青春期的孩子厌学嗜睡

父母都希望自己的孩子能够好好学习，将来有一个美好的未来，但有的时候即使父母为孩子付出了全部心血，孩子也难以按照父母期望的那样。对于有学习重任的孩子，孩子不愿意上学，让父母感到很头疼，那么，青春期的孩子厌学嗜睡怎么办呢？

青春期的孩子厌学嗜睡怎么办呢？

1、家长要以身作则严于律己，给孩子做最好的示范。

在生活中。家长要养成良好的生活作息，平时要严格要求自己，而不是整天要求孩子这要做好那要做好，家长自己都不愿意做的事情，孩子怎么会对你心悦诚服呢？孩子很容易受周围环境的影响，其中最主要的就来源于家庭教育，所以想要孩子学好，首先父母自身要做好。如果我们能做到始终如一地严于律己，就会给孩子耳濡目染、潜移默化的影响，也会赢得孩子的信任和尊敬。

2、让孩子们体验到学习的乐趣。

孩子们不喜欢学习大多是因为孩子们认为学习是一件枯燥无味的事情，他们没有办法从自己的学习过程当中获得任何的快乐。如果你们家的孩子厌学是这种原因的话，你就可为孩子们创造一些有趣的学习情境，孩子们也可以在漫长的学习过程中体会到学习的兴趣，从而喜欢上学习，而不是因为别人要求的时候才去学习。

3、培养孩子的学习动机和兴趣。

父母可以帮助自己的孩子在学习中设定一个合理的目标，找到正确的方法和技能，这样孩子就可以更容易地学习，不再把学习视为麻烦。

4、与孩子展开平等的对话。

把自己当成是孩子的朋友，与孩子展开平等的对话。多倾听孩子的心底话。在孩子向你打开心扉时要耐心倾听到底，切忌在孩子面前唠唠叨叨，这样会磨掉孩子与你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易会变得暴躁不耐烦，因此此时的家长应该给与他们充足的耐心。

5、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

6、多发现孩子身上细小的闪光点。

很多家长对于孩子身上的有点往往都会视而不见，反而过分看重孩子身上的小缺点，家长可以尝试包容和欣赏孩子的个性特点。所以父母不必把看不惯、不喜欢等表现出来，而是尝试接受孩子，理解孩子，甚至赞扬孩子，这样你与孩子的关系就会更近一步。

7、培养孩子的爱心和责任感。

让孩子参与平常家庭中的家务分工，采取家庭事务轮流值班制度，像买东西、做饭、购物、修理家具等很多事，都让孩子参与其中，并认真教会他做，慢慢就发现孩子会很出色，家长不要吝啬自己的夸奖，这样孩子的叛逆行为就会慢慢消失，还会变的很有爱心和责任感。

8、带孩子们去参加一些课外活动。

如果孩子们对于待在家里学习干燥枯燥的时候，我们可以带孩子们去博物馆，展厅等有历史文化底蕴的地方去让他们从另一个方式获得知识，也会降低孩子们对于学习的抵触程度。此外我们也可以带孩子们去参加一些社会活动，在暑假的时候带孩子们外出旅游，让孩子们学习到一些社会知识，也可以让孩子们在日常的学习生活中学到一些书本当中没有办法学习到的社会知识。

进入青春期之后，很多家长都说：“我啥方法都用了，可孩子就是不学。”为什么之前那个爱学习的好孩子，变化这么大呢？青春期的孩子厌学是很多孩子的通病，作为父母，青春期的孩子厌学不想上学怎么办？

青春期的孩子厌学不想上学怎么办？

1、培养孩子的学习激情。

学习上，有一些孩子成绩中等，不好也不坏，然而教师和家长都认为，从这些孩子的能力来看，他们完全可以取得更好的成绩，成绩平平是因为孩子还不够努力。

2、鼓励孩子相信自己。

对于那些成绩优异的孩子来说，越是临近考试，学习的热情和效率越高。但是，另外一些孩子却截然不同，每次越是临近考试，越是缺乏信心，甚至产生紧张、恐慌，觉得自己什么都不会。对于这样的孩子来说，帮助他们重拾自信才是提升成绩的关键。

