如何解决中学生厌学问题

中学生的学习是比较关键的，因为孩子的后半辈子的发展可能就取决于中学阶段孩子的奋斗程度了。如果孩子在中学阶段厌学了，那家长必须及时出手解决孩子的问题，千万不要太过于相信孩子自己可以处理好，有时候，适当的外部力量也许可以拯救孩子的一生。

如何解决中学生厌学问题？

1、疏导孩子的不良情绪

家长首先要疏导孩子的不良情绪，孩子目前的状态，使孩子幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。

2、父母要反思并积极改进自己的教育方式

父母要反思并积极改进自己的教育方式，以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。

3、塑造良好的学习环境

要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，就必须要先改善他们所处的环境。在家庭里要为孩子提供良好的学习环境，这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌，还指的是精神上的环境。

4、培养兴趣和建立信心

我们常说兴趣是孩子一生中最好的老师。为了彻底改变孩子的疲劳，我们必须培养他们的学习兴趣。在厌学儿童对自我价值有了新的认识之后，他们将立即开始练习自己。这种尝试的结果是好是坏是彻底转变的关键。因此，我们必须努力为厌学的学生创造一个环境，培养他们的实践兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心，坚定信念，彻底消除心理。

5、家长要为孩子制定合理目标

虽然大多数中学生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他 孩子攀比。要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更 要低起点，让他体会到成功的喜悦。

6、培养学生的良好习惯

习惯决定命运，如果父母不注重学生的习惯培养，无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候，对好习惯坏习惯是没有什么概念的。父母要有意识的引导，只有学生深刻意识到好习惯的重要，才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。学生良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。

如何解决中学生早恋问题？

1、注意不要让孩子觉得难堪

家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。要当成一件平常的事去说，甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑，把类似的事情说了。这样，孩子也不会太紧张，更不会难堪。

在平等尊重的基础上，让孩子理解家长对自己孩子的希望首先是健康的成长，而恋爱是成长过程中非常寻常的一件事情。

2、注意不要让孩子觉得紧张

告诉孩子喜欢某个异性很正常，这是这个年龄段孩子的普遍心理，自己当年也有相似的想法；尤其是孩子第一次收到情书，自己不知道如何处理的时候，把上面的话告诉孩子更尤为重要，这能够帮助孩子去除紧张的心理。也为孩子后面调整情绪奠定基础。

3、培养孩子积极向上的兴趣和爱好

把孩子从“早恋”的泥潭里拉出来的最好办法，就是转移孩子的“兴趣点”，父母可以根据孩子的喜好，培养孩子积极向上的兴趣爱好。通过转移孩子的注意力，减少“早恋”给孩子带来的不利因素。

4、注意引导孩子的恋爱观

告诉孩子在中学阶段，男女生之间相互喜欢可能很简单，也许只是因为某个事情对方安慰了自己几句；也许只是因为对方学习非常优秀；也许只是因为对方长得好；也许只是因为对方的一个眼神或动作。而这些距离爱情、婚姻还很远，引导孩子建立正确的择偶标准，也能够为孩子今后的婚姻选择奠定基础。

5、营造和谐幸福的家庭氛围

营造和谐幸福的家庭氛围，提升“家”对孩子的吸引力，这也是一个有效的办法。据本人的经验来看，许多孩子的“早恋”，正是在家里得不到父母的关注或关爱，“早恋”除了是真正的喜欢对方外，也是在寻求一种精神上的依靠。所以，营造和谐幸福的家庭也可以减少孩子在这方面的想法。

中学生孩子早恋的原因：

一、家庭的影响。

如果家庭不和、父母离异、再婚等，孩子缺乏关爱，缺少温暖，内心孤独。这时，孩子特别渴望关爱和感情寄托，会把目光转向同龄的异性。

二、社会的影响。

信息时代，有关恋爱的影视、文学作品等，很容易接触到。少男少女情窦初开，也容易受到各种恋爱信息、观念的冲击。有的少年年幼无知，鉴别力不强，思想容易受到影响。

三、学习压力过重。

学校或家长过于重视分数，忽视青少年心理健康教育。对孩子期望过高，压力过大，同时不注意正面引导和情绪管理。互相之间感情交流少，沟通不顺畅，会造成亲子关系紧张，师生关系紧张，也可能间接促成孩子早恋，孩子希望在异性关系中寻找共同语言和解压的方式。

从孩子心理成长发展来看，中学生本身就是青春期，会有叛逆抵触情绪，再加上面临学习的压力，出现厌学也实属常情。这时候，作为我们家长，要和孩子多沟通，首先要搞清楚孩子真正厌学的原因，才能对症下药，从根上解决问题！

