孩子不把学习当回事

孩子不把学习当回事怎么办？

1、尊重孩子的兴趣和个性

现在整个社会都逐渐意识到成绩作为唯一评判标准对孩子带来的伤害。作为父母，也应时刻提醒自己，每个孩子都有自己的天赋和兴趣，成绩肯定不是最重要的，所以孩子成绩好坏无需反应过度，你越是在乎，孩子越没法放松自己去快乐高效地学习。

2、家长要学会放手

家长可以将学习这件事交由孩子主动承担，除了适当给予必要的帮助，比如拟定大的框架、建议学习方法等，其他的都让孩子自己掌控，他会不自觉养成学习的意愿和动力。赋予自由和信任，就是责任的开始。

3、让学习与生活联系起来

学有所用，孩子才会真正理解学习的意义，家长可以催生孩子的学习动力。比如生活中遇到问题或困难，就试着引导他如何通过阅读查阅资料，或者用课本上的知识来解决。比如数学就和日常消费联系起来，顺带教孩子理财思维，平时去郊外观察动植物的时候，是将生物学以致用的最佳时机，到各地旅游，让孩子将地理知识活学活用。

4、帮助孩子逐渐明晰长远的目标

整个学习生涯，都是奔着以后出生社会要从事什么事业，要成为一个什么样的人而做准备。陪着孩子慢慢摸索自己的道路，明晰目标后他会更有动力，尤其是自己感兴趣由自己决定的目标。

孩子不把学习当回事的原因：

1、将孩子的成绩与物质挂钩。孩子就像是父母的员工一样，干得漂亮就奖励，更会让孩子认为学习这件事与自己的目标无关，而是与父母对他的期望有关。

2、在孩子学习上事无巨细地包办代替。为孩子安排学习计划，辅导作业，监督学习等等，什么都亲力亲为，扼杀了孩子的主动性，孩子会对学习这件事没有自主意识。

3、父母对孩子的成绩关注度过高。考得好就开心，考得差就失落、恼怒。父母的喜怒哀乐都被孩子的成绩所左右。孩子就会把学习的意义当成是为讨好父母而学。

孩子不爱学习是怎么回事？

1、学习负担过重

现在的社会竞争日益激烈，父母为了孩子以后能够成人成才给孩子身上施加了太大的压力，学校的老师为了升学率给孩子布置过多的作业造成孩子没有课余的休息时间，身心得不到放松。心里素质差的孩子就会感觉到学习非常的吃力，而且还学不好。

2、学习适应能力差

孩子的学习适应能力对孩子的学习有着至关重要的影响。比如孩子上学时，对周围的环境、老师不熟悉，自己身边的朋友也改变了，陌生的环境导致提不起学习的欲望，一旦经历失败之后，便会将失败的原因归结于自身，认为自己没有成功的能力。

3、不良习惯难改

心理学家指出人一经养成习惯，意识就深化到下意识、潜意识层面，想改正要有意志、肯下工夫才行。一部分学生已经形成不良习惯。上课说话、看课外书、做小动作等。这样降低了听课效率，加大课外作业的难度，延长学习时间，直接影响学习成绩。

孩子不爱学习怎么办？

1、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先家长要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常 对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

2、让孩子尝到成功的滋味

很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。因此，要从孩子的实际出发，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标，获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力，使他不断进步。

3、身教重于言教

父母言行是孩子最好的榜样，他们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。父母要使孩子热爱学习不贪玩，自己必须勤于读书，努力在家庭中营造良好的学习氛围。

4、利用目标倾斜法

心理学家告诉我们，人们在努力工作或学习时，“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬，也就是说,不管多么痛苦的作业，只要前方有自己最期待的东西，就不会感觉特别痛苦，这就是“目标倾斜法”，家长可以为孩子设计两种“目标倾斜法”，使孩子提高学习效率。

5、学习强度不可超过孩子的承受能力

许多家长望子成龙心切，在孩子课后又安排补习，想借此来得到提高孩子成绩的目的，其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子在学校学习的内容已够多，再加上几个小时的额外学习，会超过了其承受能力。这种“课堂家庭式”的接力学习往往使孩子失去对学习的新奇感，开始厌倦学习。所以孩子的学习强度不可超过孩子的承受能力。

父母是孩子的第一任老师，孩子的成长与成才，离不开父母的精心培育与精雕细琢。如果家长在孩子面前，不注意影响，不能够起模范榜样的正能量作用，那么，孩子有可能受家长的影响，而养成这样或者那样的坏习惯。

小学孩子不学习总想着玩怎么办：

首先家长要认真观察和分析孩子不想学习的原因，有些孩子没有掌握学习方法，学习很吃力，丧失学习信心，产生了厌学情绪；有些孩子自制力差，自己也想好好学习，但是无法控制自己的行为；有些孩子注意力集中时间太短，无法高效完成学习任务，产生厌学情绪。找到原因以后，家长就要有针对性的进行训练。

