩子对学习的热情不高，日常写作业就是为了应付差事，考得好差也无所谓，对学习一点兴趣都没有，就不喜欢学习，面对这样的现象，找到问题的根源很关键，切记不要采取简单粗暴的打骂措施。

孩子不学习怎么办？

1、培养孩子良好的学习习惯。

不爱学习的孩子，学习习惯都不好。习惯不好的话，孩子会不重视学习。所以，学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话，一定要从培养孩子的学习习惯入手。

2、家长要掌握正确的引导方式。

很多家长，发现孩子不爱学习之后，就开始重视孩子的学习。但是，在引导孩子的时候，他们采用的方法是监督孩子写作业。其实，这是不对的。正确的引导方式，是从孩子的学习习惯入手，发现孩子的问题，帮助孩子改善。然后，培养孩子的学习兴趣。所以，家长一定要注意自己的引导方式，要掌握正确的引导方式。

3、鼓励孩子。

想让孩子爱上学习的话，就要不吝啬夸他。并且，要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中，孩子很容易发现自己的学习兴趣。

4、找到孩子的学习动力。

家长可以在生活中多多观察孩子，帮助孩子找到学习的乐趣和动力，主要多跟孩子接触接触，增加亲密关系，比如说去GOKU悟空儿童运动馆，带孩子一起运动，一起玩耍，在运动中发现孩子的动力和乐趣，你可能会发现一个全新的孩子。

孩子不学习的表现：

1、抵触所有跟学习有关的事

这一类主要有三种表现，第一种就是孩子直接明确表示不想要去学校上课，其次就是到了学校，但是听不去老师讲的任何内容，心思并不放在学习上，最后就是没有理想，求知欲望不强烈，也没有上进心。

2、注意力不集中

学习时经常会注意力不集中，对学习不感兴趣，对于各种因素的抗干扰能力不强，但是舍得花大量的时间在与学习无关的事情上，主次不分。

3、对学习感到厌倦，不上心

做家庭作业的时候缺乏主动性，而态度往往也不认真，只是为了交任务。多数时候，还不能离开家长的监督检查。

4、不制定学习计划，缺乏学习目标

这一类孩子之所以去上学，只是因为父母的期望以及大把的学费，并非发自心底的对于学习的渴望，所以他们在学习时没有目标和计划，缺乏明确的学习方向。

孩子不爱学将来会怎样？

第一、知识储备不足：学习是获取知识和技能的主要途径，如果不努力学习，孩子的知识储备将会不足，这可能会影响他们的未来学习和工作。

第二、竞争力弱：在现代社会，竞争非常激烈。如果孩子不努力学习，他们的竞争力将会比其他人弱，这可能会影响他们的就业和职业发展。

第三、缺乏解决问题的能力：学习可以帮助孩子培养解决问题的能力。如果不努力学习，孩子可能会缺乏这种能力，这可能会影响他们的生活和工作。

第四、缺乏自我提升的动力：学习不仅可以提供知识，还可以培养孩子的自我提升的动力。如果不努力学习，孩子可能会缺乏这种动力，这可能会影响他们的个人成长和发展。

第五、生活质量可能下降：如果孩子不努力学习，他们可能会找不到好的工作或者无法提升自己的收入水平，这可能会导致他们的生活质量下降。

孩子不学习怎么教育？

1、帮助孩子找到正确的学习方法

帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯，孩子的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。家长可以跟老师沟通，找到孩子为何不爱学习，继而针对性地找到方法。

2、让孩子享受学习的成就感

当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。一开始，家长可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后，便可以渐渐提升问题的难度。这是一个循序渐进的过程，家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。

3、了解孩子的真实想法

家长可以默默关注孩子的一举一动，真正了解孩子的心理活动。家长对于孩子的言行举止要了然于心，然后对症下药，根据孩子的举动，正确与孩子进行沟通交流。家长要让孩子完全敞开心扉，与自己进行交流。这样才能够对症下药，对孩子真正起到指导的作用。

4、丰富孩子的课余生活

家长要适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子对于学习的兴趣，家长要根据孩子的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

5、给孩子制定目标

孩子学习光有兴趣动力还远远不够的，必须明确目标。就好比在浩瀚的大海中航行的船只光庞大牢固不行的必须知道航行的方向，要不然永远达不到目的地的，家长可以给孩子明确学习目标，这样孩子学习就有了动力。

6、尊重孩子的兴趣

现在很多家长从小孩一入学开始，就千方百计想孩子学得好，懂得多，所以家长把孩子的双休日，节假日都安排得满满的。事实，孩子多学点东西是好的，家长这个出发点也是好的。但自己的孩子是否喜欢学，家长就不理，不顾及孩子的感受，家长要注意尊重孩子的兴趣，这样孩子才能学的快乐。