中学生厌学的表现

中学生厌学一般是受学习压力过大、学习方法不当、生活习惯不良、社交困难、家庭关系问题的影响，其表现表现为对学习毫无兴趣、缺乏学习动力、无法集中精力学习、缺乏自律性、容易分心等。

1、对学习毫无兴趣，视学习为负担。

2、消极对待学习，厌恶学习，成千上万种方式逃避学习。

3、上课经常打瞌睡，但下课时精神十足。

4、作业经常没有完成。基础较差，成绩不佳。

5、学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降。

6、对学习活动存在认识偏差，远离学习活动。

7、经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学。

8、对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

9、对学习功能存在认识偏差，认为读书无用。

10、上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。

中学生厌学的原因

这个世界没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。同样也没有无缘无故的厌学。针对孩子厌学的问题，我会先分析原因，再针对原因做到针对性解决。从大的方面来说，中学生厌学有以下三个方面：

一、是学习本身造成的，由于种种原因，学习成绩下降，在家庭和学校的双重压力下，无法正确的面对；

二、是接触了不想学习的孩子，有的学生学习成绩和努力程度都是可以的，但是邻居或是小伙伴总叫出去玩，自己又不好意思推脱，时间一长，自己的成绩也下降了；

三、社会上不良因素的影响，看到家境好的、读书不多的也可以开豪车、住豪宅，在这种心理的影响下，种下了读书无用的思想。

从更详细的情况来看，初中厌学原因类型主要有以下几种可能：

1、孩子学科知识薄弱，压力大，感觉自己学不会，缺乏学习动力。

2、讨厌某个老师，或讨厌某人。

3、父母在学习上给予过多压力。

4、受学习无用论影响。

5、遭遇校园暴力。

6、不良朋友影响。

7、沉迷游戏或者其他不良爱好

中学生厌学的解决方法

1、首先要做的是反求诸己。从自身去查找问题，是否平时与孩子的交流与沟通出现问题。比如与孩子交流中是否经常以势压人，太强势了，或者说对孩子否定的太多了。否定太多容易让孩子失去学习的兴趣，打掉他的自信。

2、了解孩子厌学的原因。比如是否收到校园欺凌、校园暴力的，又比如与同学或者老师有点矛盾，在我们看来是一点小事，但是在孩子看来，那就是天大的事情。找出问题的症结所在才能有办法去解决问题。

3、观察孩子的情绪，在学习的过程中，是否产生焦虑，失眠，注意力不集中等，这些负面的情绪形成的内卷，过度的消耗了学生的精力。

4、与老师沟通，采用适当的方法提高孩子的学习兴趣，让孩子尝到成功的滋味，但要注意不要把孩子逼得太紧。必要时可以做心理辅导，去找专业的咨询师了解情况，听从他们的建议。

5、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

6、营造一个良好的学习环境，特别是父母如出现感情问题且不可在孩子面前吵架，环境要安静温馨。

7、交流，鼓励。孩子出现厌学情绪了我们不应该一味的去指责，或者暴力。处于青春期的孩子原本就容易烦躁，所以用打骂暴力事情反而事半功倍，当然极个别需要…

8、带他去家长工作的地方体验生活，去外面多看看没有知识的人是怎样生活的，让他亲身实践，其次告诉他不上学你会得到什么，最后给他一段时间自己想想。

学习是每个人一生都在进行的过程，而在人的少年期，学习这个概念更为精准、固定，上学学习成为日常生活的重要组成部分。有些学生对学习的认识只是为了完成任务，这是错误的，只要孩子在学习中遇到困难了，那孩子很容易放弃。所以，家长在这时要注重对孩子的思想认识上做教导。

中学生厌学如何教育？

1、疏解孩子的学习压力

有些学生感到学习压力大，要尽量舒缓其压力，引导学生客观地认识自己，结合自己的实际情况，制定恰当的学习目标。家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力。给孩子多一点自我发挥的空间。

2、多与孩子谈心

家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

3、帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、家长要重视学习

很多的家长自己本身对于学习这方面就的学习不够重视，家长在要求孩子认真努力好好学习的同时，自己也应该要以身作则，重视学习。只有这样，初中生才会认为觉得学习是一件重要而且庄严的事情，对于学习也不会马马虎虎。所以，家长在平时要为孩子营造一个良好的学习氛围。

5、让孩子进行必要的劳动锻炼

家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛！这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行！在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力！