第一，要给孩子营造一个有利于学习的环境氛围，比如相对安静、报刊书籍较多、家长爱看书读报等等，如果家里吵吵闹闹，电视声、麻将声嘈杂，孩子就很难安心学习。

第二，要给孩子指导一些好的学习方法，比如每天复习当天的学习内容，预习第二天的知识，每天整理课堂学习笔记，每天默写10个英语单词等等，长年累月孩子形成习惯以后就会收到意想不到的结果，学习成绩自然一步一步提升，孩子就会越学越有精神。

第三，要有意识的训练孩子的自我控制能力。这是心理学的问题，自制力差是很多孩子学习的障碍，通过训练是可以逐步提高孩子自控能力的，比如回家准备写作业时，提醒孩子上厕所，喝点水，坐下以后要求他不能随便起来，一会吃、一会喝、一会尿，开始可以让孩子坚持学习15分钟，逐步控制坐下学习时间至少30分钟，再一步一步坚持坐的时间更长一些，孩子自制力就会逐步提高。

第四，要及时准确的鼓励和表扬孩子的进步。我们成年人都喜欢听别人的夸赞和鼓励，何况孩子呢？所以，针对孩子的一点点进步，家长一定要善于发现，要及时、要准确，就事论事的表扬，今天字写的比昨天好就说字写的好，今天安静学习的时间长就说学习时间长，千万不要只论考试成绩，只有这样孩子才能一点一点进步，最终才会爱上学习。

第五，培养孩子的学习兴趣，兴趣是最好的老师，让孩子对学习充满好奇，孩子就会去学习，这样孩子自然就会爱上学习，比如带孩子去旅游，看见蝙蝠，孩子就会很好奇，就会问这问那，这个时候父母就要抓住这个机会对孩子说:“要想知道蝙蝠为什么不会撞到墙上？就要好好的学习”，孩子为了弄清楚这个问题，就会去学习，上课就会专心听讲，这样孩子就爱上学习，不会再整天玩，会主动学习。

第六，培养孩子学习的自信心。让孩子有满满的自信心，孩子只要有了学习的自信心，自然就会好好学习，因为有了学习的自信心，就有了学习的动力，自然就会爱上学习。

第七，用赏识的方法来培养孩子的学习动力，要用欣赏眼光来看待孩子，让孩子增强学习的自豪感，孩子自然就会爱上学习，不想玩，心里只有学习。

听到很多家长在感慨：以前想读书还没得读，我想学的兴趣班爸妈没精力没财力让我学，现在这么好的教育资源，以前有个文曲星都了不起了，现在各种教辅工具，孩子还是不好好学习，有时候甚至连学校都懒得去。

孩子不好好学习怎么办？

第一，给孩子制造学习的乐趣。

要想主动学习，兴趣一定是一个关键的因素，如何让孩子对学习感兴趣才是做家长的应该思考的问题。孩子不爱学习，或许是孩子还没找到自己的兴趣爱好。父母可以多观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，把这种兴趣变成他生活中的一部分。如果孩子不知道自己兴趣在哪，可以尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。兴趣是最好的老师！当孩子发现自己的兴趣后，他会快速地学习前进。

第二，帮助孩子找到正确的学习方法。

帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯，孩子的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。所以，家长要帮助孩子进行调整，帮助孩子找到正确的学习方法。

第三，给孩子做好榜样作用。

家庭环境对孩子有着潜移默化的影响。孩子的行为习惯大多是模仿家长而来，因此在孩子面前学习的家长，能为孩子起到示范作用，让孩子产生对学习的兴趣，让学习成为他的一种生活习惯。

第四，让孩子自己安排学习时间。

一些家长总是喜欢对孩子进行“包办式教育”，孩子生活中的一切父母都已经替孩子安排好了。孩子长期处在这种教育方式下，没有自己分配时间的权利，内心就会出现一些负面情绪。所以，家长可以让孩子自己安排学习时间。

第五，让孩子懂得劳逸结合。

每个家长都希望自己的孩子可以成才，都想要自己的孩子多学点，于是就很容易出现极端，每天让孩子做题，完全没有玩耍的时间，很多孩子也因此开始讨厌学习。其实，学习是一个不断积累的过程，劳逸结合才是最有效的学习方式。

孩子不好好学习的原因有哪些？

一、过分看重成绩。

大多数的家长看孩子的学习如何，还是把成绩作为唯一标准。孩子考好了，母慈子孝，一片祥和；孩子考得不好，鸡飞狗跳，满城风雨。很多家长过分看重孩子的成绩，从而忽略孩子优秀的地方，觉得孩子只要成绩不好，其他的都不值一提。跟孩子说话也张口闭口都是学习、成绩，忽视了和孩子情感的交流。而且父母过分看重分数的话，慢慢会给孩子造成很大的心理压力。时间长了，孩子难以承受这样的压力，就会对学习产生厌烦的情绪，甚至干脆就放弃了学习。

