初三孩子不愿意读书怎么办

初三的学习科目有很多，并且都很难，如果孩子在学习上取得不了优秀的成绩，就很容易产生消极的想法，甚至自暴自弃不愿意继续读书了。所以，这时，作为家长，要给予孩子最结实的后盾，让孩子树立起努力学习的决心，不妥协不放弃。

初三孩子不愿意读书怎么办？

1、让学生了解学习的意义和价值，矫正学习方法

首先，我们应先让他们认清一个事实：兴趣是后天培养的，对任何事情的兴趣也都是可以培养的。只要勤奋努力，再加上良好的学习方法就能取得好成绩，有了好成绩，就有了成就感和愉悦感，也就有了兴趣，所以他们应该努力培养学习兴趣。

2、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉

根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

3、端正孩子的学习态度

现在很多孩子学习是没有目标的，没有目标就没有动力，注意力自然就不完全在学习上，在对待学习的态度上就差了很多。要与孩子沟通，了解他们的想法。因为不管他们有怎样的理想，学习都是他们成就自己的一条捷径。

把孩子的想法引导到学习上，要他们明白学习是很重要的。不要老是说别人家的孩子读博怎样，他们是不感兴趣的，而且这样还会打击他们的积极性。你不如举例那些他很崇拜的人，他们也是通过努力学习才有可能走到了今天。将他们想象的未来和学习相结合，自然就会端正他们的学习态度。

4、培养孩子良好的学习习惯

不愿意读书的孩子，学习习惯都不好。习惯不好的话，孩子会不重视学习。所以，学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话，一定要从培养孩子的学习习惯入手。

5、鼓励孩子

想让孩子愿意读书的话，就要不吝啬夸他。并且，要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中，孩子很容易发现自己的学习兴趣。

初三孩子不愿意读书的原因：

1、习得性无助感

习得性无助感即学生对学习成败的态度问题，学生的学习当然存在成功与失败，但如何对待成功与失败往往对学生的学习热情有很大的影响，如果学生经常看到的是学习中的失败而没有成功的希望，这时就会降低学习热情，丧失努力学习，争取优异成绩的自信心。

2、缺乏正确的学习动机和学习目标

很多家长对学生没有正确的引导，没有明确的要求，学生也是一样，没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机，学生在上课时带有盲目性，不知道为什么而学习，该怎么样去学习，学完了回农村也用不上，因此把学习看成一种负担，是完成父母交给的任务。

3、心理不成熟、压力

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学、不愿意读书。

初三是孩子初升高的关键的时期，这个时候也是孩子厌学情绪的高发期，我们作为家长在发现孩子有厌学情绪时，一定要及时引导，跟孩子多沟通，找到孩子厌学的原因，只有找到了原因，我们才能更顺利的帮助孩子解决厌学问题。一起来看看下面的解决方法！

初三孩子不愿意上学怎么办

1、了解孩子不想上学的原因

孩子出现了厌学不想上学的现象，家长首先要做的就是耐心劝导，毕竟上学才是最好的出路，而且初中生的年纪都是比较小的，如果不上学的话是不可能会找到什么好的工作的。

家长先对孩子进行劝导同时询问孩子是为什么会出现厌学的现象，是因为成绩还是其他的学校上的原因，只有掌握了原因之后才能够了解孩子并且对孩子去解决。

2、减轻孩子的学习压力

初三孩子不想上学可能是由于初三学习压力大导致的，初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况，这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动或者游戏等等。

3、多与孩子进行交流

孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

4、树立正确的学习目标

帮助初三学生树立正确的学习目标。初三复习是一个很紧张的阶段，很多初三学生都很着急，同样家长也跟着着急。这就可能在心理上为初三孩子造成了压力。

5、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

6、与老师交流

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

7、建立良好的家庭环境

家庭和谐对孩子来说是非常重要的，家长们要为了孩子着想，给孩子营造一个良好的家庭环境和氛围，孩子在温馨和谐有爱的家庭氛围下生活，孩子就会没有后顾之忧的去学习。而且和谐的家庭环境孩子可以使孩子更自信。