中学生厌学的原因：

1、自己成绩跟不上

我想相信每一个孩子在跨进中学大门时，都是怀着无比激动，新奇的心里的，充满了斗志，想要好好学习，争取做一个优秀的学生。可是现实是中学课程越来越多，如果小学底子不牢固，孩子的学习热情慢慢衰退，渐渐就产生厌学情绪。

2、学习压力大

考学的压力，高考与中考的规则在瞬息万变，但不变的是“择优录取”的原则，因此孩子会拼尽全力考取理想的成绩，在这个过程中难免会压力丛生，很多孩子无法顶住压力，便会产生厌学的情绪。

3、学习动力不足

从个体因素来说，孩子不确定学习的目的和意义，丧失学习的动力，或者在学习过程中屡次受到挫折与失败，学习自信心不足，导致学习动力减弱以至消退。从外部因素来说，家长的教育方式，对学习的重视程度，都会影响孩子的学习动机。

中学生厌学现象呈上升趋势。厌学心理的产生和发展将直接影响学生的学习和成绩，甚至危及学生的身心健康。他们认为读书是一项艰苦的工作，读书是无用的。面对孩子的厌学问题家长该怎么办呢？

初中学生厌学的原因？

1、压力过大：大部分中学生出现厌学的情绪，都是因为压力过大导致的。小学阶段随随便便学习，成绩都可以位列前茅，甚至还可以得到家长的表扬和掌声。但是，进入到初中阶段后，学习难度的增加和竞争压力加大的中考，也会出现各种吃不消的情绪。而这种庞大的压力，也会让他们对学习无比抵触。

2、学习方法单一：学校往往采用传统的教学方法，并且要求学生重复做题，这样让学生感到枯燥无味，不想学习。

3、社会方面：社会上有很多读书无用论，使许多心智不成熟和一些目光短浅的人也认为读书无用。尤其是一些偏远地区，有一些家长甚至认为"与其花钱读书，不如打工挣钱"，这种思想逐渐影响学生。除此之外，随着网络的快速发展，孩子沉迷于玩乐，对手机、电脑游戏等爱不释手，导致厌学。

初中学生厌学的解决方法？

1、多鼓励孩子

许多父母过于看重分数和名次，常常拿孩子与别的孩子比较，一而再、再而三地数落孩子，你成天在他耳边说“你学习不好要抓紧”之类的话，说来说去他倒害怕学习了。父母要多鼓励，少批评数落，才能让孩子找回学习的兴趣和信心。父母要改变以往一味批评的教育方式，努力寻找孩子的微小进步，对孩子的每一点努力与进步都要给予肯定与表扬。

2、培养孩子对学习的兴趣

兴趣是最好的老师，如果初中生对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点，不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的，不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间陪他，引导他。

3、帮助厌学的初中生定下小目标

由于学习压力大，马上面临中考，不少中学生会感到很迷茫，尤其是成绩不理想的同学。所以说，家长此时不要再给孩子制造压力了。可以帮助孩子制定一些小的学习目标，把繁重的学习细分化，不要让孩子有种“老虎吃天无从下口”的感觉。中学生厌学了，家长千万不要讽刺嘲笑。因为孩子正处于青春叛逆期，一味地冷嘲热讽，只能导致他更加叛逆。

初中学生厌学的具体表现：

厌学症状的具体表现为：孩子断断续续上学、上网时间开始加长，起床时有难受的感觉、上学拖拉行为加重，懒散情绪开始加重，情绪波动加大，脾气慢慢变大、焦虑度增加、放学回到家里能感觉到孩子很累、很疲惫，以前很听话的孩子开始任性、固执和不讲道理了等。

中学生早恋如何解决？

一、控制住自己的情绪。

当家长发现孩子早恋，一定要先冷静下来，想一想应该怎么办？要了解孩子为什么会早恋？是因为对学习不感兴趣？还是男生的魅力很大？家长只有找到原因，才能针对性的去解决问题。

二、和孩子好好谈谈。

无论是男孩还是女孩，最好由母亲出面和孩子交谈。在交谈之前，父母要很认真地商量出个意见或方案，商定一个谈话提纲，当然不需要很复杂，但不能很随便地想说啥就说啥，要通过交谈达到一个预期目的。我们建议孩子的母亲要先从理解孩子入手，运用“共情”策略，消除孩子的防备心理，心平气和，和风细雨，一般都会收到良好效果。

三、对孩子进行告知和劝解。

因为恋爱是一种高级情感，现在的孩子虽然性意识成熟比较早，但心理和性格还不成熟，处理不了这种情感。作为父母，作为过来人，有责任和义务告知孩子现在考虑这个问题为时过早，必须把握好自己的感情，不能影响学习这个头等大事。

