初中生叛逆期父母应该怎么做

初中生这个年龄段，不叛逆是不正常的，因为他们逐渐有了自己的思想，独立的意识，家长想要什么事都管，肯定是适得其反，孩子的反应轻了是仍然我行我素，对家长的话置之不理，重了则是对立，顶撞等过激行为。

初中生叛逆期父母应该怎么做？

1、尊重和信任孩子。

因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。

2、做孩子的知心朋友。

青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心;相反，退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望，她会对你感激不尽。

3、多倾听、少说教，帮助孩子独立。

当孩子叛逆不听话的时候，家长采用说教的方式教育孩子的话，只会导致孩子更加反感，及时知道错也不愿意改。因此，家长要更多地去观察女孩的行为，倾听女孩的心声。让她感受到父母对自己的尊重，从而回过头来理智地再去审视自己的想法和行为。父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

4、就事论事，不要翻旧账。

面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。

初中生叛逆的原因：

第一，是受传统思想的影响。家长对孩子孩子的教育缺乏民主意识，认为孩子小，思想还不成熟。把不同于自己的看法看成是“忤逆”，让孩子不敢把自己的父母当成倾诉的对象，怕因自己做错事而收到父母的责备。

第二，是家长一些认知上的错误，对于孩子教育急于求成，经常无视孩子的自尊心和心理承受能力。当孩子做错了事时，不是想着怎样去找出现问题的原因，而是一味的责备孩子，导致孩子在犯错时手足无措，不敢找家长倾诉，独自承受，从而产生叛逆心理。

第三，是父母与孩子之间缺乏双向交流，产生思想矛盾，形成代沟。没有沟通，不了解孩子的想法，只是一味地要求孩子按照家长设定好的规定来约束孩子。长时间下去就会产生思想上的“冲突”和“矛盾”。

第四，是学校老师的教育方式和大众媒体一些不恰当的渲染也是导致孩子叛逆心理的原因之一。

一旦孩子到了青春期，似乎和父母之间的代沟就会随之而来，事实上，所谓的代沟只是我们对孩子没有足够上心而已。

当小孩叛逆期做父母应该怎么做？

1、让自己得到孩子的信任

父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时，就会相信我们说的每一句话，自然而然就不会叛逆了。不过我们需要彼此信任。家长们要相信自己的孩子很优秀，当他们犯错误时不要一味的指责，而要耐心的教他们做事的方式方法。这样给孩子更多的关爱与信心，他们才会变得更好。

2、肯定孩子身上的亮点

让孩子在青春期开始叛逆的时候，可能我们父母更多的是看到孩子的问题和缺点，但其实每个孩子都有优点的，我们要肯定孩子身上的亮点，多去鼓励他，慢慢的孩子就会软化。

3、多夸奖孩子

每个孩子都自己的独特之处，就算自己的孩子真的不如其他孩子，也不能在孩子面前说他如何如何的不行。这样会给孩子一种心理暗示，我很差劲，我怎么努力都比不上别人。这种心理暗示会毁了孩子的，父母要多夸奖孩子，少点批评。

4、教导解决与孩子的冲突

在孩子青春期，还没有叛逆的时候，就开始与孩子沟通，这一点很重要。在青少年变成叛逆的孩子之前，教导解决与孩子的冲突。你作为父母需要在叛逆期为他们留意，留意他们生活中发生的一切，这个时候，一定注意要尊重他们的隐私。

5、用温和的语言和行为对孩子进行引导

这时候的孩子脾气就像火药一样，容易被某句话就点燃和激怒，面对孩子暴躁的脾气，需要父母用温和的语言和行为对孩子进行引导，与孩子慢慢的进行沟通，才能够让孩子愿意说出自己内心的想法。

6、耐住性子听孩子把话说完

教育孩子，交流、沟通和理解非常重要。解决孩子叛逆问题的关键在于父母教养观念的转变。家长应学会耐住性子听孩子把话说完，不要急于下判断，信任孩子有处理和判断问题的能力，这对敏感的叛逆青少年来说，是一种尊重。

7、主动询问孩子对某件事情的看法

关心不限于学习，更需要从心理上关心孩子，走进孩子的世界，与孩子站在同一高度去看待问题，让孩子感受到被支持的力量。

在叛逆期的孩子和父母之间肯定会有一些不同的想法，但是不要试图否认孩子的想法，要心平气和的和孩子讨论解决分歧的方法，孩子也有自己判断的能力。

儿子在叛逆期的时候父母应该怎么做？

1、帮助孩子正确的了解自己

并且帮助孩子正确的了解自己，知道孩子适合学什么，知道这些后还要告诉孩子，如果发展某个特长，那今后能选择什么样的职业，只有全方位的告知孩子这些信息，才能帮助他对未来有一个正确的认识。