3、保护孩子自尊心。

对于少部分的孩子来说，确实具有某些方面的天赋，不学习、不挖掘就是浪费。而对于大多数的孩子来说，被父母生生的埋进各色特长班里，不是发展，简直就是在被摧残。

青春期孩子厌学的原因：

第一、压力太大

因为在青春期这个阶段，青少年虽然身体在发育，心理也在发育，但是还不够成熟。然后来自学校、家庭和同伴的一些要求和指导，包括生理发育的压力，会让他们疲于应付，所以他就会选择逃避。

那以青少年的角度来想，他们可能觉得如果不去学校就不会有这种压力，对他们来说没有什么事比上学还困难，所以这样子他们就可能会厌学。

导致青春期孩子厌学的原因原来有这些，家长应该如何处理？

第二、学习动力不足

比如说学习成绩，如果我们很现实的用成绩来说，如果孩子觉得自己考了几次，但是成绩不高，学习成效不明显，那可能就会降低他的学习动力，有时也会产生一种厌学的情绪。

第三、心理问题

说不定他本身就已经有一些抑郁症、强迫症、或者是广泛性焦虑症等等这些问题，但是有时候家长又没注意到这些，只关注孩子的学习成绩，然后加重了孩子的心理压力，他们就会更厌学，不喜欢上课、不喜欢学习，那这样一来就会产生恶性循环，孩子原本的心理问题可能会更严重。

第四、社会因素

这个因素现实中也很常见，因为青少年很容易受到外界诱惑，特别是身在一个群体中的时候，很容易有样学样。所以在青春期阶段，如果他们会看到有一些不一样的生活，然后他们觉得这种生活很潇洒、很有趣，比如聚在一起聊天喝酒或者去耍酷什么的。

青春期的孩子非常敏感，他们的意识也在逐渐形成，但过程中最容易出现不良情绪，影响孩子的学习状态，导致厌学。所以，作为青春期孩子的家长，不仅要做到尊重孩子，还要及时发现孩子的问题，并帮助他们解决。青春期孩子的厌学问题，就需要家长的引导。

青春期的孩子厌学怎么办？

1、理解尊重孩子是解决一切问题的前提

首先，家长要站在孩子的角度考虑对孩子的要求是否合理、是否符合孩子发展的天性。家长要学会站在孩子的立场去看待问题，只有做到真正理解孩子，你才能能够尊重孩子。不要用命令的口气和孩子沟通，而是要把孩子当作独立的个体，与他平等沟通，这样才不会使孩子对教育产生逆反心理。

2、了解孩子厌学的原因

父母在知道孩子厌学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话，甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。

3、多多鼓励孩子，帮助他树立自信

每个家长都希望自己的孩子能够取得长足的发展，所以有的家长会想当然的觉得应该经常批评孩子，才能让他有更大的空间，其实不然，首先我们要给予孩子自我成长的自信，让他们多多收获满足感，这样才有利于他们的下一次成长。所以，建议家长在平时生活当中，多去发现孩子身上的闪光点，多多鼓励孩子，树立自信。

4、培养孩子的人生观

价值观的正确与否，首先是看世界观与人生观是否正确且有意义。有了正确的人生观，他就可以树立正确的人生目标，规划有序的人生道路。以一个良好的态度对待学习就是自然而然地了。所以，家长在注重成绩这个结果的同时，更要看到学习过程中人生观的培养是否沿着正确的轨迹。

5、多陪伴孩子

一个很好的陪伴方式就是一起学习，很多家长觉得自己一天到晚上班就已经精疲力尽了，哪儿还有精力陪伴孩子，其实现在的孩子读书也很累的，当你强迫自己坐在孩子旁边读一本枯燥的书的时候，你就会明白孩子上了一天课，还要写作业到底是什么感受。

如果孩子写作业的时候，你在旁边看电视、刷抖音或者玩游戏，孩子是绝对会受到巨大的干扰，所以一起学习是最佳的一个方式，如果做不到那么父母一定要保持安静，在孩子劳累的时候送上一些水果，还有水果，或者孩子喜欢的零食，这些细节会让孩体会到父母的对自己的关心。

