高一女生不想上学了怎么办

现在很多家长听到孩子不想上学第一反应就是担心，接着就是打骂孩子，家长这样做对于解决问题一点作用都没有，相反还会激发他们对学习的抵触心理，家长可以先跟孩子好好沟通，找到他们不想上学的原因，找到了原因就可以对症解决了。

高一女生不想上学了怎么办？

1、了解孩子的心理需求。

每个孩子都有自己的性格特点和兴趣爱好，家长应该尊重孩子的个性，关注他们的情感需求。在孩子不想上学的时候，家长可以试着与孩子沟通，了解他们的内心世界，找出问题的根源。

2、激发孩子的学习兴趣。

如果孩子对学习内容不感兴趣，家长可以尝试找到一些与孩子兴趣相关的学习资料和方式，从而激发他们的学习动力。例如，通过趣味性的课外读物、游戏等方式，让孩子感受到学习的乐趣。

3、给予孩子足够的支持。

家长需要向孩子传递足够的支持和激励，帮助孩子克服困难，保持积极的心态，并注重孩子的情感健康。当孩子觉得无助、不安、孤独时，家长就应该及时给予他们支持和安慰，鼓励孩子继续努力。

4、教育孩子认识到学习的重要意义。

教育孩子认识到学习的重要意义，引导孩子主动学习。只有孩子自己体会到学习的乐趣，或者明白了学习对于自己的重要意义，他才能由内而外产生学习的动力。要有意识地进行自律训练，培养孩子成就动机。

5、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境。

进入学校后，“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味，限制了孩子的视野和活动空间。因此，爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。这也有助于缓解孩子不想上学的情绪。

6、在家暂时休息一段时间。

孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

高一女生不想上学了的原因有哪些？

1、没有明确的目标。

有一部分的孩子他们学习生活就像是得过且过，过一天是一天的态度。这种孩子他们对于学习是没有任何的积极性和主动性的，就像是赶鸭子上架一样。时间一长，他们自然会不想去学校。

2、学业负担过重，产生逆反心理。

为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦。

3、人际交往问题。

有些孩子由于性格的原因，在人际交往方面较差，不能正常地与同学进行交往。经常与同学之间产生矛盾，又不能很好地处理，最后导致同学们都不喜欢与他交往，缺乏同龄伙伴的关心。从而感到在学校没意思，因此不去上学。

高一年孩子刚从初中进入高中，初高中衔接做得不好的话，很容易就产生厌学情绪。对待这个问题，家长首先要正视它，不回避，不要动不动就觉得是孩子不乖，是孩子叛逆，把问题的根源归结为孩子的错，这样做很容易适得其反，孩子更加不想上学了。

高一了孩子突然不想上学怎么办？

1、尊重孩子的选择，培养孩子的兴趣要根据孩子的兴趣，不能跟风，充分发挥孩子的潜能。

2、多和孩子沟通，心平气和的和孩子聊天，知道孩子身边每天发生的事情，给她建议和意见，帮她解除疑虑或是解决困难，建立和谐的亲子关系。这样逐渐让孩子树立信心，自觉努力克服学习中的困难，养成积极向上的学习态度。

3、注重家庭环境，为孩子提供一个良好的学习环境，家庭和谐可以影响到孩子的性格，父母要以身作则，多读书，营造良好的家庭环境，让孩子更安心的学习。

4、适当的表扬和鼓励，多给孩子欣赏的目光，多肯定孩子、鼓励、引导孩子，以实际行动来支持她。

5、过大的压力也是导致孩子厌学的原因之一，特别是家长过于焦虑，在学习上过度干涉，一不达标就开骂，这些都会使孩子不愿意面对而出现厌学现象。因此，家长千万不要过多地对孩子强调分数、成绩、升学等与学习本身无关的东西，要试着接纳孩子，有时候接纳比一味的指责要好的多。

高一女孩不想上学的原因有哪些？

一、家长责备过多。

很多人会发现一种奇怪的现象，学习越好的孩子好像就越来越有兴趣去学习，而学习成绩越差的孩子就会越没有心思去学习。这是为什么呢？其实这可能与家长的过多责备有关。在孩子本来还处于对学习有兴趣的阶段，而因为学习的不够充分，题目做错了，或者测验成绩考得差了。家长就会一顿臭骂“你怎么这么笨，怎么都考不好，你是怎么学习的！”时间久了，孩子会有种，自己怎么怎么学习都学不好，时间一久失去了信心。家长的过度打骂对孩子的心情影响很大。

二、父母给的压力过大。

众所周知，很多父母对孩子的希望很大。认为孩子现在有这个条件能好好学习，自己也为孩子创造了那么好的条件，孩子就应该一门心思去学习。故而给孩子安排得特别慢，还总是给孩子灌输要他考前几名的思想。可是如果家长对孩子的压力过大，孩子就会像一根稻草一样，一开始只是慢慢被压弯，到了最后可能直接压断了。可是如果家长对孩子的压力过大，孩子就会像一根稻草一样，一开始只是慢慢被压弯，到了最后可能直接压断了。