二、期望太高，孩子压力太大。

所有的父母都是“望子成龙，望女成凤”，只是现在的孩子们，除了学习成绩要上去，还要学很多的特长。家长们希望孩子能全面发展，对以后的升学、工作都有帮助。按理来讲，父母对孩子有高期望不是一件坏事，只是如果这个期望超过了孩子自身的承受能力，就容易出事。很多孩子都不理解“我明明已经很努力了，可是爸爸妈妈还是不满意，我到底要怎么做才能达到他们的要求？”

三、过度管教，孩子失去了自觉性。

现在不少家长，为了能让孩子在学的更好，放学后全程陪着孩子做作业，然后帮孩子检查作业。老师留的作业做完之后，家长还会另外给孩子布置作业。这些孩子不喜欢学习，不是因为家长不管，而是因为管得太多了。家长完全把学习这件事揽在自己身上，什么都替孩子安排好，慢慢孩子就变得懒惰，失去自觉性。

四、沉迷其他事情。

越来越多的孩子，他们把心思放在电子游戏中，已经到了手机不离手的状态。这些孩子，他们上课时总处于“神游”状态，压根没有认真听过老师所讲的内容，自然也不知道学习的意义在哪里。一旦被其他的事情吸引，孩子就很难用心去学习了。家长可以观察，看看孩子近段时间的状态，相信不喜欢学习也是有迹可循的。

五、外部不当的奖励。

有很多家长为了能让孩子好好学习，喜欢用物质奖励来激励孩子。例如“你考到全班前10名的话，我就给你买你喜欢的那套乐高。”“如果你能按时完成作业，就可以玩一小时的手机。”家长的本意是好的，但是他们不知道，如果这些外部奖励使用不当的话，就会让孩子丧失内驱力。一旦家长不给孩子奖励的话，孩子就不愿意学习了。

如今的社会，孩子的学习压力很大，很多孩子因为功课跟不上，或者是压力大被老师和同学歧视，或者因为自己的自控能力差，只想贪玩，从而不爱学习，不想去学校，很多家长为此感到忧心又不知道如何处理。

孩子不爱学习咋办？

第一，家长要减少唠叨。

父母不停地唠叨、催促，会使家庭氛围紧张，无法获得宽松的环境，影响孩子学习的动力，因此家长要减少唠叨，少说不必要的话。如果家长还是想让孩子写作业的话，我们可以这样说，你是先看动画片还是先写作业呢？给孩子自己选择机会的同时也等于给他布置了任务，这样孩子也会去遵守约定。

第二，培养孩子对学习的兴趣。

有了目标，可能只是孩子对学习产生的一个动因，但不能持久地坚持，想要让孩子做到长期坚持，就必须让孩子对学习产生兴趣。有了兴趣，才能激发孩子的求知欲，让孩子主动专研，尤其是逻辑思维比较强的科目，一旦孩子产生兴趣，他才能深入去研究，获得的不仅仅是学习成绩的提高，而且是思考能力的提升。

第三，认真倾听孩子的内心需求。

孩子不是机器人，可能也会遇到其他麻烦。当孩子向你倾诉内心的感受和困扰时，家长要耐心倾听孩子的想法。只有他们的内心情感得到了满足，才有充足的动力面对学习上的困难。

第四，引导孩子看到积极面。

有些孩子天生就擅长学习，他们不需要大人的推动，也会努力学习各种知识；可对有些孩子来说，他们没有这种天赋，所以慢慢地就会对学习丧失信心。如果家长能帮孩子找到学习的乐趣和合理的方法，一切都会变得很容易。另外，家长也要努力学习，成为孩子学习的榜样。

孩子不爱学习家长怎么办？

一、首先家长不要对孩子的期望太高，期望太高的话，会对孩子造成很大的压力，让孩子产生厌学心理，不喜欢学习。

二、多带孩子出去玩耍，让孩子从自然中找到学习的乐趣，不要让孩子总是面对枯燥乏味的课程。

三、家长不要陪读，让孩子认为，学习是给家长学的不是给自己，这样会让孩子造成一个错误的观念，让孩子自己去学习，不要陪伴。不然，以后没有父母的陪伴，孩子不知道该怎么去学习了。