四、多陪伴孩子。

有很多孩子因为在家庭中感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后，再做好正确引导。

五、不要对孩子做出搜查、盯梢等行为。

有时候家长一发现孩子有早恋现象，就特别紧张，甚至会去搜查孩子的书包，检查孩子的手机聊天记录等，这种做法最后只能导致孩子越来越逆反，与你最终背道而驰。

中学生早恋的表现有哪些？

1、学生手上戴着小皮筋。

对于女学生来说，上学的时候要把头发扎起来，所以戴着很正常，不过男学生戴着的话可能就说明有一定的情况，家长可以留意这种现象，但是不要反应太过激烈。

2、开始对老师和家长撒谎。

本来学生都是比较单纯的，所以一般都会“坦白从宽”，但是突然开始说谎话的话，可能就是有什么需要隐瞒的事情，家长要注意。

3、学生每天出门前都要洗头发。

不管早上几点起床，第一件事就是把自己收拾得很干净，有些时候哪怕头发还没有脏，有一点软趴趴的都不行，哪怕早饭吃得简单些，也要把自己的头发洗好再出门。

中学生早恋有哪些原因？

一、随着青春期的到来，孩子渴望心理上的独立，不想受到约束，同时由于好奇，容易引发对异性的好感。

二、当前中国式的家庭教育更注重孩子的生理发展，往往只看到孩子的物质需求，却没有看到孩子的心理发展需求，缺乏对青春期性知识的引导和教育。

三、由于社会生活的开放性、丰富性、信息量的增大，同学们可以从各种渠道获得描写恋爱的信息，这些信息的诱惑力和感染力很大，引起他们的联想和模仿的愿望。

对于高中学生厌学问题，家长的语言是最有效的解决“工具”。现在不提倡体罚了，所以一切教育都在语言的基础上进行，但是如何做好沟通，也是一门学问。家长如果在孩子出现问题的时候，能够通过语言沟通成功解决，那就证明了家长是非常成功的，这是一件值得自豪的事。

高中学生厌学家长如何与孩子沟通？

1、要改变对孩子的态度。我们大家都知道，同样的一句话，不同的语气说出来效果是不一样的。温和平淡的语气大家都喜欢更容易接受，大声呵斥的语气往往都会引来大家的不满。

2、改善与孩子的交流和沟通方式。要在心平气和和谐愉悦的的氛围中与孩子平等地谈心，把孩子当成与自己有平等人格的人，像对待成人一样对待孩子，像对待朋友一样与孩子沟通交流。让孩子宣泄情绪，家长要反省，甚至当着孩子的面认错。

3、家长要学会将心比心，站在孩子的角度去思考问题。要知道他们喜欢什么、不喜欢什么。做到及时去沟通，同时也要注意沟通方式，不要说这样对你以后只有好处没有坏处等类似的话语出现。没有一个孩子愿意什么都被爸爸妈妈安排着。尝试用另一种方式去向孩子表达，将心比心能够很好的走进孩子。

4、与孩子沟通时，要选择合适的地点。沟通是一门很深的学问。选择了合适正确的地点，那么你的这次沟通就成功了一半。我们都知道做任何事情都要分场合，如果在孩子玩的正开心的时候，你突然当着朋友的面开始孩子进行长篇教育，那么孩子会怎样想，要知道孩子到了一定年龄段就会开始好面子了。所以家长一定要分清楚场合和选择好正确的地点。

家长朋友们可以等孩子玩的尽兴了，然后再找个人少的地方和孩子进行有效沟通，如果人太多的话，孩子的注意力容易被转移，容易出现听一半忘一半的情况，没有达到沟通的效果。

5、不要再和孩子谈上学的事，就前途问题和孩子一起商量，我们总是要自己独立吃穿住行的，我们总是要让自己独立生活的，就此问题让孩子拿出解决的方案（自食其力）。当孩子拿出解决的方案之后，父母可以无条件站在孩子这边，充分赞赏孩子的方案，并支持和肯定他的行为，让其在自食其力的过程中自我发现和反思自己。

6、要在行动上相信孩子，要及时发现孩子的微小进步，鼓励孩子的一点点成功。让孩子觉得你在期待他的成长，你在相信他的成功。

7、要多陪孩子聊天，打开孩子的心结，家长要有耐心，帮助孩子重建自信。和孩子进行诚恳沟通，以真诚、关怀、宽容、体谅的态度对孩子的处境表示理解，以自己曾经在学习上所遇到过的困难和挫折引发孩子的同理心，使孩子道出他内心的所思所想以及在学习上所遇到困难或挫折，帮助孩子走出心理困境。