孩子离家出走的原因

一提到离家出走，我们就会想到叛逆的青春期，然而在现实当中离家出走并不是青春期孩子的专利，小学生也会离家出走。现如今越来越多的孩子选择以离家出走的方式来和父母对抗，这是为什么呢？父母又该如何处之呢？

孩子离家出走的原因：

1、家长无限溺爱

家长对孩子的溺爱，会让孩子不尊重父母，肆无忌惮，更有可能埋下无限隐患：下一次遇到不能达成的愿望时，孩子很可能还会再来一次“离家出走”。

2、父母对孩子要求过高

遇到问题一味地指责。“青春期的孩子对自己格外关注，也是性格最为敏感的时期，一旦遭遇他人的否定，就会对他们造成自以为致命、难以承受的打击，无法面对时，他们就会选择离家出走。”

3、社会的原因

有些孩子认识社会上的同龄人，特别能理解自己，受到这些同伴的影响，孩子会产生离家跟随同伴的思想和依赖。

孩子离家出走家长该怎么办？

1、家长学会控制自己的情绪

家长如果不懂得控制自己的情绪，而是选择把自己认为正确的一些想法强制性的灌输给孩子，或者进行言语上的辱骂，甚至动手，这样就更容易激起孩子对家长的不满。遇到孩子让自己生气的时候，先让自己冷静冷静，再进行教育，这样才会更加客观，不会把教育当做一种坏情绪的发泄。

2、倾听和沟通

我们家长要学会倾听和沟通，试着打开孩子的心扉，尤其是在孩子遇到困扰的时候，我们更是应该及时安慰她，给孩子一些可行的指导，并告诉孩子有什么困难，我们一起来解决。

3、不要唠叨孩子

教育孩子时，如果他欲作抵抗的姿态，这时就不要再与他继续说下去，可用一句简单明了的话告诉他你的目的，当孩子知道你的意思之后，就不要再与他讲一些道理。因为一旦孩子有意反抗，你越唠叨他，他就越反感，越不听话。反而，你摞下一句简短有力的话，往往更能引起他的反思。

4、避免使用暴力

有些家长对孩子恨铁不成钢，常常数落孩子，甚至对孩子又打又骂。孩子慢慢独立意识会有所增强，还变得有些叛逆，如果家长总是用暴力的方式对待孩子，孩子也会用暴力反击，甚至心生恨意离家出走。

5、树立原则

如果家长不在一开始就树立教育的原则，有分寸、有尺度地教育孩子，以后孩子会处处以自我为中心，经常提一些不合理的的要求并是非不分和不服管教。家长要及时关心孩子的日常生活，对孩子的出格行为及时教育、及时纠正。

6、不要总是强迫孩子

哪里有压迫哪里就有反抗，孩子离家出走是必然的，父母应该懂得强迫孩子学习效果并不好，填鸭式的教育更是效率很低，没有解决不了的问题，不要吝啬你的言语，要让孩子明白为什么？心甘情愿的去做，比强迫要好很多。

孩子离家出走的心理原因：

1、家长的娇宠

许多家长对独生子女百般迁就，一旦家长力不从心，满足不了孩子的要求时，被娇惯坏了的孩子很有可能负气出走，以此来威胁、要挟父母。

2、与家长的矛盾冲突

由于与父母产生这样那样的矛盾，少年很容易由沉默变为激烈的反抗，认为自己孤立无援，所有的人都与自己做对，最后愤而出走。所以，出走是代际冲突中的极端形式。

3、电影及小说的影响

一些少年由于看了武侠小说，传奇文学，便盲目崇拜那些武艺高超、浪迹天涯的英雄人物，于是离家出走，模仿心中的偶像去“闯江湖”。

4、外面世界的影响

学业的繁重使少年无暇顾及外面的精彩世界，但年轻而骚动的心又无法抵御来自外界的诱惑，因此便拿了父母的钱到外面去大开眼界，他们与父母并没有什么矛盾，只是想出去看一看，玩一玩，怕父母不同意，于是只好不辞而别。

父母应该如何避免孩子离家出走？

1、多关心孩子

如今很多父母都是职场中的强者，为了生活，他们会把更多的精力用在工作上，因此导致对孩子的陪伴减少，导致平时很少有机会去关心孩子，让孩子感受不到他们的爱。只有平时多关心孩子，能够让孩子感觉到来自他们的爱意，孩子才不会选择放任自己。哪怕是几句简单的关心问候，其实都会让孩子有温暖的感觉，自然也不会产生离家出走的念头。