在中考分流的情况下，孩子的学习压力增大，再加上老师和家长的双重施压，很多初三的孩子出现了厌学的情况，从而导致孩子的学习成绩严重下滑。那么作为初三孩子的家长该如何应对这一问题呢？不妨接着往下看下去。

初三孩子不愿意上学家长怎么办

1、安抚孩子的情绪

发现孩子出现厌学情绪或行为，家长首先要稳住自己的心态，孩子焦虑、不安，家长不能跟着焦虑，也不能一上来就责备孩子。我们要有意识的去接纳孩子的厌学心理，安抚孩子的厌学情绪。

2、了解孩子不愿意上学的原因

孩子厌学，除了学习上的原因，也有家庭、同学、老师等方面的原因。找出了孩子厌学的原因，好比是医生找到了病人的症状，剩下的就是对症下药了。不过要强调的是，改变孩子厌学的状况，不能太急，用药不要过猛，要缓缓为之，慢慢来，防止孩子出现“不适”症状，引起反作用。

3、多些包容和鼓励

尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

4、与老师交流

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

5、转移消解压力大的问题

初三学生在一件事情上失败，短期内又无法改变时，可以通过其它活动来弥补不能实现的愿望，或者转移注意力，让压力在其他活动中得到释放。比如参加文体娱乐活动，使孩子获得愉快的心情，压力就会逐渐消解。

6、为孩子营造一个良好的学习氛围

给初三学生一个安静的学习环境这是非常重要的一点，同时培养初三孩子的一个好的学习习惯。家长在和初三孩子沟通的时候，要做到少拿命令的口气多一点商量，这一点就是让孩子感觉到你对他的尊重。

家长在平时该如何与初三的孩子沟通交流

1、平等，尊重

青春期的孩子，他们以为自己已经长大成人，想法甚至可能会比大人还会成熟，这时我们必须调整以前的教育方式，不能再以要求小学生的方式来要求现在的孩子了。他们内心渴望的是被理解，被尊重，所以在沟通的时候要保持双方的地位都是平等的，这时家长转变一下说话的语气，这样孩子才会听得进去。

2、认真倾听

不管孩子的想法对错与否，我们都要认真倾听他表达完。孩子心理追求的是一种与成年人平等地位，当我们倾听完他的想法后，再以平等的交流方式与他沟通。即使我们在沟通的过程中，指出他的错误，他也是能接受的。因为他心里也是有一个衡量的标准的，只是他追求的是逐步摆脱父母对他的掌控，所以他要另劈蹊径。

很少有孩子会主动喜欢上阅读，需要有个人引领他们进入阅读的奇妙世界。这个人就是爸爸妈妈。不管是成人还是小孩，喜欢阅读的动机无非就三个：喜欢这种愉快的体验，喜欢图书的主题或内容，喜欢模仿身边经常阅读的人。如果孩子不喜欢阅读，我们就要反过来从这三个方面找原因，我们是否创造了条件满足孩子的动机需求？那么，孩子不愿意读书怎么办呢？

孩子不愿意读书怎么办：

一、读书的养成和家庭环境有很大关系。

如果在父辈时就明确家庭成员的共同愿景，父辈的基础加上我们这一代的努力，就会更早在孩子少年时树立清晰的价值观，明确努力方向，我想后辈就不会有老大徒伤悲啦!