三、学习目的不明确。

学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。

四、不感兴趣。

孩子对学习不感兴趣，对学习没有欲望，经常被动的在老师父母监督下学习，局的学习没有什么用处，甚至消极对待学习。没有动机就没有动力。

高二的孩子往往由于对学习认识上的偏差，家长期望值太高，学校升学的压力，社会就业的竞争等因素，整日生活在不安紧张、焦虑的消极情绪状态中，困于其中，难于自拔，导致心理失衡，影响心理发展。孩子高二阶段的学习是很重要的，它直接关系着孩子的未来，因此当孩子产生厌学不想上学的想法时，家长一定要重视起来，和孩子多沟通，多交流，及时疏导孩子的负面情绪。

高二女生不想上学怎么办？

第一，提高学习成绩。

高中生厌学的原因有很多，可能是基础太差不愿学习、没有明确的学习目标、没有自我约束能力等等，但这些原因归纳到一起就是学习成绩不理想。很少有哪个学习成绩优异的高中生有厌学的问题出现，所以家长可以激励高中生提高学习成绩，一旦成绩有所提高，高中生厌学的问题也会得到解决。

第二，父母的鼓励。

家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题，家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。

第三，树立目标。

每个高中生都会有自己对未来的展望，也都会有自己的理想，家长可以和孩子多沟通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决高中生的厌学问题，提高高中生的学习自觉性。

第四，兼顾学习与娱乐。

孩子正是学知识、长身体的时候，家长在督促孩子抓紧时间学习的同时，也要让孩子得到充分的休息和娱乐，在安排作息时间时，不要把大块的时间用来学习，而是要学会分段式学习，把时间规划好，兼顾学习与娱乐，让孩子充分高效地利用自己的时间，劳逸结合，同时养成有条理、有计划的生活习惯，必要的时候可以根据实际情况进行适当的调整。

第五，多方面培养孩子的兴趣。

让孩子学习是为了提升孩子的文化素养，开阔眼界，让孩子能够有效的综合发展，而不是让孩子成为学习机器，因此家长要学会引导孩子学习，帮孩子把学习变成一件轻松愉快的事情，激发孩子的求知欲，让孩子学会自主学习。可以为孩子提供一些接触外界的平台，让孩子发现自己更多的优点，树立自信心，转移注意力，这样能有效避免孩子沉浸在成绩不好的挫败感中难以自拔。

第六，引导孩子科学有效地进行学习。

有些孩子感觉学习压力很大，产生厌学心理，不是因为不爱学习，也不是因为学习任务繁重，而是因为缺乏兴趣，没有前进的动力，自然是会感觉心累的，人只有在做自己十分感兴趣的事情的时候，才会全身心投入，并且甘之如饴，因此在教育孩子的时候，家长要重视孩子的好奇心，使孩子带着好奇心去学习各种科学文化知识，不断观察、探索世界，这样孩子才会享受学习的过程，感受知识的魅力。只要家长能循循善诱，引导孩子运用科学有效的方法进行学习，那么孩子的成绩终会得到明显的提高的。

第七，正确看待孩子学习成绩。

虽然考上大学是改变命运的开始，但是家长也不要太过看重学习成绩。天生我材必有用。有的孩子也许读书方面能力弱一点，但是其他方面的能力却很强，比如艺术天分。所以要引导孩子正确看待学习成绩，不要给孩子过多的压力。

高中的孩子正处于青春期，厌学心理是一种比较常见的心理情绪。高中是孩子一生中比较重要的阶段，它直接关系着孩子的未来，因此家长一定要重视孩子在高中的学习情况。

高一不想上学了怎么办？

一、培养孩子抗压能力。

孩子的适应能力比较差，在学习生活中偶尔遇到一点挫折就无法承受，产生厌学的心理，严重的还会产生情绪问题。所以家长应该从小培养孩子的独立生活能力、人际交往能力等等，孩子在学习中遇到挫折的时候，就不会因逃避挫折而轻言放弃学习。

二、告诉孩子的学习的目的性。

告诉孩子学习的目的以及重要性父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

三、把老师关系搞好。

孩子和老师的关系够好，老师对孩子也会格外关注，这一点至关重要。通常来说，老师对于班级内的孩子，总是想一视同仁。但实际情况下，老师出于人的本能，肯定还是更愿意关注自己喜欢的孩子。孩子在学习的时候，如果对一个老师有好感，在这位老师上课的时候，就会认真听讲。

高一不想上学的表现有哪些？

一、精神胜利法。

具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称，这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。

二、自我保护。

这些学生在学习上受挫以后，举出众多的受挫伙伴，表明自己与他人一样，并不是最差的，以推脱因受挫而产生的心理压力，实际上这是一种错误的社会化比较方式，是为了推脱责任，解脱心理压力。

三、推脱责任。

这些孩子把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。

四、自我贬低。

一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不能从科学地分析中坚信自己的学习能力，而自我怀疑，自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