6、与老师及时沟通

家长想要了解孩子在学校的表现，除了跟孩子了解之外，跟老师的沟通也是很重要的一部分。但是，在现实中，有的家长很少和孩子老师沟通，以至于孩子在学校干了什么都不知道。作为家长，应该及时向老师反映孩子的情况，这样老师好对孩子的薄弱点进行攻克，帮助孩子重拾信心和成就感，孩子也会更喜欢学校的学习生活，这才是真的对孩子好！

青春期的孩子厌学的原因：

1、父母的期望值过高

父母的期望值过高，会给孩子造成很大的心理压力。原本望子成龙，望女成凤是很正常的事情，但是把过高的期望加在孩子身上，超出了孩子内心所能承受的范围，孩子就会开始逃避。

2、人际关系差也是厌学心里形成的原因

由于性格原因，很多孩子人际关系较差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，自己感到在呆着学校没什么意思，就会产生了厌学心理。

3、没有树立正确的学习动机

大部分学生不知道什么是学习，都以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，长久以往下去自然而然就对学习没什么兴趣。

青春期的孩子本来就叛逆，很容易产生厌学心理。但孩子厌学肯定是有原因的，作为家长我们应该耐心找出问题所在，才能对症下药。

青春期的孩子厌学家长应该怎么做？

1、帮助孩子培养学习兴趣。

孩子厌学，我们可以在日常生活中帮助孩子挖掘学习的乐趣，告诉孩子学习也没有那么困难。例如，告诉孩子，你一开始也不会吃饭、穿衣服和走路，但经过你不断的努力，你现在不是做的很好吗？相信你学习也可以经过努力做得很好的。

2、经常和孩子的老师沟通。

关注青春期孩子的心理变化，主动和孩子的老师沟通，了解孩子在学校的状态。让孩子老师帮助孩子打开心结，让孩子感受到老师是喜欢他的，同学也是关心他的。

3、学会夸赞孩子。

给孩子适当的期待，经常鼓励孩子去学习，让孩子化压力为动力，才能更好的去学习。家长可以多夸夸孩子，就像小时候，孩子每学会一样新的本领，都会让你感到惊讶，让你认为自己的孩子是“神童”。这样可以很好的帮助孩子树立自信心。

4、辅导孩子提高学习成绩。

家长可以抽出时间陪伴孩子一起学习，或者给孩子请家教、报辅导班，让孩子意识到父母没有放弃自己，给孩子足够的信心。孩子成绩上来了，才会更愿意去学习。

青春期孩子厌学的原因是什么？

1、孩子对自己没有信心。

孩子整天学习，没时间去看到自己身上的发光点，再加上学习成绩不够好，久而久之就会产生自卑心理，对自己绝望以后，进一步产生厌学的想法，逃避读书。

2、家长对孩子期待过高。

有些孩子成绩不那么好，家长就认为是孩子不够用功，每天张口闭口催促孩子提高成绩，希望孩子不断地去努力。还会限制孩子的一些娱乐行为，比如说使用手机、看电视、出去玩等等，让孩子感受到难以化解的压力，就会导致厌学。

3、孩子在学校的人际关系不好。

青春期的孩子心思比较敏感，在学校时会总思考老师会不会讨厌他？同学们会不会因为一些小事不和他交朋友？这些都有可能导致孩子和老师同学的关系不好，孩子一想到要面对这些棘手的人际关系，自然不肯去上学。

正处于青春期的青少年，身心都正在经历剧烈变化，身体发育，外形焦虑，自我意识与父母期望的冲突，有的孩子会被父母所看到，带领着走出混乱；有的孩子，则会被父母所忽略，进而愈演愈烈。而其中最让家长头痛的，也许就是厌学、叛逆等行为了。

青春期的孩子叛逆厌学怎么办

面对青春期的孩子叛逆厌学，我们做父母的惶恐、忧心、不知所措。其实，对孩子来说，也一样。他们内心，同样经历着震荡。所以，我们要镇定，给孩子一个良好的家庭教育。

1、尊重孩子，不要给孩子负面情绪

“孩子懒，脾气差，学习不好，笨”这些词语，不要当着孩子的面这样说，更不要当着外人的面这样说他。负面的标签，说的多了，慢慢孩子就会朝着这个方向发展了，到时候家长也束手无策。青春时期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导。