四、如果孩子做得很好，学习也好，要有一定的赞成和肯定，不然孩子得不到肯定，就会不喜欢学习，认为自己总是做不好。

对于这个问题，要从多个维度看问题，因为孩子不爱学习的行为发生，是由多种因素影响与制约的。有家长的原因、有老师的原因，这些都是外因，还有内因，就是学生自身的问题，比如说现在，有不少孩子都非常的厌学，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外，所以说小学生厌学，不喜欢学习不是偶然的问题，是一个必然的结果与现象，但归根结底，小学生不爱学习的主要原因是我们成年人错误的教育与错误培养的恶果。那么，孩子不爱学习怎么办呢？

孩子不爱学习的表现：

1.抵触所有跟学习有关的事

这一类主要有三种表现，第一种就是孩子直接明确表示不想要去学校上课，其次就是到了学校，但是听不去老师讲的任何内容，心思并不放在学习上，最后就是没有理想，求知欲望不强烈，也没有上进心。

2.对学习感到厌倦，不上心

做家庭作业的时候缺乏主动性，而态度往往也不认真，只是为了交任务。多数时候，还不能离开家长的监督检查。

3.不制定学习计划，缺乏学习目标

这一类孩子之所以去上学，只是因为父母的期望以及大把的学费，并非发自心底的对于学习的渴望，所以他们在学习时没有目标和计划，缺乏明确的学习方向。

4.注意力不集中

学习时经常会注意力不集中，对学习不感兴趣，对于各种因素的抗干扰能力不强，但是舍得花大量的时间在与学习无关的事情上，主次不分。

孩子不爱学习怎么办：

一、制定目标是让孩子学习的方向

孩子学习光有兴趣动力还远远不够的，必须明确目标。就好比在浩瀚的大海中航行的船只光庞大牢固不行的必须知道航行的方向，要不然永远达不到目的地的！让孩子明确学习目标，孩子学习就有了动力，老话说有了奔头！

二、培养兴趣是让孩子学习的关键

从教育心理学的角度来说，学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。如果孩子对学习不感兴趣，我们家长是没有办法让孩子学好学习的。

三、亮点原则是让孩子学习的持续动力

孩子不爱学习了是多因一果的关系，其中有缺乏激励因素、不自信、自我观念局限、情绪困扰等我们家长要将这些影响孩子学习的因素我们家长就得善于使用亮点原则，亮点原则效果在于让孩子在学习上得到一定的成就感和胜任感，才能孩子才有继续学习的动力！

导致孩子不爱学习的因素有很多，同样孩子不爱学习对孩子负面影响也是巨大的，因此，作为孩子的家长，为了让孩子在学业方面有个更好的发展，我们必须要解决如何解决孩子不爱学习的问题。

如何解决孩子不爱学习

1.家长陪学，培养孩子兴趣

孩子在家自习时，家长不要做与学习无关的事，坐在孩子旁边读书，做笔记，做榜样。

2.要尽量地多陪伴孩子

帮助孩子去寻找学习当中有意义的地方。帮他找到学习的小窍门、小方法，孩子发现学习还是能学会的，学习当中还是有回报的，父母很欣赏会得到奖励，那么孩子就会对学习产生兴趣。

3.多与孩子微笑互动

人与人之间的互动就是最好的主动学习的机会，因而当你与孩子相处时不妨多与孩子说话，并用丰富的词汇来丰富孩子的大脑。而当孩子习惯于与人沟通之后，就能逐渐地理解他人，并掌握词汇的运用。

不过父母可别光顾自己说个不停，也要试着听孩子说话，多对孩子微笑，那么孩子与人之间的互动才可以发展得更好。

4.让孩子经常当小老师

老师在孩子们的眼里都是神圣的，家长可以充分利用孩子的这种情绪，让孩子也做一回老师。

比如，晚饭后的一点时间，家长就可以毕恭毕敬地坐着，让孩子给你上课，这样，孩子就需要认真地备课，吃透教材，还要根据自己的理解，把学到的知识重新组合，并用自己的语言讲出来。

这比“学”的要求要高许多。如果家长可以经常和孩子一些这样的游戏，不但可以促进孩子的学习，还可以提高孩子自主学习的能力。

为什么孩子不爱学习

1.家庭中存在的问题

有些家庭不和谐，每天吵架，甚至打架，当孩子看到一直处于这样的环境中，孩子也会受影响，缺乏安全感的，孩子会心事重重，而无力顾及功课。这样会使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

2.不适当的学习内容和教育方法使儿童产生厌学情绪

有些父母揠苗助长，不按照儿童的身心特点进行教育，常常违反教育规律。

3.孩子基础差，跟不上，放弃了

很多孩子不爱学习，并不是因为他们不想学。很大原因在于，他们想学，只是跟不上。因为前期基础没有打好，慢慢的跟不上老师节奏，他们学不会，于是心态崩了，就放弃了。很多时候也不是他们不爱学习，只是现实让他们不得不放弃学习。这是很多孩子不爱学习的原因。