2、多和孩子沟通

父母应该积极参与孩子的生活，比如每天多和孩子进行有效的交流，让孩子说一说学校里发生了什么事，同时谈一谈他们对这件事情的看法。只有和孩子多沟通，父母才能真正知道孩子在想些什么，这样才能找到最适合他们的教育方式。

3、减少对孩子的控制

家长这个角色本来就具有权威性，我们在孩子面前忍不住会扮演高大威严的形象，但是有时候不小心就过了火，让孩子感到压抑难受。随着孩子长大,快要步入青春期，我们对孩子的控制欲都应该越来越少，逐渐地“放手”。

4、加强孩子的素质教育

教育孩子尊敬老师，孝顺父母，关爱同学，吃苦耐劳，助人为乐等，一些良好的素质教育，可以开阔孩子的心灵，提高孩子的思想境界，使孩子遇到问题变得坚强，不再一味的逃避。

5、把孩子的身心健康放在第一位

平常在教育孩子的时候，不要总因为成绩一不理想而斥责孩子。要知道，孩子的身心健康比成绩重要。要多帮孩子解决遇到的问题，孩子才能生活的快乐，他才会愿意去学习，他才不会想着离家出走。

6、加强对孩子的安全教育

从幼儿教育开始，我们就应该让孩子懂得陌生人的危险性。如果要离家出走，更需要面对社会上众多的陌生人。我们对孩子的教育不是让孩子对社会产生恐惧，而是让孩子明白为什么我们要提防陌生人。因为小孩子比成年人弱小，容易被犯罪分子盯上，让孩子明白如何保护自己，让孩子知道躲避危险。

孩子离家出走，先不管谁的对错，家长的正确做法是及时把孩子找回来，以免孩子在外面发生危险。找到之后，千万不要责骂孩子，先安慰关心孩子，让他知道他离家出走父母在家里很担心着急。

12岁孩子离家出走怎么治？

1、家长要了解和重视孩子的成人感和自我意识，尊重孩子自主自立、努力成长的意愿。对他们少一些限制，多一些肯定、鼓励和支持。使他们意识到，离家出走并不能解决问题和摆脱困境，还有很多更积极、更具建设性的解决问题的途径。要让孩子明白，挫折可以使人的心理成熟起来。为了以后更好地适应生活和应对挫折，应该多学知识，培养各种生活能力。　　　　

2、我们应该静下心来，认真的、好好的和孩子沟通，了解孩子离家出走的原因，并给予孩子一定的尊重。要知道，孩子毕竟是独立的个体，我们应该学会给予孩子一定的尊重，让孩子和我们成为朋友，从而打消孩子离家出走的念头。

3、家长要进行反思。孩子之所以会离家出走，必然是家长的教育方式或者是家里的氛围出现一些问题，所以，家长要自查与孩子之间的感情沟通、自查自己对孩子的关心程度、最近对孩子的态度，找出问题，解决问题。

孩子为什么会离家出走？

1、少年们的思想活跃，敏感但又控制力差。爱走极端却又不懂得自我胁调，敢作敢为又盲目冲动，一旦受挫却又心理承受能力弱。这些心理特点都容易使少年心情动荡不安，即渴望被人理解又内心封闭，种种烦恼无处倾诉，导致他们只好选择离家出走极端化。

2、有些孩子自尊很强，朋友不多，在遇到困难或挫折时又没有及时得到父母的理解鼓励，一旦陷入无助，往往可能采取离家出走的方式来逃避。

3、当考试成绩不理想的时候，受到了父母、老师的责备。造成了心理上的压力，会选择用离家出走的方式来宣泄。孩子会认为，父母只看成绩不关心我，那么如果我不在了父母会不会担心？或者考不好就离家出走，这样父母就不会逼迫自己一定要考多少分。

4、孩子正处于叛逆期，在生理、心理变化的作怪下，情绪失控，行为不合逻辑。此时，如果父母太过强势，不理解孩子的心理变化，以强碰逆，孩子就容易走极端，选择离家出走。

近几年，青少年离家出走的案例时不时就会发生，这成为了很多家长的“心腹大患”。青少年由于辨别是非能力较弱，自控能力以及自我保护能力都不强，所以很容易发生一些不好的事情。

孩子离家出走回来后怎么处理？

第一，吸收教育知识。

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

第二，多多了解孩子。

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

第三，真正放下身段。

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当作成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

第四，耐心倾听孩子。

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

第五，和孩子一起看一次有关孩子离家出走的教育节目。

家长不应在口头上教育孩子不能离家出走，而应该让孩子看到真实的事例。毕竟孩子的想法很单纯，他们很难意识到自己离家出走的不良后果。让孩子在真实的离家出走的事例中感受离家出走的危险，比直接口头教育要有效很多。比如，和孩子一起看一些关于孩子离家出走的访谈节目，或者与之相关的电影。