2、学会站在他的立场和角度理解他

每个情绪的背后都是有原因的，我们首先要相信自己的孩子是最优秀的，少用否定式教育方法，多去鼓励孩子，否定式教育方法出来的孩子，他的意见不被尊重，他本能的会非常压抑，压抑到一定的时间，孩子就会有叛逆的心理。

3、让孩子说说自己的想法和看法

孩子遇到不开心的事，父母要让孩子说说自己的想法和看法，不要批评，不要评判，久而久之，孩子有什么事都会和你分享，父母就成了孩子无话不谈的朋友，让孩子体验成功，进而可以提高孩子获取成功的兴趣和动力。

4、及时调整自己的教养角色

叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。

5、及时进行心理疏导

孩子特别叛逆不听话，种种叛逆行为其实都是孩子叛逆心理的一种外在反映。孩子叛逆往往是心理认知出现了偏差，才会导致叛逆行为的发生。父母师要及时与孩子进行谈心，帮孩子进行心理疏导，纠正孩子叛逆心理，帮助孩子走回正途。

6、培养孩子的独立能力

有些家长对孩子的管制非常严格和苛刻的对待孩子的事情上也是十分严格的限定时间和内容等；但是这种过分的管制会让孩子感到压抑而变得内向、沉默寡言；而且也会影响亲子之间的感情沟通交流以及培养孩子的独立能力等等问题发生。

7、调整自己的心态

在处理一个问题之前，心态的调整是非常重要的，只有先把心态调整好了，才能更好的树立三观，也能够更好的提出方法论来，所以在处理这件事情之前，家长也应该应用这一套，首先调整自己的心态，要正视这些问题告诉自己，这是孩子的关键时间，也是一个很正常的过渡时期，不必太放在心上。

孩子的逆反心理是孩子开始长大的标志，他们想要独立的想法越来越明显，想向别人证明自己是一个成年人，但是由于缺乏生活经验，没有完全理解自尊，强烈要求别人把我当成年人看待，但是家长还是按之前的方式教育他们，于是开始产生逆反心理。

十二岁叛逆期的孩子父母应该怎么做？

1、多和孩子平等沟通

孩子遇到不开心的事，父母要让孩子说说自己的想法和看法，不要批评，不要评判，久而久之，孩子有什么事都会和你分享，父母就成了孩子无话不谈的朋友，让孩子体验成功，进而可以提高孩子获取成功的兴趣和动力。

2、相信孩子

家长一方面要相信孩子有独立处理事情的能力，并在他们遇到困难、失败时给予鼓励，在他们迷茫、失去前行的目标时，给予引导。一方面一定要立规矩约法三章，并做到以身作则。叛逆期孩子的内心深处一直希望能够出现一个让他们心生敬佩的人，规矩不仅是给孩子立的，更是是给家长自己立下的。

3、多抽空陪孩子

关注他们的心里需求。当孩子在学习上出错，或是考试没考好的话，不要严厉批评他们，而是帮助他们找出错误、分析错误，并改正。鼓励孩子不怕犯错，而是及时改正。不要给孩子太多的压力，多给他们自由发挥的空间。

4、不要对孩子抱有不切实际的期望

不要整天盘问孩子的学习，不要太过看中孩子的学习成绩，家长应该面对现实，结合孩子实际情况合理调整自己对子女的期望值，这样才有利于子女的成长。

5、耐心沟通

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

6、与孩子分享你的感受

有时，您的孩子可能会觉得您拥有家里所有的权力，而他们却没有。通过分享您的感受来恢复平衡。当您告诉他们他们的行为不当时，也要告诉他们您的感受。例如，当他们表现不佳或熬夜超过就寝时间时，与其强迫他们上床睡觉，您可以说您担心他们睡眠不足，第二天会感到胡思乱想。同样，如果他们在你说话时走开或砰地关上门，你可以说出你是如何感到不尊重的。当您分享您的感受时，您的孩子会变得更善解人意，不会那么叛逆。