二、原生家庭的教育及潜移默化的熏陶真的很重要。

小时候的成长过程中的音乐、画画、语言、旅游、体育等，带给以生活技能的体验和学习，进而提升自我认同感和自信心。

国内第一代白手起家的实业家，他们凭借30多年中国经济高速发展中的信息、特殊资源、国内爆发式的市场需求、廉价的劳动力等因素借势而起，这样的机会不复存在了。因此，无论人生规划还是财务规划，从个人职业发展、家庭成员趋同一致的价值观目标的形成，使家族文化幸福传承离不开读书。

三、父母眼界，洞察社会的能力尤为重要。

我们工作和生活中遇到的很多问题，其实在书中都已经有了答案。 近年来，传统大批的私营企业纷纷倒闭，大数据、智能、刷脸、无人机时代来了，传统企业要么卖了，要么就是转型，要么就是被收购。同样的，一对夫妻在初建家庭、小孩成长到父母过世等各个阶段，他们生活的重心也会随之改变。不断学习，读书充实自己，就必须不断提升孩子有关“需要”和“想要”的意识，只有需才会想，清楚自己的目标和理想很重要。

四、培养孩子读书兴趣

想让孩子喜欢阅读，那首先孩子要喜欢书，喜欢看书，进而才能去主动性的阅读。这个过程需要我们家长有意识的去引导，定期的去书店购书，也是帮助孩子养成阅读的好办法。

五、夸奖孩子

对于孩子来说，夸奖尤为重要。要相信，每一个孩子都有一颗想要优秀的心。当孩子背了一首诗时，马上夸，你的夸奖就是孩子的成就感，甚至是他努力的方向!孩子在你的夸奖和鼓励下，也会越来越棒。

六、鼓励孩子自己读

当孩子慢慢对书感兴趣时，家长可以鼓励孩子去他最感兴趣的书中读读。他喜欢什么书，就给他买什么书的只要是健康的书籍都可以。刚开始读的时候，孩子可能坐不下来，家长要陪着孩子一起读。一边读一边和孩子交流，等孩子能自主阅读时，家长再放手。

书是人类的营养品，是我们的精神食粮。很难想象一个不爱阅读的人会是什么样的。所以，爱孩子就请给他书吧！

“有没有什么办法可以帮孩子爱上阅读？”这是许多家长当下正苦恼的问题。家长们都说别人家的孩子，早已博览群书，甚至要超过很多成年人的阅读量。而自家的孩子喜欢看电视、玩电脑游戏，想让他静下来阅读一本书，真的很难。孩子读初三了不愿意读书怎么办呢？

孩子读初三了不愿意读书怎么办：

1.阅读不能急功近利，要静待花开

阅读不像玩玩具那样现成容易，而是需要品味的。可能在短期内看不到明显或直接的效果，很多时候它都是一项隐性技能。孩子大量阅读的效果可能会在初中、高中才能明显体现出来。但是，有一些家长太过着急了，硬生生把原本有爱的阅读，变成了酷刑。过多参与孩子的阅读，过多的纠正和评价让孩子觉得紧张、抗拒。所以培养孩子阅读习惯，不可操之过急，避免功利型阅读。阅读是一场静待花开的过程，让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。

2.阅读习惯的养成，身教大于言传

带孩子走进阅读的世界，最近的就是父母。想让孩子爱上阅读，家长首先要战胜自己，在家里养成爱学习的良好习惯，和孩子一起读书学习，形成共读家庭。当然，这需要父母投入时间和精力，还要投入感情和爱。

3.带孩子去图书馆看书

带孩子去图书馆/书店看书是一项十分必要的活动，藏书丰富的图书馆能让孩子了解到更多的知识，同时孩子也能认识和交往到更多的朋友，促进孩子人际关系的发展。

4.为孩子在家里做一个阅读区

给孩子在家里营造一个阅读的环境，一个属于他们的书架和书本。孩子从开始是父母带着到阅读角看书，发展到后来是每天一有空就会去阅读区看看书，坚持下去，孩子慢慢地就会培养起阅读兴趣来。

5.孩子爱不爱读书，选书是关键

要让孩子真正喜欢上阅读，只知去买书是不够的，还要选择合适的书籍。对于不爱阅读或阅读起步阶段的孩子来说，家长在选书上，大可“投其所好”，从书的本身上来吸引孩子。初中以后，孩子就已经可以自主阅读了。这个阶段孩子最好广泛阅读、大声朗读，特别是名著原文。如果孩子不乐意的话，可以先用接受度较高的电视电影来“做媒”，吸引孩子去读原著。