第六，重视道德教育和素质教育。

对孩子要进行良好的素质教育，教育孩子要爱护同学，尊敬老师，孝顺父母，要吃苦耐劳，助人为乐，要教会孩子坚强不能遇到问题就逃避，不能离家出走不顾家人感受。

孩子离家出走的原因有哪些？

一、向往型。

他们大都是家中的宠儿，备受娇惯，但缺乏应有的引导和教育。他们中的有些人甚至与社会上的不务正业的人交往，为此而不惜离家出走，以追求向往的“目的”和“理想”。

二、盲从型。

出于好奇心，或轻信别人的话，轻率出走。这类孩子比较单纯，辨别是非的能力较低，行为带有一定的盲目性，一旦出走便后悔莫及。

三、逃避型。

这类孩子大都生活在对他们身心发展不利的家庭里，常遭打骂。他们心中的大多数人学习成绩较差，为了免受打骂便一走了之。大部分离家出走的孩子都属于这一类型。

四、报复型。

这类孩子因受到（或自认为受到）家长的不公平对待，因此用离家出走进行报复。他们一般不会走得太远。当暗中窥视父母东寻西找的狼狈相时，还会幸灾乐祸、得意洋洋。

孩子离家出走又回来，说明他体验到了这才是家，是可以安心待着的地方。所以孩子回家来后父母要做的头等要事是观察、“闭嘴”和“动手”。观察是指观察孩子的神情状态，如果孩子心神不宁、言语行为反常，需要及时联系专业的心理咨询机构来专业测查是否出现心理问题，以便及时咨询治疗。那么，孩子离家出走回来家长该怎么办呢？

孩子离家出走回来家长该怎么办：

一、要心怀感激，庆幸孩子回来了，更要好好珍惜机会，好好对待孩子。对离家出走的孩子，不论什么原因，既不能打，也不能骂，更不能急着讲道理——因为，那些道理也许家长已经讲了无数次了，如果有用孩子就不会离家出走了。首先，关心孩子的身心健康，外出这些天孩子在生理和心理上有没有受到伤害。表达父母的担心，安抚孩子的情绪，让孩子感受到家的温暖，父母的关爱。

第二，在孩子感受到温暖和关爱之后，在平和的语言氛围中，陪孩子聊聊，给孩子一个宣泄情绪的机会。问问离家出走的原因，说说整个事件的经过——即使这些原因和经过让父母不能接受，家长也要耐心听着，不能发飙！

第三，与孩子讨论:今后碰到这种情况怎么办。如果是父母的原因，家长要真诚的道歉，平等地与孩子交流；如果是孩子的问题，要教给孩子处理此类事情的方法；如果是亲子沟通出现了问题，要理清各自的意思，避免再次出现误解，杜绝再次离家出走的隐患。

第四、在家庭教育中，父母要让孩子在家里找到存在感，尊重孩子，平等对待孩子。在亲子沟通方面，父母要给孩子说话的机会，要给孩子表达自己意愿的机会。总之，父母要肯花时间，用心倾听，耐心陪伴，孩子就会和父母成为无话不谈的朋友。亲子关系好了，孩子有任何动向你都会第一时间知道，一劳永逸地解决问题。

第五，其实只需要平心静气的表达你的感受即可。你离家出走，我们真的很生气，但是如果你真的很想探索外面的世界，我们也不会阻拦你。这样一句话，一没有对他发火，而没有卑躬屈膝。你以为孩子真想离家出走啊，外面有什么好，没有钱，吃不好睡不好，住朋友家也不能长久，他自己有没有生存能力，所以他并不想，只是想让你生气。平时跟孩子沟通也不要再像对待小时候的他的那种态度了，如果孩子到了青春期，家长还不转变一下自己的思维，那就真的错了。

第六，等孩子身心安顿下来以后，可以找个时间跟孩子好好谈谈。首先要倾听孩子关于离家出走想说的内容，接纳孩子的所有表达，然后再了解孩子出走的原因。如果是因为家长要求过于严格导致的出走，家长要勇于承认错误，向孩子表示歉意，一起协商今后的相处之道，并且说到做到。

现在的孩子，承受能力差，动不动就离家出走，相信有很多家长都遇到过此类问题，要么是孩子以离家出走做要挟来满足自己某些方面的要求，要么是受了打击直接离家出走。面对此类行为，我们先要弄清楚原因，然后再来应对。那么，孩子离家出走了怎么处理呢？