7、引到孩子客观地认识和评价自己

引导孩子客观地认识和评价自己，要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，诚实的对待自己的优点和缺点，扬长避短。还要有一个辩证的挫折观。经常保持自信和乐观的态度，一个能够在一切事情都十分不顺利时还依然微笑的人，要比一面临艰难困苦，就要崩溃的人强得多。背向黑暗、面对光明，阴影会自动消失在你的后面的。

孩子叛逆期父母应该怎么做？

1、关注孩子是否有很大的压力

高中的学习压力相对初中来讲确实大了不少。有的孩子自我调控能力和疏导能力不太强的情况下，家长就应该及时地去帮助孩子梳理情绪。多关注孩子的成绩浮动，作业完成质量，用一种交流询问的口吻和孩子对话。如果孩子在学业上需要帮助的话，做父母的应该给予孩子力所能及的帮助。

2、关注孩子的情感需求

高中孩子可能会在情感人际方面出现一些问题，比如对异性的强烈爱慕。但是孩子年龄还小，所以面对这种情况肯定张皇失措。一旦处理不好这类问题就会严重影响学习，所以我觉得这个话题是家长应该主动跟孩子去沟通的。家长在跟孩子沟通的时候，千万要注意说话的语气、询问的方式。

3、和孩子做朋友

我觉得父母还是应该学会以朋友的身份和孩子相处。如果孩子遇到烦心事，也不会有那么强的戒备心。孩子会选择如实地跟你一起交流、商讨这个问题应该如何解决，而不是回避甚至厌恶你们之间的交流。

4、不要过度批评孩子

高中入学考试即将来临。在这段时间里，许多父母会严格要求他们的孩子。许多父母经常批评和教育他们的孩子，希望督促他们好好学习。殊不知，中学生正处于叛逆时期，父母这样做，只会引起孩子的反感，所以才会导致了孩子叛逆的产生。

5、发火的时候保持冷静

面对高中生的叛逆行为，父母应该提醒自己保持冷静，与孩子沟通，找出原因，而不是批评和指导他们。高中生已经有了自己的想法。父母需要和孩子多交流，问问他们为什么这么做，他们是怎么想的。父母应该仔细听，即使孩子的想法是错误的，他们应该耐心地听孩子，然后给孩子理由，指出孩子错误的地方，并告诉孩子如何纠正他。

6、允许孩子犯错

高中是孩子思想形成的重要时期，孩子们也在不断地尝试着去发现。孩子犯错是不可避免的，我们年轻的时候会犯很多错误。父母不必为此生气。他们应该允许孩子犯错。他们应该敢于让孩子自己体验生活，让孩子主动承受一些损失。失败是成功之母，让孩子从失败中学习，个人经历会更深，更有利于孩子的成长。

7、尊重是最佳的良药

当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要及时转变观念承认并尊重孩子。要明白这是孩子成长过程中必然面对的和必然经历的阶段。家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。没有什么比得到父母的尊重和肯定更能让孩子成长的妙药了。

叛逆期父母应该怎么做？

一、学会尊重孩子。

不得不说，很多孩子的叛逆，都是从父母不尊重孩子开始的，因为父母觉得孩子年纪尚小，所以认知方面不全面，在提出某个问题时，父母经常性否定孩子、打断孩子，所以家有孩子叛逆的父母，要深刻的反省这一点。

二、接纳孩子的缺点。

父母要多包容孩子，允许孩子有不同的观点和意见，学会接纳孩子的负面情绪，并帮助孩子寻求解决问题的办法。

父母不当的教育方式自然会引起孩子的叛逆，孩子每天的心理都在发生变化，父母也要随之学习并改变，当发现孩子的行为出现偏差时，父母不要强压，不要打击孩子，可以通过正面引导去改正孩子。

三、学会赞美孩子。

有一部分父母对孩子是具有挑剔性和攀比性的，他们总认为别人家的孩子比自家的孩子优秀，其实每个孩子有每个孩子的优点，父母要相信自己的孩子也很优秀，并在孩子取得成绩或者有所改变时一定给予孩子赞美。这样能激发孩子的动力，培养孩子的自信心，也能增进亲子关系。

叛逆期父母家长怎么教育？

1、不要剥夺孩子玩的权利。

有些家长认为“玩”是不务正业，会耽误孩子的学习，导致孩子分心，所以有的家长会剥夺孩子“玩”的权利，然而却导致孩子的社会交往训练不足。而且当孩子的生活被安排得满满的，没有了自由的空间与玩耍、社交的权利，也有很有可能会激起孩子的叛逆心理。