2、多和孩子进行沟通

家长要抽出时间和孩子沟通，交流时以朋友的身份和孩子说话，让孩子明白你们的用心是多么的用心，让孩子也更加的愿意敞开心扉。

3、给孩子营造一个学习氛围

家长要想让孩子轻松一些，首先要找一个合适的学习环境。孩子和父母之间需要经常交流学习方面的内容。孩子在学习的时候需要做的事情有很多，家长们可以选择一些适合孩子的特点，这样才能更快的让孩子放下压力。

4、重新激发孩子的学习兴趣

不要给孩子太大的学习压力，对于学习比较优异的孩子，应给予更多的信任，对于学习有待进步的孩子，应给予他更多鼓励，适当的批评固然能让他保持清醒，但更要注意孩子的情绪变化。

5、制定学习计划

家长要帮助孩子确定重点和目标，除了制定学习计划，家长还可以建议孩子邀请同学到家里共同做作业，这样可以互相帮助。另外，也可以让孩子去同学家学习，因为有些孩子不听自己家长的话，但愿意听同学家长的话。

家庭教育的重点在于父母，不在孩子。所以，面对孩子成长过程中的一切问题，家长都应该承担起责任，平时要多学习一些家庭教育方面的只是，提升自己的能力，当孩子出现问题的时候可以第一时间想到办法去解决，并且可以给孩子做一个好榜样。

青春期的孩子叛逆厌学家长应该怎么做？

1、营造良好的学习环境，培养孩子良好的学习习惯

努力给孩子有一个安静的学习环境，这点很重要！有的家长由于文化水平不高，没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要，他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克，打麻将……还有的家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。

2、尽量做到“三多”和“三少”

（1）多商量少命令

比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。

（2）多引导少训斥

其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重，当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

（3）多交朋友少窥探“隐私”

很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。实际上，家长应和孩子交朋友，平时多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系情况，对一些事物的看法等等。这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。

3、让孩子适度做家务，但不可过度

学习是孩子成长中的一种体验，也是艰苦的脑力劳动，需要耐心决心恒心，切不可三天晒网两天打鱼。尤其是对一部分不爱学习的孩子来说，有时为了逃避学习，宁愿选择逃课回家和家长干活，甚至和家长撒谎说学校放假！当家长的一定要尽量减轻孩子的家务负担。配合学校，让孩子集中精力，搞好学习，做一名有责任心的好家长。

4、经常了解孩子的学习情况

学会检查孩子完成作业的情况。孩子放学后，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。定时翻看孩子的作业本。看看老师批改的多不多，打多少分，如果错误多，分数差，就要帮助孩子查明原因，及时补救，家长还要看扮孩子的作业是否整洁，这是检查孩子学习悄况的重要方法。苏联着名教育家苏霍姆林斯鉴说：“学生的练习本是全部教声工作的一面镜子。”家长应利用这面镜子了解孩子的受教育的情况。

5、可试着求知，言传身教

家长是孩子的第一任老师，家长的兴趣对孩子会有很大的影响，家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。家长需要不断学习，与孩子共同进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子为师，这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。

6、用浓浓的亲情、母爱、父爱，填补空缺

学做“走心”的家长，想办法和孩子做朋友，多关心他的生活，学习；对他的弱点或短处，正面引导帮孩子改正；千万不要刻意的问或在公共场合指责孩子，要不然会让孩子反感，也会让他增加压力。尽量多让他感到家的温暖，和亲人的那种很自然的情感。多谈心，刚开始不要谈学习，或你们对他的要求，尽量谈他感兴趣的事，即便听不懂也没关系，有时你们只需要做听众。让他习惯对你们说，慢慢的关系就会拉近，再谈别的可能会容易些。

青春期的孩子叛逆厌学的原因：

1、父母的期望值过高

父母的期望值过高，会给孩子造成很大的心理压力。原本望子成龙，望女成凤是很正常的事情，但是把过高的期望加在孩子身上，超出了孩子内心所能承受的范围，孩子就会开始逃避。