孩子离家出走了怎么处理：

1、给孩子有度的爱

家长对孩子的爱要有度，要爱而不宠、爱而不纵、严而不凶；以爱动其心，以严动其行；动之以情，晓之以理。要知道，孩子终究要独立，爸爸妈妈只能管孩子一时而不能管一世。

2、让孩子全面发展

咱们在注重孩子的日子是否优胜，是不是很聪明，学业好不好的一起，对孩子的责任心、合作知道、社交等才能也要投入极大的重视，使之齐头并进，促进孩子全面发展。只注重学习成绩的片面发展观，压制了孩子的天分，忽视了一个人成功的其他要素，是不利于孩子成长和成才的，并且，孩子对家长的重压也会积怨在心，影响了亲子联系的调和。

3、营建良好的家庭氛围

家长要仔细研究一下家庭人际联系情况，包含家长之间、家长与孩子之间的联系。假如人际联系杰出，孩子能与爸爸妈妈有用交流，他（她）会及时把面临的压力告诉家长，家长掌握了孩子的心态，就能进行引导，防备孩子出走。

4、教给孩子发生紧急事情时的解决方法

许多孩子离家出走都是因为不知怎么面临的紧迫工作发作，剧烈的心情无法解闷，因而挑选逃避。所以，在平常家长就应该教给孩子宣泄肝火，平衡心态，处理紧迫问题的办法。比如，对别人的做法不能了解时，能够进行换位考虑，也能够找个没人的当地大声喊出来，或许经过第三者的调节处理问题。

5、容纳孩子的过错，协助孩子知道过错、改正过错

一旦孩子已经离家出走，回来后，家长不要数落孩子。“有本事你别回来”之类的话千万甭说，不然有可能形成孩子的二度出走。也不要觉得孩子合浦还珠，对子女一反曩昔风格，百依百顺，这些孩子就会觉得离家出走的行为得到了许多的好处，谁也不敢批判他们了。

6、信息及时

建议爸爸妈妈多与教师以及孩子的同学触摸。从他们的谈话中，能够知道许多关于自己孩子的情况，有些反常体现也会提前得知，能及时采取办法。家长与老师、孩子同学的触摸应天然、坦白，确保取得信息的真实性。

孩子离家出走是爸爸妈妈心中的痛，可是，这也是一次家长全面审视自己教育理念、教育方法并做出改善的机会。祝福孩子和爸爸妈妈能调和地生活在温暖的家庭中！

孩子初三是最叛逆的时候，个性张扬，冲动，不听劝，自信过头，一有不满情绪就厌学，离家出走，这个阶段的孩子家长要有耐心，爱心，多跟孩子沟通，做好孩子的思想上的引导。

初三孩子离家出走后回家后家长怎么办

不管是什么原因，离家出走这一行为必须让孩子认识到错误，但是这个教育过程需要家长注意分寸。

1、安抚孩子情绪不要打骂

当孩子离家出走回来后，孩子内心其实也是很担惊受怕的，一方面可能在外面受到刺激，吃了很多苦，另一方面害怕家长的斥责打骂和对自己失望的眼神。这个时候家长可以通过给孩子一个拥抱、给孩子放水、做饭等方式缓解孩子惊慌的情绪，让孩子安心。

2、耐心沟通

家长在平复自己和孩子的心情后，需要去跟孩子开展一个深入的交流，了解孩子离家出走的原因，以及在外面的情况，并且告诉孩子在离家后父母的担忧、亲戚朋友的关心，让孩子感受到家人的痛苦。

3、要建立和谐的家庭氛围

当孩子犯错的时候，父母要尽量保持心平气和的态度，不要动不动就责骂，不要经常拿孩子和别人家的孩子比，其至以打的方式来教育孩子，更不要为了自己的面子，当着外人的面教训孩子。另外，父母要尊重孩了的朋友。不要干涉孩子一定要交什么朋友，和什么人相外等等。

4、多点包容

叛逆期是每个人生活的必要过程。换位思考。当父母以前年轻的时候，孩子处于叛逆期是可以理解的。让孩子充分感受到父母对自己的宽容，有利于孩子的情绪沉淀，减少不必要的言语碰撞。

5、懂得恩威并施

当初中生进入叛逆期，这个阶段的初中生一个特点是：有自己的自主意识。就是有自己的想法，并且强烈想按着自己的想法去行动。由于初中生的背景知识的铁失，有很多的想法可能不切实际，或者是错误，这个时家长必须指正，但是初中生肯定不会听的，这个很正常这个时候家长要懂得恩威并施了，让初中生向正确的方向发展。