其实孩子在“玩”的过程中可以发挥自己的想象力，更容易激发孩子的创造力和学习能力，而且“玩”社交性较强，能够提高孩子的社交技能，当孩子和别人互动的时候，有助于增强人际关系，因此家长要把握好干涉孩子生活的度，学会让孩子劳逸结合，轻松愉快的学习、成长。

2、给孩子犯错的机会。

有的家长因为担心孩子走错路，浪费时间与精力，恨不得替孩子安排好一切，让孩子按照自己的想法稳步前行，一味的为孩子铺垫，事事拉着孩子的手，可是青春期的孩子正处于自我意识形成的高峰时期，他们渴望独立，迫切的想要摆脱家长的控制，甚至会激发孩子的逆反心理。

其实犯错并不可怕，可怕的是没有从中吸取到教训，因此家长要避免对孩子过度的保护，需要尝试着尊重孩子的想法和意愿，放手让孩子自己拿主意，给孩子犯错的机会，因为这也是孩子成长中的一部分。

3、给情感发泄一个渠道。

教育青春逆反期的孩子，家长需要与孩子建立良好的亲子关系，可以为孩子寻找一个合适的情感发泄的渠道，给孩子一个表达意见的机会，当孩子发泄的时候，家长要认真倾听，耐心接受，不要急于反驳、否定孩子，给孩子足够的尊重与理解，走进孩子的内心世界，站在孩子的角度看问题，因为家长需要教育孩子，同时也需要接受孩子的建议。

什么叫做叛逆期呢？怎样的行为就算做叛逆呢？在大家的固有思维里，学生在寻求独立的这个时期就被称作叛逆期，认为学生拥有自己的个性，违背老师和家长的意愿，和老师家长唱反调，就被称作叛逆。我认为叛逆期这个定义本来就是狭隘的，叛逆期是孩子进入成人前寻求独立的现象，是一种正常现象，如果不让他有这样的叛逆，孩子将无法长大成人，如果过分的阻碍，很可能就会影响学生的心理健康。面对叛逆期的孩子，家长应该怎么做呢？

初中生的孩子叛逆家长应该怎么做：

其一，尊重个性。每个人作为独立个体而存在有着各自的魅力，这魅力的根源即为“个体差异”。每个人都渴望被尊重，希望家长和老师尽量不要以长者自居，以自己的好恶为准绳，不尊重孩子的个性和爱好。对于没有对“学习”这件事形成“非常重要”的价值观的孩子，用尊重、温和、爱护的态度，用身教而非言传的方式，进行引导。要知道，您怎么“做”比您怎么“说”要有说服力得多。

其二，家长和孩子一起完善。其实，编者这里说“一起完善”，也是出于对家长与孩子互动的必要性的考虑。更多时候，成年人也许不愿意面对和承认的事实是——孩子比成年人更完善。您可以回忆，儿时的您有很重的攀比之心吗？会很在意“面子”吗？编者的意思不是否定了上进心的积极性，是强调家长和孩子一起完善，采用轻松愉快的学习和生活态度，切忌给孩子灌输攀比和虚荣的价值观。要知道，买椟还珠的典故仍历历在目，不要忘记了学习是为了进步和完善自我的这一本质，而让其沦为炫耀和攀比的媒介。否则，孩子只会失去学习的乐趣而倍感压力重重，不逃之夭夭又能如何呢？

其三，培养孩子的人生观。价值观建立于人生观之上，一个有健康、积极人生观的孩子，对“学习”这件事的态度定会是超然的，并且不会被外境所左右。要知道，学习知识是一种过程，是一种完善自我的途径，而不是以“得分高低”，“考上重点学校”为目的。无论成绩如何，一个自信的孩子不会被短暂的所谓的“成功”或“失败”所迷惑，他可以随时接受所有的不确定和波动，而坚定着自己的信念，扬起希望的风帆，心中自有一片任其遨游、探索的海洋，生命自有一番格局。佛家说“手指明月，见月忘指”，其妙处引申到这里就是让我们提升自我，完善自我，而不要执着于“学习成绩”甚至“学习本身”这个过程。

青春期的孩子开始独立了，有自己的主见和思想，家长们最好多沟通，如果沟通起了冲突，家长学会闭嘴，控制好自己的情绪，找个适当的时机重新交流与沟通。在相互交流中，要让孩子感受到被尊重以及被爱，这样才会缓和亲子关系。否则，孩子会用早恋，逃课，出走等激烈方式来对抗。所以家长们要学会放手，合理的引导孩子走向他们美好的青春期。