五、合理化。

这些孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时，就否定或指责这个标准不合理，尽量找些看似合理的借口，使目前的失败趋于合理化，这样的自慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差，避免激烈的内心冲突。

现在的高中生有好多都产生了不想上学的心理，此时的家长和老师都很着急，毕竟高中的求学阶段还是很重要的，关乎着孩子一辈子的大事，那么遇到这种情况，高一的孩子不想上学了怎么办？

高一的孩子不想上学了怎么办？

一、首先应了解清楚孩子不想去学校的原因。是学习上、心理上、还是思想上出现了问题？还是在身体健康或者交友社交方面遇到了什么压力和困难？

二、接下来和孩子认真地交流、沟通。针对问题，推心置腹地说明白学习的重要性，以及今后因此而引发的连锁反应和利害关系，帮助孩子克服和走出困境。

三、然后帮助孩子建立正确的人生观和自信心。少一些埋怨和责骂，多一些鼓励、赞扬，尊重、认同孩子的想法，正确、合理地引导，让其树立信心，不忘初心。

四、最后陪伴孩子共同前行。平时生活中多关心照顾，注意孩子的思想动态，情绪变化，物质需求，积极的给予支持和理解。

高一的孩子不想上学的原因：

1.成绩不好，也不想努力，有种破罐子破摔的想法。加上高一孩子因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。

2.跟同学玩不到一起，不合群。在学校没有朋友，整天都过得比较压抑。

3.父母感情不好，或者家庭氛围不好。影响孩子学习的心情。

4.由于高一学生的生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，使高一学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于高中学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

5.家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

进入高年级学习之后，因为学习难度和深度增大，以及学业的竞争和压力常常会引发孩子的焦虑情绪。而青春期的孩子本来就处在一个情绪不稳定、起伏波动大的生理时期，情绪反应和对压力的反应会更加激烈，很多孩子都出现了不想上学的想法，让家长苦恼。那么，高一孩子不想上学怎么办？

高一孩子不想上学怎么办？

1、控制自身情绪。

大人们可以帮助孩子控制好情绪，让孩子的情绪稳定。孩子在面对环境变化、人际关系问题时能够以积极的心态看待，以健康的身心去好好钻研高中的每一门功课。

2、确立学习计划。

父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。

3、帮助孩子找到合适的学习方法。

大人们应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。

高一孩子不想上学的原因：

1、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

2、学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

3、家庭教育方式不当。家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

4、教师教育方式不当。教师在教育教学中有意无意地产生一些失误，如考试分析时对排名次的过度强化、个别辅导的亲疏之分、课堂教学中的否定倾向、日常教育中的言辞与偏颇，导致对学生自信心、自尊心的伤害。

5、单亲及后双亲家庭对子女的伤害。随着离婚率日渐攀高，单亲及后双亲家庭越来越多，残缺家庭如处置不当，可使相当多的子女因对父母抵触、不满的情绪而产生失望和厌学情绪。

想要了解孩子为什么会产生厌学情绪，首先我们要找到原因，在心理学范畴内，厌学的现象是指学生对待学习活动的消极行为反应模式，厌学者对学习的认识存在偏差，情感难以积极主动的对待学习怀有消极情绪，行为上主观回避学习。那么，高二女生不想上学了怎么办?

高二女生不想上学了怎么办？

1、控制自身情绪。

大人们可以帮助孩子控制好情绪，让孩子的情绪稳定。孩子在面对环境变化、人际关系问题时能够以积极的心态看待，以健康的身心去好好钻研高中的每一门功课。

2、帮助孩子建立正确的学习观。

高中阶段事关人生的规划，许多家长对孩子期望值过高，不顾孩子的实际情况，用高期待的标准去要求孩子，许多家长给孩子施加了很大的压力，经常告诉孩子：“你一定要考到年纪前十名，不然就考不上大学”等等之类的话，不过这也不能怨谁，每个父母都希望自己的孩子能够出人头地，能够比任何人都优秀。

3、确立学习计划。

父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。

4、告诉孩子学习的目的以及重要性。

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

5、培养持久的学习毅力是关键。

高中生毕竟还不是成人，对学习的意义没有清晰的认识，不少学生的学习目的茫然，不能形成合乎情理的学习动机，因而缺乏持久的毅力。

家长需要使得他们认识到学习的意义和科学学习的规律，也就是学习不是你今天努力，明天就能看到成果；而是需要坚持不断的努力。还必须培养认真细心的精神，这是取得优秀学习成绩的重要保证。

6、适当的减压，不要心存压力。

在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣 。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，，思维得到调整。

7、学会自己安慰自己，学会给自己解压。

高二孩子要经常给自己鼓励，告诉你是最棒的，你有能力重塑辉煌，失利只是暂时的，现在的后退是为了下面更大的前进，等等。每天都要给自己加油打气，尤其是每当自己想放弃的时候，就要给自己鼓励加油。心态非常重要，现在才高二，一切都还来得及，不晚。