2、父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性

现在仍然有很多的家长，辞掉了自己的工作，安安心心地待在孩子身边陪读。这就导致孩子在学习的过程中缺乏自觉性，体会不到学习的乐趣。在学习的过程里，家长总是在身边，孩子也非常担心犯错。

3、孩子学习压力大

在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有办法及时解决，日积月累下来成绩更不上，这就导致孩子失去了读书的兴趣。在这一方面，孩子是努力过的，但是一直跟不上，就会自暴自弃。

青春期的孩子心理特点：

1、独立性增强；

2、自我意识改变；

3、感情变化大；

4、开始重视与同龄人交往；

5、敏感：青少年自我意识强烈，自尊心极强，而且心理承受能力低。因此，当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时，就会产生强烈不安、焦虑和恐惧，当自尊心受到伤害时，就会生气、愤怒，常常神经过敏，多疑。

6、叛逆：青春期正处于成长过渡期，其独立意识和自我意识逐渐增强，急切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。

7、嫉妒：这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别人比自己强(如学习、相貌、人缘等)，表现出不悦、自残、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感情。

8、失落：对现实生活有诸多抱怨，为未来抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意的追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了挫折，多表现在学习、吃穿、玩高档的玩具等方面。这容易给他们带来紧张、恐惧、忧郁和失望。

9、自卑：它是一种印过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。对自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感觉。在人际交往中对自己的能力过低评价，心理承受能力脆弱。谨小慎微，行为萎缩，瞻前顾后等。

10、情绪波动大：可能会因为一些小事而感到沮丧或焦虑。他们可能会经历一些情感上的挑战，需要家长和老师的关注和支持。

孩子进入12岁以后就代表着进入青春期，伴随着生理的成长还有心理的变化，这个时期的孩子在家长眼中开始变得不怎么听话，这个时期的孩子，叛逆就是最鲜明的特点。很多孩子在青春期做出一些叛逆的事情，作为父母又气又急，有的家长打骂孩子，用暴力方式解决，有的家长继续宠溺帮他收拾残局……这些做法都会使孩子越来越叛逆，那么对于青春期的孩子最好的教育方法有哪些呢？

对于青春期的孩子最好的教育方法？

一、父母要学会去理解孩子，与孩子保持沟通，站在孩子的角度，了解其内心真实的想法，给予支持和鼓励，如果可以的话，可以和孩子一起去参与。

二、父母要多鼓励，少批评，孩子自尊心强，要正面的去评价。

三、尊重孩子的选择，给他们更多的自主权，这样才可以拉近与孩子之间的距离。

四、鼓励孩子树立正面的价值观，青春期的孩子年纪小，没有社会阅历，对好坏不能正确地分辨，父母一定要引导好。

五、进入青春期后，孩子身体发生明显的变化，父母要讲解青春期的知识，缓解孩子的心理压力，让他有一个正确的认识。

六、父母要学会放手，孩子进入青春期后，自己把自己当大人看，渴望独立，父母不要去干涉。

青春期的孩子的心理特点有哪些？

一、心理上“锁”。

进入青春期，少男少女结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代，进入了“多事之秋”。此时由于心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提高，学会掩饰、隐藏自己的真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩子，进入青春期可能会变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈，甚至拒绝父母的关爱。

二、独立性增强。

随着少男少女自我意识的形成，他们的独立性急剧增强，他们不再被动地听从父母的教诲和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的标准衡量是非曲直。这种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说是成长的必由之路。

三、行为易冲动。

青春期青少年的大脑中，负责控制感情和冲动的神经尚未发育成熟，这是他们易冲动的原因。

四、情绪两极化。

青春期孩子情感浓烈，热情奔放，情绪的两极性表现得十分突出。他们既会为一时的成功而激动不已，也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变，经常出现莫名的烦恼、焦虑。

五、心理向成熟过渡。

青春期是长大成人的开始，是由不成熟向成熟的过渡。这一过程对他们来说是漫长而痛苦的。此时，他们既非大人，又非儿童，原来的孩童世界已被打破，但新的成人世界又尚未建立。因此，他们的内心充满了矛盾和冲突。比如，生理成熟提前和心理成熟滞后的矛盾；独立意识增强与实际能力偏低的矛盾；渴望他人理解，但又心理“闭锁”的矛盾。