每天20分钟的阅读，积累起来也是很可观的数字。阅读，是一个由量变到质变的渐进过程。学生沉浸到阅读中，进行深度阅读，才是有效的阅读。一旦领略到其中的乐趣变阅读为悦读，离成功就更近了一步。

厌学是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种负面情绪表现。心理教育专家调查研究发现，在即将开学时和开学初期，孩子表现出的厌学情绪最为明显。厌学不但直接影响孩子的学习成绩，而且危害他们的身心健康。对于孩子出现的此问题，家长需要辩证的看待。

孩子不愿意读书了怎么办

很多孩子因为学习压力大，学习成绩差等原因，对学习甚至是学校产生一种厌烦的心理。那么，孩子不愿意读书了怎么办呢？可以看看我的想法。

1、给予孩子更多自主的空间

孩子这个时候需要一种“话事权”，如果不能满足，便会跟父母闹。其实，孩子此时萌发的独立自主意识，以及独立思考意识，是很难能可贵的。如果家长引导到位，孩子能够很好地学会独立，为自己的行为负责，并且能够独立思考，自行抉择。

2、家长应该帮助孩子树立信心

孩子厌学显着的特点是丧失了信心，这时候家长应该对孩子适当地降低要求，创设情境，让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦，增强信心、克服自卑，要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境，纠正厌学情绪。

3、尝试改变孩子的厌学情绪

孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

4、培养孩子对学习的兴趣

可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

初三是孩子九年义务教育的重要转折点，面对即将到来的中考，孩子的压力可想而知，因此很多孩子也出现了厌学的情绪，这让很多家长都感到头疼，不知道该怎么办？其实，孩子的厌学问题并不难解决，主要在于解决方法。

初三的孩子不愿意上学了怎么办？

1、理解孩子的压力

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

2、跟孩子耐心沟通

初三孩子不想上学最好的方法就是跟孩子坐下来好好地聊一聊，心平气和地询问孩子不想上学的原因。因为孩子不想上学可能与自己的学习成绩落后有关，也可能与同学之间的关系不和谐有关，针对不同的原因，家长要采取不同的应对措施。

所以，家长不仅要耐心地听孩子说出心声，还要冷静地思考孩子的说话，这样做才能找到说服孩子好好上学的方法。

3、不要把自己的期望强加给孩子

家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过中考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上重点高中的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

4、帮助孩子找到适合他的学习方法

要想提高孩子的学习兴趣，先让孩子体验成功的喜悦。当孩子出现厌学情况时，父母要耐心地引导孩子，给予孩子具体帮助，帮孩子找到适合他的学习方法。

学习时，让孩子学会运用多种适合自己的学习方法；写作业时，让孩子先易后难，然后肯定孩子在作业中的每一次进步，表扬孩子每一次做得比较好的地方，帮助孩子建立信心。

5、家长要重视学习

很多的家长自己本身对于学习这方面就的学习不够重视，家长。父母在要求孩子认真努力好好学习的同时，自己也应该要以身作则，重视学习。只有这样，初中生才会认为觉得学习是一件重要而且庄严的事情，对于学习也不会马马虎虎。所以，家长在平时要为孩子营造一个良好的学习氛围。

6、跟老师密切合作

把孩子说出的原因告诉老师，请老师帮忙核实；另一方面要向老师表明自己的态度，请老师给出建议，自己会积极与老师配合，共同对孩子进行教育引导。当然，家长也可以让孩子参与到与老师沟通的过程中，让孩子亲耳听听老师对自己的评价和建议，也能让孩子感受到家长对自己的关爱，更加积极地面对问题、解决问题，重新燃起上学的愿望。

7、让孩子知道退学的影响

孩子还小，他们不知道退学决定会对未来产生多大的影响。这需要父母耐心引导孩子认知到错误。让孩子知道放弃学业，他们未来是什么样子的。学业有成的，他们的未来又是什么样子的。